安全教案《防走失》中班9篇,幼兒園中班防走失安全教育教案

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安全教案《防走失》中班1

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，外出活動(dòng)的人們越來越多，小朋友們也會(huì)經(jīng)常和媽媽去最熱鬧的休閑廣場玩。為了保證孩子的人身安全，除了家長必要的保護(hù)外，幼兒自身也要有安全防護(hù)意識(shí)。所以，特設(shè)計(jì)此活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)

1．知道不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走。

2．了解和掌握一些和陌生人相處的方法。

3．探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

4．加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

5．培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

遇到突發(fā)事情，能夠想辦法，從容地應(yīng)付。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1．請一位幼兒不認(rèn)識(shí)的阿姨扮演陌生人，并設(shè)置表演情境。

2．玩具、果凍。

活動(dòng)過程

一、故事導(dǎo)入，激發(fā)思考。

1．講述故事《沙沙和陌生人》：

2．集體討論：(1)媽媽為什么說沙沙做得對?

(2)我們來猜猜媽媽還對沙沙說了哪些應(yīng)該注意的事情?

二、實(shí)踐探究，明白事理。

1.情境練習(xí)：陌生人讓自己跟他走時(shí)怎么做

情境一：一個(gè)陌生的阿姨敲門進(jìn)入教室，對某幼兒說“我是你媽媽的好朋友，她今天沒有空來接你。讓我送你回家，跟我走吧?！?/p>

教師提醒：(1)如果你不認(rèn)識(shí)她．能不能輕信她的話?

(2)那你應(yīng)該怎么對這位阿姨說?

教師小結(jié)：對待陌生人要有禮貌，但不能輕易相信他

們的話，尤其是不能跟陌生人走。

2.選擇游戲(每題分A、B兩個(gè)答案，幼兒站在認(rèn)為正確的答案那一邊)

（1）陌生人問你的名字．家里有誰．能不能告訴他?

A．只能告訴名字，不能告訴他家里有誰。

B．什么都不能告訴他。

（2）……

三、師生總結(jié)，活動(dòng)延伸

師：通過今天的學(xué)習(xí)，你明白了什么道理？（自由發(fā)言）

師總結(jié)：大家的收獲可真不少，我們遇到陌生人時(shí)，要仔細(xì)聽、認(rèn)真看，動(dòng)腦筋想，要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，不能隨便相信陌生人的話，更不能跟陌生人走。

教學(xué)反思

在活動(dòng)的開始部分通過和幼兒講變色龍沙沙和一個(gè)陌生人之間發(fā)生的一段事情，引發(fā)幼兒在現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上談?wù)剬Α澳吧恕５睦斫?，以及遇見陌生人?yīng)注意些什么。再通過集體的學(xué)習(xí)，幫助所有幼兒了解和掌握一些和陌生人相處的方法，讓孩子知道如何應(yīng)變可能遇到的危險(xiǎn)：我認(rèn)為僅僅告訴幼兒“不接受陌生人的糖果或不要和陌生人說話”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須向孩子描述可能遇到的情況．然后指導(dǎo)孩子如何去做。所以我在活動(dòng)中設(shè)置了一些與幼兒實(shí)際生活非常貼近的情境，引起幼兒的興趣．幫助幼兒認(rèn)識(shí)生活中可能遇到的一些問題和現(xiàn)象，再通過游戲活動(dòng)，共同分析判斷，懂得在生活中不要輕信陌生人的話，更不要跟陌生人走。

安全教案《防走失》中班2

活動(dòng)目的：

1、通過觀看木偶表演、討論等活動(dòng)，讓幼兒學(xué)會(huì)與成人走失后簡單的自救辦法。