
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


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文檔簡(jiǎn)介
(2021年)浙江省湖州市-統(tǒng)招專(zhuān)升本英語(yǔ)真題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(10題)1.Nosoonerhadhesatdowntolunch()therewasaknockatthedoor
A.whenB.thatC.asD.than
2.Wementiontheimportanceofgivingupsmokingonceandagain,buthardly______it()
A.didtheyrealize
B.havetheyrealized
C.theydidrealize
D.theyhaverealized
3.Tired__________shewas,therewasnohopeofherbeingabletosleep()
A.ifB.asC.evenifD.unless
4.BythissummerElizabethhereforeightyears()
A.willliveB.wouldhavelivedC.willhavelivedD.haslived
5.Withoutyourinstruction,I()suchgreatprogress
A.wouldnothavemade
B.cannotmake
C.willnotmake
D.hadnotmade
6._______inthestreet,hecouldfeelthehappinessofChristmas()
A.WalkedB.WalkingC.TowalkD.Havingwalked
7.Februaryisthemonthisusuallythecoldest()
A.theweather
B.whoseweather
C.itsweather
D.whentheweather
8.Ratherthan_____thebus,heranallthewayhome()
A.takeB.totakeC.takenD.took
9.()allherfriendsandmoneygone,Katefelttotallyhopeless
A.BecauseB.AsC.WithD.Butfor
10.Yondon’thavetherighttoblameme_____beinglate,forIwasbusytypingyourbusinessinvitations()
A.withB.ofC.forD.on
二、完型填空(10題)11.53.()
A.appreciatedB.allowedC.suggestedD.continued
12.()
A.InturnB.InexchangeC.InvainD.Indebt
13.69.()
A.finallyB.definitelyC.doubtfullyD.fashionably
14.60()
A.subsequentlyB.proudlyC.happilyD.sorrowfully
15.61.()
A.heardwithB.heardofC.heardbyD.heardfrom
16.71.()
A.wheneverB.whicheverC.whateverD.however
17.WhatdowemeanbyaperfectEnglishpronunciation?Inone____________thereareasmanydifferentkindsofEnglishastherearespeakersofit.____________twospeakersspeakinexactlythesameway.Wecanalwaysheardifferences____________them,andthepronunciationofEnglishvariesagreatdealindifferentgeographicalareas.HowdowedecidewhatsortofEnglishtouseasa____________.Thisisnotaquestionthatcanbe____________inthesamewayforallforeignlearnersofEnglish.IfyouliveinapartoftheworldlikeIndiaorWestAfrica,wherethereisalong____________ofspeakingEnglishforgeneralcommunicationpurpose,youshouldselecttoacquireagoodvarietyofthepronunciationofthisarea.ItwouldbemistakeinthesecircumstancestouseasamodelBBCEnglishoranythingofthesort.Ontheotherhand,ifyouliveinacountry____________thereisnotraditionaluseofEnglish,youmusttake____________yourmodelsomeformofpracticalEnglishpronunciation.Itdoesnot____________verymuchwhichformyouchoose.Themost___________wayistotakeasyourmodelthesortofEnglishyoucanhearmostoften
()
A.meaningB.senseC.caseD.situation
18.6()
A.whatB.whichC.whereD.whom
19.75.()
A.inspirationB.expectationC.stimulationD.perspective
20.Ifsomeonesaysyouaresmart,whatdotheymean?Isitagoodthingorsomethingbad?Theanswerisnotaseasyasyoumightthink.Thisisbecausethewordsmarthasmanymeanings.51,someonecouldsayyoulooksmartoraredressedsmartly.Thatmeanstheylike52youarewearingandyourphysical53.Touseaslang(俚語(yǔ))expression,theycouldsay,Youlook54cool!
Butifsomethingsmarts,itcanbe55orhurtful,eitherphysicallyormentally.Ifyouaccidentallytripoverachairand56,youmightshout,Wow!Thatsmarts!orifafriendsayssomethingthat57yourfeelings,youcansayyouaresmartingfromtheupsetting58.
Ifyouarestandingtooclosetoacampfire,youcouldsayyoureyesaresmartingfromthesmokeofthefire.Herethewordsmartingmeansasharp59.Butthemostcommonmeaningofsmartistobeintelligent.Ifsomeoneissmartasawhip(鞭子),theyhavethe60tothinkveryquickly.
Peoplehave61waysofbeingsmart.Somepeopleareconsideredstreetsmart.Theymaynothaveastrongeducation.Buttheyare62indealingwithpeopleandproblemsintherealworld.Otherpeoplemightbebooksmart.Thismeanstheyhavespentmanyyearsinschool.Butwhendealingwithpeopleorproblems63existinginourworldtheymaynotbesosmart.
andthenthereisanother64ofsmartthatmeanstotalkorbehavedisrespectfully.Ifyousaysomethingdisrespectfultoyourparents,theymight65,Don’tgetsmartwithme!Here,smartmeanstoshowalackofrespectbysayingsomethingmean
()
A.ForexampleB.InfactC.AtleastD.Afterall
三、翻譯(3題)21.給他人留下好印象很重要
22.應(yīng)該鼓勵(lì)年輕人按照自己的興趣選擇職業(yè)
23.Althoughshewasnew,shegotapromotionthreemonthslaterforherdiligenceandintelligence
四、詞匯與語(yǔ)法(3題)24.Shedoesn’tlikeherjob,butistoo________totrytofindanother()
25.________youarefamiliarwiththeauthor’sideas,tryreadingallthesectionsasquicklyasyoupossiblycan()
26.Thetalltree,_______leavesaredarkerthanthoseoftheothertwo,isasoldasgrandpa()
五、單選題(0題)27.Maryistheonlyoneofthepeoplewho______intheband()
A.playB.playsC.isplayedD.areplayed
六、單選題(0題)28.AtfirstIthoughtIunderstoodwhatshesaid,butthemoreIthoughtaboutit,_____()
A.themoredidIbecomeconfused
B.themoreIbecameconfused
C.themoreconfusedbecameI
D.themoreconfusedIbecame
參考答案
1.D他剛坐下來(lái)吃午飯就聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)。
[考點(diǎn)]固定用法
【精析】Dnosooner…than是固定搭配,意為一……就……;而hardly多與when搭配使用。故選D
2.B我們一再?gòu)?qiáng)調(diào)戒煙的重要性,但他們幾乎意識(shí)不到。
[考點(diǎn)]倒裝句型
【精析】B表示否定意義的詞或短語(yǔ)位于句首時(shí),句子要用倒裝,可先排除C、D項(xiàng)。根據(jù)句意可知,此處應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí),表示之前的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在發(fā)生事情的影響。所以選B
3.B盡管她很疲憊,但是她卻不能入睡。
[考點(diǎn)]倒裝句
【精析】B根據(jù)句意并結(jié)合選項(xiàng)可知,逗號(hào)前面是讓步狀語(yǔ)從句的倒裝形式。as引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句時(shí),從句要用倒裝結(jié)構(gòu),即形容詞、副詞、動(dòng)詞原形、名詞+as+句子其他成分形式。故選B
4.C到今年夏天,伊麗莎白將在這里生活八年了。
[考點(diǎn)]動(dòng)詞時(shí)態(tài)
【精析】C由時(shí)間狀語(yǔ)Bythissummer和foreightyears可知,本句應(yīng)用將來(lái)完成時(shí),表示持續(xù)到將來(lái)某一時(shí)間或某動(dòng)作發(fā)生之前的動(dòng)作。故選C
5.A要是沒(méi)有你的指導(dǎo),我不會(huì)取得如此大的進(jìn)步。
[考點(diǎn)]虛擬語(yǔ)氣
【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知,本句為without引導(dǎo)的含蓄條件句,表示對(duì)過(guò)去情況的假設(shè),所以應(yīng)用would+have+過(guò)去分詞的形式。故選A
6.B走在大街上,他可以感受到圣誕節(jié)的歡樂(lè)。
[考點(diǎn)]非謂語(yǔ)動(dòng)詞
【精析】B分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處應(yīng)選擇非謂語(yǔ)動(dòng)詞的某種形式作狀語(yǔ),且其邏輯主語(yǔ)為he。因?yàn)閯?dòng)詞walk和主語(yǔ)he之間為邏輯上的主謂關(guān)系,且其表示的動(dòng)作和謂語(yǔ)couldfeel所表示的動(dòng)作是同時(shí)發(fā)生的,所以應(yīng)用現(xiàn)在分詞的一般式walking,表示主動(dòng)和伴隨狀況。故選B
7.D二月通常是天氣最冷的一個(gè)月。
[考點(diǎn)]定語(yǔ)從句
【精析】D分析句子結(jié)構(gòu)可知,本句包含了一個(gè)定語(yǔ)從句,又因?yàn)橄刃性~是themonth,所以要用關(guān)系副詞when來(lái)引導(dǎo),在從句中作時(shí)間狀語(yǔ)。故選D。注意我們并不常用February'sweather這種表達(dá)方式,故排除B
8.D他一路跑回家,而沒(méi)有乘公交車(chē)。
[考點(diǎn)]固定用法
【精析】Dratherthan可以用作連詞,意為而不是,連接兩個(gè)平行結(jié)構(gòu)。根據(jù)ran可知,空處應(yīng)填過(guò)去式。故選D
9.C所有的朋友都走了,所有的錢(qián)也沒(méi)了,凱特感到十分絕望。
[考點(diǎn)]獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)
【精析】Cbecause:因?yàn)?;As:由于,因?yàn)?;with:隨著,伴隨著……;butfor:要不是,如果沒(méi)有。分析句子結(jié)構(gòu)可知,前半句不是一個(gè)完整的句子,gone為非謂語(yǔ)動(dòng)詞,是獨(dú)立主格結(jié)構(gòu),所以應(yīng)該用with。故選C
10.C你沒(méi)有權(quán)利因?yàn)槲业倪t到指責(zé)我,因?yàn)槲颐χ蛴∧愕纳虅?wù)請(qǐng)柬。
[考點(diǎn)]詞語(yǔ)搭配
【精析】Cblamesb.forsth.表示因某事責(zé)怪某人,(把某事)歸咎于某人
11.C[考點(diǎn)]詞義辨析題
【精析】C根據(jù)句意可知,他的導(dǎo)師建議他從讀兒童讀物開(kāi)始德語(yǔ)的學(xué)習(xí)。appreciate:欣賞,喜歡;allow:允許;suggest:建議;continue:繼續(xù),持續(xù)。另外,根據(jù)最后一段最后一句中的suggestreading也可得知正確答案。故選C
12.A語(yǔ)義理解??崭袂懊嬲f(shuō)Theyarededicatedtohelpingtheirchildren,后面講thechildrenaredevotedtotheirparents。根據(jù)時(shí)間上的邏輯關(guān)系,顯然父母照顧孩子發(fā)生在前,等孩子長(zhǎng)大后他們會(huì)報(bào)答父母的關(guān)愛(ài)。分析幾個(gè)選項(xiàng),B.Inexchange常與for連用作為交換,不表示時(shí)間而表目的;C.Invain徒然,枉然以及D.Indebt負(fù)債意思就與題目相差甚遠(yuǎn),因此排除;A.Inturn依次,后來(lái),轉(zhuǎn)而有一前一后的時(shí)間差含義,而且表示前后的一種關(guān)聯(lián)對(duì)應(yīng),顯然A為正確答案
13.B[考點(diǎn)]詞義辨析題
【精析】Bfinally:最后,終于;definitely:當(dāng)然,肯定地;doubtfully:懷疑地,疑惑地;fashionably:時(shí)髦地。根據(jù)空前的Thiswillbenefitchildren,women,theirfamiliesandthesociety…可知,該項(xiàng)建議對(duì)孩子、女性和她們的家庭都有益處,所以當(dāng)然會(huì)更易于接受。故選B
14.A[考點(diǎn)]詞義辨析題
【精析】A句意參考第58題解析。subsequently:隨后,后來(lái);proudly:驕傲地;happily:開(kāi)心地,快樂(lè)地;sorrowfully:悲哀地,悲傷地。根據(jù)句意可知,選A
15.B[考點(diǎn)]詞義辨析題
【精析】Bhearof:聽(tīng)說(shuō);hearfrom:收到……的信。A、C兩項(xiàng)無(wú)此搭配。根據(jù)句意可知,此處表示聽(tīng)說(shuō)。故選B
16.A[考點(diǎn)]詞義辨析題
【精析】Awhenever:無(wú)論何時(shí);whichever:無(wú)論哪一個(gè);whatever:無(wú)論什么;however:無(wú)論如何。根據(jù)語(yǔ)境可知,此處表達(dá)的應(yīng)該是無(wú)論何時(shí)做一些新事情時(shí)……,所以要用whenever引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句。其他三項(xiàng)均不合題意
17.B詞語(yǔ)搭配題。介詞短語(yǔ)inonesense是固定搭配,意為在某種意義上。其余幾個(gè)詞都不能和in搭配。本句的意思是:在某種意義上,有多少人講英語(yǔ),就有多少種英語(yǔ)
18.B考點(diǎn)]語(yǔ)法結(jié)構(gòu)題
【精析】B分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處引導(dǎo)一個(gè)定語(yǔ)從句,修飾先行詞company。從句成分不完整,缺少主語(yǔ),所以應(yīng)用關(guān)系代詞which或that來(lái)引導(dǎo)。故選B
19.D[考點(diǎn)]詞義辨析題
【精析】Dinspiration:靈感,好主意;expectation:期望;stimulation:刺激:perspective:觀點(diǎn),看法。根據(jù)句意通過(guò)站在課桌的另一邊可以獲得關(guān)于大學(xué)教育的不同看法可知,選D
20.A[考點(diǎn)]邏輯推理題
根據(jù)下文可知,空后的someonecouldsayyoulooksmartor…是作者舉的一個(gè)例子,所以此處應(yīng)用forexample(例如)。故選A
21.Itisimportanttomakeagoodimpressiononothers
22.Youngpeopleshouldbeencouragedtochoos
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