幼兒園托班班級(jí)工作參考計(jì)劃

幼兒園托班班級(jí)工作參考計(jì)劃

一、班級(jí)情況分析：

1、我班目前共有名幼兒，男孩名，女孩名，都是新學(xué)期剛?cè)雸@的小孩，最大的只有3周歲多一點(diǎn)，最小的僅有兩周歲。

2、通過(guò)一周的觀察我發(fā)覺(jué)大部分小孩，由于各方面的緣故，自理才能都比擬差，如：有的小孩吃飯需要老師喂、入廁需要老師陪、有的小孩還尿到褲子里，有的小孩睡覺(jué)需要老師摟著……。

3、由于小孩們剛?cè)胗變簣@對(duì)所有的一切都不熟悉，因此幼兒的情緒還非常不穩(wěn)定，經(jīng)常有哭鬧的現(xiàn)象，這需要我們老師的耐心照顧與呵護(hù)。

4、家長(zhǎng)的思想、素養(yǎng)有待于提高。（套用常說(shuō)的一句話：“我們教育的是小孩，培養(yǎng)的是家長(zhǎng)）有的家長(zhǎng)認(rèn)為小孩受教育是老師的咨詢題，是老師的責(zé)任，他們把小孩送到幼兒園里就完成任務(wù)了。事實(shí)上，家長(zhǎng)是小孩的第一任老師，我們的小孩不僅需要老師的教育，更需要父母的引導(dǎo)。

二、本學(xué)期工作重點(diǎn)

本學(xué)期我們將接著以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依照，依照?qǐng)@務(wù)工作打算精神，結(jié)合班級(jí)幼兒的開(kāi)展水平和年齡特點(diǎn)，有目的地開(kāi)展各種活動(dòng)。引導(dǎo)小孩積極、主動(dòng)、愉快的參與各種活動(dòng)，為小孩們的全面開(kāi)展提供協(xié)助。

1、主題活動(dòng)

1）教研活動(dòng)

8月份

組織新生入園，進(jìn)展常規(guī)訓(xùn)練，老師備課，預(yù)備本學(xué)期教具

9月份

《我是好寶寶》彈唱競(jìng)賽

10月份

慶國(guó)慶畫展

11月份

全勤寶寶評(píng)選

12月份

慶元旦家園聯(lián)歡

2）保健活動(dòng)

三、平安、保育工作：

（1）、在一日生活中隨機(jī)豐富小孩平安知識(shí),老師在戶外活動(dòng)中要提高平安認(rèn)識(shí)，活動(dòng)前堅(jiān)持做到檢查活動(dòng)場(chǎng)地及活動(dòng)器械是否平安。

（2）、加強(qiáng)幼兒自理才能的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情.

（3）、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生適應(yīng),教育幼兒留意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,在日常生活中提示小孩勤洗手、多喝水、多運(yùn)動(dòng)，力爭(zhēng)出勤率在95‰以上。

（4）、積極參加鍛煉以提高小孩本身免疫功能。

（5）、保管好幼兒的藥品，保證不混吃。

（6）每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度和持卡接送制度，合理地安排好幼兒的一日生活和無(wú)卡不放小孩等。

四.家長(zhǎng)工作：

（1）、熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng)，誠(chéng)懇答復(fù)家長(zhǎng)提出的疑咨詢，謙虛采納家長(zhǎng)的合理建議，讓家長(zhǎng)成為我們班級(jí)治理的一員。

（2）、準(zhǔn)時(shí)發(fā)放所有的材料，以便家長(zhǎng)最快最精確地理解小孩在園的學(xué)習(xí)、生活情況。

（3）、向家長(zhǎng)推薦正確的育兒理念，推行成功的教育案例，同時(shí)針對(duì)家長(zhǎng)教育的誤區(qū)提出好心的建議。

（4）、通過(guò)面談、和調(diào)查表和利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。

（5）、熟悉幼兒的詳細(xì)材料，對(duì)家長(zhǎng)的正當(dāng)要求要盡量滿足。

（6）、開(kāi)展家園共育活動(dòng)，尋找適宜時(shí)機(jī)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，通過(guò)各種途徑到達(dá)家園教育同步。

五、本身素養(yǎng)的提高

（1）、認(rèn)真恪守《幼兒園工作規(guī)程》及《老師職責(zé)》。

（2）、創(chuàng)設(shè)“平等、民主、團(tuán)結(jié)、和諧”的班級(jí)氣氛，每個(gè)人都是班級(jí)的主人。

（3）、老師間做到互相關(guān)懷，體貼諒解，對(duì)生病的老師要給予特別的照顧，主動(dòng)分擔(dān)其工作。

（4）、積極討論園本課程，老師間多溝通、多討論，做到共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。

（5）、除了參加上級(jí)組織的培訓(xùn)外，還要主動(dòng)閱