通用校園風景攝影活動總結范文7篇

第通用校園風景攝影活動總結范文7篇

通用校園風景攝影活動總結范文篇1

日前，由校團委、校工會、校學生會主辦的校園風光攝影大賽優(yōu)秀作品展，分別在旗山校區(qū)共青團廣場、南區(qū)以及倉山校區(qū)宣傳欄展出。同學們爭相前往觀看，紛紛在照片所捕捉的精彩瞬間中尋找熟悉的景物，感受師大別樣的風采。

自今年10月校園風光攝影大賽啟動以來，得到了全校廣大師生的積極響應，共收到參賽作品1000多份，其中許多作品都是主題鮮明、立意新穎的精品之作。經(jīng)過多輪篩選和專業(yè)評委的評審，共評出一等獎3名、二等獎10名、三等獎14名以及優(yōu)秀獎25名。這些作品從不同視角記錄了校園美景，萬變于瞬間，定格于永遠，將如詩如畫的校園景色盡收眼底，充分表達了我校廣大師生對學校深切的愛和對學校美好未來的憧憬。

同學們紛紛表示，本次攝影大賽給廣大師生帶來了美的享受和視覺的愉悅。一張張動人的師大瞬間讓大家品味到了師大的獨特魅力，欣賞之余更增添了一份對學校的深深熱愛。

通用校園風景攝影活動總結范文篇2

學校自4月開展工業(yè)文化長廊和巡司河景觀征圖征文活動以來，陸續(xù)收到學生投來的應征作品。6月10日，黨委宣傳部舉行校園文化景觀攝影集體采風活動，將此次作品征集活動推向高潮。

10日，晴空萬里，正是攝影的好時機。早晨8點半，黨委宣傳部組織了來自校團委青年傳媒中心和校學生會新聞信息中心的十多位學生記者來到工業(yè)文化長廊圖書館雕像旁，他們在聽取宣傳部老師關于校園文化景觀介紹及攝影活動的相關要求后，分頭開展采風行動，從不同的拍攝角度展現(xiàn)我校豐富多彩的文化景觀。

青年傳媒中心負責人林凱說：“參加這次活動，了解到歷時數(shù)載、耗費巨資打造的工業(yè)文化長廊和巡司河景觀帶是我校獨具特色的文化名片，在全國高校都是不多見的，增加了熱愛湖工大，奮發(fā)有為的自信?！?/p>

據(jù)了解，這次采風活動旨在進一步宣傳和展示校園景觀文化的建設成果，不斷強化文化育人成效?；顒诱骷臄z影作品和其他應征作品經(jīng)專家評審后，將擇優(yōu)選用，匯編成冊，載入學校校園文化史冊。

通用校園風景攝影活動總結范文篇3

4月21日中午，由校友辦舉辦的“滿園春色關不住”校園風景攝影大賽的頒獎儀式在北教學樓B201舉行。校學生會副主席曾韻彤同學，校友工作志愿者協(xié)會會長陳韻柔同學，學校BT攝影協(xié)會會長楊東升同學以及各學院學生代表參加了本次頒獎儀式。頒獎大會由校友志愿者協(xié)會李江濤同學主持。

在頒獎儀式中，李江濤首先對本次大賽做了簡短介紹，并向對此次大賽評選工作做出努力的協(xié)會成員表示感謝。隨后以幻燈片的形式向在座觀眾展現(xiàn)了獲獎作品，映射出了形式多樣的南工之美。賞析結束之后，獲獎名單得以公布，本次校園風景攝影大賽設有一、二、三等獎及優(yōu)秀獎，大會上為獲獎選手頒發(fā)證書并合影留念。

頒獎過后，評委代表李睿哲對本次大賽做了評價，他表示本次大賽的意義是以攝影的形式去捕捉校園形式多樣的美，只要作品擁有獨特的寓意，融有參賽者獨立的視角與感悟，給人以積極健康的力量，就可以說是一份優(yōu)秀的作品，而優(yōu)秀的作品就更應該需要一個平臺去展示給更多的人看，去欣賞。舉行本次頒獎儀式，是對獲獎選攝影水平和審美的肯定，同時也鼓勵其他同學們能積極的參加今后的活動，能用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛體驗生活。此外，獲獎選手也對自己的作品做了介紹，向我們分享了自身的感悟。

通用校園風景攝影活動總結范文篇4

為“尋找校園最美風景”，展示同學們在校園中留下的印記。11月24日至27日，由生命科學學院團委主辦，學生會信息部承辦的“校園最美風景”攝影展活動成功舉辦，20__級同學參加了此次活動。

學習一直是學生永恒的主題。而同學們美麗的學習身影是校園中一道道靚麗的風景線，此次攝影展恰好為同學們提供一個發(fā)現(xiàn)美景，尋找最美學習身影從而激勵自己，充實自己的機會。在本次活動中，同學們可以用手機和相機在校園內記錄下迷人的學習風景，可以制成手抄報，形式自行發(fā)揮。最后同學們的作品將在生物樓大廳展出。同學們通過攝影展享受了一場視覺盛宴，希望同學們以一種更美好的態(tài)度去面對未來的學習和生活。

本次比賽旨在豐富同學們的生活，捕捉校園中最美的風景，同時展現(xiàn)大學生積極向上，斗志昂揚的精神狀態(tài)，為廣大同學提供一個展示自我的平臺。此次比賽將學習和美景定格在一瞬間，展現(xiàn)大學生的風采，傳播了正能量，通過這次比賽，相信同學們以后一定能更好地規(guī)劃自己、充實自己，以一種更美好的態(tài)度去面對未來的學習和生活!

通用校園風景攝影活動總結范文篇5

社團活動是實現(xiàn)素質教育的載體，它與學科課程在各自不同的領域為全面提高學生的素質，發(fā)揮著不同的作用。它的開展可以使學生擴大視野，增長知識，動手動腦，培養(yǎng)能力，發(fā)展個性，增進身心健康，促進學生整體素質的全面、和諧、健康地發(fā)展。

本學年，根據(jù)學校社團活動的總體要求，攝影社團活動根據(jù)學生的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，有目的、有計劃地開展了活動。

活動主要以理論指導、實際操作、作品創(chuàng)作、參觀展覽等形式進行，具體活動如下：

一、攝影基礎理論知識學習、作業(yè)講解。(4次)

二、室內實物、人物拍攝。(2次)

三、校園、濰河濕地等實地拍攝。(4次)

四、校園生活拍攝。(2次)

五、運動會及有關活動拍攝。(安排平時時間)

六、舉辦攝影作品展覽。

通過本學年的攝影活動，讓學生在參與活動中，培養(yǎng)了動手、動腦能力，提高了觀察能力和審美能力，發(fā)展了興趣和特長,取得了良好的成績。受到了師生的很好的評價。但還有許多方面不完善，需要在下學期不斷的努力，在以后的工作中，我們將一如既往地努力工作，相信來年我們還會有更多的收獲。

通用校園風景攝影活動總結范文篇6

20__年__月__日，湖南農(nóng)業(yè)大學攝影協(xié)會在學生社團聯(lián)合會的支持下與萌戀攝影樓共同舉辦了一次名為“萌戀七彩生活校園影展”的活動，由萌戀攝影樓為我們提供技術上的贊助。

影展內容主要體現(xiàn)當代大學生活的精彩瞬間及豐富多彩的校園活動，展現(xiàn)了當代大學生的鮮明的個性特點。協(xié)會挑選出特別能體現(xiàn)大學生風貌的同學作為本次活動的模特，為攝影展的高質量奠定了基礎。影展中，有藝術寫真，有生活寫實，也有朦朧寫意。每一張照片都融入了攝影者的獨特情感和攝影技術，再配上動聽的背景音樂，使人心領神會。仿佛置身于一幕幕真是跳動的情景中，照片無論動、靜都散發(fā)出其獨特的魅力，吸引著人們的眼球。

貼心的小貼士告訴人們怎樣創(chuàng)造出更好的視覺效果，怎樣提高攝影技術。影展的同時還邀請了參觀的同學用七彩畫筆在白紙上留下自己的名字，寓意深刻，初入大學的我們就如這張白紙，被大學的學習生活以及各種豐富的活動填滿色彩，與我們的影展的主題“七彩”相呼應。

本次活動在社聯(lián)和協(xié)會的策劃指導下，取得了成功。當然還有不足的地方需要改進。

通用校園風景攝影活動總結范文篇7

在這個金色的季節(jié)，我們攝影協(xié)會于周末去臥牛山公園和洗耳池公園進行了采風活動。

上午，在協(xié)會的帶領下，我們來到了本次采風活動的第一站——臥牛山公園。走進公園，仿佛進入了金色的海洋。大家紛紛拿出相機，拍下一幅幅動人的秋景。在領略過美麗的秋景之后，我們進入了游戲環(huán)節(jié)“我愛攝影，生活不缺少美，而缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”這個游戲充分地調動了大家的積極性。大家通過回答攝影知識，拿到照片，滿公園地尋找著與照片中一樣的景點，然后再拍出和相片里一樣的照片。雖然跑得很累，但是大家臉上流的是開心的汗水，露出的是燦爛的笑容，融入了這繽紛的金秋。通過這個游戲，我們不僅學到了攝影知識，我更深刻的體會到了什么是團隊精神、合作精神。只有大家團結一致，才能邁向最后的成功。之后，我們半個小時的自由活動時間，大家有的跑去玩摩天輪環(huán)車，有的去玩飛椅……看著大家一張張?zhí)煺鏌o邪的.笑臉，仿佛回到了孩童時無憂無慮的歡樂時光。在這略顯冰涼的秋季，我的心田被注入了一股股暖流，驅散了一陣陣的冰涼!

接著，我們又來到了本次采風活動的第二站——洗耳池公園。大家盡情地漫步在秋風里。