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文檔簡(jiǎn)介

2023年春分節(jié)氣教案(完整文檔)

春分節(jié)氣教案1

活動(dòng)目標(biāo):

1.理解四季輪換,感知清明是春天的節(jié)日,產(chǎn)生進(jìn)一步探究了解*傳統(tǒng)節(jié)日的興趣。

2.喜愛(ài)古詩(shī)、古畫等一些表達(dá)方式,在觀賞與體驗(yàn)中加深對(duì)我國(guó)節(jié)日文化的了解與寵愛(ài)。

3.讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。

4.體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

活動(dòng)預(yù)備:

清明由來(lái)的視頻、清明上河圖,和春分有關(guān)的圖片。

一、猜猜講講,理解四季輪換。

1、演示畫面一,看到這個(gè)圖片你想到了什么?

小結(jié):一年從1月開(kāi)頭,從12月完畢;新的一年又從1月開(kāi)頭,從12月完畢。

2.、演示畫面二,現(xiàn)在,你們又想到了什么?

小結(jié):一年有四季,一年中,我們從春天開(kāi)頭,然后經(jīng)過(guò)夏天和秋天,緊接著是冬天,這之后又是春天。一年又一年,季節(jié)就是這樣在不停的交替著。

3、演示畫面三,前些時(shí)候我們?cè)谌諝v上發(fā)覺(jué)了一些節(jié)氣,想一想,她們可能會(huì)在什么季節(jié)?

小結(jié):一年從春天開(kāi)頭,過(guò)了立春,是驚蟄,過(guò)了春分,是---,過(guò)了大寒,又是立春,節(jié)氣能告知我們季節(jié)的變化。

二、看看找找,感知清明。

1.現(xiàn)在我們處在什么季節(jié)?

2.春天里除了有立春、驚蟄、春分這些節(jié)氣,還有哪些節(jié)氣?(引出清明)。

3.從文字上看,清明可能是什么意思?

4.今日教師預(yù)備了很多圖片,請(qǐng)小朋友來(lái)找一找,哪些與清明有關(guān)?幼兒分組研討。(再現(xiàn)與遷移已有閱歷:詠柳、游園不值、清明季節(jié)等古詩(shī))。

5.小結(jié):清明不僅是春天的節(jié)氣還是春天的重大的.節(jié)日,是我們*人的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里人們春游到大自然的懷抱,享受著春天溫柔的氣候和萬(wàn)物清醒帶來(lái)的歡快,感謝先烈、祖先給我們制造的美妙生活。

三、視聽(tīng)觀賞,感受傳統(tǒng)藝術(shù)。

1.清明這個(gè)節(jié)日在*古代就有了。*古代的人不僅用文字、古詩(shī)記載了清明,還用繪畫的方式進(jìn)展了記錄。今日,教師帶來(lái)了一幅*世世代代流傳下來(lái)的名畫,你們想不想看看那時(shí)清明節(jié)的喧鬧場(chǎng)面?

2.幼兒觀賞《清明上河圖》圖片。

3.提問(wèn):有什么感覺(jué)?(幫忙幼兒簡(jiǎn)潔理解畫面內(nèi)容)4.教師朗讀古詩(shī)進(jìn)展小結(jié):梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城,日墓笙歌整理去,萬(wàn)珠楊柳屬柳鶯。

四、提出問(wèn)題,引出延長(zhǎng):

今日,我們知道了清明是春天的節(jié)日,是*古

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