2023年教師例會工作總結會議發(fā)言稿

2023年教師例會工作總結會議發(fā)言稿（范文）

通過總結，使零散、外表的感性熟悉轉變成到全面、系統(tǒng)、本質的理性熟悉，使事物進展的規(guī)律更加清楚和明朗，以便于我們把握、運用。下面給大家共享幾篇教師例會工作總結會議發(fā)言稿，喜愛的可以共享給好友一起觀看哦!

教師例會工作總結會議發(fā)言稿1

敬重的各位領導，各位教師：

大家上午好!今日我能作為學院優(yōu)秀教師的代表發(fā)言，感到特別榮幸。此時此刻，我的心情萬分感動，在這里，我要由衷地感謝學院各級領導，感謝根底課部和教研室的各位教師、同仁，感謝你們長期以來對我的關懷與鼎力支持，真誠地說一聲：感謝你們!(鞠躬)

首先，我要感謝學院，是這所漂亮、和諧的校園給我這樣的一個平臺，讓我能在這樣的平臺上呈現(xiàn)自我，實現(xiàn)我的人生價值。

其次，我要感謝學院各位領導，是你們的關懷與鼓舞，給我最大的支持，也給我最大的動力，讓我能安心教學工作，在江城學院這個舞臺上實現(xiàn)自己追求的幻想。

第三，感謝我身邊的同事，是這些同事給我許多許多無私的幫忙，從上課到每周三的教研活動以及班級教學治理，給我許多閱歷與指導，讓我能夠這么快的得到提高和進步;我所在的教研室是一個和諧、積極進取的教研室，許多教師在教學上是我學習的典范，他們都是特別優(yōu)秀的教師，特別敬業(yè)，敢于創(chuàng)新，又很熱心幫忙指導我，這特別有利于我的教學水平和個人綜合素養(yǎng)的提高。

同時，我要感謝我的學生，感謝他們的積極參加和協(xié)作，感謝他們對我教學工作的理解與支持。可以說，在這一過程中，是得意的學生幫忙了我的成長。

從我踏入江城學院那一天起，我始終在努力，履行一名教師的榮耀職責，那就是去上好每一門課，關懷、愛惜每一個學生。我更加深刻的意識到，假如沒有對學生炙熱的愛，也就不行能有真正勝利的教育。在課堂上，我會給學生創(chuàng)設一個寬松、開心的學習環(huán)境，并且做到了重方法，輕灌輸;輕松教，嚴要求。課下的時候，與學生以面對面，電話、郵件等方式溝通，學生除了學習的問題，也常常講到他們的種種困惑，我會熱心的去幫忙他們。學生對我的信任，他們的每一點成績，每一個閃光點都會讓我感受到教學的成就感;我信任這也是我們全部教師為之奮斗的原動力。

20____年，江城學院將迎來教育部的合格評估，讓我們倍加珍惜來之不易的進展機遇和挑戰(zhàn)，以更加昂揚向上、更加奮勉有為的精神面貌，攜手并肩，共同譜寫江城學院更加美妙的新篇章!我們全部教師也將加倍努力工作，齊心協(xié)力，為把江城學院建立成為高水平、高質量的大學奉獻自己的最大力氣。

最終，我僅代表江城學院各位教師祝大家新年歡樂!身體安康!萬事如意!并祝愿我們江城學院越來越好!明天更加輝煌!

感謝大家!

教師例會工作總結會議發(fā)言稿2

各位領導、教師、同學們：

大家好!我叫____，來自____學院，是一名一般的班主任。今日安排我作為代表在這次會議上發(fā)言，特別榮幸，但更多的是慚愧。我，尤其是現(xiàn)在還很年輕的我，在眾多教師中，只是最平凡的、最一般的一個。和眾多的前輩相比，沒有轟轟烈烈的先進事跡，也沒有催人淚下的感人故事，只有一些生活中的點點滴滴，賜予各位領導、教師們匯報一下，共同共享我這些年來當班主任的一些心得和體會。

我今日匯報的題目是“做人如水，做事如山”。

做人如水，就是能適應任何環(huán)境，像水一樣，本身極純靜，又能包涵萬物。

做事如山，就是要踏踏實實做事，像山一樣穩(wěn)重，像山一樣給人以信任!

大家都知道班主任工作細碎而繁瑣，學生每天的學習，班級的紀律，包括學生下課后的生活我們都要操勞。一天下來總是筋疲力盡。

辦公室有一位年長的同事，每天他總是最終一個回家。每次我回家總對他說“沒啥事啦，回家吧”，可那位教師總說“沒關系，我再等等”現(xiàn)在回想這句話，很感動，由于話語中布滿對學生的愛，一名精彩的班主任，不僅要教藝精湛，有敬業(yè)精神，更重要的是要有情感的投入。路還很長，要學的東西還許多。

一、以情治班，樹立“班級就是家”的`觀念。

班主任和學生都是“家”中的成員。當班主任走進教室，遇到地上有紙屑、講桌凌亂等現(xiàn)象，這時假如同學都在學習，那么不要驚動同學，彎彎腰、動動手，自己處理一下，學生看在眼中，自然會潛移默化。

以情治班還表現(xiàn)在不讓“家”中成員孤軍作戰(zhàn)。全部班級的活動，班主任盡量和大家在一起。有教師在，他們就有依靠，有了主心骨，有了動力。如運動會時，班主任和同學們在一起為賽場上的運發(fā)動加油，師生其樂融融。小小的聯(lián)歡會，時間雖短，卻很難忘。

一個班主任只有從心底愛班級這個家，公平地愛家中的每一個成員，學生才會真正感受到家的溫馨，這個班級才能在和諧中不斷的進步。

二、以誠治班，注意“先做人、后成才”的教育。

在《資治通鑒》中對于人才有這樣的描述：“德才兼?zhèn)湔呱仙喜?，有德無才者上等才，無德有才者下等才，無德無才者下下才”。先成人，毫無疑問就是要培育具有良好的道德品質的人。平心而論，哪個家長不盼望自己的孩子出人頭地呢?哪個家長不盼望自己的孩子到處優(yōu)秀呢?但是，單純?yōu)榱俗非髮W習成績上的優(yōu)異，放棄任何活動，放棄充分的睡眠，放棄本應當有的大學生活這就是抱負中的人才?我認為我們必需首先讓學生知道自己的目標，首先讓學生“學會做人”?！耙黄常晦唷钡囊饬x將打算他們今后的人生。

三、以學治班，營造班級深厚的學習氣氛。

大學還是以學為主的地方。學習的氣氛形成了，整個班級的學習就會向主動、積極、勤奮的方面進展。正氣占了主導，班級就好帶了。學習之風盛行，同學們就會以“勤學好問為榮，鋪張生命為恥”。正氣樹立了，學風就安康了。

班主任的工作，細碎而繁瑣，大大小小，零零散散，我們很累，但是我們有所得。

所以，我覺得“做人如水，做事如山”短短八個字，既說明白如何做人，又說出了一個人應如何做事。

一個人其實并不在于獲得，而在于放下。不必崇高的誓言，只要真心來對待我的學生，“只有愛學生的人，才可以教育學生?！苯處煹膼郏绕涫前嘀魅蔚膼?，是能照亮學生心靈窗戶的燭光。

在此我誠心的感謝____學院的各位領導、同事給我工作的支持和幫忙。

感謝學校領導、教師給我的關心和培育。感謝同學們對我的信任。

最終祝大家身體安康，萬事順當，再次感謝大家!

教師例會工作總結會議發(fā)言稿3

上學期，我作為一名新人進入了沙滘中學任教，從那時候，我就開頭信任一句老話：萬事開頭難。在工作的初期，我的確感到了很大的困難。那時候，剛剛走出大學校門的我除了在大學時期進展過四周形式主義的實習之外，可以說毫無工作閱歷。面對新接手的工作，面對三個班的學生，我覺得毫無頭緒，不知工作應當從哪里下手第一次上講臺我是硬著頭皮上去的。經(jīng)過幾次之后，我的緊急的心理才漸漸褪去。

這還只是工作的第一步。新教師面臨的最大問題是不熟識教材，不了解重、難點，也不知道應當怎樣上課。對此，我的心里非常焦急，生怕由于課上得不好而影響了學生對學問的把握以及對這門課的興趣。所以，我每次都很仔細的備課，查閱資料(material)把自己的教案寫好。

聽課是提高自身教學力量的一個好方法，新教師只有多聽課才能夠漸漸積存閱歷。所以對每一次聽課的時機我都非常珍惜。聽課的主要對象是師傅，同時也聽科組其他教師的課。上一學期，我聽了二十多節(jié)課，聽了楊家波教師，張文安，張婕教師，熊毓教師等人的課，我的收獲很大，逐步把握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把老教師上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進展修改，將老教師許多優(yōu)點和特長應用到我的課堂教學當中去。

除了聽課之外，平常我也常常向師傅以及其他教師請教教學上的問題。這些教師都特別熱忱的幫我解答，使我獲益匪淺。從中我也明白了，學問和閱歷不會自己從天上掉下來，必需發(fā)揚勤學好問的精神，把自己當成學生一樣，積極吸取四周其他教師一切先進的東西，才能提高自己的水平。此外，我們也組織了科組活動和集體備課活動，這些活動使我明白了教學的目標和方向。但是，不得不成認，新人就是新人。由于閱歷的缺乏，我的教學水平與其他有閱歷的教師相比是有差距的，這一點在考試中就顯現(xiàn)出來了。第一次月考以及期中考試，我?guī)У膸统煽兌己懿槐ж摚憾嗪鸵话嘞啾?，七班、十班和其他平行班相比，差距都比擬大。所以，我自身感到壓力也很大。從這兩次考試中，我仔細總結了閱歷和教訓。我熟悉到，在沙滘中學，由于學生整體水平的局限，光靠課堂教學是不行能很好地提高學生的成績的。

我看到許多教師都在課余時間對學生進展輔導，效果很好。所以，我也向這些教師學習，在課余時間對及格臨界和優(yōu)秀臨界的學生進展特地的輔導。經(jīng)過一段時間，也收到了比擬明顯的效果。

通過一個學期的工作，我熟悉到，作為一個沒有閱歷的新教師，想要把課上好，把教學搞好，把學生的成績搞上去，就必需付出更多的勞動，花更多的時間。由于我教學閱歷的逐步積存，對學生輔導力度的加大，最終將學生的成績逐步提高了上來。在期末考試中，我?guī)У陌嗉壟c其他同類班級相比，差距明顯的縮小了，同時在全區(qū)也取得了比擬好的排名。

其實，我們這些新教師在上學期的工作中，都非常仔細負責，我在其中并不能算是最好的，還有許多新教師也都取得了相當優(yōu)異了成績。和其他有閱歷的老教師相比，我還是有差距的，在新的學期里，我將連續(xù)努力，爭取取得更好的成績，成為一名合格的教師。

教師例會工作總結會議發(fā)言稿4

三尺講臺，無悔選擇

敬重的學校領導，與會的各位同仁大家上午好，很快樂也很榮幸今日能夠和大家坐在這里一起溝通，轉瞬來到南中已經(jīng)有一個月的時間，回想這一個多月的生活，用兩個詞來概括就是充實和歡樂，感受著新奇感，也體會著來自同事和學生的暖和。

雖然這里不是我第一個工作單位，也不是自己第一次接觸教學和班主任工作，但是初來乍到時心里還是不免會有許多的擔憂與擔心，不知道新同事是不是好相處，不知道學生的學習習慣和行為習慣如何，不知道自己之前的教育教學風格是否能夠適用這里的孩子，后來的種種事實完全消除了我心中的懷疑，這里的校領導和氣可親，支持教師們的工作，關懷教師們的生活，為教師們的專業(yè)成長供應了各種平臺。在此，我想首先對支持我們工作、關懷我們生活的學校領導表示深深地感謝。

我愛我的年級組，這里的同事淳樸真誠，一副熱心腸，例如照看我的丁教師，幽默搞笑的王曉磊、高巍巍教師,像是大姐姐一樣可親得意的穆克勤和張紅飛教師，由于他們，使我很快地適應并融入了南尚樂中學這個新的家庭。

我也愛我的三班，這是一幫稚氣未脫的90后孩子，他們活潑好動，他們真誠和善，固然他們也調皮，也貪玩，也需要教師對學習習慣和行為習慣加以引導，當我看到中秋節(jié)前夕他們吃著班級集體預備的月餅和橘子時我也跟著很快樂，當我在中秋節(jié)收到全班全部25個孩子的祝愿短信時心里也很暖和，當我在感冒的時候聽到學生囑咐我多喝水多吃水果時心里也很感謝，當我看到王赫、曹博士他們做值日時被掃把劃傷手時也很心疼，當我收到趙子豪在十月初跟我說感謝，說要試著聽講學習的短信時心里也很欣慰，當我拿著相機給孩子照相，他們擺出各種稚嫩的姿態(tài)時我也覺得很得意我常常對三班的孩子說一句話“你們好好的，我的工作才歡樂，才有意義?！币舱怯捎谌嗟暮⒆诱w很好，所以我愿

意去琢磨我的教學，多花時間用在備課上，情愿每周拿出兩個中午的休息時間分別為根底班和提高班的孩子補習，我覺得這不是在完成學校的任務也不是在炫耀自己的負責，而是一種基于對孩子的喜愛而去自發(fā)做的事情。

總之，一個月以來我收獲了許多暖和的瞬間，也留下了許多難忘的記憶，說到今后的準備，我想我會在教學和班主任工作中參加更多的思索，努力成為一個會思索、重德育、勤治理、常反思的教師，努力成為一個專業(yè)學問扎實、教學中不忘德育、會與學生溝通的教師，努力學習和落實學校提出的三為主課堂教學模式，努力讓自己在課堂上的每一句話都有價值，每一個環(huán)節(jié)都有意義。

最終，再次感謝學校領導和同事對我們新成員的關懷與照看，五年前，我無悔自己走上講臺成為教師的選擇，如今，我同樣無悔調回家鄉(xiāng)投入南中的選擇。感謝大家!

教師例會工作總結會議發(fā)言稿5

上學期，我作為一名新人進入了沙滘中學任教，從那時候，我就開頭信任一句老話：萬事開頭難。在工作的初期，我的確感到了很大的困難。那時候，剛剛走出大學校門的.我除了在大學時期進展過四周形式主義的實習之外，可以說毫無工作閱歷。面對新接手的工作，面對三個班的學生，我覺得毫無頭緒，不知工作應當從哪里下手第一次上講臺我是硬著頭皮上去的。經(jīng)過幾次之后，我的緊急的心理才漸漸褪去。

這還只是工作的第一步。新教師面臨的最大問題是不熟識教材，不了解重、難點，也不知道應當怎樣上課。對此，我的心里非常焦急，生怕由于課上得不好而影響了學生對學問的把握以及對這門課的興趣。所以，我每次都很仔細的備課，查閱資料(material)把自己的教案寫好。

聽課是提高自身教學力量的一個好方法，新教師只有多聽課才能夠漸漸積存閱歷。所以對每一次聽課的時機我都非常珍惜。聽課的主要對象是師傅，同時也聽科組其他教師的課。上一學期，我聽了二十多節(jié)課，聽了楊家波教師，張文安，張婕教師，熊毓教師等人的課，我的收獲很大，逐步把握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把老教師上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進展修改，將老教師許多優(yōu)點和特長應用到我的課堂教學當中去。

除了聽課之外，平常我也常常向師傅以及其他教師請教教學上的問題。這些教師都特別熱忱的幫我解答，使我獲益匪淺。從中我也明白了，學問和閱歷不會自己從天上掉下來，必需發(fā)揚勤學好問的精神，把自己當成學生一樣，積極吸取四周其他教師