小蝦第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

小蝦第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)小蝦第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)/NUMPAGES4小蝦第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)小蝦第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)《小蝦》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)本課8個(gè)生字，能在語(yǔ)言環(huán)境中正確的認(rèn)讀、運(yùn)用。2、正確、流利、有感情的朗讀課文。教學(xué)過(guò)程：一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課：同學(xué)們，睜大你的眼睛看看老師給你帶來(lái)了什么？（課件出示小蝦圖片）今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一篇有關(guān)于小蝦的文章。齊讀課題二、講授新課：（一）初步感受課文，了解課文的內(nèi)容，認(rèn)識(shí)生字。1、請(qǐng)大家輕輕的打開(kāi)書(shū)，用你喜歡的方式自讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，用筆劃出不認(rèn)識(shí)的生字，帶生詞的語(yǔ)句多讀幾遍。2、小小檢察員你們?cè)谀睦铮磕贸瞿銈兊纳~卡片幫助老師檢查一下你們組同學(xué)讀生字的情況。反饋：全對(duì)的小組請(qǐng)組長(zhǎng)舉手。3、同學(xué)們回家預(yù)習(xí)作業(yè)完成得真不錯(cuò)，現(xiàn)在能接受老師的檢查嗎？看到會(huì)讀的詞語(yǔ)就站起來(lái)大聲的讀出來(lái)。詞語(yǔ)：大缸、漏過(guò)、空隙、甚至、青苔、鉗子、撒落、一副、搏斗、猛烈、小卵4、默讀課文、談感受生字的障礙已經(jīng)被我們大家解決了，接下來(lái)我們一起走近這些可愛(ài)的小蝦。請(qǐng)大家默讀課文，邊讀、邊想、邊劃出你對(duì)小蝦的了解，談?wù)勛髡邔?duì)他產(chǎn)生了一種怎樣的感情？隨機(jī)板書(shū)：樣子、有趣、脾氣不好師小結(jié)：自己讀課文能了解這么多關(guān)于小蝦的特點(diǎn)說(shuō)明你們很會(huì)讀書(shū)。（二）品讀課文，交流感受1、如果你是小作者你會(huì)喜歡小蝦的哪些方面？為什么？選擇自己最喜歡的特點(diǎn)到課文中細(xì)細(xì)的默讀，畫(huà)出重點(diǎn)詞語(yǔ)和語(yǔ)句并且說(shuō)明理由。2、劃完的同學(xué)和同桌來(lái)交流一下你劃的句子和你的感受。3、集體交流。4、教師小結(jié)。板書(shū)設(shè)計(jì)：小蝦樣子