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文檔簡介

情景導(dǎo)入我們快把吃的分一分吧！怎樣分合理呢？認(rèn)識(shí)幾分之一

把一塊月餅平均分成2份，每份是它的（）分之一。每份都是它的二分之一寫作：二探究新知

把一塊月餅平均分成4份，每份是它的幾分之幾呢？每份都是它的四分之一。寫作：歸納總結(jié)

像這樣把一個(gè)整體(單位1）平均分成若干份，表示其中的一份的數(shù)，就是幾分之一。思考

中的“3”是什么意思？“1”又是什么意思？讀作：三分之一……

分?jǐn)?shù)線……

分子……

分母

（二）了解分?jǐn)?shù)各部分名稱動(dòng)腦想一想，動(dòng)手做一做。折一折折出你喜歡的幾分之一，涂上喜歡的顏色；寫一寫寫出你折出的分?jǐn)?shù)；說一說在小組內(nèi)說一說，我把（）平均分成了（）份，每一份就是它的（）分之一。自主探究，小組討論（）（）31（）（）51（）（）61（）（）41考考你！下面的分?jǐn)?shù)能表示各圖中的涂色部分嗎？能表示的畫“√”，不能表示的畫“”。

說一說理由?！獭?2（）13（）14（）15（）考考你！1.教材91頁做一做第2題；2.

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