《路》PPT課件(江蘇省市級(jí)優(yōu)課)語(yǔ)文課件

路學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解文章的基本思路，概括三部分的主要觀點(diǎn)。2、能說(shuō)出三部分的內(nèi)在聯(lián)系，分析論證的過(guò)程。3、理解一些重要語(yǔ)句的深刻含義。4、體會(huì)文章的現(xiàn)實(shí)意義。【作者，解題】

吳伯凡，1966年生，當(dāng)代學(xué)者。文本以“路”為題，旁征博引，說(shuō)古道今，通過(guò)豐富的材料，透徹的分析，闡述了“路”與文明盛衰的關(guān)系，說(shuō)明一種文明要保持長(zhǎng)盛不衰，必須不斷開(kāi)辟新的道路，中國(guó)要走上強(qiáng)國(guó)之路，恢復(fù)昔日的榮耀與輝煌，就必須走上改革之路，創(chuàng)新之路。本文具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。第一部分：作者先以簡(jiǎn)略的史實(shí)，對(duì)東西方盛衰作了比較，從而激發(fā)強(qiáng)者深思：東西方為什么會(huì)發(fā)生如此巨變？（提出問(wèn)題）第二部分：作者緊承上文，緊扣議題，從“路”的變遷，闡述了東西方盛衰巨變的原因所在。（分析問(wèn)題）第三部分：文章的結(jié)論，中華民族要恢復(fù)昔日的力量和繁榮，重繪下個(gè)千年的“清明上河圖”，將取決于我們要開(kāi)辟出全新的“絲綢之路”。（解決問(wèn)題）整體感知概括文章三部分的基本內(nèi)容，理清三部分之間的關(guān)系。（1）論述的中心：（3節(jié)）“世界歷史在這一千年當(dāng)中發(fā)生了戲劇性的變化，中心——邊緣結(jié)構(gòu)被徹底改寫(xiě)了。世界的重心逐漸西移，從歐亞大陸的最東端移到最西端，然后跨越大西洋，落到最西端的北美大陸?！保?）采用了對(duì)比論證：西方變成了東方。研讀文本文本第一部分：本部分論述的中心是什么？采用了什么論證（論述）方法？1、第一層（5－6）先用“是誰(shuí)給西方人起死回生的動(dòng)力？”一句設(shè)問(wèn)緊承上文，接著通過(guò)英國(guó)學(xué)者的答案、觀點(diǎn)引出本部分的分論點(diǎn)：“決定一種文明生死存亡的，是這種文明有無(wú)開(kāi)辟新路的能力?！?、第二層（7－8）長(zhǎng)城――絲綢之路——信息高速公路＝＝提出一個(gè)重要的觀點(diǎn)：我們民族“在修墻上投入的精力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于在修路上投入的精力”。正是沒(méi)有開(kāi)辟新路的能力，才導(dǎo)致古文明古國(guó)由盛轉(zhuǎn)衰。從側(cè)面論述了本部分的觀點(diǎn)。3、第三層（9－12）從絲綢之路的盛衰，說(shuō)明中國(guó)的統(tǒng)治者沒(méi)有把握住新興的路，“不僅對(duì)‘洋路’沒(méi)有興趣，對(duì)‘土路’，以及所有向外延伸的路都無(wú)興趣”，因而只能在新的文明的角逐中敗下陣來(lái)。（例證，進(jìn)一步證明分論點(diǎn)）4、第四層（13－15）鄭和下西洋，只是為了滿足統(tǒng)治者的“虛榮政治”而進(jìn)行的一場(chǎng)場(chǎng)耗資巨大的政治巡回演出，文章以典型的史實(shí)，深刻獨(dú)到的分析，打消了統(tǒng)治者的疑慮，顯示了論證的嚴(yán)密性。5、第五層（16－17）作者論述明清兩代比宋代有過(guò)之而無(wú)不及，實(shí)行嚴(yán)格的海禁，固守疆界，籠絡(luò)人口，把大洋當(dāng)成免費(fèi)的長(zhǎng)城。文本第二部分：劃分本部分層次，概括每層的大意。3、“絲綢之路”指新形態(tài)的路，可以帶來(lái)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的革命性變化的路，其基本的含義就是創(chuàng)新?！扒迕魃虾訄D”指國(guó)力強(qiáng)盛，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，繁榮富強(qiáng)。閱讀探討1、因?yàn)殚L(zhǎng)城在歷史上主要作用在于防守，并不是為了拓展，更不是為了傳遞信息，與路的特性相反。2、說(shuō)明統(tǒng)治者“不僅對(duì)‘洋路’沒(méi)有多大興趣，對(duì)‘土路’，以及所有的向外延伸的路都無(wú)興趣”，因而只能在新的文明中的角逐敗下陣來(lái)。

“一帶一路”（英文：TheBeltandRoad，縮寫(xiě)B(tài)&R）是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡(jiǎn)稱。它將充分依靠中國(guó)與有關(guān)國(guó)家既有的雙多邊機(jī)制，借助既有的、行之有效的區(qū)域合作平臺(tái)，一帶一路旨在借用古代絲綢之路的歷史符號(hào)，高舉和平發(fā)展的旗幟，積極發(fā)展與沿線國(guó)家的經(jīng)濟(jì)合作伙伴關(guān)系，共同打造政治互信、經(jīng)濟(jì)融合、文化包容的利益共同體、命運(yùn)共同體和責(zé)任共同體。“一帶一路”貫穿亞歐非大陸，一頭是活躍的東亞經(jīng)濟(jì)圈，一頭是發(fā)達(dá)的歐洲經(jīng)濟(jì)圈，中間廣大腹地國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展?jié)摿薮?。絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶重點(diǎn)暢通中國(guó)經(jīng)中亞、俄羅斯至歐洲（波羅的海）；中國(guó)