實用的初三周記六篇

第頁共頁實用的初三周記六篇實用的初三周記六篇初三周記篇1“嗨，在線嗎！”“在啊！你作業(yè)做完了嗎？”這是我和表哥網(wǎng)上聊天的對話。表哥家在馬鞍山，雖然我倆相隔幾百里，可網(wǎng)絡(luò)卻把我們緊緊聯(lián)在了一起，視頻聊天簡直就是面對面談話，真棒！看著現(xiàn)代科技這么興旺，我的心中不禁產(chǎn)生了一個疑問：沒有電腦網(wǎng)絡(luò)，人們該用什么方式聯(lián)絡(luò)啊？學(xué)習(xí)之余，我便上網(wǎng)“百度一下”，立即有了新發(fā)現(xiàn)。在遠古時代，人類互相聯(lián)絡(luò)主要靠喊叫，向同伴傳遞信息，這可是最原始的方法了。到了周朝，人們在高山上建起一個又一個烽火臺，用燃燒狼糞和柴草的方式，傳遞敵情、呼喚援兵。但這可不是用來開玩笑的，不然就會吃大虧，不信你們可以去看看“烽火戲諸侯”的故事。聰明的古人當還在戰(zhàn)爭和生活中，便陸續(xù)創(chuàng)造了許多通信方法。比方，漢朝大臣蘇武用“鴻雁”向皇帝報告自己在匈奴的消息；漢朝韓信譽“風(fēng)箏加竹哨”瓦解了項羽楚軍的士氣；三國時期諸葛亮的“孔明燈”向前方發(fā)出“SOS”；晉初大詩人陸機的“黃耳傳書”使小狗狗第一次成為了信使；隋朝大將史萬歲利用竹筒，將前線戰(zhàn)況從深山老林漂流出來；甚至傳說中的百鳥——鳳凰，還幫西王母給漢武帝送過書信呢！古人的這些通信方法雖然很簡單，但是還不夠可靠、不夠及時、不夠方便。直到有了電報、，才使我們的通信手段產(chǎn)生了翻天覆地的變化。可聽我爸爸說，發(fā)電報雖然比寫信要快，但非得到郵局去排隊，而且價格很貴，發(fā)一個字就要好幾毛錢；打是比擬方便，可又看不到對方的樣子。如今，這些問題已經(jīng)被手機和電腦解決了。人們可以隨時隨地用手機打、發(fā)“電報”，用電腦視頻聊天，既快又廉價。“瞬息千萬里，天涯咫尺間”，這千百年來人們的夢想，已經(jīng)成為現(xiàn)實。這些變化，都是科技進步帶來的。如今又創(chuàng)造了“3G”手機，它的功能就更強大啦！假如你有了一部“3G”手機，你就能把家里的電視、電腦、和攝像機、照相機全部賣掉了。將來還有“4G”手機，它將比“3G”手機更先進、更厲害。我想：隨著科技的開展，還會有更多、更新、更方便的聯(lián)絡(luò)方式出現(xiàn)，我期待這一天快點來到我們身邊！初三周記篇210月14日，秋高氣爽，天空瓦藍瓦藍的，像一匹透明的藍緞子。我們4-6年級的同學(xué)和教師乘著旅游大巴到增城荔枝文化村秋游。坐在車上，看著沿路的風(fēng)光心情格外舒暢。風(fēng)，輕輕地，溫和地吹著，是美麗的秋姑娘姍姍而來。路旁的樹木由于南方熱帶氣候而變得郁郁蔥蔥。黃澄澄的稻穗垂著沉甸甸的穗頭，如一個金黃的地毯。不到一個小時的路程，很快就到了。我們下了車首先映入眼連的是大門上鑲著“增城荔枝文化村”幾個鮮紅的大字。進了大門，“挖，好好玩咯！”許多同學(xué)都大叫起來。導(dǎo)游把我們帶到了蝴蝶廳，說：“同學(xué)們各自分組玩耍，十二點四十五分到這里集合?！蔽?、鄭昕媚黃嘉琪和李俊藝在一組。我們游覽了：手工藝坊、游樂場……路邊還有荔枝樹、桃樹、菊花……菊花迎風(fēng)而立，婀娜多姿，蝴蝶、蜜蜂在上面翩翩起舞。這時候我想起了一首詩：秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。這個文化村，不僅風(fēng)光優(yōu)美，而且游樂場的游戲也很刺激。其中最刺激的就要數(shù)激流勇進。排了好長的隊我們終于作上這艘小船。鈴聲一響。小船加速前進，準備沖小坡了，我知道坐在第一個位身子會被淋濕的，便抓緊扶手，把頭伸進了船頭里。果然，我背后全淋濕了?！暗搅恕敺濉形乙幌?。”只見黃嘉琪緊閉雙眼?！拔覀円獩_坡了！”我對她說。突然，小船猛地往下劃，好似失去了控制。我的耳朵只聽見風(fēng)聲，雙手感覺麻、酸，非常想松手?？墒遣荒芩墒?，否那么后果不堪設(shè)想。船停下來了，我的心還在“咚咚”地怕。大約十一點半，我們四個人在陰涼的草地上吃午餐?？斓郊系臅r間了，我在商店里買了個紀念品魔方。時間過得飛快，我們要回家了。我依依不舍的回頭看了一眼，有時機我還會來到這里，我喜歡在大自然中玩耍。初三周記篇3今天上生物課，我們做了一個有趣的試驗。首先教師先介紹微生物的種類與特點，然后才讓我們親手做試驗。第一個實驗是手指細菌測驗，教師給我們每人發(fā)了一個小盒子，里面專門消毒過，沒有任何微生物。先用筆在盒子上劃分，變成兩半，分別在兩邊寫上1和2。教師告訴我們，先用我們的“臟手”在一號區(qū)域的軟綿綿墊子上蓋兩個拇指印，再用酒精消毒手指，在2號區(qū)域再蓋上兩個拇指印，之后就不要再翻開了。我按照教師的話如實照做，在等待期間，我發(fā)現(xiàn)小盒子在漸漸地變熱，周圍冒出了一些小氣泡，蓋子變得有些模糊。而且在墊子上也能明顯看到拇指的指紋，難道是這個微生物產(chǎn)生器發(fā)生了作用?我喜滋滋地想著。下周一教師還會將這收上來的盒子再發(fā)還，看看上面產(chǎn)生的微生物有多少，就代表你的手有多臟啦!第二個實驗更好玩——做酸奶。只見教師把消過毒的管子、香滿樓的牛奶、進口的乳酸菌、袋裝的白糖和兩臺酒精燈統(tǒng)統(tǒng)搬了出來。教師先將牛奶倒入管內(nèi)，大概有45毫升，再把蓋子在酒精燈上的火烤一烤，消消毒。在放點白糖進去，最后封口，就是一個酸奶的半成品。我們使勁地搖擺，那瓶子就像正在跳迪斯科的舞者，來回不停跳躍著，擺動著。只要等糖融化了，漸漸融入到鮮美的牛奶中，這個實驗就成功了一大半。放學(xué)回家后就不能再搖了，就等待著第二天早上牛奶變成凝固體咯!今天中午我看了看放在塑料杯里的小通心管，里面的牛奶經(jīng)過一晚的“睡眠”已經(jīng)凝固了，我翻開蓋子，用手指碰了碰里面的牛奶，發(fā)現(xiàn)上面結(jié)了一層皮，再聞聞味道，跟酸奶沒什么區(qū)別!我興奮極了，以后想喝酸奶，都可以自己動手做，不用去外面買，也不用害怕外面的酸奶加了什么不好的東西。同學(xué)們，你們學(xué)到了酸奶的做法了嗎?這一堂有趣的生物實驗課，讓我學(xué)到了一些在生活中很實用的知識，還讓我們理解了酸奶的做法，生物真神奇啊。初三周記篇4人生就是一張答卷，它上面有選擇題、填空題、判斷題和問答題。但它有不同于一般的答卷，一般的答卷是用手來書寫，人生的答卷卻是用行動來書寫。人生中的第一道題是選擇題。當父母給予我們生命來到這個世界時，我們就面臨著無數(shù)的選擇。但我們面對行兇的'歹徒時，我們選擇大義凜然，挺身而出，還是抱著“是不關(guān)已高高掛起”的消極態(tài)度悄悄地溜走？當同學(xué)、朋友遇到困難時，我們是大方相助，伸出援助之手，還是置之不理？當自己與別人發(fā)生矛盾時，我們是不依不饒，還是化干戈為玉帛？在人生中，類似的選擇一個接一個，選錯一道都將對人消費生宏大的影響。親愛的朋友，在我們的一生中，人生的十字路口隨處可見，每當這時你是佛能找追自己的坐標，做出正確的選擇呢？人生的選擇題，你能得幾分呢？人生的第二道題是填空題。有人說，人生下來就好比是一個皮袋，它里面空空如也。人能否有所成就，關(guān)鍵看人是否為自己填充了足夠的知識。這話很有道理。任何人生來都是無知的，所以任何人想要有所作為，都必須從社會汲取知識，充實自己。但是我們要根據(jù)自身條件，選擇適宜的東西充實自己。的心理學(xué)家奧萊得，小的時候?qū)W習(xí)不好，對物理、化學(xué)不開竅，但他沒有比卓自己去學(xué)，而是選擇了自己喜歡的心理學(xué)，最終成為出色的心理學(xué)家。在人生的填空題上，我們不一定要追求高難深精，但一定要填充合適自己的知識。這道填空題，你又填了什么答案呢？人生的第三道題是判斷題。在人生中我們無疑要對別人和各種社會現(xiàn)象給出自己的判斷，這時你是以“世人渾濁而我獨醒”的態(tài)度提出自己的見解，還是人云亦云，隨波逐流呢？隨波逐流，也許你會過得順利，或許得到些許好處，堅持自己的判斷你可能會有所失敗。這是你是否敢于堅持自我？人生的第四道題。在我們小的時候，遇到生活上的問題，我們可以向父母請教，遇到學(xué)習(xí)上的問題可以向教師請教，但我們終究是要長大的，遲早是要學(xué)會獨立處理問題的，那是面對蜂擁而來的問題你能應(yīng)答如流嗎，解決自如嗎？在人生這張大考卷上，問題看似簡單，答案看似豐富多彩，但真要交出一份滿意的答卷，遠非想像中的簡單。你會如何做答呢？初三周記篇5“鈴……甜美的夢鄉(xiāng)又被那該死鬧鐘吵醒，真根不得把它從樓上仍下去。不情愿地使勁伸了一個懶腰，便半睜著眼睛，“夢醒時分”般慢悠悠地做完每天熟悉的事情后，背起如山重的大書包蹬著車子就直沖學(xué)校，一天緊張的學(xué)習(xí)生活就算拉開了序幕。一天的課時真是“滿堂紅”，幾大主科權(quán)力非比錄常，齊頭并進，哪個也不示弱。剛和直線圓周交手后，字母ABCD又前來挑戰(zhàn)，《還鄉(xiāng)夢》還沒有醒來，氫氧怪氣又使我們霧里看花，琢磨不透。心中熱能不停地在增加，稍有一些心電感應(yīng)，平面直角坐標系又是把我們帶入迷宮。排山倒海的知識一齊向我們涌來，同學(xué)們心中渴望的“自由社會”何時才會載入史冊呢？我不免總會感慨：“初三的一天好似小學(xué)的一年?！毕抡n了，總該休息吧？不，別快樂太早了。隨之而來的便是成堆的作業(yè)和練習(xí)冊，就連想出去透透空氣的時間也被無情地剝奪了。這時我從成堆的作業(yè)中才真正感悟到什么才是“積少成多”。好容易有一堂自習(xí)課，也會被“大小考試”填充得滿滿的。一天中最快樂的時間莫過于午休的時候。這時班級里也熱鬧非凡，幾個人聚成一小堆談天說地。笑聲、歌聲便成了這段快樂光陰中的主旋律。只有這時我們才會拋開學(xué)習(xí)，尋找屬于自己的那份輕松與歡愉。但好景不長，午飯過后，暴風(fēng)雨再次襲來，自己仿佛又成了暴風(fēng)雨下拼命掙扎的祥子。作文密度大得驚人的一天生活過去了，晚自習(xí)回到家后也別想清閑，孤燈長夜，又得苦苦奮斗到很晚。不如何時，才又能鉆進我最愛呆的地方-被窩。躺在床上，回想這繁忙的一天，只能用“苦”這個字來概括。細細品味，確實又很充實，過得有意義、有價值。在這優(yōu)勝劣汰的社會中，我慶幸自己能參加這場劇烈的競爭，從中不僅學(xué)到了許多的知識，更重要的是磨煉了自己的意志力?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見彩虹……”歌聲將我?guī)肓藟羿l(xiāng)，一天緊張的生活就這樣落下了帷幕。作文明天照舊會是燦爛陽光！初三周記篇6人的記憶是個很奇妙的東西，有許多事都被我們存儲在記憶的磁盤里，不會忘記。今天晚上我和爸爸媽媽還有弟弟來到陽臺上吃飯，望向窗外天上有很多星星，月亮也圓圓的，上面與黑影似乎在晃動，到底是嫦娥在起舞還是吳剛在砍樹我就不得而知了。樓下小區(qū)里的一塊空地上，許多大媽在跳著廣場舞，嘹亮的民族風(fēng)音樂也在耳邊回蕩。伴著音樂媽媽端來了一盤盤菜，爸爸翻開了啤酒，我迫不及待地把筷子伸向一盤辣椒炒肉。我們一家人很默契的互相夾菜，爸爸夾了媽媽愛吃的菜到媽媽碗里，媽媽夾了我愛吃的菜到我碗里，我夾了爸爸愛吃的菜到爸爸碗里，這一幕才五個月大的弟弟看到了，大概是巧合吧!他竟咧開嘴笑了。樓下的音樂還在響，在我耳邊一遍一遍的響了很久很久。這個夜晚我想我會永