走丟了怎么辦

職業(yè)教育國際郵輪乘務(wù)管理專業(yè)教學(xué)資源庫《國際郵輪兒童主題娛樂》走丟了怎么辦學(xué)校：武漢城市職業(yè)學(xué)院授課老師：趙會(huì)鵬兒童主題娛樂中的心理輔導(dǎo)元素——學(xué)會(huì)生存【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)：帶領(lǐng)兒童學(xué)會(huì)求助的方法。技能目標(biāo)：能夠在實(shí)踐中帶領(lǐng)兒童順利完成活動(dòng)。素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)兒童的自我保護(hù)意識(shí)和分享意識(shí)?！局R(shí)點(diǎn)】活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)注意事項(xiàng)學(xué)校：武漢城市職業(yè)學(xué)院授課老師：趙會(huì)鵬走丟了怎么辦知識(shí)點(diǎn)一

導(dǎo)入知識(shí)點(diǎn)二

活動(dòng)內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)三

活動(dòng)注意事項(xiàng)知識(shí)點(diǎn)四

結(jié)束語職業(yè)教育國際郵輪乘務(wù)管理專業(yè)教學(xué)資源庫丨《國際郵輪兒童主題娛樂》學(xué)校：武漢城市職業(yè)學(xué)院授課老師：趙會(huì)鵬知識(shí)點(diǎn)一導(dǎo)入學(xué)校：武漢城市職業(yè)學(xué)院授課老師：趙會(huì)鵬學(xué)校：武漢城市職業(yè)學(xué)院授課老師：趙會(huì)鵬渴望生存是人的本能，但現(xiàn)在的孩子生活在羽翼庇護(hù)之下，很多自我保護(hù)的本領(lǐng)漸漸退化，遇到問題和困難時(shí)，就會(huì)不知所措，不僅不能保護(hù)自己，還會(huì)讓自己陷入更多的問題和困難中。導(dǎo)入學(xué)校：武漢城市職業(yè)學(xué)院授課老師：趙會(huì)鵬嗚嗚，媽媽！01將故事貫穿于活動(dòng)中，引起孩子們情感的共鳴讓孩子們明白每個(gè)人都會(huì)遇到麻煩和困難，這是很正常的事03更好地幫助孩子掌握走丟后自救的方法，使孩子學(xué)會(huì)鎮(zhèn)定面對(duì)問題02導(dǎo)入學(xué)校：武漢城市職業(yè)學(xué)院授課老師：趙會(huì)鵬繪本講述了湯姆和媽媽走散的故事，形象地展現(xiàn)了湯姆走丟后的內(nèi)心世界。導(dǎo)入學(xué)校：武漢城市職業(yè)學(xué)院授課老師：趙會(huì)鵬用故事的形式，讓兒童感受走丟了會(huì)有著急、害怕的情緒，這樣的心理是很正常的通過大家一起討論、判斷，梳理出走丟后自救的辦法通過宣傳的方式，既鞏固了自己的經(jīng)驗(yàn)，又能讓孩子將自己所知道的自救方法和大家一起分享，收獲快樂導(dǎo)入走丟了怎么辦學(xué)校：武漢城市職業(yè)學(xué)院授課老師：趙會(huì)鵬知識(shí)點(diǎn)二活動(dòng)內(nèi)容學(xué)校：武漢城市職業(yè)學(xué)院授課老師：趙會(huì)鵬活動(dòng)內(nèi)容：熱身游戲?qū)W校：武漢城市職業(yè)學(xué)院授課老師：趙會(huì)鵬（1）提前在房間安排好障礙，比如放幾把椅子、拉起中等粗細(xì)的繩子等，讓兒童了解房間的障礙。（2）播放舒緩的音樂，請(qǐng)大家戴上眼罩從起點(diǎn)出發(fā)，繞過障礙，最快到達(dá)終點(diǎn)者為勝利者。在此過程中，同學(xué)們要提醒兒童放緩速度，注意安全。蒙眼過障礙活動(dòng)內(nèi)容：熱身游戲?qū)W校：武漢城市職業(yè)學(xué)院授課老師：趙會(huì)鵬（3）交流感受。引導(dǎo)兒童分享，在過障礙的時(shí)候心情怎樣？自己是怎么做的？（4）小結(jié)啟發(fā)。帶領(lǐng)兒童了解到，生活中我們會(huì)遇到一些困難和麻煩，甚至有時(shí)候會(huì)很危險(xiǎn)，這是正常情況，不要著急，慢慢來解決。

（1）繪本欣賞：今天，湯姆遇到了一些麻煩，請(qǐng)大家一起來看看。講解《湯姆走丟了》的前半部分。（2）體驗(yàn)交流。詢問兒童“湯姆為什么會(huì)走丟？”“他的心情怎樣呢？”活動(dòng)內(nèi)容：繪本感悟?qū)W校：武漢城市職業(yè)學(xué)院授課老師：趙會(huì)鵬活動(dòng)內(nèi)容：繪本感悟?qū)W校：武漢城市職業(yè)學(xué)院授課老師：趙會(huì)鵬活動(dòng)內(nèi)容：繪本感悟?qū)W校：武漢城市職業(yè)學(xué)院授課老師：趙會(huì)鵬活動(dòng)內(nèi)容：繪本感悟?qū)W校：武漢城市職業(yè)學(xué)院授課老師：趙會(huì)鵬（3）教師小結(jié)：是的，湯姆因?yàn)橐恍南胫约阂I的那條褲子，不小心走丟了，周圍都是陌生人，他感到很害怕?；顒?dòng)內(nèi)容：繪本感悟?qū)W校：武漢城市職業(yè)學(xué)院授課老師：趙會(huì)鵬（4）集體支招：湯姆可以怎么辦呢？引導(dǎo)兒童交流，教師用簡筆畫的形式進(jìn)行記錄，并補(bǔ)充總結(jié)。活動(dòng)內(nèi)容：繪本感悟?qū)W校：武漢城市職業(yè)學(xué)院授課老師：趙會(huì)鵬跟緊爸爸媽媽，不要離開爸媽獨(dú)自去玩耍萬一走丟，不要著急亂跑最好原地等待，周圍如果有高一點(diǎn)的臺(tái)階，可以站在上面請(qǐng)求身邊看起來可靠的人幫忙報(bào)警找人幫忙撥打爸爸媽媽的電話，或者其他求助電話：110（報(bào)警電話），119（火警電話），120（急救電話）活動(dòng)內(nèi)容：繪本感悟（5）繪本解惑。帶領(lǐng)兒童們閱讀《湯姆走丟了》的后半部分，看看湯姆最后是怎么找到媽媽的。學(xué)校：武漢城市職業(yè)學(xué)院授課老師：趙會(huì)鵬活動(dòng)內(nèi)容：繪本感悟?qū)W校：武漢城市職業(yè)學(xué)院授課老師：趙會(huì)鵬活動(dòng)內(nèi)容：實(shí)踐提升（1）提出問題，除了在商場，還有哪些地方是小朋友們?nèi)菀鬃邅G的？鼓勵(lì)兒童交流，同學(xué)們進(jìn)行記錄：超市、游樂園、小區(qū)……）（2）分組討論：每組選擇其中的一個(gè)場景，討論并記錄走丟后自救的辦法，以簡筆畫形式書寫在紙上。學(xué)校：武漢城市職業(yè)學(xué)院授課老師：趙會(huì)鵬活動(dòng)內(nèi)容：實(shí)踐提升（3）分享總結(jié)：將每組的討論結(jié)果粘貼在成果墻，大家一起學(xué)習(xí)了解，最后邀請(qǐng)每組代表分享，老師進(jìn)行總結(jié)提升。①你們組要介紹的是在哪個(gè)地方走丟后的辦法？②在郵輪上（超市、菜場、游樂場……）走丟后，可能會(huì)出現(xiàn)什么危險(xiǎn)？③當(dāng)這些危險(xiǎn)出現(xiàn)時(shí)，你們想到了用什么辦法自救？學(xué)校：武漢城市職業(yè)學(xué)院授課老師：趙會(huì)鵬活動(dòng)內(nèi)容：實(shí)踐提升學(xué)校：武漢城市職業(yè)學(xué)院授課老師：趙會(huì)鵬走丟的時(shí)候不要著急亂走，我們要尋找可以幫助我們的人活動(dòng)內(nèi)容：海報(bào)宣傳，分享方法學(xué)校：武漢城市職業(yè)學(xué)院授課老師：趙會(huì)鵬（1）提出問題：你是個(gè)愿意幫助他人的小朋友嗎？想不想給他們一些走丟了不慌張，冷靜面對(duì)的方法，讓他們順利回到家人身邊？（2）設(shè)計(jì)海報(bào)：走丟了我送你回家（3）孩子們分組，相互商議，并設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)。（4）集中分享交流：覺得很棒的，給予掌聲通過；覺得有問題的，給予補(bǔ)充完善。想一想活動(dòng)內(nèi)容：郵輪拓展成人經(jīng)常提醒溝通角色扮演知識(shí)競賽……學(xué)校：武漢城市職業(yè)學(xué)院授課老師：趙會(huì)鵬知識(shí)點(diǎn)三注意事項(xiàng)學(xué)校：武漢城市職業(yè)學(xué)院授課老師：趙會(huì)鵬注意事項(xiàng)學(xué)校：武漢城市職業(yè)學(xué)院授課老師：趙會(huì)鵬場地寬敞安全障礙難度適宜保證有序進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)四結(jié)束語學(xué)校：武漢城市職業(yè)學(xué)院授課老師：趙會(huì)鵬結(jié)束語學(xué)校：武漢城市職業(yè)學(xué)院授課老師：趙會(huì)鵬01游戲體驗(yàn)快樂03解決麻煩的經(jīng)驗(yàn)碰撞05經(jīng)驗(yàn)的廣泛交流02產(chǎn)生情感共鳴04小組商量結(jié)束語學(xué)校：武