小學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)能力大賽(1)三年級(jí)試題

小學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)能力大賽(1)三年級(jí)試題小學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)能力大賽(1)三年級(jí)試題/NUMPAGES12小學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)能力大賽(1)三年級(jí)試題小學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)能力大賽(1)三年級(jí)試題小學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)能力大賽(1)三年級(jí)試題第一部分客觀題（1—46題）1、小明喜歡（）在桌上睡覺(jué)。A．bāB．pāC．pá2、yā（）wúshēngA．quèB．qiāoC．qiǎo3、選擇帶點(diǎn)字的讀音：黃澄澄（）A．chéngB．dèngC．dēng4、“得”字有三個(gè)讀音，下面句子中的“得”應(yīng)讀（）。這么簡(jiǎn)單的題目，你都不會(huì)做，得好好反思一下了。A．deB．déC．děi5、讀準(zhǔn)“一會(huì)兒”，正確的是（）。A．yìhuǐrB．yīhuìrC．yíhuìr6、“皮”字共5畫(huà)，第一筆是（）。A．豎B．橫鉤C．撇7、下面三組字中，全是半包圍結(jié)構(gòu)的字的一組是（）。A．送旬問(wèn)B．匡病斷C．幽家疾8、張某外出，走到十字路口，不知往哪走，遇到一人，正躲在路口大石頭后面。張某去問(wèn)路，那人不作聲，卻從石頭后面伸出頭來(lái)，張某知道了走向，是（）。A．左B．中C．右9、“畫(huà)”是（）。A．獨(dú)體字B．合體字C．象形字10、假如遇到生字“癤”，不知道讀音，用（）方法去查字典。A．音序查字法B．部首查字法C．?dāng)?shù)筆畫(huà)查字法11、我們的祖國(guó)山（）水秀。A．親B．清C．青12、與“珍惜”意思相近的詞語(yǔ)是（）。A．珍貴B．愛(ài)惜C．愛(ài)護(hù)13、與“喜歡”意思相反的詞語(yǔ)是（）。A．討厭B．厭惡C．憎恨14、從對(duì)面走過(guò)來(lái)（）個(gè)人，一邊走一邊談話(huà)。A．兩B．二C．倆15、燕子尾巴（）剪刀。A．象B．像C．相16、這是小剛（）的飛機(jī)模型。A．作B．制C．做17、選合適的詞?？吹竭@風(fēng)景如畫(huà)的田野，我的心情非常（）。A．興奮B．高興C．愉快18、猜字謎（）。一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，豎撇像堵墻，里面有個(gè)人，只有一寸長(zhǎng)。A．府B．磨C．床19、夏天到了，池塘變得（）起來(lái)。A．歡樂(lè)B．歡快C．活躍20、他（）完成了學(xué)業(yè)A．出色地B．勝利地C．正確地21、歇后語(yǔ)：馬尾拴豆腐——（）。A．粉身碎骨B．提不起來(lái)C．多此一舉22、飛機(jī)飛（）又快又平穩(wěn)。A．的B．地C．得23、喻人的慣用語(yǔ)：比喻粗心大意的人（）。A．馬大哈B．不倒翁C．糊涂蟲(chóng)24、“時(shí)間就是生命?！斞浮边@是（）。A．格言B．警句C．諺語(yǔ)25、填量詞：她唱了一（）歌。A．只B．支C．回26、選ABB式后兩個(gè)音節(jié)：軟（）A．綿綿B．洋洋C．乎乎27、認(rèn)識(shí)病句：這是晴朗的一個(gè)夜晚。（）A．用詞不當(dāng)B．詞序顛倒C．意思不完整28、下面這句話(huà)犯了啰嗦的毛病，應(yīng)該刪除（）。我在光明小學(xué)學(xué)習(xí)，到現(xiàn)在已經(jīng)有三年了。A．學(xué)習(xí)B．到現(xiàn)在C．已經(jīng)有29、下面這個(gè)句子可以縮成（）。一架銀白色的飛機(jī)在藍(lán)藍(lán)的天空中飛行。A．飛機(jī)飛行。B．飛機(jī)在天空中飛行。C．一架飛機(jī)在飛行。30、這句詩(shī)是誰(shuí)寫(xiě)的？（）遍身羅綺者，不是養(yǎng)蠶人。A．李白B．李紳C．張俞31、為下面的詩(shī)句選搭配的詩(shī)句。（）小荷才露尖尖角A．牧童遙指杏花村B．早有蜻蜓立上頭C．怕得魚(yú)驚不應(yīng)人32、“欲窮千里目，更上一層樓?！边@句詩(shī)的意思是（）。A．想要把景物看到盡頭，就要再登上一層樓。B．想要看到一千里地方的景物，就要再登上一層樓。C．想要把很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)地方的景物都看到，就要再登上一層樓。33、小文抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它?？拷耍拷?！只見(jiàn)她（）將右手伸向蝴蝶……A．悄悄地B．慢慢地C．穩(wěn)穩(wěn)地34、霞光中，山溪丁冬，鳥(niǎo)雀鳴叫，魚(yú)群戲水；霞光中，露珠兒滴翠，花苞兒含笑；霞光中，雞鴨撲翅，牛羊撒歡，炊煙裊裊……這段話(huà)寫(xiě)了（）種景物。A．8B．9C．1035、太陽(yáng)公公躲到云里休息去了，云婆婆給太陽(yáng)公公蓋了五層被子，天空暗了下來(lái)。一會(huì)兒，雷伯伯敲起了大鼓，發(fā)出隆隆的聲音，驚醒睡夢(mèng)中的雨點(diǎn)……這段話(huà)描寫(xiě)的景象，一般出現(xiàn)在（）。A．春天B．夏天C．秋天36、一輪明月懸掛在灰黑色的空中，好像看見(jiàn)一位美麗的嫦娥正在月宮中，遙望著美麗的人間。我情不自禁地贊嘆：“月亮可真美??！”這段話(huà)描寫(xiě)的景色，是（）。A．中秋之夜B．元宵之夜C．國(guó)慶之夜37、下面這句話(huà)朗讀時(shí)的停頓有一種是正確的。（）A．他的│目光│從│我│媽媽│身上│移到│我│姐姐│那兒。B．他的目光│從我│媽媽身上│移到我│姐姐那兒。C．他的目光│從我媽媽身上│移到│我姐姐那兒。38、下面有一組童話(huà)全是安徒生寫(xiě)的（）。A．《鱷魚(yú)的眼淚》《白雪公主》《睡美人》B．《漁夫和他的妻子》《小紅帽》《窮人和富人》C．《丑小鴨》《皇帝的新裝》《賣(mài)火柴的小女孩》39、《掩耳盜鈴》是（）。A．童話(huà)B．寓言C．民間故事40、寫(xiě)日記，第一行應(yīng)寫(xiě)（）A．年月日星期B．年月日天氣C．年月日星期天氣41、下面句子正確的一組是（）。A．朝霞被大地染得一片金黃B．老師飽含深情的朗讀被大家感動(dòng)了。C．減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)，是為了提高教學(xué)質(zhì)量。42、給下面句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。我愛(ài)讀小學(xué)語(yǔ)文報(bào)你呢A．《》，？B．，？C．《》。？D．“”。？43、下面句子中，帶點(diǎn)詞語(yǔ)的正確理解是（）。說(shuō)人“特別”，是因?yàn)樗麗?ài)魚(yú)愛(ài)到了忘我境界。A．他愛(ài)魚(yú)非常投入的樣子。B．他看魚(yú)看得入迷，好像周?chē)囊磺卸疾淮嬖诹?。C．他不認(rèn)識(shí)自己了。44、對(duì)下面句子的理解是（）。美是人在勞動(dòng)中創(chuàng)造出來(lái)的。A．這句話(huà)是對(duì)美的贊美。B．這句話(huà)是對(duì)人的勞動(dòng)的贊美。C．這句話(huà)是對(duì)人類(lèi)的贊美。45、下面句子中只有一句是正確的，請(qǐng)指出來(lái)：（）A．他在海灘上發(fā)明了一個(gè)貝殼。B．他在海灘上發(fā)覺(jué)了一個(gè)貝殼。C．他在海灘上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)貝殼。46、給句中帶點(diǎn)詞選擇正確的解釋?zhuān)ǎ?。山上開(kāi)滿(mǎn)了映山紅，無(wú)論花朵和葉子，都比盆栽的杜鵑顯得有精神。A．高尚的品質(zhì)B．旺盛、繁茂C．精明、機(jī)靈第二部分主觀題（47—50題）閱讀下面短文，回答47—50題。早晨，我漫步在山間小路上，去尋覓春姑娘的蹤跡，淙淙溪水歡笑著從我的腳邊流過(guò)，像玩耍的小孩兒似的互相追逐著，撲打著。山風(fēng)帶著花香，帶著泥土的氣息，撲面而來(lái)，我貪婪地享受著溫柔的美，清新的美。突然，我眼前一亮，眼前出現(xiàn)一朵鵝黃色的花，樣子像個(gè)小喇叭，枝頭的花蕾含苞欲放。??！迎春花！它像一只小喇叭，多么鮮艷奪目！漸漸地，鳥(niǎo)兒發(fā)出了呼喚。群鳥(niǎo)喚醒了沉睡一冬的大地，帶來(lái)春的希望。47、解釋文