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文檔簡介

第第頁寫與書的故事的作文優(yōu)秀7篇寫與書的故事的作文篇1

一支筆,它能夠打開一個(gè)人的心靈世界。而舞動的筆尖所描繪的,必然是出其不意。

同樣的情景,同樣的人,同樣的時(shí)間,做著同樣的事,那邊是記錄“夢”。

不知從何時(shí)開始,我有了這樣的習(xí)慣,那就是記錄曾做過的“夢”。噩夢占了一大部分,也就借此舒緩心情。

而我最后有記錄的夢,是這樣一篇噩夢:“一個(gè)女孩,赤腳走在海邊陣風(fēng)吹來,寂靜的讓人窒息,接著那個(gè)女孩被人推進(jìn)了海里,不停掙扎,再次醒來,是在一個(gè)白色的房間,女孩醒了,卻一動都不能動,從半空中,出現(xiàn)了一只蒼白的手,掐住了女孩的脖子,而女孩沒有掙扎,只是漸漸地合上眼?!薄皦簟钡竭@里就沒了?;叵胫鴦偛诺挠涗洠也唤α?,自己竟從未發(fā)現(xiàn)自己的夢境如此好玩新奇,不知不覺,不好的心情也沒了。

把記錄的筆記看完一遍,腦海中浮現(xiàn)的是另一個(gè)世界,一個(gè)思想王國,想著便拿起筆,寫了起來,心情舒暢不少,一會下來,我寫了滿滿幾頁紙,類似小時(shí)候的記憶理想什么的,因?yàn)槲蚁?,留到幾年以后看,也許會有新發(fā)現(xiàn)。

寫完之后,我發(fā)現(xiàn),本自認(rèn)為無趣的童年,卻充滿了無限的趣味與亮點(diǎn),也發(fā)現(xiàn)了自己從未認(rèn)真思考的問題。

這便是筆尖的力量。拿起筆,你會發(fā)現(xiàn),原來自己知道的,想象的,期待的竟然這樣多,而情感,也就自然而然的通過筆與心的觸動,在紙上寫下一篇篇你內(nèi)心的世界,而這些奇異不同的筆記,拿出來翻閱,何嘗不為一種樂趣,誰說畢見沒有人生之路之悟?

寫與書的故事的作文篇2

此刻是2046年的5月22日,我家最近買了一套智能房子,住起來兩個(gè)字——舒服。不信,來我家看看吧!

來的大門口,只要把食指放在指紋識別器上,電子把手就會自動選取是開還是報(bào)警。這是怎樣回事呢原先,電子門里存有中國所有居民的信息,怪不得能自動進(jìn)行識別呢!

回家了,我很喜歡看電視。坐在沙發(fā)上,只要說出想要收看的節(jié)目頻道,電視會自動在三秒鐘之內(nèi)調(diào)過去。如果你想看的節(jié)目已經(jīng)過去了,只要把節(jié)目單調(diào)出來,所有頻道最近30天的節(jié)目任你挑選,隨時(shí)都能夠收看。

但是,看多了電視但是會得近視眼的,那將是件煩人的`事!但是,沒有關(guān)系,你只要看了一個(gè)小時(shí)的電視,電視的節(jié)目就會自動暫停十分鐘。這時(shí),會有一只機(jī)器手從天花板上伸下來給你按摩。您只要閉上眼睛休息一會兒就行了。機(jī)器手能夠充分按揉各個(gè)穴位。等按摩結(jié)束,電視節(jié)目又會繼續(xù)播放。這樣,大家就不用擔(dān)心會當(dāng)“四眼”了。

往里走是老人房。我的外婆腿腳不方便,容易摔跤。所以去二樓的餐廳吃飯不方便。那該怎樣辦呢別著急,我有辦法。外婆房間里有傳送器。樓上的媽媽只要把飯盛好,放在傳送器上,按下“傳送”鍵,傳送器就會透過索道傳往老人房。這樣,外婆就不會發(fā)生上來摔跤的事情了。

二樓是飯廳,那里的桌椅都是全自動的。桌椅能夠能根據(jù)身體的大小調(diào)整適合你的高低,還會隨天氣的變化調(diào)節(jié)適合的溫度,讓你覺得冬暖夏涼。

三樓是健身房和工作間。走進(jìn)健身房,你會看到那里陽光十分充足,卻不會曬傷皮膚。在那里運(yùn)動的再多也不會導(dǎo)致脫水癥,因?yàn)槟抢锸怯醒踹\(yùn)動室,它會隨時(shí)隨地讓你的肌膚吸收水分。不光如此,健身房還有許多運(yùn)動器材,無論你想做什么運(yùn)動,在那里都能夠得到滿足。

往工作間里走,那里全部是由電鈕控制。需要電腦時(shí),按下“電腦桌”按鈕,一個(gè)放電腦的桌子就會從墻邊彈出來。需要寫文件時(shí),按下“工作”按鈕,窗戶旁就立刻出現(xiàn)了一張辦公桌。需要休息時(shí),按下“床鋪”鍵,衣柜旁就會出現(xiàn)一張床,并且會減少噪音,讓你得到更好的休息。

聽了我的介紹,你是不是有點(diǎn)兒羨慕我呢如果你想看看,歡迎大家在2046年5月23日來我家做客!

寫與書的故事的作文篇3

鍥而不舍[qièérbùshě],不斷地鏤刻。比喻有恒心,有毅力?!板浂簧帷焙汀俺种院恪倍伎尚稳萦小昂阈摹?。但是“鍥而不舍”是帶有比喻性,更加形象;而“持之以恒”是直陳性的。

戰(zhàn)國末期我國著名的哲學(xué)家和教育家荀況在《勸學(xué)》中教育人們做事情要有恒心和毅力,堅(jiān)持不懈、持之以恒。這個(gè)詞從字面上理解就是不停地雕刻,就連金屬和石頭那么硬的東西都可以鏤穿。其中“鏤刻”是一種精細(xì)的雕刻方式。

在哲學(xué)思想方面,荀子認(rèn)為自然發(fā)展有其客觀的規(guī)律;反對天命,不迷信鬼神,認(rèn)為人定勝天;還主張因地、因時(shí)制宜,充分發(fā)揮人的才能,促使萬物發(fā)展。

在教育方面,他寫過一篇十分著名的文章——《勸學(xué)》,來闡明他的教育思想?!秳駥W(xué)》中記述了他在教育、學(xué)習(xí)方面的很多理論,對后世影響十分深遠(yuǎn)。比如,他認(rèn)為人接受教育,努力學(xué)習(xí)是非常必要的,這樣才能“青出于藍(lán),而勝于藍(lán)”,使學(xué)生超過老師,后人勝過前人。

在《勸學(xué)》中,荀子還用鏤刻金石來說明學(xué)習(xí)一定要持之以恒的道理。他寫道:鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。學(xué)習(xí)知識是一個(gè)由少到多、日積月累的過程,高深淵博的學(xué)識是一點(diǎn)一滴積累而成的,所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。所以人們學(xué)習(xí)時(shí)一定要堅(jiān)持不懈,只有這樣才會取得成功。

成語啟示:

1、鍥而舍之,朽木不折,沒有恒心,連棵樹都砍不了;鍥而不舍,金石可鏤,有恒心,連金子都可磨。

2、無論做什么事情,只要有恒心,有毅力,專心致志地去做就沒有不成功。

3、毅力和決心是人生成功路上至關(guān)重要的。

寫與書的故事的作文篇4

最近,宣城正在積極創(chuàng)辦文明城市,于是我們的身邊出現(xiàn)了許多文明人、文明事。我也見過不少呢,今天就跟大家講講吧!

文明故事??

我的母校——宣城市實(shí)驗(yàn)小學(xué),雖然是老小學(xué)了,但她養(yǎng)育了莘莘學(xué)子,所以我們都很愛護(hù)她。學(xué)校有一個(gè)小花園,每到春天,這里就百花爭艷,有牡丹,薔薇,仙人掌……數(shù)不勝數(shù),品種十分多。你是不是想問,宣城正在創(chuàng)建文明城市,和這個(gè)有什么關(guān)系呀?那么就請你接著看。花園里好久沒整理了,學(xué)校里的工作人員只是來臨時(shí)澆澆水、松松土什么的,連里面長了雜草都沒注意。怎么辦呢?于是,一天放學(xué)后,校長帶著一些教師踏進(jìn)了小花園的門,他們手里拿著一個(gè)大垃圾桶,戴著手套,剛一進(jìn)門就開始清理花園了。大人們都搶著干最苦最累的活兒,你來拔草,我來松土;你來澆水,我來清理垃圾。不一會兒,花園就變得干干凈凈了,這不就是文明的存在嗎?

文明故事二

你一定知道,“牛皮癬”是一種皮膚病,會不斷出現(xiàn)新的皮損。而城市也得過“牛皮癬”哦,它們就是貼在墻面上、電線桿上的——小廣告!有一天,我下樓上學(xué),看見一樓的一個(gè)老爺爺在墻上鼓搗著什么。我仔細(xì)一看,原來他在刮小廣告!我好奇的問:“老爺爺,您為什么要刮小廣告呀?小區(qū)物業(yè)難道不管嗎?”老爺爺笑了笑,說:“現(xiàn)在不是正在創(chuàng)建文明城市嗎?我也來為創(chuàng)建文明城出份力嘛?!闭f完,他又指了指墻面:“這可難刮了,還有,今天剛刮完,明天又出現(xiàn)了許多?!蔽矣制婀值貑枺骸澳悄陕镆窝??”老爺爺回答說:“當(dāng)然是為了我們這個(gè)小區(qū)更干凈嘛!同時(shí)也是為了我們的宣城更秀美,也是為了我們自己??!你想想,你能住在一個(gè)臟臟的家里嗎?”我佩服地說:“老爺爺,您說的真對!我要向您學(xué)習(xí),當(dāng)一個(gè)合格的小學(xué)生,講文明、懂禮貌!”

這些文明人是我們的好榜樣,我們一定要向他們學(xué)習(xí),爭做文明的小公民,為創(chuàng)建文明城市出一份力,讓這個(gè)社會更和諧、更美好!

寫與書的故事的作文篇5

小猴子、小豬、小熊是好朋友,它們正準(zhǔn)備造一個(gè)小木屋。

他們來到了木材廠,那里的木頭又粗又壯,真是造房子的好材料!小猴和小豬不知所措的看著這些“大家伙”不知道該怎樣搬到目的地,小熊瞧了瞧木頭,又用輕蔑的眼神看來他們倆一眼,不屑地說:“就這么一點(diǎn)木頭怎么難得了我呢,我不費(fèi)吹灰之力就可以把它運(yùn)到目的地!”說著,便把木頭扛在肩上,得意洋洋地向前走去,給小豬和小猴留下了一個(gè)高大的背影。

小豬的內(nèi)心似乎受到了很大的打擊,心里是那么著急呀!他一不小心絆到了木頭,木頭向前滾了幾步,小豬聯(lián)想到了車輪,心想:我可以用我堅(jiān)硬的鼻子拱著木頭走啊!想著就往前走了,不一會兒,就追上了小熊。

小猴看著小熊和小豬離去的背影,抓耳撓腮、上躥下跳,叫喊道:“天啊!我可是美猴王的兒呀!難道我小猴的一世英名就此毀滅了嗎?難道我的智商和小豬小猴的一樣了嗎……”“嘩嘩啦啦”,什么聲音,小猴轉(zhuǎn)過頭一看,看到了一條小溪,他機(jī)靈一動,想到了一個(gè)好主意。小猴把木頭推進(jìn)水里,爬到了木頭上,木頭順著小溪往下流,小猴就此上路了。

小猴到了目的地,發(fā)現(xiàn)小熊和小豬還沒來,得意的跳起了草裙舞,高興得臉都比屁股還紅。小猴高興地想:真是智慧第一,力量第二呀!

寫與書的故事的作文篇6

在學(xué)校發(fā)生的事情猶如天上的繁星,多得數(shù)不清,但其中有一顆無比燦爛的星星至今難忘,而且它將成為我人生道路上的一盞明燈。

“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課鈴響了,同學(xué)們像潮水般地涌出了教室。我和一群同學(xué)跟往常一樣在走廊上賽跑。我們正玩在勁頭上,我一不小心撞到了一位迎面走來的同學(xué),那位同學(xué)頓時(shí)失去了平衡,重重地摔了下來,膝蓋上出現(xiàn)了一塊烏紫。他的臉上呈現(xiàn)出了痛苦的表情,不停地呻吟著,我心里又著急又害怕,趕緊跑過去把他扶起來并問他傷著了沒有,他的臉色好一會兒才恢復(fù)過來,搖搖頭,說:“沒關(guān)系?!钡疫€是扶他到教室里坐下,并對他說:“對不起了,都怪我跑的太快撞倒了你。”

那位同學(xué)一邊捂著膝蓋,一邊擺擺手,說:“沒關(guān)系,你下次不要在走廊上追逐打鬧就可以了,我這點(diǎn)小傷沒事的?!蔽疫B忙扶他去醫(yī)務(wù)室上藥??吹结t(yī)生為他擦抹傷口時(shí),他痛苦得眉頭緊鎖,我的心里后悔極了,下定決心以后下課再也不和同學(xué)追逐打鬧了。經(jīng)過這次教訓(xùn),我想起了老師常和我們說得一句話:“忠言逆耳利于行”。老師平時(shí)教導(dǎo)我們要注意安全,可我總當(dāng)它是“耳邊風(fēng)”,現(xiàn)在我終于明白了:玩耍時(shí),如果不注意安全,后果是很嚴(yán)重的。

寫與書的故事的作文篇7

流水它帶走光陰的故事,改變了一個(gè)人。

——題記

從春花到秋葉

樓下,有幾棵櫻花樹。

春天,一樹的櫻花開了,粉粉嫩嫩的花瓣,在風(fēng)中輕輕的舞蹈著。湊近一看,蜂蜜般的陽光透過花瓣彌散開來,耀眼的光芒讓人心生溫暖,閉上眼睛嗅,空氣中慢慢襲來極其淡雅的清香。一陣調(diào)皮的風(fēng)兒打著旋兒吹過,花瓣隨風(fēng)飄落,染紅了小池塘里的一池春水,也染紅了人們憐香惜玉的心。幾朵春花,簡簡單單,就構(gòu)成了一幅動人的春景。

時(shí)光匆匆,仿佛昨日還是繁花一場,今日,花兒竟墜的一朵不剩。只留下微微有些暗紅的葉子,在瑟瑟的秋風(fēng)中頹然掛在櫻花樹的枝頭,不時(shí)搖晃一下,竟也有種頹敗的凄美,風(fēng)再大些,秋葉悄無聲息的落入泥土的懷抱,去孕育重生的力量。

一棵櫻花樹,在光陰飛逝中,從春花,到秋葉。

從青絲到白發(fā)

暑假回到姥姥姥爺家,無意間看到一張舊照。

照片是有一點(diǎn)點(diǎn)舊黃的,但還是可以清晰的看到照片里的姥姥姥爺十分年輕,面上是紅潤的微笑,一頭濃密的黑發(fā),顯得很精神。望著那張照片,我竟有些恍惚和悵然:從來在我眼中都是花白頭發(fā)的姥姥姥爺,其實(shí)也有年輕、滿頭黑發(fā)之時(shí),照片留下了他們黑發(fā)的摸樣,可是,那黑發(fā)背后又有多少動人的故事、珍貴的經(jīng)歷、為家人愛的付出是我所不知道的?。?/p>

時(shí)光無情,滌去姥姥姥爺?shù)那嘟z,賜予他們半壁銀絲,但是,他們卻毫無抱怨,感恩知足。望向廚房里忙碌的姥姥姥爺,有一縷陽光從窗縫射進(jìn)來,幾縷白發(fā)折射著刺眼的銀光?,F(xiàn)實(shí)的白發(fā)與照片中的黑發(fā)久久的映在一起,溫暖著我的心。

兩位老人,在光陰飛逝中,從青絲,到白發(fā)。

從你到我

做夢,夢到了兒時(shí)的場景。

明天你就要期末考試了,我看到你緊張的在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。我在心底嘲笑著你:不就是個(gè)期末考試嗎,才語數(shù)英三門啦,有什么可緊張的?轉(zhuǎn)眼坐到了考場,你的手心已經(jīng)偷偷的冒汗,心跳也開始加速。我又一次在心底對你表示了不屑:卷子都發(fā)下來了,慌啥呢,趕快的,做題!

醒來時(shí),天已微亮。突然想

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