部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第18課《劉胡蘭》優(yōu)質(zhì)課件

18劉胡蘭二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)部編版回顧舊知，導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)任務(wù)一毛澤東朱德周恩來(lái)劉胡蘭liúlán

減一減羊－丨＝蘭人物介紹劉胡蘭，女，漢族，山西省呂梁市文水縣云周西村人。革命先烈，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。她犧牲時(shí)，年僅15歲。人物介紹朗讀課文，認(rèn)讀字詞學(xué)習(xí)任務(wù)二反動(dòng)派

被捕鮮血直流拉到廣場(chǎng)民兵

血淋淋挺起胸膛殺害烈士的鮮血

pàibèixuèlābīngxiětǐng

shāliè后鼻音讀一讀多音字____血淋淋____鮮血xiěxuè血他的鼻子流了點(diǎn)血。媽媽的血壓很正常。你能給“派”組詞嗎？派出分派反動(dòng)派

反對(duì)進(jìn)步、反對(duì)革命事業(yè)的集團(tuán)或分子。派pài

讀一讀從衣(衤)從皮本義是被子被子被動(dòng)披pī青蛙披著綠衣裳。區(qū)分被bèi拉lā挺tǐng拉手拉住挺拔筆挺

字源識(shí)字烈士的鮮血

形聲字。火（灬）表意，篆書(shū)形體像火焰；列（liè）表聲，列有分解義，表示物被火燒而分解。本義是火勢(shì)猛烈。識(shí)字游戲劉胡蘭反動(dòng)派被捕血淋淋鮮血拉到民兵挺起殺害烈士劉胡蘭反動(dòng)派被捕血淋淋鮮血拉到民兵挺起殺害烈士想一想這篇文章記述了年輕的共產(chǎn)黨員_______被捕后，不懼生命的威脅，不出賣(mài)同志，最后_

_______的事。劉胡蘭光榮犧牲圈點(diǎn)批注，感受人物學(xué)習(xí)任務(wù)三想一想1947年1月12日，天陰沉沉的，國(guó)民黨反動(dòng)派包圍了云周西村。由于叛徒的出賣(mài)，年輕的共產(chǎn)黨員劉胡蘭被捕了，關(guān)在一座廟里。你從第一段中了解了哪些信息？

時(shí)間天氣地點(diǎn)主要人物增強(qiáng)了事件的真實(shí)性渲染了陰冷悲涼的氣氛點(diǎn)明劉胡蘭身份是共產(chǎn)黨員想一想舉一反三天陰沉沉的天黑壓壓的麥田綠油油的太陽(yáng)金燦燦的同學(xué)笑瞇瞇的

敵人想收買(mǎi)劉胡蘭，對(duì)她說(shuō)：“告訴我，村子里誰(shuí)是共產(chǎn)黨員，說(shuō)出一個(gè)，給你一百塊錢(qián)?！蹦康氖召I(mǎi)：用金錢(qián)拉別人做壞事。敵人又威脅她說(shuō)：“不說(shuō)就槍斃你！”威脅：用武力逼迫、恐嚇。

敵人從劉胡蘭口中什么都沒(méi)有得到，惱羞成怒，把她打得鮮血直流。敵人把劉胡蘭拉到廟門(mén)口的廣場(chǎng)上，當(dāng)著她和鄉(xiāng)親們的面，鍘死了被捕的六個(gè)民兵。敵人指著血淋淋的鍘刀說(shuō)：“不說(shuō)，也鍘死你！”感受人物感受人物收買(mǎi)威脅毆打用鍘刀威脅兇狠殘暴劉胡蘭大聲回答：“我不知道！”劉胡蘭憤怒地回答：“不知道！就是不知道！”劉胡蘭像鋼鐵鑄成似的，一點(diǎn)兒也不動(dòng)搖。毫不屈服語(yǔ)言感受人物意志堅(jiān)定劉胡蘭像鋼鐵鑄成似的，一點(diǎn)兒也不動(dòng)搖。

劉胡蘭挺起胸膛說(shuō)：“要?dú)⒁秤赡銈?，怕死的不是共產(chǎn)黨員！”她迎著呼呼的北風(fēng)，踏著烈士的鮮血，走到鍘刀跟前。劉胡蘭光榮地犧牲了。那年她才十五歲。動(dòng)作勇敢無(wú)畏不怕?tīng)奚惺苋宋飫⒑m光榮地犧牲了。那年她才十五歲。犧牲：為堅(jiān)持信仰而死、為了正義的目的舍棄自己的生命。去世：指的是人死去。劉胡蘭犧牲的時(shí)候太小了，很惋惜，很心痛。毛主席聽(tīng)到這個(gè)消息，親筆寫(xiě)了挽詞。你是如何理解這句話的？“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨員!”面對(duì)死亡，她毫不畏懼，從容地躺在鍘刀下。她以短暫的青春年華，譜寫(xiě)出永生的詩(shī)篇，以不朽的精神，矗立起生命的宣言。說(shuō)一說(shuō)鞏固基礎(chǔ)，規(guī)范書(shū)寫(xiě)學(xué)習(xí)任務(wù)四劉反關(guān)兵民村道被寫(xiě)一寫(xiě)這篇文章記述了年輕的共產(chǎn)黨員_______被捕后，不懼生命的威脅，不出賣(mài)同志，最后________的事。贊揚(yáng)了劉胡蘭堅(jiān)牲、對(duì)黨忠的崇高品質(zhì)。劉胡蘭光榮犧牲堅(jiān)持信仰、不怕?tīng)奚?、?duì)黨忠誠(chéng)課堂總結(jié)課后觀看《劉胡蘭》相關(guān)影視資料自主作業(yè)學(xué)好語(yǔ)文，快樂(lè)成長(zhǎng)！統(tǒng)編·二語(yǔ)上情境導(dǎo)入

1947年的1月12日，天陰沉沉的，寒風(fēng)正呼呼地刮著。國(guó)民黨反動(dòng)派突然率軍襲擊了保存有革命力量的云周西村。有一位革命英雄為了掩護(hù)更多的群眾和黨員轉(zhuǎn)移，堅(jiān)持留下來(lái)繼續(xù)戰(zhàn)斗，最終因叛徒告密被捕而英勇?tīng)奚４蠹抑肋@位革命英雄是誰(shuí)嗎？人物簡(jiǎn)介

劉胡蘭，1932年出生在山西文水縣云周西村一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭。8歲上村小學(xué)，10歲起參加兒童團(tuán)。1945年進(jìn)中共婦女干部訓(xùn)練班，1946年到山西省文水縣云周西村做婦女工作，擔(dān)任婦救會(huì)秘書(shū)。1946年6月，她被批準(zhǔn)為中共候補(bǔ)黨員。這一年，她才14歲。1947年1月12日，因叛徒告密被捕。面對(duì)敵人威逼利誘，劉胡蘭堅(jiān)貞不屈，視死如歸，為中國(guó)人民的解放事業(yè)獻(xiàn)出了年輕的生命。同年春天，毛主席為她親筆題詞：“生的偉大，死的光榮”。2009年9月10日被評(píng)為100位為新中國(guó)成立作出突出貢獻(xiàn)的英雄模范人物之一。人物簡(jiǎn)介學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“劉、蘭”等10個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“劉、民”等8個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“血”。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，概括課文主要內(nèi)容。3.了解劉胡蘭為了嚴(yán)守黨的機(jī)密，面對(duì)兇殘的敵人英勇不屈、光榮犧牲的悲壯事跡，充分感受劉胡蘭的英雄形象。初讀課文

有感情地朗讀課文，標(biāo)注自然段序號(hào)，邊讀邊畫(huà)出生字詞，讀準(zhǔn)字音，讀通語(yǔ)句。會(huì)認(rèn)字lābīngxiětǐng劉胡蘭

反動(dòng)派

被捕

鮮血liúlánpàibèixuè拉著

民兵

血淋淋

挺起胸膛

殺害

烈士shāliè多音字血xuèxiě（鮮血）（血淋淋）“血”用于書(shū)面語(yǔ)時(shí)候，讀“xuè”；用于口頭語(yǔ)時(shí)，讀“xiě”。（血液）會(huì)寫(xiě)字liú音序：L結(jié)構(gòu)：左右偏旁：刂筆畫(huà)數(shù)：6組詞：姓劉劉海

造句：筆順：我的新班主任姓劉。

會(huì)寫(xiě)字mínM獨(dú)體乛5人民民族國(guó)泰民安造句：只有社會(huì)秩序安定，人民才能安居樂(lè)業(yè)。

音序：結(jié)構(gòu)：偏旁：筆畫(huà)數(shù)：組詞：筆順：會(huì)寫(xiě)字fǎnF獨(dú)體又4反正相反舉一反三造句：我們做數(shù)學(xué)題應(yīng)該學(xué)會(huì)舉一反三。

音序：結(jié)構(gòu)：偏旁：筆畫(huà)數(shù)：組詞：筆順：會(huì)寫(xiě)字cūnC左右木7農(nóng)村村民村子造句：今年暑假到農(nóng)村去，聽(tīng)到很多新鮮事。

音序：結(jié)構(gòu)：偏旁：筆畫(huà)數(shù)：組詞：筆順：會(huì)寫(xiě)字bèiB左右衤10棉被被動(dòng)被子造句：媽媽給我買(mǎi)了一床新棉被。

音序：結(jié)構(gòu)：偏旁：筆畫(huà)數(shù)：組詞：筆順：會(huì)寫(xiě)字guānG上下丷6開(kāi)關(guān)關(guān)心關(guān)門(mén)造句：老師時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們的成長(zhǎng)。音序：結(jié)構(gòu)：偏旁：筆畫(huà)數(shù)：組詞：筆順：會(huì)寫(xiě)字dàoD半包圍辶12知道道理道聽(tīng)途說(shuō)造句：老師三言?xún)烧Z(yǔ)就把道理講明白了。

音序：結(jié)構(gòu)：偏旁：筆畫(huà)數(shù)：組詞：筆順：會(huì)寫(xiě)字bīngB上下八7士兵民兵兵強(qiáng)馬壯造句：儀仗隊(duì)的士兵站得筆挺。

音序：結(jié)構(gòu)：偏旁：筆畫(huà)數(shù)：組詞：筆順：整體感知梳理課文思路，感知課文內(nèi)容。事情發(fā)生的時(shí)間：地點(diǎn)：人物：事件：1947年1月12日山西省云水縣云周西村敵人和劉胡蘭劉胡蘭被捕后與敵人英勇斗爭(zhēng)隨堂演練試著把下面這些關(guān)鍵信息串聯(lián)起來(lái)概括課文的主要內(nèi)容。出賣(mài)

劉胡蘭

被捕

英勇斗爭(zhēng)

寧死不屈

生的偉大

死的光榮課文解讀

敵人想收買(mǎi)劉胡蘭，對(duì)她說(shuō)：“告訴我村子里誰(shuí)是共產(chǎn)黨員，說(shuō)出一個(gè)，給你一百塊錢(qián)?！眲⒑m大聲回答：“我不知道！”敵人又威脅她說(shuō)：“不說(shuō)就槍斃你！”劉胡蘭憤怒地回答：“不知道！就是不知道！”敵人從劉胡蘭口中什么都沒(méi)有得到，惱羞成怒，把她打得鮮血直流。劉胡蘭像鋼鐵鑄成似的，一點(diǎn)兒也不動(dòng)搖。

試著分角色朗讀。

敵人想收買(mǎi)劉胡蘭，對(duì)她說(shuō)：“告訴我村子里誰(shuí)是共產(chǎn)黨員，說(shuō)出一個(gè)，給你一百塊錢(qián)?！眲⒑m大聲回答：“我不知道！”

用錢(qián)物或其他好處籠絡(luò)拉攏人，使其被利用。

敵人是怎么收買(mǎi)劉胡蘭的？

劉胡蘭面對(duì)敵人的收買(mǎi)是如何表現(xiàn)的？敵人又威脅她說(shuō)：“不說(shuō)就槍斃你！”劉胡蘭憤怒地回答：“不知道！就是不知道！”

收買(mǎi)不成，敵人又是怎樣對(duì)待劉胡蘭的？

指用武力、權(quán)勢(shì)脅迫；使遭遇危險(xiǎn)。敵人又威脅她說(shuō)：“不說(shuō)就槍斃你！”劉胡蘭憤怒地回答：“不知道！就是不知道！”

比第一次回答的語(yǔ)氣更加堅(jiān)定，更加強(qiáng)烈，斬釘截鐵，毫不動(dòng)搖。試著有感情地讀一讀劉胡蘭的話。

威脅也不起作用，敵人又是怎樣對(duì)待劉胡蘭的？敵人從劉胡蘭口中什么都沒(méi)有得到，惱羞成怒，把她打得鮮血直流。劉胡蘭像鋼鐵鑄成似的，一點(diǎn)兒也不動(dòng)搖。由于羞愧和惱恨而發(fā)怒。

面對(duì)敵人的收買(mǎi)、威脅、嚴(yán)刑拷打，劉胡蘭的態(tài)度一次比一次堅(jiān)定，從中我們可以感受到劉胡蘭堅(jiān)強(qiáng)的革命意志和大無(wú)畏的革命精神。課文解讀

敵人把劉胡蘭拉到廟門(mén)口的廣場(chǎng)上，當(dāng)著她和鄉(xiāng)親們的面，鍘死了被捕的六個(gè)民兵。敵人指著血淋淋的鍘刀說(shuō)：“不說(shuō)，也鍘死你！”劉胡蘭挺起胸膛說(shuō)：“要?dú)⒁秤赡銈儯滤啦皇枪伯a(chǎn)黨員！”她迎著呼呼的北風(fēng)，踏著烈士的鮮血，走到鍘刀前。劉胡蘭光榮地犧牲了，那年她才十五歲。

一起讀一讀第3自然段。

惱羞成怒的敵人又干了什么事呢？劉胡蘭又是如何表現(xiàn)的？

敵人把劉胡蘭拉到廟門(mén)口的廣場(chǎng)上，當(dāng)著她和鄉(xiāng)親們的面，鍘死了被捕的六個(gè)民兵。敵人指著血淋淋的鍘刀說(shuō)：“不說(shuō)，也鍘死你！”

敵人為什么要當(dāng)著劉胡蘭和鄉(xiāng)親們的面鍘死被捕的六個(gè)民兵？

想以此恐嚇劉胡蘭，讓她招出共產(chǎn)黨員?？梢?jiàn)敵人的殘暴、狡詐。劉胡蘭挺起胸膛說(shuō)：“要?dú)⒁秤赡銈?，怕死不是共產(chǎn)黨員！”她迎著呼呼的北風(fēng)，踏著烈士的鮮血，走到鍘刀前。劉胡蘭光榮地犧牲了，那年她才十五歲。語(yǔ)言描寫(xiě)動(dòng)作描寫(xiě)

通過(guò)對(duì)劉胡蘭的語(yǔ)