學(xué)生給學(xué)校的建議書合集9篇

第頁共頁學(xué)生給學(xué)校的建議書合集9篇學(xué)生給學(xué)校的建議書合集9篇學(xué)生給學(xué)校的建議書篇1尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要辭別這所母校，辭別那寬闊亮堂的教室，辭別那你追我趕的賽場，辭別那百花齊放的后花園，辭別那天真得意的同學(xué)們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色，一切美妙的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象，有一些同學(xué)寫錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成一團(tuán)扔掉了，當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候，同學(xué)們竟假設(shè)無其事地歡笑著。隨意浪費(fèi)，不講文明這些難道是對學(xué)校的一份奉獻(xiàn)嗎？對此，我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷，更奪目，而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議：1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們在播送里頌發(fā)“十大出色環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚(yáng)、鼓勵(lì)。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動(dòng)，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。2、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間，用動(dòng)漫視頻或用口語交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類，增強(qiáng)同學(xué)們對環(huán)保的意識和加強(qiáng)對環(huán)保的重視。3、讓學(xué)校的每年級的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識同學(xué)，給他們樹立典范。4、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾，得獎(jiǎng)品，贏積分”的方法刺激同學(xué)們的，使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒，再接再厲！希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩。六〔*〕班湯正杰20xx-4-19尚雅雙語實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級：湯正杰學(xué)生給學(xué)校的建議書篇2親愛的校長：您好！金溪小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個(gè)春秋了。咱們的校園是個(gè)得意漂亮的校園，每名學(xué)生都生氣勃勃，天真得意。但我們校園還有一些美中缺乏。操場上的垃圾袋滿天飛揚(yáng)、任意泛濫，地上的瓶罐、紙屑隨處可見，影響了校容校貌。我想，原因應(yīng)該是出于學(xué)生的素質(zhì)不高，或者是班級的值日工作做的不認(rèn)真，也可能是各班老師認(rèn)為值日工作不重要，不強(qiáng)調(diào)校園環(huán)境的重要性，使學(xué)生養(yǎng)成了不保護(hù)校園環(huán)境的壞習(xí)慣。我真心熱愛我的母校，真心希望母?？梢愿邮苋藲g送。在此，我想給您提幾點(diǎn)建議：一、加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育，使他們自學(xué)保護(hù)校園環(huán)境。二、讓同學(xué)們不光自己保護(hù)環(huán)境，也要?jiǎng)裾f四周的同學(xué)保護(hù)環(huán)境。三、加大監(jiān)視力度，在每班安排一名衛(wèi)生監(jiān)視員，搞好衛(wèi)生監(jiān)視，使同學(xué)們不亂扔果皮、紙屑。四、每班要開一次“保護(hù)校園環(huán)境，從我做起”的主題班會(huì)，進(jìn)步學(xué)生保護(hù)校園、保護(hù)環(huán)境的意識。五、組建一支環(huán)保小隊(duì)，讓同學(xué)們自愿參加，環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每天定時(shí)去各層走廊和操場檢查，假如看見有垃圾，就馬上撿起并扔進(jìn)垃圾桶。假如看見是哪位同學(xué)扔的，要給予適當(dāng)?shù)呐u。并給發(fā)現(xiàn)的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)。這是我的建議，希望校長可以考慮采納。希望母校的明天更加美妙！xxx20xx年月日學(xué)生給學(xué)校的建議書篇3親愛的校長先生：您好！您對咱們學(xué)生非常照顧，也非常關(guān)心，還給咱們營造了一個(gè)美妙的環(huán)境，既可以認(rèn)真專一地讀書，又可以自由自在地玩耍，讓咱們度過了一個(gè)開心而有意義的童年。這真是以身作那么?。∥蚁雽δf：“謝謝！”但是，我覺得學(xué)校管理上還有一些破綻。第一，課間餐的數(shù)量。每次，課間餐管理老師分好后，就走了。課間餐都是由學(xué)生去拿的，有些淘氣的孩子就會(huì)偷偷地那一個(gè)吃，或者是有的班的同學(xué)，從別的班那兒那幾個(gè)放自己班的桶里，使得有些班的同學(xué)沒有吃到課間餐。我覺著點(diǎn)做得不夠好。第二，訂閱書刊的數(shù)量。每學(xué)期積極訂閱書刊當(dāng)然是好事。但是，有些同學(xué)訂并不是為了看書，而是為了玩送的玩具，所以有些同學(xué)一訂就是十幾本。而且，這樣會(huì)形成攀比的心理。有些同學(xué)就會(huì)想：別人都訂十幾本，我一本不訂，好似非常沒有面子，更顯得我家非常窮。第三，營養(yǎng)午餐質(zhì)量。屢次，我在吃午餐的時(shí)候，不是菜里有條蟲子，就是飯里有只螞蟻，還有幾次，盤底有蜘蛛網(wǎng)。所以我認(rèn)為中餐質(zhì)量要改良。針對以上意見，我提出以下建議：一、增強(qiáng)課間餐管理，一定要有老師在場，假如有同學(xué)沒有課間餐的話，老師要及時(shí)添補(bǔ)。二、控制訂閱數(shù)量，班主任讓同學(xué)們最多只能訂三本，不能多訂。三、讓廚師加強(qiáng)責(zé)任心，認(rèn)真洗菜、洗米、洗盤，這樣就不會(huì)出現(xiàn)蟲子了。我希望學(xué)校能使用我這份建議書！xxx20xx年月日學(xué)生給學(xué)校的建議書篇4尊敬的老師：您好，作為學(xué)校的新生，在一個(gè)星期與老師的相處內(nèi)，卻要對你提出建議，實(shí)在有些冒犯，但我卻不得不先您提議，因?yàn)槲覀冞€要在同一間教室一起學(xué)習(xí)和生活1年左右。老師，當(dāng)我考上真理中學(xué)的時(shí)候，我就經(jīng)常進(jìn)入對新學(xué)校，新老師、同學(xué)的憧憬中。我也很快樂真理中學(xué)老師教學(xué)的嚴(yán)格和負(fù)責(zé)，我也對新的科目產(chǎn)生廣泛的興趣，并方案如何認(rèn)真學(xué)好這些科目。但當(dāng)我真正成為中學(xué)生的時(shí)候，唯有您的教學(xué)的不嚴(yán)領(lǐng)我絕望，每當(dāng)上你的科，我都有些厭煩，也不只我一個(gè)對你不滿，許多愛學(xué)的同學(xué)也對你有些絕望。每當(dāng)上課時(shí)，下面卻是一片嘈雜，而您卻不把此看在眼里，繼續(xù)您的`講課，更覺得讓人可惡的是，當(dāng)有學(xué)生與你作無聊的頂嘴時(shí)，您卻花點(diǎn)時(shí)間與他糾紛，您何不直接將其批評呢，你也許覺得這樣做會(huì)傷了他的自尊，那你有沒有想他對你的不尊重呢？更是讓我感到奇怪的是，您好似只在教前面的學(xué)生，而后面的學(xué)生卻亂成一團(tuán)，都自做自的事，卻不把你放在眼里的行為，你卻繼續(xù)放任。所謂“教不嚴(yán)，師之惰?！蹦m然如實(shí)的把書中的知識教給我們，但可惜，許多同學(xué)卻不知道你到底教了些什么，造成這樣的原因是因?yàn)闆]有認(rèn)真聽講，卻在制造噪音，而會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象卻老師的教誨不嚴(yán)，以致于讓許多學(xué)生對生物這門學(xué)科失去了興趣。其實(shí)，也不單純只有你的教誨不嚴(yán)，我的小學(xué)6年級班主任曾經(jīng)也是這樣，在剛開學(xué)時(shí)，我的老師也是這樣一再放縱學(xué)生不尊重老師的行為，甚至那些愛搗亂的學(xué)生更加的放肆，在課堂上大笑，還以老師教的知識加以嘲諷，老師在也忍受不了這樣的學(xué)生，一氣之下，把書狠狠的摔在講臺上，氣憤沖沖的急步走到那些搗亂的學(xué)生旁邊，便厲聲對其中一位搗亂的學(xué)生說：“你給我到后面站立反省，在搗亂就叫家長?！蹦莻€(gè)學(xué)生只好低頭認(rèn)罰。事后老師好似有些懊悔，便與女學(xué)生交談，說自己會(huì)不會(huì)太過分，而女學(xué)生卻非常贊許老師這樣的做法，還嫌老師對他的懲罰不夠。從此以后，在課堂上，只有老師的講課聲和學(xué)生們積極答復(fù)的聲音。老師的這套“____”的方法使得同學(xué)們對他尊敬有加。老師，您聽完我講的件事是否能學(xué)習(xí)小學(xué)老師一樣的教法，使得我們尊敬您，使得我們愛上生物這門科目呢？請?jiān)徫矣眠@樣放肆的字眼對您建議，我很期待在您的課上能坐在安靜的教室里，和看到同學(xué)們積極學(xué)習(xí)的面孔，還有老師您那溫順的語調(diào)。老師請別讓我浪費(fèi)這么多的筆墨來為您提議，我代表全班懇求您能嚴(yán)格的教誨我們！xxx20xx年月日學(xué)生給學(xué)校的建議書篇5親愛的校長：您好！我是六〔3〕班一名普普統(tǒng)統(tǒng)的學(xué)生，叫周尹。我在這上學(xué)已經(jīng)長達(dá)六年之久，對這里的一草一木都了如指掌。您雖然才到這個(gè)學(xué)校一年不到，但我覺得您是一位稱職的校長，這并不是什么拍馬屁的話，是真的。您對所有老師都很關(guān)心，特別是對那些上了年紀(jì)的老老師，更是尊重有加，而且，您對工作更是一絲不茍，每天都早早的來到學(xué)校，在教室，辦公室之間奔波?？墒牵苍S還有您不知道的事情。比方說自然實(shí)驗(yàn)室，里面的器材應(yīng)該充分利用起來，多作實(shí)驗(yàn)，因?yàn)橹挥羞@樣，才能讓我們加深對課本的印象。還有實(shí)驗(yàn)室前的水池，里面全是垃圾，什么塑料袋，牛奶袋，包裝袋，紙頭全都沉到了池底，骯臟不堪，再加上長時(shí)間無人看管、照料，雜物越積越多，到了如今已經(jīng)污水滿池，臭氣熏天，讓人一看到就覺得惡心；一到夏天，天氣炎熱，一陣風(fēng)輕輕一吹，從水池傳出來的陣陣惡臭隨陣陣微風(fēng)，飄滿校園。我們常常被那惡臭熏得透不過氣來，熏得沒心思做作業(yè)、上課。還有中間的鯉魚噴泉，金黃色的嘴里盡是扔的雜物，假如把水池改造一下，讓鯉魚噴出如珍珠、水晶般的水珠，讓魚兒在池中自由歡快的嬉戲，讓池中的水清澈見底。那將會(huì)讓其他學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部刮目相看。向您伸出大拇指時(shí)，我們一定會(huì)和您一樣驕傲，一樣自豪。對了，前幾天一直在下雨，同學(xué)們的自行車車墊都被雨淋濕了，回家的時(shí)候不能騎著，只能推著自行車走。假如您能在后面搭一個(gè)車棚，大家一定會(huì)很開心很感謝您的。還有一點(diǎn)就是學(xué)校的圖書室最好全天開放，這樣一來，不但可以滿足大家看書的欲望，而且可以讓大家都知道些課外知識。親愛的許校長，我說了這么多，你不會(huì)煩吧！我愛朝霞，我愛母校，我希望母校日新月異，與時(shí)俱進(jìn)。我也希望我與母校一同前進(jìn)，走向美妙的將來！此致敬禮學(xué)生：*******年*月*日學(xué)生給學(xué)校的建議書篇61.在嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下，也可以針對每個(gè)學(xué)生特點(diǎn)因材施教，希望在這方面下點(diǎn)功夫。2.希望學(xué)校食堂的飯菜質(zhì)量有所提初。3.把每一個(gè)孩子培養(yǎng)成對社會(huì)有用的人才。在學(xué)校里不管是小班還是平行班我希望都能裝備一樣的老師，不要把好老師分到小班，往平行班也安排一些好老師。4.每周至少放一天假，讓學(xué)生有一天休息時(shí)間洗洗澡、換洗一下校服，放松一下大腦。5.對受到處分的同學(xué)能否盡快解除處分，消除學(xué)生的心理壓力，全身心地投入到學(xué)習(xí)中。6.對英語不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個(gè)英語輔導(dǎo)班，利用一些自習(xí)時(shí)間把這些孩子組織起來進(jìn)展強(qiáng)化輔導(dǎo)。7.孩子在課堂上的學(xué)習(xí)環(huán)境不是太理想，有的老師上課聲音壓不過學(xué)生。希望老師要提初管理程度和綜合素質(zhì)，上課要有感染力，知識點(diǎn)要講到位。8.誠懇希望學(xué)校能給學(xué)習(xí)差的學(xué)生辦一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。9.希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的可以展示進(jìn)步和才藝的窗口和舞臺。如，辦校報(bào)，登載學(xué)生的文章。激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動(dòng)力。10.(!)教學(xué)進(jìn)度不要過快。(2)班級每周換一次座位。(3)班主任可經(jīng)常和家長聯(lián)絡(luò)。11.可否讓學(xué)生有一些運(yùn)動(dòng)時(shí)間，身體好了，學(xué)習(xí)更有效率。12.班級換位實(shí)行“循環(huán)制”這樣很公平，但是我的孩子個(gè)子太矮，輪到后面就看黑板困難，有的老師板書的字太小、寫得太輕，孩子上課看起來更困難，希望老師的板書書寫得工整、清楚，字再大點(diǎn)寫。建議人：xxx20xx年xx月xx日學(xué)生給學(xué)校的建議書篇7尊敬的校長您好！我們的校園環(huán)境一直是不錯(cuò)的，中午，在操場慢跑，一邊跑一邊欣賞校園的風(fēng)景時(shí)是最愜意的享受。但是因?yàn)樵S多人懶惰，不想把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，而隨手丟在了地上，美麗的校園環(huán)境從我們的指縫間悄無聲息地溜走?？捎行┩瑢W(xué)還不知道自己犯下了什么錯(cuò)，照舊我行我素，亂丟垃圾。他們不知道，在背后，清潔阿姨在背后付出了許多許多，這些學(xué)生是否有想過清潔阿姨的感受；當(dāng)學(xué)生看到她們在辛苦勞動(dòng)時(shí)，當(dāng)學(xué)生看到她們在抹去頭上的汗時(shí)，當(dāng)學(xué)生看到他們因?yàn)轶w力不支而休息的時(shí)候，學(xué)生們亂丟垃圾時(shí)后心里雖覺得這個(gè)對不起清潔阿姨，但是還是扔在了地上。我向您提出幾點(diǎn)意見；1開展“我環(huán)保我快樂”活動(dòng)，讓學(xué)生增強(qiáng)對環(huán)保的意識和加強(qiáng)對環(huán)保的重視。2、讓學(xué)校的每年級的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識同學(xué)，給他們樹立典范。3、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾，得獎(jiǎng)品，贏積分”的方法刺激同學(xué)們的，使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒，再接再厲！此致敬禮！姓名：日期：年月日學(xué)生給學(xué)校的建議書篇8親愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：你們好！由于你們的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們學(xué)校在各方面都獲得了優(yōu)異的成績：學(xué)習(xí)成績遙遙領(lǐng)先；寫字程度突飛猛進(jìn)；學(xué)生的素質(zhì)也在一步步進(jìn)步。學(xué)校的各方各面都很不錯(cuò)。學(xué)校的環(huán)境也很好，希望你們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。但我們認(rèn)為這個(gè)學(xué)校還有美中缺乏之處。在此，我給你們提幾條小建議，希望能對促使我們學(xué)校更加美麗起一定的作用。第一：我們的操場太空蕩了。只有辦公室后面一排樹木顯得活力勃勃，其它的也有，但大局部都已經(jīng)死了，又枯槁又沒勁兒。樹木在夏天的時(shí)候可以遮陽，我們每次上體育課的時(shí)候都被太陽曬得汗流浹背。多載幾棵樹可以使學(xué)生不易中暑，又能凈化空氣，真是一舉兩得！你們說是嗎？第二：操場里的“菜園”需要去除。那是操場，是我們活動(dòng)、玩耍的場所，怎么能讓老師家屬隨意種菜呢？第三：我們的教學(xué)器材很缺乏，比方上自然課是用的實(shí)驗(yàn)器材，學(xué)校應(yīng)該給我們供給，希望你們能購置一批教學(xué)器材，供老師為學(xué)生們講課時(shí)使用，從而使學(xué)生們的理解更加深入。我即將小學(xué)畢業(yè)了，即將辭別我親愛的母校。我不能為學(xué)校做些什么大奉獻(xiàn)，只有把這些小意見送給母校，愿我的母校更美麗。***年*月*日學(xué)生給學(xué)校的建議書篇9提到校園文化建立，不少人自然聯(lián)想到優(yōu)美，整潔的校園環(huán)境，獨(dú)具特色的校園建筑，具有警示和鼓勵(lì)作用的校風(fēng)，校訓(xùn)，校歌，以及多姿多彩的文化娛樂活動(dòng)。我們都是八一中學(xué)的莘莘學(xué)子，肩負(fù)著保護(hù)校園環(huán)境，保護(hù)公共設(shè)施，為校爭光添彩的職業(yè)。因此，我提出以下建議：①搞好教室文化，教室內(nèi)物品設(shè)置講務(wù)實(shí)用性，裝飾性，教室內(nèi)要有設(shè)置展示學(xué)生作品或教育成果的特色