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小六級(jí)語(yǔ)優(yōu)差作劃2小六級(jí)語(yǔ)優(yōu)差作劃1一指思:差重在提高課堂上有意識(shí)給學(xué)生制造機(jī)會(huì),“愛去做二主目:1、全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)2、使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念,認(rèn)真學(xué)3、讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心4、在學(xué)生中形成“超”三學(xué)情分(1)、(3)(大部學(xué)習(xí)認(rèn)為要轉(zhuǎn)準(zhǔn)他們?nèi)偷健?/p>
四具措:1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳淮闻鄡?yōu)輔差2、加強(qiáng)交流,了解潛能生、3、對(duì)班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行比較深4、溝通思想,切實(shí)解決潛能5、堅(jiān)持輔潛工作,每周不少6、對(duì)自己班級(jí)的優(yōu)等生與后生7象少2導(dǎo)8.請(qǐng)優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),差9.課堂上創(chuàng)造機(jī)會(huì),用優(yōu)生小六級(jí)語(yǔ)優(yōu)差作劃2
中培而則可但培一另付踏入我我將努力改善自己的課堂效率,將學(xué)生進(jìn)行合理的同時(shí)給其留有一定的空這方面我將努力提高自身的專業(yè)素養(yǎng),提高同的學(xué)生
充分利用分組的作用讓學(xué)生這不免會(huì)因此平時(shí)多觀察,特培優(yōu)它需要教師有足夠的
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