三年級小學(xué)生中秋節(jié)作文五篇

三年級小學(xué)生中秋節(jié)作文五篇三年級小學(xué)生中秋節(jié)作文1中秋節(jié)是那么熟悉，但是又那么陌生。人有悲歡是離合外公的身體沒有以前健壯了，我甚至有點后悔沒在他健康的時候，多去看看，他為他寫一篇作文。初一到初三，寫過媽媽、爸爸、外婆……唯獨少了外公，始終沒有寫過一個字，是我對外公太放心了一一甚至忘了他已經(jīng)年過半百，不再是那個“圍爐把酒，酣醉一回」的人了。不知是天公作美還是世事難料，在上海治病的外公在中秋節(jié)前天回來了。短短兩周，他又瘦了。兩周前，盡管日益消瘦，但都還能健步來去?，F(xiàn)在他坐在輪椅里，只看到有一顆大腦袋。前個暑假，聽大人們說到最多的是“幾號要去化療了?！薄懊堪雮€月要做檢查……”現(xiàn)在他似乎有無數(shù)的憂慮，每天都在“抵抗”著媽媽和外婆。食如嚼蠟是憂愁中午，每個人都在忙著做午飯，似乎都想把這場“合家歡”順利的演下去。而我則坐在桌邊，美其名日“趕蒼蠅”?？粗謰尯屯馄胚M進出出的身影，和那尷尬的氣氛十分不登對。每個人或許都有自己的想法，而自己也如坐針氈一一對古仁人所謂的“不以物喜，不以己悲。”有了更加深刻的認(rèn)識。終于開飯了，外公在外婆和媽媽的幾次催促下來吃飯了。但這僅僅是擔(dān)心的開始，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的節(jié)日，原本飯菜都是那么的可口，色香味俱全。而外公就僅僅吃了幾塊鴨肉和一些蔬菜，接著他就開始吃白飯。看著外公這樣，不禁讓我感到他變了。以前，他是笑容滿面，總是變著花樣給我做吃的一一有獅子頭、油豆腐、紅燒肉、紅燒魚……春天他做竹筍燉魚；夏天他做小龍蝦，紅燒魚；秋天我吃外公家的橘子和柿子；冬天他給我說紅燒羊肉。外公每次吃飯都要吃一碗半配著一碗菜，每頓都吃得非?？?。而現(xiàn)在不變的只是他吃飯的速度?？粗夤园罪垼覀兂燥埗枷裨诮老炓粯?，索然無味，氣氛再次沉默。但愿人長久共嬋娟吃完午飯，我也感受頗深?？粗夤谋秤埃傧肫鹨郧八撬实男β?，我由衷的希望外公能快點好起來。我相信這只是短暫的，在不久的將來外公一定能重新站起來，找回以前那個自信，開朗，樂觀，健康的“好公公”?？淬y杏金黃，聽雁兒啼叫，聞桂花濃濃，等到皓月當(dāng)空,品豆沙月餅看中秋滿月。秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，這個中秋節(jié)永生難忘！三年級小學(xué)生中秋節(jié)作文2又是一年月圓時，無論時光如何變遷，我的思緒都不得不為那輪明月所牽絆。上幼兒園的時候，每到中秋，家里都特別熱鬧，每個人都打扮得喜氣洋洋，家中燈火通明，很和諧，很溫馨。我們吃了團圓飯后，就抱著一堆月餅上了樓頂賞月。抬起頭，映入眼簾的是一輪圓圓的明月，只見她賣力地展現(xiàn)自己美麗的身姿，與旁邊閃閃的星星一起構(gòu)成了一幅浩渺的星月圖，讓人沉浸在它的寧靜與美麗之中。我轉(zhuǎn)頭看了看爺爺，他樂呵呵的笑著，眼睛瞇成了一條縫，爬滿皺紋的臉上放著紅光，就像田野上一穗淳樸的紅高粱。旁邊的爸爸媽媽邊吃著月餅，邊給我講嫦娥奔月的故事，奶奶也露出了可愛的笑容……這樣其樂融融的畫面深深地印在我的腦海中。上了小學(xué)，一切都改變了。我的作業(yè)特別多，即使是中秋節(jié)也不例外，而我又沒有合理地安排時間去完成作業(yè)，只好囪冏吞棗地吃完團圓飯，匆匆上樓賞月了。仿佛我只是例行公事，走流程一般。那時的我，再也無暇體會賞月的樂趣,在我眼中，月亮還是與往年中秋一樣的大，一樣的圓。看了一會兒，我興趣全無，心里總是念著那沒有完成的作業(yè)，便匆匆下樓去。爺爺奶奶、爸爸媽媽望著我漸遠(yuǎn)的背影一臉愕然……今年中秋，我早早地完成作業(yè)，我不緊不慢地和家人一起開開心心吃團圓飯。家中又恢復(fù)了那種歡樂和諧的氣氛。賞月的時候，我覺得今年的月亮似乎特別的美，月亮好似有點害羞，躲在云朵后面，羞答答地探出頭，看到?jīng)]有什么危險，便一使勁從云朵后跳了出來，盡情地向我們展現(xiàn)她美麗的風(fēng)姿。而爺爺，爸爸他們臉上又恢復(fù)了昔日的笑容，一家人的歡笑聲回蕩在這寂靜美妙的夜晚中。原來內(nèi)心的得失，會影響賞月的心情，不是月亮不再美麗，而是我沒有靜下心去體會它的美。我終于明白一個道理:做任何事情只要用一顆平靜的心去面對，才會發(fā)現(xiàn)它的美。三年級小學(xué)生中秋節(jié)作文3夜色來臨，天上皎潔的月亮變得越來越圓，可地上的人們卻沒有團圓。幼兒園時，我經(jīng)常會和家人回老家看望外婆。外婆告訴我，隔壁有一個和她年歲差不多的奶奶，每到中秋節(jié)，那個老人做好飯菜后，總是站在門口焦急的等待著，時不時張望一下四周。后來，我才得知老人有一對兒女。他們會在中秋節(jié)這天回來看望老人。每到中秋節(jié)的夜晚，老人的屋里總有一盞燈在輕輕地閃爍，那個燈光下的身影并不高大，臉上卻洋溢著幸福的笑容，注視著屋里的一切。在我們兩家相對的窗口，她對我露出了一個無比幸福開心的笑容。小學(xué)時，老人也會在中秋節(jié)這天，一如既往地做好飯菜,在家門口坐著靜靜地等待著，焦急地盼著歸家的兒女們。在吃團圓飯時，兒女們總是不停地接電話，打電話；孫子孫女們眼都不眨一下地盯著眼前手機的屏幕，看都不看一眼面前已經(jīng)涼透了的飯菜。不知什么時候起，那個燈光下的身影，臉上那笑容慢慢地變成一個提線木偶般的僵硬笑容。在對著的窗口，她對我擠出了一個僵硬的笑容?，F(xiàn)在，我還會在中秋節(jié)這天回家看望外婆。那位老人還會做飯菜，然后坐在門前上等待著兒女們的歸來?？傻葋淼膮s是兒女們郵寄回來的月餅。屋里昏暗的燈光把老人孤寂的身影拉的很長很長，老人看著別人家的歡聚一堂，再看看自己空蕩蕩的家里，只有那個被郵寄回來的月餅孤單地佇立在飯桌上。此時，我透過窗口，不經(jīng)意間又看到老人那孤寂的身影，她的臉上早已沒有了往日幸福的笑容。她站在窗口，眼神空洞地望著我，用她那干枯的手悄悄地抹眼淚。我的心情因為她而沉重起來。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。希望每個老人都有幸福的歸宿。三年級小學(xué)生中秋節(jié)作文4中秋節(jié)，花好月圓，這是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)，也是全家團圓的節(jié)日。幼兒園的中秋節(jié)，我都會拉著大人們一起去超市里買燈籠，看著那一排排花花綠綠的燈籠，心中是無比歡喜。伸手按一下這個開關(guān)，這個燈籠的燈亮起來，歌曲放出來，特別新奇。一會兒摸摸這個燈籠，一會兒按按那個開關(guān)“嗯，這個不好玩，不好看，下一個。"我自言自語道。我小時候那是無比講究，挑燈籠，要挑最大最好看最貴的那個，提著燈籠回家，那是多么驕傲。我有一個粉紅色，會旋轉(zhuǎn)，會發(fā)光的燈籠，可惜的是，那種燈籠雖然好看，但一點也不耐玩，才玩幾天就壞了。我當(dāng)時還太小，對于這種既不環(huán)保，又浪費錢的東西還不懂得節(jié)約，只想著所有的小朋友都羨慕我。二年級時的中秋節(jié)，我們一家人搬個桌子，拿個椅子，坐在陽臺上賞月亮和吃月餅，而我卻吵吵鬧鬧要去買燈籠，爸爸心血來潮，找來了裝月餅的空盒子，膠布還有剪刀，然后他把我叫來，對我說“來，寶貝，給你做一個好看的紙盒燈籠好不好？”做燈籠?我一蹦三尺高，馬上跑去和爸爸一起去做紙盒燈籠。爸爸先把盒子剪開，然后用膠布粘起來，再掛上一條繩子。燈籠終于完成了，爸爸的手真巧?。∥姨嶂职值臒艋\，周圍的小朋友都被吸引過來了，因為和他們的不一樣，他們都向我投來羨慕的眼光。今年我沒有上街買燈籠，以前的燈籠，雖然好看，好玩，但是都沒有這個環(huán)保燈籠實用?，F(xiàn)在我四年級了，我很懷念爸爸當(dāng)年給我做的燈籠，我就去請教爸爸，如何用空盒子做一個環(huán)保燈籠。爸爸一邊說一邊教我做紙盒燈籠，我終于學(xué)會了做紙盒燈籠。我跟爸爸媽媽一起做燈籠，送給我的小伙伴，和我的弟弟妹妹們，他們一臉崇拜地說也要和我做環(huán)保燈籠。這個中秋節(jié)，我不但和家人團圓了，我還學(xué)會了做環(huán)保的燈籠，我把這份愛轉(zhuǎn)達給了小朋友們。改變生活方式，我收到了意外的驚喜！三年級小學(xué)生中秋節(jié)作文5西北望鄉(xiāng)何處是，東南見月幾回圓。中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，以月之圓兆人之團圓，為寄托思念故鄉(xiāng)，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。那么你是否也有思念您的故鄉(xiāng)，吃著月餅賞著月呢?而又是怎么樣的心情呢？今天，是農(nóng)歷八月十五日--中秋節(jié)！晚上，我和家人一起到小區(qū)里賞月亮，我的心情是那么的無比歡樂，而當(dāng)我走到小區(qū)樹林里的時候，我耳邊仿佛聽見了蟋蟀在放聲歌唱，風(fēng)兒輕輕地吹來，旁邊的一排排柳樹隨著蟋蟀地歌聲，開始翩翩起舞，小草也開始搖起頭來，當(dāng)我抬起頭仰望天空的時候，我眼前不止有深藍(lán)色的天空，還有一輪金黃色、皎潔的月亮。月亮是那樣的柔和，月光是那樣的明亮，它照亮了大地，也照亮了我們的小區(qū)，還照亮小區(qū)里的一片片樹木這時，我們就在灑滿月光的小區(qū)里仰望著月亮，一邊走著。不知不覺的，我們就走到了滑滑梯那兒，滑滑梯那兒有幾把整齊的椅子，我們就坐了下來，欣賞著那金黃色的“大圓盤”，它的旁邊有幾顆閃閃爍爍的小星星，好像正在手