專題2二次與冪函數(shù)教學(xué)案教師版紙間書屋_第1頁(yè)
專題2二次與冪函數(shù)教學(xué)案教師版紙間書屋_第2頁(yè)
專題2二次與冪函數(shù)教學(xué)案教師版紙間書屋_第3頁(yè)
專題2二次與冪函數(shù)教學(xué)案教師版紙間書屋_第4頁(yè)
專題2二次與冪函數(shù)教學(xué)案教師版紙間書屋_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1 知識(shí)點(diǎn)一y=xαx是自變量,α為常數(shù)③當(dāng)α<0時(shí),冪函數(shù)的圖象都過(guò)點(diǎn)(1,1),且在(0,+∞)上單調(diào)遞減. R零點(diǎn)式:f(x)=a(R -∞, b b -2a, b=0b≠0在-∞,- 在 b,+∞上是增函數(shù) 在-∞,-b 在 b,+∞上是減函數(shù)

考點(diǎn) 冪函數(shù)的圖象與性【典例1】 銀川一中模擬)冪函數(shù)y=xm2-2m-

(m∈Z)m為 【答案】y軸左側(cè)的增減性即可. 卷)已知α∈-2,-1,-2,2,1,2,3.若冪函數(shù)

考點(diǎn) 求二次函數(shù)的解析【典例2】(2019中山紀(jì)念中學(xué)模擬)已知二次函數(shù)f(x)滿足f(2)=-1,f(-1)=-1,且f(x)的8f(x)的解析式.【答案】f(x)=ax2+bx+c(a≠0).

f(x)=a(x-m)2+n(a≠0).

1

∴y=f(x)=a-2 ∵f(2)=-1,∴a-2+8=-1 ∴f(x)=-4-2+8=-4xf(x)+1=0x1=2,x2=-1,f(x)+1=a(x-2)(x+1), 已知與x【變式2】(2019襄樊五中模擬)已知二次函數(shù)f(x)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(4,3),它在x軸上截得的2x∈Rf(2-x)=f(2+x)f(x)的解析式.【答案】∴f(x)=01f(x)f(x)=a(x-1)(x-3)(a≠0).f(x)f(x)=(x-1)(x-3),f(x)=x2-4x+3.考點(diǎn)三【例3】(2019·江西九江一中模擬)對(duì)數(shù)函數(shù)y=logax(a>0且a≠1)與二次函數(shù)y=(a-1)x2-x在 【答案】0<a<1y=logax在(0,+∞)上單調(diào)遞減,y=(a-1)x2-x開(kāi)口向下,其圖象的對(duì)yC,D.a>1y=logax在(0,+∞)上是增函數(shù),y=(a-1)x2-xy軸右側(cè),BA滿足.【變式3】(2019·河北一中模擬)設(shè)函數(shù)f(x)=x2+x+a(a>0),已知f(m)<0,則( 【答案】

考點(diǎn)四【典例4】(2019·浙江紹興一中模擬)已知函數(shù)f(x)=ax2+(a-3)x+1在區(qū)間[-1,+∞)上是遞減的,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 【答案】a≠0時(shí),f(x)x=2a

2a綜上,a的取值范圍為)【答案】Dx考點(diǎn) 二次函數(shù)的最值問(wèn)【典例5】(2019·河北一中模擬)若函數(shù)f(x)=ax2+2ax+1在[1,2]上有最大值4,則a的值 3【答案】【解析】

3 4 4【答案】x<0 考點(diǎn) 二次函數(shù)中的恒成立問(wèn)【典例6】( 中學(xué)模擬)已知函數(shù)f(x)=x2-x+1,在區(qū)間[-1,1]上,不等式f(x)>2x+m恒成立,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是 【答案】【解析】f(x)>2x+mx2-x+1>2x+m,x2-3x+1-m>0,【變式6】(2019·東北育才中學(xué)模擬)已知在(-∞,1]上遞減的函數(shù)f(x)=x2-2tx+1,且對(duì)任意的x1,x2∈[0,t+1],總有|f(x1)-f(x2)|≤2,則實(shí)數(shù)t的取值范圍是( A.[-2, B.[1, 【答案】f(x)=

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論