學生期末評語-2

第頁共頁學生期末評語學生期末評語【熱】學生期末評語11.常駐臉上的笑容和球場上頑強抨搏的身影勾勒出你樂觀而不服輸?shù)男愿?，學習目的明確，態(tài)度比擬端正，也許是學習根底或方法的原因，文化課成績有待進一步進步，但千萬不能灰心，只有將球場上的抨搏精神投入到學習中去，考入理想的體校不是不可能的。2.你的品質、你的心靈是那么樸實無華，真實動人。清晨，你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片干凈，留給同學一份溫馨。確實，你那默默無聞的無私奉獻，你那勤奮刻苦的好學精神，你那正視現(xiàn)實抑制困難的勇氣，你那精益求精的工作作風，確實讓同齡人佩服。好樣的，教師真的很欣賞你，愿你在班級工作中更大膽潑辣一些，也愿教師的鼓勵，同學們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。3.你是一個聽話的好孩子。這個學期教師與你有了比擬多的接觸，所以教師知道，在你心里，你一直都想做個成績優(yōu)異的學生，是不是你如今也能做到按時完成作業(yè)，上課認真聽講，這些都是你的進步。但因你在學習上不喜歡動腦，做作業(yè)的效率也比擬低，所以你的成績并不非常理想。希望你能勤奮學習，牢記"一分耕耘一分收獲"的道理，爭取優(yōu)異的成績。4.你是個文明熱心的孩子，平時總是嚴守紀律，積極參加班級活動。你在這一學期中學習較踏實，能積極向上，書寫比擬漂亮，上課能積極發(fā)表見解。忘不了你在成語接龍大賽中的精彩表現(xiàn)，也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的矯健身姿。張教師希望以后你在學習中也要像在這些活動中一樣盡力地展現(xiàn)自我，釋放靈氣、鍛煉膽量，改良方法，且與好書為伴，爭取更大更多的收獲!5.在教師的眼里，你是一位很乖巧得意的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。而你的心靈手巧更是給教師與同學留下了深化的印象!看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學和教師的贊賞。假如課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!教師期待著!6.你是位聰明又得意的小男孩，教師好喜歡你上課專心聽講、勤奮好學的勁兒。后學期你上課答復下列問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了，但要牢牢記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。教師還要提醒你，趕緊改掉上課亂說話的毛7.你是個各方面都很優(yōu)秀的孩子，不愧是同學們的楷模，教師交給你的工作，你總能一絲不茍地完成。在體育方面，你刻苦訓練，后來者居上，在踢毽比賽中為班爭光;在學習上，你踏踏實實，成績優(yōu)秀。你待人和氣，而且耐心細致地幫助后進生，真棒!衷心地希望你今后工作更加主動、大膽、自信一些，讓自己鋒芒畢露，這樣，你會收獲更多的成功與喜悅。無論如今還是將來，張教師都會以你為榮!8.你秀外慧中，溫文爾雅，待人文明有禮。英語晨讀由你主持真是有條不紊，令張教師一百個放心。你學習自覺踏實，作業(yè)工整清楚，默寫總是較好。你還能放棄休息時間積極參加學校的歌詠活動。希望你課堂發(fā)言更加熱烈一些，爭取各種時機鍛煉自己的才能，且學會博覽群書、舉一反三，張教師相信這樣你會成長得更快，成為班中的佼佼者!9.在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心。一學期來，教師看到你的作文程度進步很快，心里由衷地為你快樂。要是你在學習中能始終如一地保持你寫作上的風范，相信你會特別的出色。少點粗心，多點細心啊，教師始終會做你的支持者，為你加油，為你鼓勁!10.還記得嗎?0米、0米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當時的我，好沖動、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。教師喜歡你朝氣蓬勃的樣子。但在學習上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會的要多向教師同學請教，課后也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以后你的成績會有很大的進步。11.你是一個性格開朗、活潑，非常得意的女孩。課后你認真按時完成作業(yè)，字越來越娟秀，教師常常為你生動流暢的日記而感到快樂。你有很多優(yōu)秀的品質，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動，有較強的活動才能。課間你很活潑，言談常常迸發(fā)出智慧的火花,然而課堂上你的小手卻不常常舉起，這是為什么呢?聰明的孩子,希望你揚長避短，這樣你的天空會更開闊。12.你是那么聰穎、得意，一學期來，你總是孜孜不倦地學習課內(nèi)、課外知識，成績優(yōu)秀，興趣愛好廣泛，你能寫出一手漂亮的字，同學們好羨慕啊!黑板報工作教師交給你很放心，希望你練字持之以恒，再接再厲，假設平時你對同學再真誠一點，做事再踏實一點，多與同學交流合作，那么都相信會有更多的人喜歡你。13.你是個文靜內(nèi)秀的女孩，感情細膩而豐富。寬容仁慈、好學上進是你最大的美德。你作業(yè)一絲不茍，也能爭取發(fā)表觀點，積極參加班隊活動，值日工作非常負責。你在班隊活動上表現(xiàn)出色，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你綠蔭場上的颯爽英姿。雖然你從不夸耀自己，但大家已非常佩服你。張教師希望你再開朗大膽一些，學習上學會融會貫穿、舉一反三，相信你一定會實現(xiàn)心中的夢想!14.你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不何菲你是一個敏感細膩的孩子，平時嚴守紀律，與人為善。和你接觸的時間越長，越覺得你是比擬聰明的，但是你深藏不露，又缺乏了一點自信，所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎?希望你積極參與課堂討論，練好鋼筆字。張教師相信只要你開朗大膽再踏實細心些，一定會比如今更出色!15.還記得那次班會嗎?你大大方方地站在臺前，給大家唱了一首歌。真是悅耳動聽，你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子，這一學期，你有了很大的進步，書越讀越有感情了，字也很娟秀，課堂發(fā)言越來越積極，而且你說得真好，讓大家對你刮目相看，你在大家的眼中不再是一個嬌氣任性的女孩了教師真為你自豪。爭取下個學期你有更出色的表現(xiàn)，教師送你一句話：有志者，事竟成!16.你是一個性格開朗、活潑，非常得意的女孩。課后你認真按時完成作業(yè)，字越來越娟秀，教師常常為你生動流暢的日記而感到快樂。你有很多優(yōu)秀的品質，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動，有較強的活動才能。課間你很活潑，言談常常迸發(fā)出智慧的火花,然而課堂上你的小手卻不常常舉起，這是為什么呢?聰明的孩子,希望你揚長避短，這樣你的天空會更開闊。17.你是一個聽話的好孩子。這個學期教師與你有了比擬多的接觸，所以教師知道，在你心里，你一直都想做個成績優(yōu)異的學生，是不是?你如今也能做到按時完成作業(yè)，上課認真聽講，這些都是你的進步。但因你在學習上不喜歡動腦，做作業(yè)的效率也比擬低，所以你的成績并不非常理想。希望你能勤奮學習，牢記"一分耕耘一分收獲"的道理，爭取優(yōu)異的成績。18.你文靜內(nèi)秀，好學上進，課堂上你撲閃著一雙大眼睛，聽得是那么入神，你特別愛動腦，寫作也較出色。每次修改你的作業(yè),都能欣賞到你那娟秀的字體，大家還經(jīng)常都能聽見你流利而富有感情的朗讀。由于你的努力和細致，你獲得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成績。張教師希望你自信些，要對自己說"我能行"，還期待你增加自己的閱讀量，在知識的海洋里揚起你理想的風帆。你的天地會更開闊!19.你的品質、你的心靈是那么樸實無華，真實動人。清晨，你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片干凈，留給同學一份溫馨。確實，你那默默無聞的無私奉獻，你那勤奮刻苦的好學精神，你那正視現(xiàn)實抑制困難的勇氣，你那精益求精的工作作風，確實讓同齡人佩服。好樣的，教師真的很欣賞你，愿你在班級工作中更大膽潑辣一些，也愿教師的鼓勵，同學們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。20.你是一個非常聰明，非常得意的孩子。課堂上時常能聽到你富有"創(chuàng)造性"的發(fā)言。每次翻開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助教師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你改正缺點，成為全面開展的好學生。!21.每每看到你得意的小臉，天真無邪的笑容，教師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠遠地躲開。這就是你的缺乏之處。你的學習成績教師不用擔憂，但上課，教師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。不過，最近你又好似進步了好多。知道嗎?你的每一點進步教師都會為你快樂。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧!教師永遠支持著你!22.你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、得意的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游。23.假如生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學習根底，又寫得一手好文章，假如能在奮斗目的的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結果24.你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇乖僻的事。假如你不捉弄同學，按時認真完成作業(yè)，教師和同學會更喜歡你。教師相信你能改正這些缺點的。希望你再接再厲，更上一層樓!25.在奮斗中領略成功的喜悅，在奔忙中感受集體的欣慰，你的成績像你的眉眼充滿靈氣，你的工作像你的性格一們踏實!愿教師的信任、同學的微笑伴隨你走向一個個新的奮斗目的!26."真人不露相"這句話用在你身上最適宜了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗獲得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有長進的女孩!27.你活潑開朗，熱情率真,積極參與各項活動，富于創(chuàng)造性。假如說，每個人都有屬于自己的知識海域，那么，你的海域無疑是比擬寬廣的。在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情，但在課內(nèi)知識的穩(wěn)固上，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢?假如你能合理地安排時間，課內(nèi)外知識相輔相成，教師相信，你會更出色的!還有作為班干部不僅要做好教師的助手，更重要的是以身作那么，在各個方面都要成為大家的楷模!28.你像匹騰飛的小馬，大眼睛里盛著的是聰明、機靈、乖巧……教師是那么的喜歡你。講臺旁，你是位小教師，領著大家整齊有序的進展朗讀;你還是位小指揮官，分配同學們值日工作時，那樣子，可真神氣!誰說你個子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮……你借給同學多少次，誰也記不清，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。你那工整、漂亮的字也給教師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。教師希望你繼續(xù)努力的學習、工作，加強體育鍛煉，把自己練得棒棒的，在在知識海洋中的自由地馳騁!29.你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇乖僻的事。假如你不捉弄同學，按時認真完成作業(yè)，教師和同學會更喜歡你。教師相信你能改正這些缺點的。希望你再接再厲，更上一層樓!30.你活潑大方，心直口快。你勞動認真，待人熱情，敢于伸張正義。課堂上你明晰響亮的答復、"一語中的"的見解令人心悅誠服。忘不了你精彩到位的節(jié)目主持，忘不了你聲情并茂的朗讀，忘不了你越來越漂亮的書寫，望不了你讓人舒心的試卷……張教師期待你在學習中能更膽大心細，博覽群書，不斷積累，相信你的明天會更加燦爛輝煌!學生期末評語21、你不缺少活潑和開朗，是那樣富有朝氣，也許青春就應該這樣燃燒吧！教師希望你多一份成熟和穩(wěn)重，做一個不斷完善自我的強者！人生分為假設干個階段，每一階段都有各自承當?shù)娜蝿蘸湍康?，我們可以憧憬向往，但不能提早支取，專注地做好你如今應該做的事情吧！祝你擁有一個精彩的人生！2、我一直欣賞你在寫作上的靈氣，讀你的作文常給我耳目一新的感覺，這是多么難得呀！可是，我以為你在有些科目的學習中有畏難情緒，請記住，泥濘的道路只是那么一段，走過去就會海闊天空！3、課堂上，總能看到你和同學們熱烈積極討論的場面；課下，又總能聽到你那快樂的開懷大笑；集體活動中，還總能見到你踴躍活潑的身影……你留給教師印象深化的事情太多，而且還都很好！繼續(xù)努力吧，成功定會眷顧像你這樣做好準備的人！4、你聰明活潑，樂觀開朗，不甘人后，在你看似粗枝大葉、大大咧咧的外表下，卻有一顆豐富而又細膩的心。你純樸、心地仁慈，不斤斤計較，頗有小小男子漢的風范。望你在今后的學習生活中，不斷品味學習"責任"二字，當好一名班長！5、你團結同學，熱愛勞動，關心班集體，心地仁慈，假如在學習上也能多幾分主動和熱情，那該多好?。∧晟俚墓怅幰呀?jīng)逝去，歲月的腳步不會因你的嬉戲而停留，望你能像個男子漢，自律、勤奮、向上！6、你思維敏捷，求知欲強，能刻苦鉆研；能積極參加有益的體育活動；集體榮譽感；班級工作中，你能認真負責地完成教師布置的任務，在同學中有一定的威信。但本學期還是在作業(yè)上，出了些問題，一定要想方法改正過來；學習上，理科成績有一定的優(yōu)勢，而文科成績那么比擬薄弱，其實文科的學習很注重平時的積累，只要注意平時持之以恒地復習，合理平衡各學科學習時間，必將有一個大的飛躍。教師對你隨時都抱以最大的期望！7、也許你有這樣的苦惱：父母望子成龍，教師殷切期望，你雖在意，但你的成績卻不太為你爭氣。你也想好好學，但薄弱的根底總是制約著你。其實，你有很多優(yōu)點，你仁慈有禮貌，關心集體，這些都是你的長處。今天，讓我告訴你：教師和家長看中的是在學習的過程中你抱以什么樣的態(tài)度，而不是成績的上下，只要是你努力后的成績，教師、家長和你自己也都應該坦然承受！8、一學期來，我和你交談的次數(shù)應該不少了。令我稍感欣慰的是，我對你的教育略有收效。在我看來，做人和求學同樣重要，甚至可以說做人影響著求學。愿你在新的一年中做人和求學齊頭并進！9、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你比擬好動，不時的做一些得意的小動作，引起同學的哄笑；課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出?？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后，要以學習為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面開展的好學生。10、你是一個心地仁慈、樂于助人的好學生。假如你能在課堂上注意力集中，認真聽講，那你贏得的不僅僅是助人的標兵，更是守紀律的典范。望這個桂冠早日屬于你！學生期末評語31、還記得上次，你因為參加同學的生日聚會而造成作業(yè)沒有完成的事情嗎？當時，我在課堂上批評了你，你回了我一句：我下午補起來給你就是了。難道寫作業(yè)就是為了堵教師的批評，寫作業(yè)就是為了給教師檢查嗎？冬冬，你怎么變得這樣無所謂，不思進取呢？上次和迎靖他們聊天，他們提到了你，他們說以前很佩服你，特別崇拜你，可如今沒有這種感覺了，冬冬，你能臥薪嘗膽，重新來過嗎？我期待你的東山再起！2、你是一個男孩子，自己的事情要自己做，有同學欺負你，你可以向教師匯報，不需要把任何事都向家里人講，人和人之間講究互相關愛，當你需要別人為你做什么事情的時候，你想過你為他們做過什么了嗎？你也許會為教師沒有嚴厲批評周文闖而委屈，那你有沒有想過每次教師要求你好好寫作業(yè)，好好讀書，你都沒做到后，教師心中的感受嗎？你可以諒解教師的苦心，我也會去體會你的委屈，假如你做不到，你就不能要求別人為你做什么，你明白嗎？3、有時我都不知道你來學校的目的是什么?是睡覺，打架，搗亂還是閑逛？學習上的事你沒正經(jīng)做過一件，教師知道的，記得的都是你干得壞事，這有何意義？4、不知從什么時候起，你變得作業(yè)不寫，上課不聽，更重要的是你學會的扯謊，跟你談了那么屢次，你根本不放在心上，跟你的家長談過了，你也沒有任何改變，期末復習的試卷沒看見幾張，算了，你要自甘墮落，我又能怎樣，罷了罷了，自己的前程自己把握。5、在班級工作中，你是教師的好幫手，在學習生活中，你是同學們的好典范；在思想覺悟上，你能積極向團組織靠攏。關心班級、樂于助人，這是你身上的閃光點，作為班長，這一切都是你的可貴之處。常言道：重無足赤，人無完人，你能找出自己的缺乏嗎？實際上，所有的優(yōu)點都將成為你前進的障礙，在成績面前，你有新的目的嗎？在榮譽面前，你能正視自己的位置嗎？在過失面前，你能虛心承受批評嗎？6、看得出，你喜歡學校，喜歡這個大家庭。可平時，你為什么總不愛和同學們多說一句話呢？內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林，眾志才成城。成功時，和大家一起分享喜悅；失敗時，讓大家和你一起分擔，不要把一切都深埋在心里。班級就是你的家，還有什么不能和兄弟姐妹們說的呢？用心去做好每件事吧！當你成功時，大家一定會在心里為你祝福！7、每次班級去搬書都有你的身影，班上有什么需要幫助的，你都積極參與，你熱愛體育運動，尤其愛打籃球。要是能把球場上的那份勁挪一點到學習上，我想，你的成績一定會突飛猛進。丟三落四的習慣給你的學習帶來許多不便，清楚會做的題目卻在考試時丟了分，可惜！用心點吧！教師和同學們都期待著你的進步，我想，你不會讓大家絕望吧！8、是否記得參選班長時的豪言壯語？是否記得你的相聲逗樂全班？是否記得積極主動的為班級做奉獻？而這些我都一一記在心上，看到你從課堂上偶然的口不擇言到如今的積極配合教師，我真心的為你快樂！9、你知道嗎，教師很喜歡你，不僅是因為你的成績好，更重要的你做任何事都認認真真，踏踏實實。在班級工作中，你是教師的好幫手；在學習生活中，你是同學們的好典范；在思想覺悟上，你能積極向團組織靠攏。關心班級，樂于助人。這一切都是你的可貴的之處。常言道：“金無足赤，人無完人?！奔偃缒隳馨l(fā)揮班長的威信，敢管敢抓，我想成功一定屬于你。10、學業(yè)對你來說是一個沉重的負擔，紀律對你來說是一項惱人的約束，你也曾下定決心重新開場，但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了，沖散了，而瀟灑與無所謂，不過是自己欺偏自己的借口。以后每當你懶惰或困惑時，都想想教師說的話和你的保證吧！11、你為人大方，老實謙虛，待人真誠熱情，樂于助人；學習上你認真刻苦，努力進取，給教師們留下了深化印象；你學習態(tài)度端正，成績突出，每次你的作業(yè)都認真完成，書寫也端正，是個品學兼優(yōu)的學生；但你意志不夠堅強，心理較脆弱，不太自信，頂不住壓力，以致成績不夠穩(wěn)定。希望能正視自己的缺乏，勤奮學習。在這里我要送你一句話：堅強點，你會做得更好！學生期末評語41、你是一個聰明伶俐的好女孩，上課發(fā)言積極，思維活潑；在學習上樂于幫助別人；成績優(yōu)秀，在各方面都能全面開展，并且很出色。教師很喜歡你，希望能過一個愉快的春節(jié)！2、你愛好學習，作業(yè)能按時完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，教師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動中，總是積極肯干，值日工作非常負責，課后也喜歡活動，假如你能把寫字姿勢改正確，那該多好??！希你今后上課時要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰明才智。3、你平時話很少，但是挺聰明的，發(fā)言積極，成績優(yōu)異，不過可要認真一點兒，這樣你一定會更棒的！4、教師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明得意的男孩，教師同學都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽，每個同學都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，如今你作業(yè)確實比以前認真了，只是作業(yè)有時還要拖拉。假設你能做到按時完成作業(yè)，同學、教師都會更加喜歡你。5、你很聰明，但有時又很淘氣，上課能認真聽講，愛動腦筋，成績優(yōu)良。假如以后能改掉粗心、馬虎的壞缺點，教師相信你一定會更棒的！6、你是一個文靜、懂事的女孩，平時愛清潔，講衛(wèi)生，學習認真，還能寫出一手漂亮的字，教師為有你這樣的學習而感到快樂，教師希望你上課大膽發(fā)言。7、你很老實，但又有點好動，關心集體，團結同學，成績良好，假如在遇到困難時，能多動點腦筋，你將會很出色的！8、其實你是一個聰明、能干的孩子，當你認真學習時，你的成績將會名列前茅，假如你放松的話，成績就會明顯下降，你有時的發(fā)言很精彩，同學、教師聽了很滿意，平時做事認真、細心、辦事才能很強，教師希望你能專心聽講，力求上進，你將成為我們班上出色的學習。9、你是一個聰明又活潑的小男孩，有時又很淘氣，上課發(fā)言積極，熱愛勞動，希望你以后能細心一點，教師相信你將會更好！10、你活潑英勇，聰明大方，反響靈敏，做事積極主動……看，我一連串說出你的這么多優(yōu)點，可見你是一個相當不錯的孩子。你非常自信但常?；㈩^蛇尾，這樣只會裹足不前，所以你要學會約束自己，嚴格要自己，無論是在紀律上還是在學習上都要培養(yǎng)精益求精、力求完美的作風。聰明的孩子，其實你有很大的潛力，相信你會揚長避短，學會分析^p考慮且與好書為伴的，愿你的開展空間更開闊！11、你能禮貌待人，熱心助人，關心集體，學習比以前認真，作業(yè)清楚端正，第次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈，但你也會告訴同學的過錯，教師希望你能更加自覺學習。爭取更大的進步。12、在教師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友，語言表達才能較強，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀。13、你是一個文靜的小女孩，學習認真刻苦，團結同學，熱愛集體，能按時完成作業(yè)，希望在新的一年里，能繼續(xù)努力，爭取更上一層樓！14、你聰明得意，勤奮好學，上課認真聽講，發(fā)言積極，與同學和睦相處，熱愛勞動，成績優(yōu)異，是教師的好學生。希望在新的一年里，能再接再厲！15、教師每次看到你對值日生工作認真負責，平時和同學團結友愛，性格內(nèi)向，課間能積極參加活動，能保護公物，不過，教師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心，甚至每天要錯一道題，你說是嗎？這是什么原因？請你找一找，只有找出來了，你才能把作業(yè)做正確。學生期末評語51、你是一個得意的女孩子。你遵守學校的各項規(guī)章制度，你講禮貌，講衛(wèi)生，能積極配合教師做好班內(nèi)的工作，但上課舉手發(fā)言太少，希望今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。2、你是一個聰明伶俐的女孩，平時能按時完成作業(yè)，學習較認真，愛說愛打扮，但上課不認真，自控才能差，學習成績不夠穩(wěn)定。希望今后改掉自身的壞習慣，寫好字，爭做好學生。3、你是一個沉默寡言的學生，平時很少看見你和別人說話，真因如吃此，你的寫作才能較差，再加上教師布置的作業(yè)不能按時完成，時常拖欠，學習成績特別差。希望今后認真讀書，上課積極發(fā)言，努力進步學習成績。4、你是一個性格內(nèi)向的女孩，在班里，不看見你和別人交談，上課能專心聽講，作業(yè)能按時完成，學習上能盡主觀努力，但思維反響較慢，學習成績并不理想。希望今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神，多看課外書，進步自己的閱讀才能和寫作程度。5、你是一個懂事、聰明能干的孩子。平時學習認真，成績優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正，課間愛活動，擅長和同學交朋友，真討人喜歡，但自控才能差，上課隨意講話，希你今后正視自身的缺點，爭做各方面全面開展的好學生。6、你是一個性格內(nèi)向、沉默寡言的孩子，膽子較小，遇到一點困難和挫折就會掉眼淚。平時教師布置的作業(yè)不能按時完成，學習成績不夠理想，執(zhí)筆姿勢不正確。希你今后養(yǎng)成良好的學習習慣，做作業(yè)的速度就會大幅度進步。7、你是一個活潑得意的男孩，真討人喜歡。平時學習較認真，成績較好，發(fā)言熱列，勞動積極。但教師布置的做業(yè)不能完成，時常拖拉。希你今后按時完成作業(yè)，爭做好學生。8、你平時能團結同學，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，勞動積極，臟活、累活搶著干，但學習上較馬虎，錯別字太多。在這里，教師要送你一句話：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才?！?、你是一個愛學習，很懂事的孩子，平時能主動幫助學習上有困難的同學，班級工作認真負責，是教師的小助手，是同學學習的楷模，希你再接再厲，記住“人外有人，天外有天”的名言。10、你是一個愛學習，懂禮貌的女孩子，每天等主動幫助學習上有困難的同學，平時穿戴整潔，關心集體，與同學和睦相處，學習認真，成績優(yōu)良，你的一顆心“像”閃光的金子，各項活動能積極參加，希你再接再厲，乘勝前進。11、你是一個活潑好動的女孩子，很討人喜歡，平時穿戴整潔，待人有禮貌，同學之間和睦相處，學習沒有多大的進步，作業(yè)常拖拉，不能按時完成，希今后加快做作業(yè)的速度，認真寫好字。12、你是一個聰明活潑的女孩，普通話說得流利，平時能團結同學，積極參加學校的各項活動，思維敏捷，時常做小動作，自控才能較差，希今后取別人之長，補自己之短，努力進步學習成績。13、你是一個忠厚、老實的男孩。平時能和同學友好相處，氣量大，膽量較小，但上課不專心，愛開小差，教師布置的作業(yè)不能按時完成，學習成績特別差。希望今后改掉壞習慣，爭取更大的進步。14、你是一個文靜、懂事的女孩。平時能嚴格要求自己，是教師的好助手。學習認真，成績優(yōu)良，作業(yè)字跡端正、清楚，是同學們學習的楷模。希望今后再接再厲，學習更上一層樓。15、你是一個熱愛勞動的孩子，平時，團結同學，但上課不夠專心，教師布置的作業(yè)不能及時地完成。思維反響較慢，記憶力特別差，各門功課成績也差，希望今后加倍努力進步各科成績。學生期末評語61、在教師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好典范，你能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當教師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。2、你頭腦較靈敏，能和同學和睦相處，學習進步較大，但作業(yè)不能按時完成，假如能改掉這個壞缺點，你會很棒的。教師相信你！3、教師發(fā)現(xiàn)你是一位關心集體、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學習上進步很快，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，教師很佩服你，假如你上課的時候能專心聽講，教師更加喜歡你。4、你美麗大方，聰明伶俐，很惹人喜歡。能不折有扣的完成各項任務，在美術方面很出色。較好的管理班集體，是教師心目中的好孩子！5、你少言寡語，膽子太小，上課能認真聽講，熱愛勞動，關心集體，希望以后膽子再大一點，在學習上再多下點功夫，你一定會很棒的，教師相信你！6、在教師的心目中，你是一個很不錯的小女孩，上課發(fā)言積極，關心集體，有一顆上進心，成績優(yōu)良，希望以后繼續(xù)努力，爭取有更出色的表現(xiàn)！7、你是一個聰明又很少說話的小男孩，總是很聽話，能按教師的要求去做每一件事，集體榮譽感較強，是教師心目中的一名好學生。希望以后繼續(xù)努力，爭取更好！8、每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進步，每當你見到教師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的答復，你真的在進步了，作業(yè)比以前認真，不過，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，教師希望你在作業(yè)時，更加細心點。9、你是一個聰明活潑、玲瓏乖巧、又懂禮貌的小女孩。上課思維活潑，擅長動腦筋，成績優(yōu)秀，在音樂、美術等方面都能全面開展，并能積極參加各項活動，希望能繼續(xù)培養(yǎng)自己的特長！10、你冰雪聰明，活潑得意；上課發(fā)言積極，愛動腦筋；語言表達才能較強，成績優(yōu)異。不過教師想給你提一個建議：以后要認真、細心一點。11、你很活潑，也很勤勞，上課認真聽講，發(fā)言積極，有一顆上進心，成績良好，假如能認真一點兒，再刻苦練字，那么你會很出色的！12、你聰明能干，做事很有主見，教師很喜歡你，不過如今你比以前淘氣，上課時發(fā)言少了，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎？教師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步。才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你。13、你平時很少說話，但上課發(fā)言蠻積極的，關心集體，熱愛勞動，能與同學和睦相處，成績優(yōu)良，希繼續(xù)努力！14、在教師的心目中，你是一個守紀的學生，還是一個淘氣的孩子，課間，你很喜歡跟伴隨學玩耍，有時也喜歡捉弄同學。學習尚認真，字雖然寫得有進步，但是還比不過別人，希你改正缺點，多讀課外書，能做到積極發(fā)言。15、你是一個活潑有個性的孩子，對問題往往有較深化獨特的理解。你興趣廣泛，在班級踢毽比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，平時你時常顯得滿不在乎、漫不經(jīng)心，這樣只會阻礙你的進步。學生期末評語71、你是個老實、仁慈的孩子，由于你的努力，在學習上總算有了一點起色，希今后繼續(xù)努力，爭取和別人同行。2、毫無疑問，有很多人羨慕你在書法上獲得的優(yōu)異成績。我們總是期盼你能在課堂上展示自己更多的才情，那絕不僅僅是一幅令人驚嘆的書法作品，或者試卷上引人注目的分數(shù)。要知道“多思那么明；多學那么精；多問那么博?！毕Ｍ聦W期你能有所打破，積累更多更廣的知識，使自己成為更加優(yōu)秀的孩子。3、你是個天真、好學的孩子。學習認真，作業(yè)按時完成，上課積極動腦，發(fā)言熱烈，成績有所進步，但不免有點頑皮，希今后改掉這點小缺點，爭取做個好學生。4、你是個老實的孩子，學習自學性較好，從不拖拉作業(yè)，同學之間友好相處，由于你的努力，成績不繼進步，希你今后繼續(xù)努力，爭取與人并肩同行。5、你是個老實，憨厚的男孩，你學習認真，字跡端正。熱愛集體，關心同學。加上你的努力，成績有所進步。希今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生。6、你是個老實的孩子，你熱愛集體，關心同學，學習有上進心，作業(yè)按時完成，但字跡不太工整，希今后改這些壞缺點，爭取更大的進步。7、在教師眼里，你是一個斯斯文文的男孩。教師交給你的任務，你都完成的較出色。你上課能認真聽講，積極思維，但教師總覺得你的學習沒有明顯進步。在這里教師送你一句話：學習如逆水行舟，不進那么退，要到達自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。8、你是個懂事、聰明的女孩。你熱愛集體，關心同學。上課積極動腦，作業(yè)認真完成，還是教師的好幫手，希今后再接再厲，爭取更大的進步。9、活潑、開朗是你的天性，你熱愛集體，各項活動積極參加，對人有禮貌，由于你的努力，成績有了明顯的進步，希你今后繼續(xù)努力，走到隊伍的前列去。10、百折不撓的奮斗終于讓你再一次當上了讓人羨慕的班長。你成功的展示了你的恒心和毅力。你是班上其他孩子學習的典范，教師也從心底佩服你。你是個自我約束力強的孩子，總能安排好自己的學習而不讓大人為此操心，你已經(jīng)具備了一切通往成功的條件，接下來就是看能否一如既往的堅持和對知識孜孜不倦地追求。11、你是個聽話懂事，令人信任的女孩。翻開你的作業(yè)本，干凈又漂亮的字體整齊地擺在紙上，讓人看了特別舒適。你一方面默默地努力著，另一方面也在不斷嘗試改變自己。只要你舉手的次數(shù)再多一點，答復下列問題時內(nèi)容更豐富些，用你的勇氣和膽量去證明是一個優(yōu)秀的孩子，定會得到更多人的認可和支持。12、活潑、好動是你的天性。學習自覺，同學之間友好相處，集體活動積極參加，作業(yè)按時完成，但字跡較差，希今后改掉這點壞缺點，爭取更大的進步。13、你是班受騙之無愧的“人氣王”，是許多孩子心中的好典范。相信這一切都是你用真誠和勤奮換來的。這學期你主動擔任“勞動委員”，在你的努力下，教室公區(qū)也因此變了樣。教師和同學感謝你對集體的默默付出，但我也更希望這些工作沒有影響你的學習，因為有時候，你偶然寫錯的幾個生字仿佛在告訴我，你似乎沒有時間去把它記得更牢。真的是這樣嗎？14、你是個活潑，好動的孩子。你的嘴上雖然總說不在乎，但教師知道你的心理其實是個很要強的孩子，你作業(yè)認真，學習有進步，希你今后端正學習態(tài)度，你會是個很了不起的好學生。15、你是一個天真得意的女孩。你尊敬師長，積極參加學校開展的各項活動。上課認真聽講，積極思維，作業(yè)一絲不茍。批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。在這里，教師送你一句話：一份耕耘，一份收獲。只要勤奮踏實，你會非常出色。16、你是個老實的孩子，能和同學和睦相處，能按時完成作業(yè)，字跡端正，但上課經(jīng)常開小差，導致成績不太理想，希今后改正缺點，爭取進步。17、你老實，勤奮的男孩作業(yè)認真完成，字跡工整。同學之間友好相處，上課不太愛發(fā)言，學習上有進步，希今后揚長避短，爭取更大的進步。18、你是個老實的孩子，你熱愛集體，熱愛勞動，同學之間友好相處，但學習自覺性差，作業(yè)總要在教師催促下完成，成績雖有進步，但不算大，希今后改正缺點，爭取更大的進步。19、你是個聰明，好學的男孩，你熱愛集體，各項活動積極參加，同學之間互幫互助。在不斷努力下，成績會有所進步。希你再接再厲，勇攀頂峰。20、“不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯美的樂章?！焙⒆樱裁磿r候開場，原來那個積極向上，勤奮不止的你變得更加沉默和隨意？要知道，想得到大家的贊賞，首先你得多多地展示自己！但愿你重拾自信，創(chuàng)造更加優(yōu)異的成績。學生期末評語81.你是一個心地仁慈的孩子，學習比擬自覺，聽講專心。你主動競選為小組長，工作認真細致，你堅持參加女足訓練和長跑訓練，意志頑強，在比賽中表現(xiàn)出色。學習方面經(jīng)過自己的努力有較大的進步，忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學望塵莫及，這都是你努力的結果。張教師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言，不斷進步自己各方面的才能，到那時你會感到所付出的一切都有了回報!2.你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令教師贊嘆!同學們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的"小報告"。并且，教師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心。假設你能糾正你的這些不良態(tài)度，教師相信，你將是最棒的!努力吧!3.居安思危人才會執(zhí)著發(fā)奮，向往成功人才會不懈努力，激流勇進。面對這個競爭的社會，我不反對甚至欣賞"淡泊明志"式的"平淡"，但對于你的如今，我更希望你"輝煌"!一個成熟的思維將影響到一個人的終生。教師期望著你能以中學生的心態(tài)去積極主動的面對中學生活，因為消極觀望只會消磨一個的意志和銳氣，你說是嗎?4.你其實很聰明，這學期，教師很快樂看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。假如你上課能專心聽講、獨立完成作業(yè)、有錯及時改正，相信你會進步的。教師期待著你的進步。5.你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨意曠課，你能做到嗎?教師相信你可以的，對嗎?那好成績就會跟你交朋友，教師期待這你的進步。6.知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，教師都為你感到快樂。每次教師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的答復，你努力認真地完成作業(yè)，都讓教師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的!7.你是位遵守校規(guī)校紀的好學生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓教師好喜歡，但教師更喜歡積極開動腦筋，英勇地答復教師問題的學生，你一定會的，是嗎?這樣你肯定能獲得優(yōu)異的成績。8.你有許多優(yōu)點：老實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個得意的學生。你曾告訴教師要努力當個最棒的學生，教師真為你快樂。好孩子，請記住自己跟教師說的話，只要你肯努力，教師和同學都會幫助你的，你的進步是教師最大的欣慰。9.一個學期下來，教師記不清有多少次作業(yè)你沒有按時上交。你不是一個笨小孩，教師真為你快樂?？鞓分?，我又常常為你擔憂：一個不勤學的孩子，總是用各種理由為自己不按時完成作業(yè)找借口，這樣下去，你的成績能永遠保持優(yōu)秀嗎?做一只勤勞的蜜蜂，去采集知識的花粉吧!10.你活潑、開朗;你又淘氣、貪玩。相信這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的。教師想告訴你的是滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是功夫深;成績優(yōu)良不是天資高，而是學習勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子，可他從來不氣餒，勤于動手動腦，靠自己的努力，終于成了一名偉大的創(chuàng)造家。教師相信，你只要努力，一定會成功!學生期末評語9鄭文靜小朋友：在教師眼中，你是個聰明、乖巧的女孩，尊敬教師、團結同學，學習也比擬認真，書寫比擬工整。教師很喜歡你，希望今后你嚴格要求自己，繼續(xù)努力，相信你會更優(yōu)秀的，加油吧！陳皇宇小朋友：你是個聽話的乖孩子，上課專心聽講，按時完成作業(yè)，下課后不和別的小朋友打鬧，教師同學們都喜歡你。要是你課堂上英勇一點，能多舉手積極發(fā)言的話，你的進步會更大，教師相信你，加油吧！范田甜小朋友：你是一個活潑得意又漂亮的女孩，在校尊敬教師，團結同學，書寫工整漂亮，教師希望你今后在學習上再加把勁，認真細心一點，好么？你一定能做到的，教師相信你，加油！魏思滿小朋友：這學期你的進步非常大，上課時能專心聽講、課后能認真完成作業(yè)。教師真為你感到快樂，不過，我更希望你能在課堂上多多舉手發(fā)言，大膽的展示自己。相信自己，你能行。劉紫陽小朋友：你是個文靜內(nèi)斂的孩子，在課堂上遵守紀律，和同學相處也是小心翼翼的。假如你能更多的和同學教師交流，大膽展現(xiàn)自己的話，你將更受同學們的喜歡，加油吧！另外，你的作業(yè)的書寫有待進步?；w揚小朋友：在教師眼中，你是一個聽話、懂事的好女孩，在校尊敬教師，團結同學。這學期你的進步挺大的，課堂作業(yè)、課后作業(yè)根本上能按時完成。希今后你能繼續(xù)努力！宋春雨小朋友：你是一個乖巧的孩子，能按時完成教師布置的作業(yè)，作業(yè)書寫工整認真。課堂紀律也比擬好。要是你膽子再大一些，上課多舉起小手答復下列問題、朗讀課文的話，你的進步會更大。劉玉軒小朋友：你是一個活潑得意的女孩，尊敬教師，團結同學，是個聽話的好孩子，你的字寫也很好，很工整。你很樂于和同學教師交流自己的生活與學習，這一點很難得，希繼續(xù)努力！韓建小朋友：在校你是一個聽話的孩子，能和同學融洽相處，遵守紀律，能按時完成作業(yè)。這學期你的進步很大。教師為你感到快樂，加油吧！嚴佳宜小朋友：你是個聽話的好孩子，性格溫婉，團結同學，學習進步很大，平時你能按照要求很好地完成學習任務，假如你發(fā)言聲音再響亮一些的話，你會顯得更優(yōu)秀，繼續(xù)努力，好嗎？孫雨晨小朋友：你是一個乖巧的孩子，能按時完成教師布置的作業(yè)，作業(yè)的書寫比以前進步很多。成績也有很大進步，教師真為你快樂！繼續(xù)努力吧！課堂紀律比擬好，要是你膽子再大一些，上課多舉起小手答復下列問題，你的進步會更大。王弼浪小朋友：你是一個機靈敏潑的孩子，從你那雙黑黑的大眼睛中就知道你很聰明。作業(yè)能按時完成，書寫也比擬工整，學習態(tài)度認真。課堂上也有你精彩的發(fā)言。希望你繼續(xù)努力，教師相信你，加油吧！丁天雪小朋友：全班四十四位小朋友猶如四十四朵怒放的鮮花，你卻像某個墻角悄悄綻放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，這是多么珍貴的美??！有一天你也能大膽地舉手流利地答復教師的提問；更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花，在集體的花園里昂首怒放。楊燁小朋友：你是一個活潑得意的孩子，作業(yè)書寫一直很漂亮、工整，也能按時完成作業(yè)。上課能積極舉手發(fā)言，但有時比擬淘氣，喜歡和同學追打皮鬧。希望今后的你能做一個更棒的孩子！張瑞小朋友：你是個活潑乖巧的女孩子，尊敬教師，團結同學，學習成績名列前茅。你的字寫得非常工整漂亮，修改你的作業(yè)真是一種享受，課堂上能積極答復下列問題。教師很喜歡你。希望你繼續(xù)保持這種高漲的學習興趣。陸文鑫小朋友：你是個文靜的女孩子，在課堂上遵守紀律，和同學能友好相處。你能把數(shù)學學得那么好，你一定也是個聰明的孩子。假如你能按時完成語文作業(yè)，我相信你的語文成績也會提上去的。另外，課堂上要多舉手，大膽展現(xiàn)自己，加油吧！于梓非小朋友：你不驕不躁的學習態(tài)度真讓教師欽佩，可以用“一絲不茍”來形容。你的書寫總是那么工整、漂亮。課堂上也能經(jīng)常聽到你精彩的答復。你對班級工作熱情、積極，是教師得力的小助手。希望你繼續(xù)保持！魏思穎小朋友：你是一個活潑、聰明的女孩。你喜歡看課外書，這一點非常好，你的閱讀才能比擬強，成績非常優(yōu)秀。課堂上也能經(jīng)常聽到你精彩的發(fā)言。唯一缺乏之處就是你的書寫不是太工整，希望你今后好好練字。饒晴雨小朋友：你是一個活潑的女孩。你尊敬教師，即使被教師批評過，還是向教師問好。你熱愛勞動，能主動為班級搞好衛(wèi)生。但課堂上不能很好的控制自己，有點坐不住，作業(yè)書寫有些潦草。假如你今后能抑制自己的缺點的話，那么你的進步就更大了。湯思彤小朋友：你是一個聰明、活潑又得意的女孩。你思維敏捷，課堂上總有你精彩的發(fā)言，你各方面表現(xiàn)都很不錯，學習成績優(yōu)異。作為我們班的小班長為我班做了許多事情，教師很喜歡你。希繼續(xù)保持！曹加藝小朋友：你是一個非常懂事的孩子，學習成績優(yōu)異。你各方面表現(xiàn)都很出色，教師很喜歡你。你的書寫很認真也很漂亮，修改你的作業(yè)真是一種享受。希更上一層樓！封士佟小朋友：你是一個陽剛的男孩，有一種小男子漢的氣概。上次的播送操比賽你的表現(xiàn)讓我對你刮目相看，教師很欣喜地看到你的進步，你的學習比擬踏實。但是有時會比擬淘氣會和同學頑皮，這點不太好。希望你今后能和同學友好相處！劉怡寧小朋友：你是一個活潑、聰明的小女孩，作為我們班的班長，你為我們班做了很多事情。我想對你說：“你辛苦了，謝謝你”！教師不在的時候你能帶著我班小朋友讀書，真了不起！學習上你還需要細心些！加油！郭玉峰小朋友：在教師的心目中，你是一個聰明的學生，堂課上教師同學也能聽到精彩的發(fā)言，學習比擬認真，作業(yè)能按時完成。團結同學、熱愛勞動。不過，上課做小動作就不應該了，教師相信你一定能改正自己的缺點，對么？加油！陳芷涵小朋友：你的成績是我們班最優(yōu)秀的，寫字也是最棒的，真了不起！文文靜靜是你美妙的氣質；樸樸實實，是你優(yōu)秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。為你鼓掌，加油吧，祝你：百尺竿頭，更進一步！王銀磊小朋友：：你能禮貌待人，熱心助人，關心集體，學習比以前認真，教師希望你能更加自覺學習，課堂上能管住自己，爭取更大的進步。加油！孫逍遙小朋友：你是一個活潑、熱愛運動的孩子。尊敬教師團結同學，熱愛勞動。課堂上偶然會開小差，學習上還是不盡如意。希望下學期你在學習上下把勁！張躍龍小朋友：你平時性格內(nèi)向，不善多言，忠厚老實，和同學能友好相處，作業(yè)書寫也比擬工整。不過，課堂上偶然也會開小差。在學習上還要努力些，希望在今后的課堂上能看到你高高舉起的小手。記得要繼續(xù)努力啊！湯瑞瑞小朋友：你平時性格內(nèi)向，不善多言，忠厚老實，和同學能友好相處，平時能關心集體，熱愛勞動，不過，你在學習上還要努力些，作業(yè)時更要細心不拖拉，記得要繼續(xù)努力啊！王德匯小朋友：你是一個聰明又踏實的孩子，平時不善多言，忠厚老實，和同學能友好相處，平時能關心集體，熱愛勞動，教師很喜歡你。你的學習成績一直很優(yōu)秀，希望你能繼續(xù)保持！楊默涵小朋友：你是一個活潑、聰明又得意的男孩，課堂上也會看到你舉起的小手，平時能按時作業(yè)，但字的書寫有待進一步進步，課堂上也會偶然開小差。改掉這些缺點你會變成一個優(yōu)秀的孩子。薄唯文小朋友：你是一個活潑得意的男孩，課堂上有你精彩的發(fā)言，你的發(fā)音總是很明晰、準確、洪亮。教師很喜歡聽你答復下列問題，你最近的進步很大，讓教師感到欣喜。希繼續(xù)努力！加油！彭勇小朋友：你在班級總是默默無聞，你平時性格內(nèi)向，不善多言，忠厚老實，和同學能友好相處。這學期你的進步挺大的，教師為你快樂。你在學習上還要再努力些，字的書寫還要再認真些，作業(yè)不要拖拉。爭取更大的進步！加油！王雨軒小朋友：你是一個活潑得意的男孩，和同學能友好相處，平時能關心集體，熱愛勞動，這學期成績有所進步，你在學習上還要努力些，多花些時間在學習上。課堂上多舉手發(fā)言，加油吧！湯罡小朋友：你很熱心地為班級做事，這樣的你，教師和同學都喜歡?？墒怯行r候，你卻淘氣不遵守紀律，上課思想開小差，作業(yè)字跡潦草。你知道教師和同學多著急呀！教師相信下學年的你一定能讓教師和同學刮目相看。加油！湯萌小朋友：你是一個活潑得意的男孩，最近學習也有了很大的進步，平時能按時完成教師布置的作業(yè)，但字的書寫不太認真。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步！孫雨涵小朋友：你是一個外表內(nèi)向，內(nèi)心活潑的孩子。這學期成績有所進步，學習上還要多多下功夫，課堂上注意力要集中，加油！李德小朋友：你是一個活潑的孩子，愛好運動，團結同學，關心集體。但語文成績卻并不理想，其實你并不笨??！學習上用點心，作業(yè)書寫要再工整些，好嗎？柴傳奇小朋友：你是一個活潑的孩子。喜歡跟同學們追打皮鬧、你經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，學習令教師擔憂。希望你今后養(yǎng)成良好的學習習慣，課堂上要集中注意力，把成績提上去，加油??！湯朝江小朋友：你是一個懂事的孩子，學習比擬踏實，由于身體原因落下了很多課，成績有所下降。教師希望你多多鍛煉身體、不挑食、養(yǎng)好身體，再把成績提上去。湯江南小朋友：你在班級總是默默無聞，你平時性格內(nèi)向，不善多言，忠厚老實，和同學能友好相處。你在學習上還要再努力些，字的書寫還要再認真些。爭取更大的進步！加油！孫蘇婷小朋友：你是一個活潑的女孩，尊敬教師、團結同學。平時能按時完成作業(yè)，作業(yè)書寫非常認真，課堂上經(jīng)常舉手發(fā)言，對班級的工作非常熱情，是教師的小助手。希繼續(xù)保持！湯茂如小朋友：你是一個聰明、活潑的女孩子，作業(yè)能認真完成，書寫很工整，字跡很漂亮，課堂上也能經(jīng)常聽到你精彩的發(fā)言，希望你能繼續(xù)保持這些良好的學習習慣。湯暮莎小朋友：你平時性格活潑能和同學能友好相處，平時能關心集體，熱愛勞動，不過，你在學習上還要努力些，作業(yè)時更要細心不拖拉，記得要繼續(xù)努力??！學生期末評語101.你熱愛學校，熱愛班級，熱愛專業(yè)。在平時尊敬師長，團結同學，樂于助人，愿意替同學分憂。能積極參加各項體育活動。學習上較認真，刻苦，有較強的進取心。希今后注意學習方法，再接再厲，相信自己，只要你盡自己的百分之百的努力，你一定會成功。2.你活潑開朗頑皮，能言善辯思維敏捷。教師希望以后你一定要明白，上課必須認真聽講，那么你將會成為一個更優(yōu)秀的孩子。聽課你知道靜心專注，作業(yè)你學會了工整認真，點點滴滴的進步，都于你扎扎實實的努力，回憶過去你會發(fā)現(xiàn)，你也是一個聰明得意的好孩子，教師希望你多一份思索，多一份拼搏，你可以做的更優(yōu)秀。3.該生有很多優(yōu)秀的品質，遵守紀律，熱愛班集體，好愛學習，講衛(wèi)生，認真做好每一節(jié)課的筆記，課堂上聽講專注!學習上，學習刻苦，遇到不懂的問題能不斷地向教師請教，有時也較固執(zhí)。望能進一步完善自我，力爭成為一名全面開展的人才。4.你老實守紀，就像你的名字一般，你每次都能一絲不茍地完成好教師布置的工作，是教師的得力助手。與同學融洽相處的你又有著一種不服輸?shù)木髲娦愿?，喜歡對問題追根究底，所以你的學習成績很優(yōu)秀，但有時你還是很粗心哦。希望你能將籃球場上的瀟灑帶到學習上來，給自己多一點信心，多一點細心，你的人生將會和你打籃球一般精彩!5.你正直，老實的品質，認真踏實的學風給我們留下了深化的印象，你很有責任心，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏得了教師和同學們的信任，你馬上就成為一名中學生了，教師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。6.你長得虎頭虎腦，一見就是一個很聰明的男孩。你是一個不容易被別個打倒的人。記得籃球賽第一輪回輸了以后，你這個體育委員比誰都難受。于是你興起了晨跑二十里的鍛煉，可以看出你是一個自尊心很強的男子漢。憑著你的聰明和英勇，假如用在學習上，哪一科又在你的話下呢?7.你的座右銘是“吃得苦中苦，方為人上人”。你是一個老實好學的孩子，只是你的根底不太好，學習方法還不是最正確，有時上課和別的同學一起開小差，所以成績還不夠理想，相信你會多向別人請教，補足自己的缺乏，最終實現(xiàn)自己的遠大理想。8.這學期，你好似一下子長大了許多。做起事情來干脆利落，變得懂事勤奮了，教師真快樂啊!你是個當小干部的料，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面。我相信，要求上進不甘落后的你會更加嚴格要求自己，成為班中最棒的學生。9.你做事認真，字寫得很好，這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用，也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時顯得太脆弱，不夠堅強。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀絕望，要相信：只要自己努力一定能抑制困難，把事情做好。10.你也是你父母寧愿多交錢也要來讀這個學校的。你思維敏捷，自尊心強，學習努力，成績較好。開場不大適應這個新環(huán)境，可下半期來，你各方面進步都很大，尤其讓教師開心的是，你有一個關心你也關心我們?nèi)嗤瑢W進步的母親。我在這里感謝她!11.你的自信樂觀活潑和率真，思維靈敏，承受才能強，為人處事有自己的獨特見解。你能遵守各項校紀校規(guī)，學習上也能保持著一種積極向上的勢頭，進步明顯。在平時你還能積極參與各項集體活動，樂于助人。保持這種上進心，你會給大家展示出一個更加與眾不同的你。12.性格開朗，交友廣泛，在班里學習成績不算太優(yōu)秀，但有上進心，勤奮學習，落實各項教師布置的內(nèi)容，很聰明，假設在教師的監(jiān)視和幫助下，一定會獲得很大的進步，希望你能通過自己的努力進入心目中理想的大學，教師期待著你的成功13.服從命令聽指揮，對于上級交辦的事情總是積極努力去完成，事后還能主動匯報結果，也許只是簡單的幾句話，但良好的職業(yè)修養(yǎng)就是從這點點滴滴的細節(jié)中培養(yǎng)起來的，肯定會成為一個好的下屬。假如要成為一個好的領導者，你還需要提升自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的才能。14.你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織才能和責任心，能協(xié)助教師管理班級，是教師的得力助手，在同學中有很高的威信，愛勞動，講衛(wèi)生，保護環(huán)境，學習認真主動，積極考慮，大膽發(fā)言，課堂練習獨立迅速完成，思維開闊，教師很喜歡你。但同時你身上也存在著很多缺乏的地方，希望你不斷努力并改正身上的缺點，相信你一定會成才的!15.那才是一個真正的男子漢所為!你應該盡自己的最大努力學習，因為你的父母沒有給你壓力，是相信你能自覺學習，決不是姑息你來混日子。你說是嗎?好好利用暑假，給自己大腦充充電，相信你父母會支持你的!學生期末評語111.高二階段的學習生活給你的影響很大，給教師也留下了深化印象。集體榮譽感較強，班級籃球賽中你獻計獻策，你有獨立處事的才能，不隨聲附和，遇事有主見。你的正直熱情也給人印象深化。天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。教師希望你抓住點滴時間搞好學習，從而使自己立于不敗之地。2.默默無聞踏踏實實勤懇為大家的工作精神是大家所欽佩的;工作中細心負責的你深得教師和同學的好評;勞動中不聲不響埋頭苦干的你令教師很欣賞;學習上認真與執(zhí)著的你給教師留下深化的印象。希望你加強形象思維才能方面的訓練，取長補短，力爭各科有長足地進步。繼續(xù)努力吧，教師深深地為你祝福!3.你是一個有上進心的孩子，能虛心承受別人意見，知錯就改，尊敬教師，喜歡幫助教師做事情，熱愛集體，關心保護集體榮譽，熱心助人，堅強英勇，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，學習進步明顯，能吃苦耐勞，課堂練習完成情況好，教師希望你繼續(xù)努力，自信點，做一名優(yōu)秀的高中生!4.你是我們班路程較遠的學生，但你竟然做到了提早到校，你真了不起!學習中你不畏懼，英勇地抑制學習中的困難，做到按時按質完成教師的作業(yè)。你總是默默地自覺地維護教室的清潔衛(wèi)生。你的父母都一直不在家，你卻這么聽話。你真像我們班上不知疲倦的燕子，你父母真該多抽空回來，好好獎勵你才對!5.教師一直為你有很強的學習積極性而快樂;當然也為你所獲得的成績感到快樂;但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進那么退，在某些方面只要你一放松，就會呈現(xiàn)出不良的一面，就比方你寫字吧，稍不注意，你的字就會“龍飛鳳舞”，教師希望你充分認識自己的缺乏之處，利用暑假期間，認真對待，爭取出好成績。6.你的座右銘是：“禮貌是人類共處的金鑰匙。”誠然，你與同學相處多以禮相待而融洽。但作為學生，教師希望你能喜歡上書!所以把這些話送給你：“書是一杯茶，只有細細品味，才能透過苦澀，品出香甜，希望你做一個愛讀書的人，在書山學海中，品味探究知識的樂趣?！?.當你一次次主動幫助同學清掃教室時，當你為一道難題凝神沉思時，當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為教師的我，是多么的快樂!我為你的熱心勤奮和英勇而快樂!8.你也是一個各方面都比擬優(yōu)秀的姑娘。你是我們班的財政部長，你干得很地道。教師同學都很滿意。你嚴于律已，小小年紀就知道珍惜時間。你還是你母親的好幫手，外表秀美的你，做起事來，沒有一點嬌嬌女的味道。你關愛著幾個成績比你差的同學。這些都說明你父母很有教養(yǎng)!9.作為班長的你為班級做了很多工作，辛苦了。你做事果斷潑辣;學習認真進取……你的優(yōu)點大家有目共睹。但是作為班長，你的學習似乎還缺少點持之以恒，你的為人處事也似乎缺少點同情與諒解，更少了點為班級效勞的心，希望以后的你能時時刻刻嚴格要求自己，以身作那么，這樣就更容易開展工作，鍛煉自己的才能。10.你有一種現(xiàn)代學生少有的“叫真”的正氣，同學送給你“鐵面無私”的美稱。教師也很欣賞你這種敢于說真話的人。你學習工作都比擬盡職，成績也不錯。由于你父母觀念上的陳舊，影響了你創(chuàng)新思維的開展，你要盡量與你父母溝通，爭取擴大你的知識面，假日能不能帶你出去走走，再買一些課外書，不斷拓寬知識視野，最終使你各方面的發(fā)揮到達最正確!11.能吃苦，成績有進步。你很能干，班上的窗簾桌布等，教師只是一句話，你就把它做得巴巴實實。這學期來，你更加嚴格要求自己，真正做到了“把生活中的每一天都當成生命的最后一天”!你是爸爸媽媽的好女兒，也是教師的乖學生!12.你言語不多，但待人誠懇禮貌，作風踏實，品學兼優(yōu)，熱愛班級，關愛同學，勤奮好學，思維敏捷，成績優(yōu)秀。愿你扎實各科根底，堅持不懈，!一定能考上重點!優(yōu)秀的男生肯定是逗人喜歡的，教師希望你能一如既往的優(yōu)秀，把這種優(yōu)秀保持在你人生的每一階段中。你的人生就是輝煌如意的!13.你能尊敬師長團結同學，以心直口快給教師和同學留下了深化的印象。在學習上你自覺認真，課堂上能積極考慮，平時也能積級參加各項集體活動。希今后多開展批評與自我批評，進一步完善自我，力爭成為一個全面開展的人才。14.你生性好動，這不是缺點，你上課根本可以控制自己，能積極開動腦筋，作業(yè)也比以前認真多了，但有時粗心現(xiàn)象較明顯，自覺性還不夠強，成績也不夠穩(wěn)定，這些可是缺點啊!還有要和同學好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點挺多，但你的優(yōu)點更多，如：虛心承受別人批評，坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點，你會是個出色的學生的。15.我們班的“拾荒”活動，由你而掀起;學校禁演的相聲你敢于上臺把它演到極致;分小組組閣成員你的人氣最旺;你的智力因素和非智力因素都是全年級的姣姣者。所以“三好學生”的上少不了你!你是一個名副其實的軍人的后代!學生期末評語121、王海倫聰明仁慈、活潑大方的你，一雙大眼睛透著你的聰穎。繪畫天賦極強，總是活潑在墻報、繪畫課上。學習上你積極進取，有恒心、有耐心，生活中的你也在進步，自理才能強多了。小姑娘，加油吧。愿你的明天，像你的圖畫一樣美麗！2、李俊郎你是個懂事的好孩子，學習認真的小學生，大家心目中的小男子漢。每每看到你優(yōu)異的成績，教師由衷的快樂，你的努力沒有白費。只是，小男子漢，一定要堅持，不能像波浪一樣起伏不定呦。要培養(yǎng)良好的學習習慣，更嚴格要求自己。課堂上，再活潑些，你的思維將會變得更敏捷。3、陸諶勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令教師很欣賞。為班爭光你從不落后，“小強人”吉尼斯比賽中永奪跨大步桂冠。課堂上，你也從不落后，踴躍發(fā)言、積極考慮，只是，教師還想聽見你響亮的聲音。相信將來的你會是一名全面開展的優(yōu)秀學生。加油！4、桑子亞小班長，你是教師的得力助手，教師謝謝你了。教室里、宿舍里，經(jīng)常出現(xiàn)你助人為樂的身影。平時，你是一位優(yōu)秀的小學生；活動中，你是一位大方得體的主持人；比賽中，你又是一位認真、嚴謹?shù)男≠愂?。各類獎狀就是對你最大的肯定。英語單詞一等獎的小班長，加油，努力吧！5、于佳純真得意的小姑娘，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，甜甜的笑容中透出你心靈的仁慈。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整，看你的作業(yè)真是一種享受。不過，教師也想聽見你響亮、悅耳的答復聲。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面進步各項才能！6、周君你是一個不多言，不多語，文靜的孩子。平時總是沉默寡言，但是在課上教師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚，但同學們都喜歡與你交朋友。你文靜有余而活動缺乏。愿你多一些活潑，多一些微笑。愿你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。6、鮑揚認真、踏實的小男子漢，你有點羞羞答答的吆。別怕，教師是你的朋友，有什么事盡管跟教師說。課堂上，你積極考慮，課后，認真完成作業(yè)。一份耕耘，一份收獲，每天堅持練書法，恒心、耐心有所鍛煉，字也更漂亮了。英勇點，自信點，加油，努力。8、萬偉杰天真的小男子漢，你團結同學，朋友很多。你長大了，學習上更認真了；生活上，自理才能更強了。但不夠撥尖，要繼續(xù)努力。嗨！英勇的站出來，說出你的故事，你的感想，讓大家認識你，成認你，對自己說：“我能行！”這樣的你會更棒。9、高宇翔忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度。你——文靜穩(wěn)重，尊師守紀，彬彬有禮，是個小紳士，做事認真，成績優(yōu)秀。只是，要更大膽些，積極的發(fā)言，說出你的想法。愿你像你的名字一樣，在廣闊的宇宙中盡情翱翔，去探究無窮的奧秘。10、杜昊第一感覺，小伙子，你的膽子變大了，和教師越來越靠近了。踏實、穩(wěn)重的你，總是能保持著優(yōu)異的成績。做事也有始有終。體育上也要加把勁，好的身體是____的本錢。假如平時你再能多問、多說，那你的口才會大有進步，總體會更優(yōu)秀。11、陳禹性格內(nèi)向，平時沉默寡言，不愛說話，但勤奮好學，老實得意你。有較強的應變力和適應力，積極的溶入集體，沒以前那么戀家了，學習勁頭更足了。學習成績優(yōu)秀，這有賴于你良好的學習習慣，繼續(xù)保持吧。平時的總是出現(xiàn)你助人為樂的身影，只是，要注意全面性。12、張政聰明、活潑的小男子漢。你的英語很棒，發(fā)音到位，聽力極佳，但是，要繼續(xù)努力，不能驕傲。學習上，你總能讓教師眼前一亮——完好、到位，可是，粗心、馬虎是你最大的敵人，要趕快打敗它，繼續(xù)努力吧，教師相信你行，我等著你的好消息。13、徐昀英語單詞競賽，你獲得了二等獎，恭喜你，小姑娘。工作很能干，是班上的小能手。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務，同學們遇到困難都找你，你總是帶著甜甜的笑容幫助解決，與同學友愛相處。愿你能充分發(fā)揮自己的聰明才智，更上一層樓。14、張文天小男子漢，你挺聰明的，要好好用，不能浪費。像英語課上一樣，高高舉起你的小手吧。相信你自己，你能行。娟秀小巧的你，要與同學們搞好團結，這樣會有更多的朋友的。每次聽見你“今天作業(yè)又快又好”的消息，教師總是很快樂。愿你堅持、堅持、再堅持，爭取更棒。15、吳唯同教師很欣賞你，你是個敢于說真話，富有朝氣，性格直率，愛好廣泛的小男子漢，總是努力為班級爭榮譽，“小強人”吉尼斯挑戰(zhàn)賽中，永奪限時口算的桂冠。相信你假如能常常閱讀課外圖書，會是個更優(yōu)秀的小學生。知識的海洋無邊無際，盡情遨游吧。16、卜璐熱情大方的小姑娘，你是一個上進心很強的小女孩，能團結同學，積極勞動?？墒牵瑢W習上似乎欠缺些自覺。教師愿你能積極開動腦筋，認真練習書寫，抑制貪玩和作業(yè)馬馬虎虎的現(xiàn)象。那樣的你將會讓同學們刮目相看。加油！小姑娘。17、趙軍憨厚、樸實的小男子漢，進入新的集體一學期，你積極進取。英語的進步特別大，教師相信你一定會趕上，甚至超過他們。不過，小伙子，課堂上的表現(xiàn)還要繼續(xù)，還要多一點耐心和恒心，課堂上的答復聲音是那么小，能大聲點嗎？好的學習習慣會受用一生，相信將來的你會更棒。18、徐炎生小男子漢，你似乎有點內(nèi)向。文靜的你，要多與同學溝通，多與教師交流，讓我們大家成為好朋友。英勇的舉起你的小手，你能行。學習中，要相信自己，其實你很棒，英語的進步不就是很好的證明嗎？請記住，自信、大方，你會更棒。教師會在后面為你加油的！學生期末評語131.撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你當勞動委員工作得很辛苦，也卓有成效，教師和同學們感謝你。教師還喜歡你在課堂上聚精會神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你在英語節(jié)上上表演的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作才能也會進步得更快，愿意試試嗎?希望年的你更出色!2.看到課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態(tài)度，教師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡，教師真的很感動;看到你能出色完成教師布置的各項任務，是教師的小助手，教師真有說不出的快樂。課堂上常聽到你那響亮而準確的答復。周記總寫得讓教師有新的感覺。你給教師和同學們留下了多么深化、美妙的印象呀!得意的孩子。教師很喜歡你，你的勤奮、你的不張揚、你的要強……繼續(xù)努力吧!你的明天會更美妙。3.林奎：每一門學科你都有著濃重的興趣，這興趣又讓你在學習和活動中展開了你的風采。各科成績的優(yōu)秀都是你聰明、刻苦、嚴格要求自己的結晶，你熱心幫助同學、團結友愛同學，你是教師的好助手。你是和諧的音符。繼續(xù)努力吧，去攀登科學的頂峰!4.假如不相信自己注定平庸，那就用堅強把困難壓倒吧，假如不相信自己注定失意，那就用努力證明自己吧!既然天上不會掉餡餅，那么我們就要坦然地正視生活，努力付出才會有回報，把你的智慧盡力發(fā)揮出來吧，你會做得更好。5.你是班中的一名優(yōu)秀干部，敢于同不良行為作斗爭，使我們班成為勤奮好學、團結向上的班集體。你腦子靈敏，性格爽朗，頗有豪氣。可你有一個"壞朋友"，它常常使你考試時失去了得優(yōu)秀的時機。不過，教師相信你很快與它絕交，會交上"認真、細心"這個新朋友。你說是嗎?這樣"成功"也就能成為你的伙伴。教師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!6.你是位聰明機靈的小男孩，課堂上你總是"沖"在最前面，搶著答復下列問題，可見你上課很專心，考慮很積極!可不知什么時候你漸漸驕傲起來，身邊也多了一位"粗心"這位朋友，知道嗎?這樣好成績是不會和你交朋友的，教師真希望再看到你那端正的字跡并和"細心"交上朋友。你會做到的，是嗎?7.你是一個聰明活潑的孩子，尊敬教師，團結同學，喜歡課外活動，有個人思想，識字才能強，課外知識面廣，口頭和書面表達才能都很強，朗讀課文很有感情，學習承受才能強，學習成績優(yōu)秀。學習上也比擬主動，課堂效率較高，期末的作業(yè)書寫工整美觀，能自己管理自己。小品表演的成功有你很大的一份功績呀!教師希望你以后寫字能保持一貫的認真仔細，爭取更好的成績!8.你心直口快，做事積極主動，思維敏捷，課堂上經(jīng)常聽到你響亮的答復。你待人熱情大方，讓人感到春天般的溫暖，每次活動你都踴躍參加，盡心盡力，如表演小品，為本班足球隊吶喊助威等。但人非完人，你也存在著一些缺乏，往往粗枝大葉，書寫也有待進步，張教師希望你努力改良學習方法，博覽群書，做任何事情都細致扎實些，爭取優(yōu)異的成績!9.你文靜內(nèi)秀，好學上進，課堂上你撲閃著一雙大眼睛，聽得是那么入神，你特別愛動腦，寫作也較出色。每次修改你的作業(yè),都能欣賞到你那娟秀的字體，大家還經(jīng)常都能聽見你流利而富有感情的朗讀。由于你的努力和細致，你獲得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成績。張教師希望你自信些，要對自己說"我能行"，還期待你增加自己的閱讀量，在知識的海洋里揚起你理想的風帆。你的天地會更開闊!10.假如生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學習根底，又寫得一手好文章，假如能在奮斗目的的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結果。學生期末評語14你是班里最活潑的男生之一，活潑開朗，精力充分，身手敏捷，球技出眾;你思維活潑，考慮主動，答問積極，對活潑課堂氣氛起了一定的作用。但有時，你熱情有余，穩(wěn)重缺乏;急躁有余，踏實缺乏;上課及自習時間不夠專注用心，作業(yè)質量還有待進步。假如在這些方面能有所改良，相信你可以躋身優(yōu)秀學生之列?！暗纯梢悦髦荆瑢庫o可以致遠。”希望你能靜下心，端正目的，揚鞭策馬，奮勇爭先，爭取中考成功!進入初三，你似乎更加成熟穩(wěn)重了，多了些理性，少了些沖動;多了些抑制慎重，少了些隨意躁動;多了些寬容大度，少了些斤斤計較;為人更加誠懇友善，與大家相處更加融洽。學習上，你也更加勤奮踏實了，課堂能保持較高的注意力，積極考慮問題，用心完成作業(yè)，各科成績良好且穩(wěn)定。你學習根底良好，潛力很大，如能再多些勤奮刻苦、積極進取的精神，相信你也能躋身優(yōu)秀學生行列。堅持奮斗吧，祝你成功!你純樸仁慈，為人誠懇，寬容大度，謙謙有禮;你有高度的自制力，有較強的是非觀念，能自覺抵抗不良行為與習慣，尊敬師長，遵守紀律，品德端正，值得信賴。你熱愛運動，球技高超，雖不多話，但心思細膩，與大家合作默契。你有理想，目的比擬遠大，并能腳踏實地，專注學習，勤奮刻苦，成績優(yōu)秀而又謙遜慎重，是班級男生中的佼佼者。你還有些羞于置疑，怯于表達，還不敢于表現(xiàn)自我，這也許會限制你的開展。希望你增強自信，勇于表現(xiàn)，帶著同學們共創(chuàng)佳績。祝你豬年繼續(xù)一馬領先，爭取中考時馬到成功!你熱情開朗，真誠友善，善解人意，清純得意;你自信大方，又心思細致，沉靜懂事，寬容大度，責任心強，上進心強，有較強的合作意識。本學期來，你的學習目的更加明確了，學習更加主動積極了，你能積極爭取時機，主動創(chuàng)造條件，好學樂學，腳踏實地，用心專注，進步飛速，著實令大家刮目相看，你也因此成為了同學心目中勤學苦學的典型。前路漫漫，希望你繼續(xù)揚鞭策馬，堅持不懈，相信“工夫不負有心人”。祝你中考成功!你熱情大方，開朗活潑，自信樂觀，率真坦誠，樂于助人，與大家相處很融洽。進入初三以來，你多了些理性，少了些沖動;多了些抑制寬容，少了些魯莽狹隘;對教師也多了些理解承受，少了些抵觸逆反，能知錯那么改，在班級同學中重新樹立起了正面形象，受到很多同學的肯定，實在令人欣慰。在學習上，你自覺性有較大增強，能較好地完成各科作業(yè)，堅持寫作;你局部學科雖還薄弱，排名相對落后，但憑你的智力及學習才能完全可以再上幾個臺階的。你有很強的上進心，渴望成功，但還須立即付諸行動!希望你堅決信心，奮起直追，爭取成功!你仁慈誠懇，熱情大方，開朗活潑，敢于表現(xiàn)，擅長交際，與大家相處比擬融洽。你熱愛運動，球技高超，才能突出，有較強的合作意識和拼搏精神。你算是一個極聰明的`男生了，有著很強的記憶力和理解力，承受知識比擬快速，思維敏捷，潛力宏大，本學期中學習成績提升極大;你的學習狀態(tài)起伏很大，有時充滿熱情，但往往不能堅持，甚至課堂昏睡的現(xiàn)象也開場多了起來，令人很是疑惑。你經(jīng)常逃避值日，責任意識極需加強。希望你能戒驕戒躁，科學安排時間，保證睡眠，進步在教室里的工作效率，力爭再上臺階!你一如既往地保持著自己