個人學(xué)習(xí)心得體會

第第頁個人學(xué)習(xí)心得體會個人學(xué)習(xí)心得體會（篇1）做什么，并且規(guī)劃它們，然后全力以赴地去完成，想想今天世界上最勝利的那些人，有幾個是唯唯諾諾、等人叮囑的人?對待自己的學(xué)業(yè)和工作，我們需要以一個母親對孩子那樣的責(zé)任心和愛心全力投入不斷努力。果真如此，便沒有什么目標(biāo)是不能達到的了。一個樂觀主動的人還應(yīng)當(dāng)虛心聽取他人的批判和意見。其實，這也是一種進取心的體現(xiàn)。不能虛心接受別人的批判，并從中吸取教訓(xùn)，就不可能有更大的進步。比爾·蓋茨曾經(jīng)對公司全部員工說過：“客戶的批判比賺錢更重要。從客戶的批判中，我們可以更好地吸取失敗的教訓(xùn)，將它轉(zhuǎn)化為勝利的動力?！背颂撔慕邮軇e人的批判，我們還應(yīng)當(dāng)努力查找一位自己特殊?????尊敬的良師。這位良師應(yīng)當(dāng)是直接教導(dǎo)你的老師以外的人，這樣的人更能客觀地給你一些忠告。這位良師除了可以在學(xué)識上教導(dǎo)你之外，還可以在其他一些方面對你有所教導(dǎo)，包括為人處世，看問題的眼光，應(yīng)對突發(fā)事件的技能等等。假如有這樣的人給我們幫忙，那我們的成長的速度肯定會比別人更快一些。同時，要想把握住轉(zhuǎn)瞬即逝的機會，一個樂觀主動的人就必需學(xué)會說服他人，向別人推銷自己或自己的觀點。在說服他人之前，要先說服自己。我們的激情加上才智往往能更好的折射出我們的潛力。這三節(jié)團課著實讓我成長了許多，我也真正試著將團與我的日常生活相聯(lián)系，驀然回首才發(fā)覺，團課與我的生活是相互滲透的，我想我會更努力的成為一名更優(yōu)秀的團員。個人學(xué)習(xí)心得體會（篇2）通過12天心理學(xué)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我將會不斷的提高心理學(xué)的理論學(xué)問，同時我也會把三位老師交給我們的方法很好的運用到實踐中去，不斷的學(xué)習(xí)成長，爭取做到在尊重他人的同時，我好，你好，世界好。有句話說的特別好好：搬開別人腳下的絆腳石，就是為自己鋪路。在新世紀的征途上，既面臨難得的機遇，又面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。當(dāng)今是個學(xué)問大爆炸的時代，學(xué)問更新速度特殊?????快，老師假如不樂觀學(xué)習(xí)，就會被時代遠遠的甩在后面。追求學(xué)問是老師們應(yīng)當(dāng)樹立的新觀念。學(xué)問經(jīng)濟時代老師應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)一是較高的理論修養(yǎng);二是廣博的學(xué)問儲備;三是良好的做人品質(zhì)。現(xiàn)代老師應(yīng)當(dāng)牢固樹立的一個重要觀念就是終身學(xué)習(xí)的觀念。老師只有不斷的學(xué)習(xí)新東西，不斷地更新自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)和學(xué)問內(nèi)容，這樣才能更好的的駕馭新時代的任務(wù)。良好的觀察力是老師更好的教育好每一個學(xué)生的重要條件。因此，我感覺老師必需擅長觀察學(xué)生。不僅僅是觀察學(xué)生，觀察身邊的人，同時也包括觀察自己。俗話說人貴有自知之明，而自知之明離不開自我觀察。良好的自我觀察力能夠是你準(zhǔn)時的發(fā)覺并抓住自己的缺點和不足，對自己做出客觀的評價，以便在工作中依據(jù)自身的實際情況揚長避短、在不斷的自我調(diào)節(jié)中完善自己。把握正確的觀察方法就要學(xué)習(xí)有關(guān)的心理學(xué)方面的學(xué)問，向有閱歷的老師學(xué)習(xí)，同時要留意時時刻刻熬煉自己的觀察力。另外還要留意到，同事們和領(lǐng)導(dǎo)也在時時刻刻觀察自己。以人為本，感情留人。就是要跳出狹隘老師的局限，在教育學(xué)生過程中要傾注心血、傾注感情，在教學(xué)過程中，既要關(guān)注學(xué)生獵取學(xué)問的能力，又要關(guān)注他們的情感態(tài)度，尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事們的個性，了解他們的思想、感情和心理狀態(tài)，關(guān)心他們的個人生活和健康，實現(xiàn)團體目標(biāo)和個人目標(biāo)的和諧統(tǒng)一，做到個人和團體一起成長。，團結(jié)和諧的人際關(guān)系和工作環(huán)境，使大家能夠心情舒服地工作。只有有了感情這個重要的基礎(chǔ)，一個組織才能始終保持人與人之間的密切聯(lián)系和合作，才能把人心分散起來，形成合力。在教學(xué)中客觀公正地對待每一個學(xué)生，不搞厚此薄彼，不搞親親疏疏，要傾注心血，熱忱待人，公平待人，善意待人，真正把一個班級建設(shè)成為溫暖的大家庭?？傊?，學(xué)習(xí)心理學(xué)，不僅對我個人有很大的幫忙，對我在教學(xué)中也有很大的幫忙，我會盡我所能學(xué)好心理學(xué)這門功課，努力做到三贏。個人學(xué)習(xí)心得體會（篇3）有時候總是用錯詞，不知道怎么辦才好。你可能要問，怎樣才能學(xué)好語文詞匯呢?學(xué)好語文詞匯的方法有許多，但萬變不離其宗。語文詞匯的學(xué)習(xí)，可以從以下幾個方面入手：準(zhǔn)確把握詞義。在語言系統(tǒng)中，每個詞都有固定明確的意義，詞義是詞的主要因素之一。會寫、會讀一個詞，而不明白它的意思，這個詞還是沒有學(xué)會。詞具有概括性，它概括地標(biāo)志著現(xiàn)實的某種物體及物體的特性、動作、關(guān)系等。概念就是這些客觀事物在人腦中的反映。我們只有在用恰當(dāng)?shù)脑~表現(xiàn)出明確理解的概念時，才算深化地把握了詞義。所以把握詞義的過程，也是把握概念的極其簡單的過程。比較記憶法。語文的詞匯特別豐富，有時候，單個的詞難以記住，就可以通過與其他詞的比較來記憶。比較法，即通過與其他詞的比較來把握新詞的意義。對比記憶法。通過與其他詞的對比來把握新詞，主要是通過與反義詞的對比。反義詞分為相對反義詞與肯定反義詞。相對反義詞是指有中間概念，兩者不完全排斥的詞語。把握詞語的感情顏色。同樣一個詞，在不同的語境下可能會有不同的意思，有時差別特別懸殊。這就要求我們在學(xué)習(xí)詞匯的時候要活學(xué)活用。詞匯是學(xué)好語文的基本，也是關(guān)鍵，只要在平常不斷地總結(jié)與發(fā)覺，然后加以強化記憶與了解，相信你的語文水平會飛速提高。個人學(xué)習(xí)心得體會（篇4）平安對于每個人來說都不生疏，而對一個電力企業(yè)來說，它包含的意義尤為深刻。我們每天都在生產(chǎn)一線，時時到處談到的都是平安，它帶給了我們企業(yè)發(fā)展的美好前景，同時又分散了太多人的牽掛和責(zé)任，每一個電力企業(yè)的建設(shè)者都能感受到這份責(zé)任的重大。長大后我背負著父母的期望，懷揣著自己的夢想邁入電力企業(yè)這個特別的行業(yè)，成為一名光榮的電力工人。參與工作后，耳濡目染了許許多多的平安生產(chǎn)事例，我深深感受到平安所帶來的深刻含義。平安就意味著責(zé)任，一個人的平安不僅是對自己負責(zé)，更多地是對關(guān)心你的家人負責(zé)，平安又等同于效益，我們更能體會到平安生產(chǎn)帶給電力企業(yè)的勃勃生機。企業(yè)成于平安，敗于事故。任何一起事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失，對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。平安意識應(yīng)始終牢牢扎根在每個人的心中，讓大家知道若責(zé)任心不到位就會釀成事故，正確認識到平安不是一個人的問題，而是你中有我，我中有你，是一個上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈，是一張錯綜簡單、緊密相連的網(wǎng)。平安生產(chǎn)必需以人為本，提高人的思想素質(zhì)。對職工隊伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，除了正常情況下應(yīng)知應(yīng)會、必知必會的內(nèi)容外，更要加大對非正常情況下的應(yīng)變能力教育和演練。針對平安生產(chǎn)現(xiàn)狀，進行超前性、前瞻性的培訓(xùn)，提高事故的防范能力。樹立危機意識，落實“誰施工，誰負責(zé)”。在每日的工作中相互監(jiān)督、相互檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。一手抓生產(chǎn)一手抓現(xiàn)場，邊生產(chǎn)邊整頓，發(fā)生問題準(zhǔn)時整改，這樣才能“磨刀不誤砍柴工”。在不斷學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)“平安管理規(guī)章制度”之外，還可以同時開展形式多樣、主題鮮亮和內(nèi)容豐富的平安活動，努力營造良好平安文化氛圍，共同構(gòu)筑平安大堤。個人學(xué)習(xí)心得體會（篇5）勝利沒有捷徑，只有靠自己的努力和付出才能取得勝利。在學(xué)習(xí)的路程上，有著許多困難和挫折，有人沒有士氣度過，從而渾渾噩噩度過一生，有人則披荊斬棘，嘗到了勝利的果實。愛因斯坦說過：“我認為，對一切來說，只有喜愛才是最好的老師，它遠遠超過責(zé)任感?！敝挥袑W(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，才能更專心的學(xué)習(xí)。比如某些同學(xué)，依據(jù)自己的喜好來學(xué)習(xí)，弱科放在一旁不管，結(jié)果偏科很嚴峻。要想辦法對自己薄弱的科目產(chǎn)生興趣，并學(xué)好它。老師常常對我們說“理科要多練，文科要多讀”。我們應(yīng)當(dāng)多讀多寫，“知之為知之，不知為不知，是知也”，遇到不會的題目，千萬不要不懂裝懂。學(xué)習(xí)更要有“勤奮、刻苦、踏實”的精神?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟”，這對聯(lián)就很好的詮釋了勤奮與刻苦。英語要多讀多記多背，假如不踏踏實實地學(xué)，又找不到適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)英語的方法，就會苦惱、郁悶，因而陷入逆境，對英語厭煩，因此，在學(xué)習(xí)上不僅要有刻苦、勤奮的精神，而且要找到恰當(dāng)、適合自己的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)之路上踏踏實實地走好每一步。“預(yù)則立，不預(yù)則廢”每次課前都要先預(yù)習(xí)下，下節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，不但能使我們的自主學(xué)習(xí)能力有很大的提高，還能排除對老師的依靠。假如不課前預(yù)習(xí)，就會比別人慢一拍，造成課堂學(xué)習(xí)上“手忙腳亂”的窘相。“溫故而知新”當(dāng)老師講完課之后，我們應(yīng)當(dāng)做到即時復(fù)習(xí)，鞏固學(xué)過的學(xué)問，記憶得更牢固。我們也可以試試為自己制定一個學(xué)習(xí)計劃，但不要天馬行空，紙上談兵，否則到頭來還是竹籃打水——一場空。學(xué)習(xí)方法因人而異，各不相同，愿同學(xué)們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)生涯中繪上精彩的一筆!個人學(xué)習(xí)心得體會（篇6）時間消逝，豐富多彩的三年高中生活即將結(jié)束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永久牢記在我的腦海里。我衷心擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，喜愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國，用建設(shè)有中國特色的社會主義理論武裝自己，逐步提高自己的政治思想覺悟，并向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長，我能以身作則，嚴于律己，在同學(xué)中樹立了好榜樣，并能團結(jié)好班委，處理好班級的一切事務(wù)，是老師的得力助手。高二年我們班被評為市優(yōu)秀班級，這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果，我為能生活在這樣一個班級而自豪。三年來，我在組織能力、語言表達能力有了長足的進步。20_年被評為市優(yōu)秀學(xué)生干部，高三年被評為校三好生。學(xué)習(xí)上，我有較強的自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習(xí)時間，理解能力強，思維機敏，對問題有獨到的見解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學(xué)習(xí)效率高。三年來學(xué)習(xí)成果優(yōu)異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學(xué)科競賽中也多次獲獎，高一年榮獲第四屆全