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文檔簡介
2022-2023年度教師資格之中學綜合素質(zhì)過關檢測考試卷A卷附答案
單選題(共55題)1、名雕《擲鐵餅者》是()的作品。A.米隆B.羅丹C.米開朗琪羅D.拉斐爾【答案】A2、下列選項中屬于教師專門的教育素養(yǎng)的是()A.①③④B.①②③C.②③④D.①②③④【答案】D3、教師人格修養(yǎng)有兩個問題:一是修養(yǎng)的策略問題,二是()A.修養(yǎng)的心理問題B.修養(yǎng)的尺度問題C.修養(yǎng)的人格問題D.修養(yǎng)的倫理問題【答案】B4、教師人格修養(yǎng)有兩個問題:一是修養(yǎng)的策略問題,二是()A.修養(yǎng)的心理問題B.修養(yǎng)的尺度問題C.修養(yǎng)的人格問題D.修養(yǎng)的倫理問題【答案】B5、不能納入國家基本藥物目錄遴選的范圍包括A.含有國家瀕危野生動植物藥材的藥品B.主要用于滋補保健作用,易濫用的藥品C.非臨床治療首選的藥品D.國家基本醫(yī)療保險藥品目錄(乙類)中的品種【答案】A6、某中學按學生的小升初成績分為尖子班和普通班,該做法違反了相關法律的要求。能夠責令該中學限期改正的最低部門是該校所隸屬的()。A.縣級人民政府B.縣級人民政府教育行政部門C.省級人民政府D.省級人民政府教育行政部門【答案】B7、根據(jù)我國《未成年人保護法》規(guī)定,學校應當根據(jù)未成年學生身心發(fā)展的特點,對他們進行社會生活指導、()和青春期教育。A.職業(yè)輔導B.安全輔導C.心理健康輔導D.特長輔導【答案】C8、張老師是新老師,由于缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗,在今年的教師評優(yōu)晉級中落選了,于是他就經(jīng)常在背后說評選上的同事的壞話,這違反了教師職業(yè)道德規(guī)范中的()。A.關愛學生B.終身學習C.教書育人D.為人師表【答案】D9、《桃花扇》是作家()的戲曲著作。A.馬致遠B.蒲松齡C.孔尚任D.白樸【答案】C10、下列選項中,作品與評價對應不正確的是()。A.《三國演義》——文不甚深,言不甚俗B.《資治通鑒》——帝王的鏡子C.《太公兵法》——不朽的戰(zhàn)爭藝術D.《駱駝祥子》——舊時代的葬歌【答案】C11、海頓、莫扎特、貝多芬三位交響曲創(chuàng)作大師,其中一位創(chuàng)作的交響樂將三者的風格特點創(chuàng)造性地結(jié)合了起來。這部作品是()。A.貝多芬《第九交響曲》B.海頓《第三交響曲》C.莫扎特《幻想交響曲》D.海頓《第五交響曲》【答案】A12、國家建立統(tǒng)一的義務教育教師職務制度,教師職務分為()A.—級職務、二級職務、三級職務B.初級職務、中級職務、高級職務C.初等職務、中等職務、高等職務D.一等職務、二等職務、三等職務【答案】B13、地球和月球相比,有許多共同屬性,如它們都是太陽系星體,都是球形的,都有自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)等。既然地球上有生物存在,因此,月球上也很可能有生物存在。以下哪項如果為真,則最能削弱上述推論的可靠性()A.地球和月球大小不同B.月球上同一地點溫度變化極大,白天可以上升到128℃,晚上又降至零下180℃C.月球距地球很遠,不可能有生物存在D.地球和月球生成時間不同【答案】B14、“初唐四杰”指的是()A.王績、王勃、楊炯、盧照鄰B.沈儉期、宋之問、王勃、駱賓王C.王勃、杜審言、陳子昂、楊炯D.王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王【答案】D15、下列關于PowerPoint的表述正確的是()。A.幻燈片一旦制作完畢,就不能調(diào)整順序B.不可以將Word文稿制作為演示文稿C.無法在瀏覽器中瀏覽PowerPoint文件D.安裝PowerPoint軟件的計算機上可以播放演示文稿【答案】D16、不要怕去學新的東西。知識沒有__________,是可以隨身攜帶的寶藏,沒有人會被它壓垮,而且愈多愈身心矯健。A.重量B.大小C.困難D.期限【答案】A17、中國近代史的開端是()A.鴉片戰(zhàn)爭B.甲午戰(zhàn)爭C.中法戰(zhàn)爭D.八國聯(lián)軍【答案】A18、1965年,李宗仁先生到山東某地視察時,曾豪情萬丈地說:“27年前,我曾在此率軍隊進行了一場戰(zhàn)役,共殲滅日軍一萬多人,取得重大勝利?!彼f的戰(zhàn)役是()。A.平型關大捷B.臺兒莊戰(zhàn)役C.臨沂會戰(zhàn)D.百團大戰(zhàn)【答案】B19、下列表述,與“以事實為根據(jù),以法律為準繩”不屬于同類判斷的是()A.團隊重更,平臺也很重更要B.德看言行,知識看談吐C.若想人不知,除非己莫為D.善人必勤儉,惡人必奢華【答案】C20、被譽為意大利文藝復興“三杰”的是()。A.達·芬奇、米開朗基羅、拉斐爾B.達·芬奇、泰戈爾、拉斐爾C.莎士比亞、達·芬奇、但丁D.米開朗琪羅、拉斐爾、托爾斯泰【答案】A21、明清之際的思想家、教育家黃宗羲指出:“道之未聞,業(yè)之未精,有惑而不能解,則非師也?!边@說明教師具有()。A.保護學生權(quán)益的義務B.提高思想覺悟和教學水平的義務C.尊重學生人格的義務D.教育教學的義務【答案】B22、根據(jù)1992年統(tǒng)計,社會服務和個人服務領域的就業(yè)比重在美國為22%,日本為22%,德國為28%,加拿大為31%,巴西為35%,而我國僅為5%,差距很大。這一領域為國有企業(yè)解決富余勞動力問題提供了廣闊的空間。A.第三產(chǎn)業(yè)是吸納勞動力較多的領域B.國有企業(yè)必須認真解決富余勞動力問題C.解決國營企業(yè)富余勞動力是深化改革的關鍵D.加快發(fā)展第三產(chǎn)業(yè),為國有企業(yè)解決富余勞動力提供條件【答案】D23、召穆公曾向國君發(fā)出警告:“防民之口,甚于防川?!贝撕?,果然發(fā)生“國人暴動”?!皣吮﹦印卑l(fā)生在()。A.西周時期B.春秋時期C.戰(zhàn)國時期D.東漢時期【答案】A24、下列選項中,不屬于素質(zhì)教育的任務的是()A.培養(yǎng)學生的身體素質(zhì)B.培養(yǎng)學生的心理素質(zhì)C.培養(yǎng)學生的道德品質(zhì)D.培養(yǎng)學生的社會素質(zhì)【答案】C25、古代陰陽五行說以青龍、白虎、朱雀、玄武四種動物象征神,青龍為()之神。A.北方B.東方C.西方D.南方【答案】B26、下列四種發(fā)電方式中,最低碳、最環(huán)保的一種是()A.風力發(fā)電B.水力發(fā)電C.火力發(fā)電D.核燃料發(fā)電【答案】A27、導致第一次工業(yè)革命發(fā)生的根本原因是()。A.資本主義制度在英國的確立B.英國人口流動自由C.經(jīng)濟發(fā)展無法滿足日益擴大的市場需求D.新航路的開辟【答案】C28、在一定情況下,對個別學生的違法違紀現(xiàn)象,教師可以采用()的手段,以保證教育要求的實現(xiàn),但不能超越法律的限度。A.打罵B.罰跪C.變相體罰D.懲戒【答案】D29、描述兩個變量之間相關關系的統(tǒng)計量數(shù)是()。A.集中量數(shù)B.差異量數(shù)C.地位量數(shù)D.相關系數(shù)【答案】D30、按照我國《義務教育法》實施細則的規(guī)定,實行助學金制度的具體辦法,由()級人民政府規(guī)定。A.省B.國家C.縣D.市【答案】A31、某單位有五名業(yè)務骨干小張、小王、小趙、小丁、小李參加了一次技能測驗。他們的測驗成績呈現(xiàn)為:小趙沒有小李高,小張沒有小王高,小丁比小李高,而小王不如小趙高。A.小丁B.小王C.小趙D.小張【答案】A32、古琴在我國有著悠久的歷史,在古代文化生活中具有重要地位。下列選項中,不屬于我國古琴名曲的是()。A.《瀟湘水云》B.《二泉映月》C.《陽關三疊》D.《高山流水》【答案】B33、某教研室要選派一些教師參加一個國際學術研討會。根據(jù)工作安排,必須滿足下列幾個條:①如果趙老師或者錢老師去,那么孫老師也應該去;②負責科研的宗主任必須去;③如果錢老師不去,那么李老師去,但是周老師不能去;④如果宗主任去,那么周老師也應該去。由此可見()A.錢老師、孫老師都應該去B.錢老師、孫老師都不應該去C.孫老師應該去,錢老師不應該去D.錢老師應該去,孫老師不應該去【答案】A34、小張承諾“如果天不下雨,我就一定去聽音樂會”。以下哪項為真,說明小張沒有兌現(xiàn)承諾()A.僅ⅠB.僅ⅡC.僅ⅢD.僅Ⅰ和Ⅱ【答案】A35、世界上教徒最多的宗教是()A.佛教B.印度教C.基督教D.伊斯蘭教【答案】C36、在面對孩子的種種行為時,關老師雖然知道生氣時也要擺正心態(tài),但總是難免出現(xiàn)“爆粗口”的狀況,引起學生的反感。面對這樣的情況關老師應該()。A.依然如故,處之泰然B.無心之舉,不必介懷C.盡量避免,努力改正D.積極改變,不再爆粗【答案】D37、在一次測試中,高分組通過某試題的百分比為85%,低分組通過該試題的百分比為25%,則該試題的區(qū)分度是A.0.25B.0.55C.0.60D.0.85【答案】C38、在一種插花藝術中,對色彩有如下要求,①或者使用橙黃,或者使用墨綠;②如果使用橙黃,則不能使用天藍;③只有使用天藍,才能使用鐵青;④墨綠和鐵青只使用一種。由此可見該種插花藝術中()A.不使用墨綠.使用天藍B.不使用橙黃,使用鐵青C.不使用鐵青,使用墨綠D.不使用天藍,使用橙黃【答案】C39、突破了原先由政府獨家辦學舊格局的教育法規(guī)是()A.《中華人民共和國教育法》B.《中華人民共和國義務教育法》C.《中華人民共和國教師法》D.《中華人民共和國職業(yè)教育法》【答案】A40、定性分析主要分析的是()。A.“事物是什么”B.“事物有多少”C.“事物為什么”D.考察事物各要素之間的關系【答案】A41、我國《教育法》《教師法》和《義務教育法》對教師提出的最高要求是()A.教書育人B.為人師表C.忠誠于黨的教育事業(yè)D.忠誠于人民的教育事業(yè)【答案】D42、教師職業(yè)道德形成和發(fā)展的主要社會條件是()A.社會精神文化B.社會經(jīng)濟關系C.社會上層建筑D.社會經(jīng)濟基礎【答案】D43、一個細胞1小時分裂3個,9個小時可以把一個容器裝滿。請問要使分裂的細胞能裝到容器的1/9,需要()小時。A.5B.6C.7D.8【答案】C44、名校畢業(yè)的劉某因大企業(yè)面試失利,無奈進入某高中任教,劉某心有不甘,始終想著辭職進企業(yè),對上課敷衍了事,對學生缺乏耐心,經(jīng)常批評甚至侮辱學生。學校多次找劉某談話,他依然沒有改進。于是劉某被學校予以解聘。該學校的做法()。A.合法,學校有權(quán)解聘劉某B.合法,劉某教學水平太差C.不合法,不利于學校的長期發(fā)展D.不合法,傷害同事之間的感情【答案】A45、某中學規(guī)定:教師在課堂上不能穿超短裙、破洞牛仔褲等服裝。這一規(guī)定是A.對教師著裝個性的規(guī)范B.對教師教學行為的規(guī)范C.對教師儀表得當?shù)囊?guī)范D.對教師舉止文明的規(guī)范【答案】C46、根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》的規(guī)定,國家、社會、學校和()應該對未成年人進行理想教育、道德教育、文化教育、紀律和法制教育。A.父母B.家庭C.監(jiān)護人D.社會團體【答案】B47、如要改變整個幻燈片內(nèi)容布局時,應該修改()A.幻燈片母版B.幻燈片的版式C.幻燈片D.幻燈片的背景【答案】A48、在生活和工作中經(jīng)常需要進行估測,以下估測比較接近實際的是()。A.一張學生課桌的高度大約在1.5m~1.8m之間B.一名中學生的體積約為0.5m3C.成人步行的速度大約在1.1m/s~1.3m/s之間D.一只杯子的質(zhì)量大約是5kg【答案】C49、劉老師家庭負擔重,老人要看病,孩子要讀書,于是用假名在培訓機構(gòu)上課,掙錢補貼生活。這種行為()。A.不可以,可能影響到正常的教育教學活動B.不可以,劉老師的這種行為違反了教師職業(yè)道德C.可以,培訓機構(gòu)可以在業(yè)余時間聘任劉老師上課D.可以,劉老師可以在業(yè)余時間里做任何事【答案】B50、美國最早實現(xiàn)了載人登月,其載人登月計劃的名稱是()A.空間站計劃B.曼哈頓計劃C.阿波羅計劃D.星球大戰(zhàn)計劃【答案】C51、中國古代歷史上跟“退避三舍”相關的戰(zhàn)役是()A.巨鹿之戰(zhàn)B.長平之戰(zhàn)C.城濮之戰(zhàn)D.垓下之戰(zhàn)【答案】C52、初一語文課上,李老師正情緒激昂地帶領同學們學習毛主席的《沁園春·雪》,大家都很投入,這時李老師無意發(fā)現(xiàn)王明正對著語文課本傻笑,走到他身邊才發(fā)現(xiàn)他正在偷偷玩手機,李老師非常生氣,當即沒收了他的手機,并對王明說:“看你以后還認不認真聽講?!痹摾蠋煹淖龇?)。A.正確,有利于維持課堂的正常秩序B.正確.有利于王明學習知識C.不正確,侵犯了王明的受教育權(quán)D.不正確,侵犯了王明的財產(chǎn)權(quán)【答案】D53、根據(jù)我國《教師資格條例》的規(guī)定,下列說法錯誤的是()。A.中國公民在各級各類學校和其他教育機構(gòu)中專門從事教育教學工作,應該依法取得教師資格B.教育部主管全國教師資格工作C.取得教師資格的公民,可以在本級及其以下等級的各類學校和其他教育機構(gòu)擔任教師D.高級中學教師資格與中等職業(yè)學校教師資格相互通用【答案】B54、下列不屬于師表美的是()A.“表美”B.“道美”C.風格美D.人格美【答案】D55、教師人格修養(yǎng)有兩個問題:一是修養(yǎng)的策略問題,二是()A.修養(yǎng)的心理問題B.修養(yǎng)的尺度問題C.修養(yǎng)的人格問題D.修養(yǎng)的倫理問題【答案】B大題(共2題)一、閱讀下列材料.回答問題。①坐在辦公桌前.不經(jīng)意地向窗外望去,眼前的情景頓時令我驚呆了——窗外的枝丫上何時掛滿了紅花.那花開得轟轟烈烈,紅紅火火,而我競渾然不覺。②搬到政府大樓上班已經(jīng)半年多了,原以為每日與我隔窗相望的是一棵枯老的樹:雖然挺拔,卻僅有一般粗細的軀干;葉子稀稀拉拉,枝干也不繁茂;終年不見開花、結(jié)果。對此,我總覺得有些沮喪。然而,冬去春來,這毫不起眼的枯樹,竟噴出了“火焰”,碩大的花朵像一團團火苗在枝頭跳躍著.燃起了新的生命。這突如其來的綻放,似那騰空而起的火樹銀花定格在咫尺之間,好美!③這棵毫不起眼的枯樹就是木棉樹,直到今天我才真正認識了它。春天一樹橙紅,夏天綠葉成蔭。秋天枝葉蕭瑟。冬天禿枝寒樹。早春二三月,木棉蕭瑟的枯枝上先是綻放了滿樹火紅,接著新芽才萌發(fā)。木棉樹花落后長出橢圓形的葫果,成熟后果殼開裂,果中的棉絮隨風飄落。朵朵棉絮飄浮空中,如下六月雪一般,有一番特別的情趣。④正當我陷入沉思,“啪”的一聲,一朵碗大的木棉花猛然地跌落,擲地有聲、干脆利落。在這一年的大部分時間里,它是安靜的,默默無聞地積蓄著力量,而后這一樹的燦爛,迸發(fā)了參天的無限輝煌。一年的精華沉淀。一年的淡定從容,直到此時此刻,滿樹的紅花見證了它的存在,滿堂的喝彩彰顯了它的內(nèi)力。⑤木棉花落在了樹下的草坪上.還是很美。花開花落之間。已向世人展現(xiàn)了最華美的樂章,用心、用情精心譜寫。這,就已足夠了!古往今來,有多少人,窮其一生,就是為了成就一項人生事業(yè)名垂青史:保家衛(wèi)國的士兵們在平時同樣是普普通通的匹夫,而在某一場戰(zhàn)役中,因著心中愛祖國、愛人民的無限赤子情懷,他們將畢生追求化作祖國錦繡河山。其實各行各業(yè)的人們也一樣。他們同樣用自己平凡的人生在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績,實現(xiàn)自己的人生價值。⑥而你——火紅的木棉花。一年一次在天地灰蒙蒙的四月展現(xiàn)自己,你的高冠艷花將一切漠視甚至恥笑你的狂徒溫柔地掃蕩。何須追求永世的絢爛呢?一步一個腳印,腳踏實地,生活所給予每一個生命的尊重都是一樣的,所得所失何苦斤斤計較。不追求個性張揚,卻愿如你默默無聞,始終透著那般無視權(quán)貴又不諧蜂蝶的傲然正氣,最后給人一種驚喜,生命也同樣精彩。(1)閱讀文章第①②段,說說作者前后對木棉樹的印象分別是怎樣的?(2)請你結(jié)合全文,賞析文章第⑥段?!敬鸢浮俊局R點】教師基本能力——閱讀理解能力(1)作者對木棉樹的印象前后是有差距的。之前,作者總認為那是一棵枯老的樹,葉子稀稀拉拉,枝干也不繁茂;終年不見開花、結(jié)果,有些沮喪。之后,作者看到木棉樹“突然”的綻放.碩大的花朵像一團團火苗在枝頭跳躍著,開得轟轟烈烈,紅紅火火。很美!(2)文章第⑥段是作者情感的升華,是作者對木棉樹的高度贊美。作者借木棉樹開花的事情來表達作者對生命及人生價值的思考與感悟。木棉樹平時安靜、沉默。用一年的大部分時間積蓄能量,最后在天地灰蒙的四月綻放一樹的紅花,迸發(fā)出無限燦爛。就像人一樣.每個人都要腳踏實地地在平凡的崗位上做出不平凡的價值,不用追求永世的絢爛,也不用斤斤計較.就如木棉花一樣,總會在某一刻厚積薄發(fā),實現(xiàn)自己的人生價值。這樣的生命才會充滿精彩與驚喜。人生才會顯得有意義。【點評】第一題:題目要求說出作者前后對木棉樹的印象。首先,題目已經(jīng)給出作答范圍是①②段。然后帶著問題找答案,通過閱讀①②段,即可清楚得知本題答案。第二題:此題為賞析段落題。題目要求結(jié)合全文。即要通過閱讀全文,獲得文章的主旨,在賞析第⑥
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