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《朋友之間》教案教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度與價(jià)值觀:感受朋友給彼此帶來(lái)的快樂(lè)和幫助,珍視朋友之間的友誼。能力:使學(xué)生學(xué)會(huì)通過(guò)比較的方法辨別有益于和有損于友誼的行為。知識(shí)認(rèn)到友誼的重要性,懂真正的友誼是建立在真誠(chéng)愛(ài)和理解基礎(chǔ)之上的朋之間要建立健康的友誼。學(xué)情分析從學(xué)生的心理特點(diǎn)與認(rèn)知程度來(lái)看一二歲的男生女生渴望友誼望己能歸屬到一個(gè)集體中。他們也認(rèn)識(shí)到朋友之間應(yīng)該真誠(chéng)相待,互相關(guān)愛(ài)。但是具體到日常生活中,他們往往又表現(xiàn)出不夠珍惜友誼的行為,往往對(duì)朋友苛求,而對(duì)自己放松要求,言行有時(shí)不一。從學(xué)生的社會(huì)環(huán)境與生活基礎(chǔ)來(lái)看村小學(xué)生一方面接受著純樸的鄉(xiāng)情熏陶們?nèi)擞焉?、忍讓但另一方面,也?huì)或或少受著周圍一些不良交友言行舉止的影響,特別是當(dāng)他們遇到交往困惑時(shí)們往往不知如何選擇乏主動(dòng)去解決矛盾的意識(shí)和正確解決矛盾的方法。通過(guò)對(duì)學(xué)生的困惑和障礙分析們發(fā)現(xiàn)由缺乏對(duì)友誼的正確認(rèn)識(shí)上環(huán)境對(duì)孩子的影響使得他們?cè)谟龅浇煌Щ笸恢刖托枰處熢谡n堂上把握教學(xué)的深度和廣度,盡量拉近與學(xué)生的心理距離,讓學(xué)生得到更多的收獲。因此,本課針對(duì)以上的學(xué)情分析,確定的教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到朋友之間友誼的重要性。教學(xué)難點(diǎn)是讓學(xué)生正確區(qū)分哪些行為和做法是對(duì)朋友有益的些有害的得真正的友誼是建立在真誠(chéng)、關(guān)愛(ài)和理解的基礎(chǔ)之上,引導(dǎo)學(xué)生用正確的方法交朋友。針對(duì)學(xué)生實(shí)際,要想突破重難點(diǎn),讓生所感悟,教師應(yīng)采取靈活的課堂教學(xué)方式,和學(xué)生充分互動(dòng),從而達(dá)到教學(xué)目的。通好友推介”這活動(dòng),使學(xué)生感受朋友帶的快樂(lè),認(rèn)識(shí)友誼很重要;通我中的朋友畫(huà)活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)珍視朋友,感受友情的溫暖;通“讓誼之樹(shù)常青活,使學(xué)生區(qū)別有損于友誼的行為有哪些,懂得真正的友誼是建立在真誠(chéng)、關(guān)愛(ài)和理解基礎(chǔ)之上的。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)到朋友之間友誼的重要性。

教學(xué)難點(diǎn)正確區(qū)分哪些行為和做法是有益的,哪些是對(duì)朋友有害的,懂得真正的友誼是建立在真誠(chéng)、關(guān)愛(ài)和理解的基礎(chǔ)之上,引導(dǎo)學(xué)生用正確的方法交朋友。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備:制作教學(xué)課件,搜集教學(xué)所需的文字資料、圖片等材料。學(xué)生準(zhǔn)備:彩筆、收集一些贊美友誼的詩(shī)歌、名言、準(zhǔn)備好朋友的照片。課時(shí)安排課。完成話題我朋“故與思考的教材內(nèi)容。教學(xué)過(guò)本來(lái)自優(yōu)秀教育資網(wǎng)斐課件園活動(dòng)一好友推介會(huì)播動(dòng)畫(huà):我的好朋引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合情境進(jìn)行討論:你的好朋友是誰(shuí)?講講你們之間難忘的故事吧。可以用照片、朋友間互贈(zèng)的禮品等方式展示課題:朋友之間)【設(shè)計(jì)意圖:感受朋友給彼此帶來(lái)的快樂(lè)和幫助,認(rèn)識(shí)到朋友的重要性活動(dòng)二我中的朋友播動(dòng)畫(huà):我愿引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合情境進(jìn)行討論的心目中把朋友比作什么?為什么?可以通過(guò)演講詩(shī)歌、散文等形式抒發(fā)對(duì)朋友的理解。小結(jié)是,朋友是給們知識(shí)朋是為們遮風(fēng)擋雨,朋友是鏡時(shí)時(shí)告誡我們正是因?yàn)橛信笥褌兊纳畈拍芨鞓?lè)?!驹O(shè)計(jì)意圖喻形式幫助學(xué)生更好地感悟朋友的內(nèi)涵要惜朋友之間的友誼活動(dòng)三讓誼之樹(shù)常青出圖片:友誼]

引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合情境進(jìn)行討論和友相處時(shí)哪不好的做法和行為不僅會(huì)給朋友帶來(lái)煩惱會(huì)害朋友之間的友誼?它們填在友誼樹(shù)上相應(yīng)的位置生共同研討出現(xiàn)這些問(wèn)題的原因及其危害提減少煩建立健康友誼的建議。選擇一句格言為己的座右鉻。小結(jié):友誼需要彼此付出真心,用心去澆灌,去呵…真誠(chéng)、寬容、大方、感恩、誠(chéng)實(shí)去

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