2022年廣東省惠州市-統(tǒng)招專升本英語預(yù)測試題(含答案)

2022年廣東省惠州市-統(tǒng)招專升本英語預(yù)測試題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(10題)1.Icannottellthe_____differencebetweenthetwins（）

A.slenderB.singleC.simpleD.slight

2.Chinesepeoplespend_____moneyontravelingtodayastheydidtenyearsago（）

A.morethantwice

B.astwicemuch

C.twiceasmuch

D.twicemorethan

3.InBritain,thebestseasonoftheyearisprobably（）spring

A.laterB.latterC.lastD.late

4.Althoughresearchisimportant,theuniversityexists______forthestudents（）

A.totallyB.usuallyC.reallyD.primarily

5.（）hasalreadybeenpointedoutbefore,Englishgrammarisnotasetofdeadrules

A.ThisB.ThatC.ItD.As

6.LindaandJohnhavealreadyarrived,but________studentsoftheirclassaren’thereyet（）

A.theotherB.theothersC.otherD.others

7.Withsuchpoor_____hereallyneedsglasses（）

A.visionB.viewC.senseD.scene

8.Somediseasesarebycertainwateranimals（）

A.transportedB.transmittedC.transformedD.transplanted

9.Wouldyouliketogooutforapicnic?Yes,it’s______day!（）

A.soabeautiful

B.sobeautiful

C.suchbeautiful

D.suchabeautiful

10.Somelocalcompaniesaremakinggreateffortsto__________withforeigncompaniesforashareofthemarket（）

A.connectB.combineC.competeD.compare

二、完型填空(10題)11.50.（）

A.orderedB.demandedC.requiredD.suggested

12.65.（）

A.endB.sayingC.jokeD.pause

13.（）

A.livingB.livelyC.aliveD.life

14.54.（）

A.courseB.routeC.wayD.road

15.Visitorstothezoousuallypitytheanimalsowingtotheirparticularemotionalassociations（聯(lián)想）.Whichanimalsshouldbeindeedpitied?

Thefirsttypearethosecleverand41developedanimals42livelyintelligenceanddesireforactivitycan43nooutlet（表現(xiàn)機會）behindthebarsofthecage.Thoseanimalshavinglivedinafreestatebefore44inthezoohaveastrongdesireformovingabout45,buthavetoturnaroundrepeatedlyintheirquarters.Owingtothisdisappointment,foxesandwolves46inplaceswhicharefartoosmall,areamongthemost47ofallzooanimals.

Anothersadscene,seldom48byordinaryzoovisitors,isthe49flyingtrialsofswans（天鵝）atmigration（遷徙）time.Thesecreatures,likemostotherwaterbirds,aregenerallymadeunabletoflybythe50ofcuttingoffatipofthewingbone.51suchswansinthezoogenerallyseemhappyunder52careandtheyraisetheiryoungwithoutanytrouble,atmigrationtimethingsbecome53.Thebirdsneverreally54thattheycannolongerfly,andrepeatedlyswimtothe55ofthepondsothattheycanhavethewholeextentofitssurfacewhentryingto56againstthewind.Meanwhile,theirloudflyingcallscanbeheardastheytryto57,andagainandagainthegrandpreparationsendin58.

Idonotlikeseeingthose59waterbirdsinthezoo.Themissingtipofonewingandthestillsadderpicturethatthebirdmakeswhenit60itswingshurtmebadly.Whatatrulysorrypictureitis!

41.（）

A.highB.highlyC.deepD.deeply

16.Severalyearsago,whileattendingacommunicationcourse,Iexperiencedamostunusualprocess.Theinstructoraskedustolistanythinginourpastthatwefelt__21__of,regretted,orsorryaboutandreadourlistsaloud.

Thisseemedlikeaveryprivate（私下的）process,__22__there’salwayssomebravepeopleinthecrowd__23__willvolunteer.Theinstructorthen__24__thatwefindwaystomakeapologytopeople,ortakesomeactiontorightanywrongdoings.Iwasseriouslywondering__25__thiscouldevermakemycommunicationbetter.

Thenthemannexttomeraisedhishandandtoldthisstory:Makingmylist,Irememberedanincidentfromhighschool.Igrewupinasmalltown.Therewasasheriff（警長）__26__ofuskidsliked.Onenight,mytwoclassmatesandI__27__toplayatrickonhim.

Afterdrinkingafewbeers,weclimbedthetallwatertank（水槽）inthemiddleofthetown,andwroteonthetankinbrightredpaint:SheriffBrownisas.o.b.（畜生）.Thenextday,almostthewholetownsawourglorious__28__.Withintwohours,SheriffBrownhadusinhisoffice.MyfriendstoldthetruthbutIlied.Noone__29__foundout.

Nearly20yearslater,SheriffBrown’snameappearedonmylist.Ididn’tevenknowifhewasstill__30__.Lastweekend,Idialedtheinformation（問訊處）inmyhometownandfoundtherestillwasaRogerBrownonthelist.Itriedhisnumber.Afterafew__31__,Iheard,Hello?Isaid,SheriffBrown?Paused.Yes.Well,thisisJimmyCalkins.andIwantyoutoknowthatIdidit?Paused.Iknewit!heyelledback.Wehadagoodlaughanda__32__discussion.Hisclosingwordswere:Jimmy,Ialwaysfeltbadforyou__33__yourclassmatesgotitofftheirchest（一吐為快）,butyouwerecarryingitaroundalltheseyears.Iwanttothankyouforcallingme…foryoursake.

Jimmyencouragedmeto__34__all101itemsonmylistwithintwoyears,andIalwaysrememberwhatIlearnedfromthecourse:It’snevertoolateto__35__thepastwrongdoings

（）A.ashamedB.afraidC.sureD.proud

17.57.（）

A.guidedB.guidesC.teachesD.taught

18.45.（）

A.UnfortunatelyB.UnlikelyC.UnconsciouslyD.Especially

19.16）（）

A.OnceB.UntilC.HoweverD.Unless

20.7（）

A.lacksB.addsC.makesD.brings

三、翻譯(3題)21.一個遇到困難就放棄的人是永遠不會成功的

22.這套衣服，除了顏色以外，還是很令人滿意的

23.高昂的學(xué)費使一些貧窮的學(xué)生不能上大學(xué)

四、詞匯與語法(3題)24.Shelikestoquarrel__________neighbors__________thelittlethings（）

25.Theaccident（）outsidemyhouseyesterday

26.Theydecidedtochasethecowaway________itdidmoredamage（）

五、單選題(0題)27.I’llneverforgetthispieceofmusicforthefirsttime（）

A.tohearB.tobeheardC.beingheardD.hearing

六、單選題(0題)28.Therearetwomapsonthewall;oneisamapofChina,andisamapoftheworld（）

A.otherB.anotherC.theotherD.theothers

參考答案

1.DD句意：我無法說出這對雙胞胎之間的細微差別。詞義辨析題。slender：苗條的，修長的；single：單一的；simple：簡單的；slight：輕微的，少量的。故選D

2.C中國人現(xiàn)在花在旅游上面的錢是十年前的兩倍。

［考點］倍數(shù)表達法

【精析】C英語中表示倍數(shù)時，可以用倍數(shù)+as+形容詞或副詞的原級+as結(jié)構(gòu)表示；也可以用倍數(shù)+形容詞或副詞的比較級+than表示。因為本題空處之后有as，所以應(yīng)該用第一種結(jié)構(gòu)表示。故選C

3.D在英國，一年當中最好的季節(jié)大概是晚春了。

［考點］詞語搭配

【精析】Dlatespring為固定搭配，意為晚春。其他選項均不能與spring構(gòu)成搭配

4.D雖然研究很重要，但大學(xué)主要是為了學(xué)生而存在的。

［考點］詞義辨析

【精析】Dtotally:完全地；usually:通常地；really:真正地；primarily:主要地。根據(jù)句意可知，選D

5.D正如以前所指出的那樣，英語語法不是一套死規(guī)則。

［考點］定語從句

【精析】D分析句子結(jié)構(gòu)可知，這是一個非限制性定語從句。選項A、B、C均不能引導(dǎo)非限制性定語從句；as引導(dǎo)非限制性定語從句時，可位于主句之前，也可位于主句之后，甚至可以切割整個主句。另外，as有正如，正像的意思。故選D

6.A翻譯】琳達和約翰已經(jīng)到了，但是他們班其他的學(xué)生還沒有到。

［考點］代詞的用法

【精析】Atheother指兩個人或物中的一個，經(jīng)常用在one…theother結(jié)構(gòu)中；theothers指某一范圍內(nèi)的其他的（人或物），相當于theother+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；other：別的，其他的，泛指其他的（人或物）；others相當于other+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，指另外幾個，其余的，在句中可作主語、賓語。根據(jù)句意和用法可知，選A

7.A他的視力這么弱，真的需要戴眼鏡了。

［考點］詞義辨析

【精析】Avision:視力，視野，good/poorvision意為視力好/差；view:景色，風景；sense:意義，含義；scene:地點，現(xiàn)場。根據(jù)句意可知，選A

8.B一些疾病是通過某些水生動物傳播的。

［考點］詞義辨析

【精析】B

transport:運輸，運送；transmit:傳播，傳達，傳送；transform:變換，變形；transplant:移植，遷移。根據(jù)句意，疾病傳播應(yīng)用transmit。故選B

9.DDso是副詞，用來修飾形容詞或副詞，常用于so+adj.+a/an+可數(shù)名詞結(jié)構(gòu)中;such是形容詞，用來修飾名詞或名詞詞組，常用于such+a/an+adj.+可數(shù)名詞結(jié)構(gòu)中。故選D

10.C一些本地公司正在努力與外國公司競爭，以獲得一定的市場份額。

［考點］詞義辨析

【精析】Cconnect：連接；combine：組合；compete：競爭，常與介詞with搭配使用，意為與……競爭；compare：比較。根據(jù)句意可知，選C

11.C［考點］詞義辨析題

【精析】C本句意為：不需要將致謝信或卡片附在禮物中。order:命令；demand:要求；require:需要，要求；suggest:建議。需注意的是demand和require表示需求時，demand語氣更強，更嚴肅些，而本文講日常禮物的贈送禮儀，語氣不用太過強烈，所以require更為合適。故選C

12.A［考點］詞語搭配題

【精析】Aputanendto為固定搭配，意為結(jié)束，終止。故選A

13.C形容詞辨析。該句說越南人的家庭構(gòu)成包括目前活著的人、已去世的人的靈魂以及還沒有出生的人?？崭裰幸钜粋€形容詞做后置定語修飾前面的people。

D.life生命，生活，是名詞，首先排除。A.living活的，起作用的，逼真的，現(xiàn)存的；

B.lively活潑的，活躍的，栩栩如生的；C.alive活著的，活潑的。這三個單詞都指未死并繼續(xù)生存的生物體，但是只有alive可以單獨做后置定語修飾名詞people。因此C正確

14.C［考點］詞語搭配題

【精析】Cmakewayfor為固定短語，意為給……讓路，為……開路。故選C

15.B［考點］詞義辨析題

【精析】Bhigh：高地（的）；highly：高度地，極，很；deep：在深處，深的；deeply：深刻地。分析句子結(jié)構(gòu)可知，應(yīng)用副詞highly修飾形容詞developed（成熟的，發(fā)達的），highlydeveloped意為高度發(fā)達的。故選B

16.A［考點］詞義辨析題

【精析】Afeelashamedof:為……感到羞恥；feelafraidof:害怕……；feelsureof:確信，對……有把握；beproudof:為……感到自豪。根據(jù)空后的regretted,sorryabout可知，此處指使自己感到羞恥、后悔或遺憾的事情，故選A

17.B［考點］詞義辨析題

【精析】B前文提到導(dǎo)師的職責是給學(xué)生指導(dǎo)而并非教課，又因短文時態(tài)為一般現(xiàn)在時，故選B

18.A［考點］邏輯推理題

【精析】A根據(jù)本段最后兩句…anewboardgamesuddenly…marketandmadegreatprogressinsales.Eventually,thecompanywasdissolved.可知，一種新的棋盤游戲突然進入并占領(lǐng)市場，而我們的公司最終也解散了，和上一句公司成立，銷售額上升形成轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以Unfortunately（不幸地）符合語境。unlikely：不可能地；unconsciously:無意識地；especially：特別，尤其。故選A

19.A答案為A。此處意為一旦我們讀材料，我們希望討論它或是聽到詳盡的說明，而不是簡單的重復(fù)

20.A［考點］邏輯推理題

【精析