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第2頁共2頁2023年生物教師個人教學計劃標準范文一、教學任務二、具體措施1、繼續(xù)深入學習有關的教育理論和轉變教育觀念,在繼承傳統(tǒng)教育優(yōu)勢的基礎上力爭使自己的課堂教學有所創(chuàng)新和提高。2、繼續(xù)探究符合新課標的課堂教學模式,并注意及時收集和整理相關的資料和模式。3、組織好學生進行探究性學習并提高其質(zhì)量,引導學生分工合作,樂于交流。5、激發(fā)學生學習興趣。精心設計導語;運用生動的語言;加強情感教育;精心誘導、強化教學。7、鼓勵學生自己觀察、思考、提問,并在提出假設的基礎上進行探究性方案的設計和實施。9、結合具體的教學內(nèi)容,采用多種不同的教學策略和方法,達成課程目標。三、教學要求1、在教學中要注意繼續(xù)落實《生物課程標準》提出的課程理念:面向全體學生,實現(xiàn)因材施教,促進每個學生的充分發(fā)展;努力提高學生們的生物科學素養(yǎng),教學目標、內(nèi)容和評價都應有利于提高每個學生的生物科學素養(yǎng)。2、教學中要使學生在知識、能力、情感、態(tài)度和價值觀等方面有所發(fā)展,必須引導學生主動參與和體驗各種科學探究活動。3、在傳授知識的同時要特別注意科學研究方法的培養(yǎng)。要注意對學生綜合能力的培養(yǎng)。要通過組織學生參加各種實踐活動,培養(yǎng)學生的學習興趣。力爭創(chuàng)造條件盡可能多開教材中提出的調(diào)查、技能訓練、練習、探究和資料分析活動。4、教學中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現(xiàn)代教學手段的應用。5、按學校要求積極組織好生物課外興趣小組活動,能夠?qū)τ刑厥馀d趣的學生進行個別指導。2023年生物教師個人教學計劃標準范文(二)一、指導思想在素質(zhì)教育新課程高考變化招生變化大背景下,為把我校建設成為“國內(nèi)一流國際知名”。名校,以著眼于學校教師學生共同發(fā)展,提高學業(yè)水平測試成績生物選修班學生達B率,制訂本計劃。二、工作目標1、繼續(xù)加強新課程理論學習,統(tǒng)一思想認識,形成主動積極創(chuàng)新工作局面,提高教師工作質(zhì)態(tài)。2、增強計劃性規(guī)范性。制訂出具體教學計劃奧賽輔導計劃,認真落實學校修訂各項教學規(guī)程,規(guī)范施教。3、重視對新課程研討,努力提升教師處理新課程能力,尤其是生物實驗開設能力研究性學習指導能力。4、加強對教學常規(guī)檢查,提高課堂教學效率,確保高二學業(yè)水平測試高通過率。5、切實加強本年級奧賽輔導,迎接____月份____省初賽____月份復賽。6、安排生物研究性學習主題研究活動。7、關注青年教師培養(yǎng),引導他們走科研興教之路,努力提升全組生物教師教科研水平。三措施方法1、開學初制訂教學工作計劃競賽輔導計劃。2、備課組教學案自編練習必須提前一周完稿,并提交電子文稿,以便于集體備課時討論修改。3、加強相互學習研討,針對新課程實施中困惑之處,每周安排備課組內(nèi)公開課____節(jié)。4、根據(jù)年級組安排定期檢查教師教學案作業(yè)批改,安排好必修班中午練習周練,對上學期不格同學進行排查,安排個別輔導,補缺補差。5、本學期競賽輔導主要側重綜合訓練。6、

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