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第5頁共5頁公司新進(jìn)員工工作計劃參考范文新員工能在一個企業(yè)長期工作,關(guān)鍵是要解決兩個問題:保障基本生存和個人持續(xù)發(fā)展,在保障基本生存方面,很多企業(yè)的很多崗位都能滿足,但他不是讓員工長期留在企業(yè)的根本原因。新員工愿意和不愿意在某些企業(yè)工作,其給根本差異還是這個企業(yè)的環(huán)境人文環(huán)境,即能否給員工提供信任、和諧的團(tuán)隊氛圍和不斷成長的機(jī)會。理想與現(xiàn)實間總是存在著難以消融的差距。在信息爆炸、競爭加劇的時代,學(xué)歷僅代表過去、能力僅代表現(xiàn)在,唯有學(xué)習(xí)才能成就未來。時常聽人講起大學(xué)畢業(yè)升就業(yè)難,工作低,即便幸運地謀得心儀的職位,在面對全新的工作環(huán)境時,是喜悅、是陌生、亦或是茫然?萬事開頭難,怎樣才能快速適應(yīng)工作崗位,從而為自己的職業(yè)生涯奠定堅實的基礎(chǔ)呢?現(xiàn)在創(chuàng)力行動學(xué)習(xí)中心關(guān)于新員工如何盡快勝任新崗位,做出以下新員工培訓(xùn)分析:一、結(jié)果定義:企業(yè)需要為客戶創(chuàng)造價值,而只有結(jié)果才可以滿足客戶需求,客戶才愿意用錢來交換;企業(yè)是靠結(jié)果生存,沒有結(jié)果就注定被淘汰,達(dá)成結(jié)果是企業(yè)的商業(yè)底線;企業(yè)所必須達(dá)成的結(jié)果則需要依靠各位員工的齊心協(xié)力而共創(chuàng)!在規(guī)定的時間內(nèi)達(dá)成特定的結(jié)果,同時保證質(zhì)量和控制成本。這就是企業(yè)和員工共同需要的結(jié)果。作為員工,誰是我們的直接客戶呢?用人單位是我們的客戶,領(lǐng)導(dǎo)是我們的客戶,上級部門是我們的客戶,我們所服務(wù)的下級部門也是我們的客戶我們?yōu)榭蛻籼峁┑葍r值交換的結(jié)果了嗎?任務(wù)不等于結(jié)果。發(fā)稿件傳真是任務(wù),確認(rèn)對方收到清晰地文件是結(jié)果;開會時任務(wù),解決問題是結(jié)果;上班時任務(wù),創(chuàng)造價值是結(jié)果;正如挖井只是任務(wù),挖出水才是要達(dá)成的結(jié)果態(tài)度不等于結(jié)果。我已經(jīng)按照你說的做了、我已經(jīng)盡最大努力了、我該做的都做了。雖看似執(zhí)行任務(wù)卻無果而終對客戶沒有價值的結(jié)果,無論你多么辛苦,都是一文不值!職責(zé)不等于結(jié)果。盡職盡責(zé),也未必達(dá)成結(jié)果。比如門衛(wèi)的職責(zé)是沒有通行證就不能進(jìn)入,現(xiàn)在有位重要客戶到訪,但與之接洽人員聯(lián)系不上。如果門衛(wèi)斷然拒客戶于門外,按照職責(zé)評判,他是無責(zé)任的,但卻可能喪失客戶而阻礙公司結(jié)果的達(dá)成。辦法總比困難多。2:8定律在職場中依然使用,____%的主動做和邊問邊做的優(yōu)秀員工獲得更多的發(fā)展機(jī)遇。初入職場,我們是____%,還是____%呢?即便已是____%的優(yōu)秀者,我們?nèi)绾尾拍艹蔀開___%中卓越者呢?二、成功邏輯:我們要結(jié)果不一定真有結(jié)果,結(jié)果達(dá)成的第二個必備條件是要有成功邏輯。即根據(jù)以往的經(jīng)驗證明,要確認(rèn)我們設(shè)計的達(dá)成結(jié)果的每個步驟是可以成功的,也就是可以達(dá)成結(jié)果的。我們不僅要對結(jié)果又強(qiáng)烈的信心,更重要的是要對其中的過程要有十足的把握。不能盲目地認(rèn)為我們是最棒的人有多大膽地有多大產(chǎn)就開始行動,其結(jié)果往往是打不成結(jié)果,讓實施者對這種方法與理念失去信心,甚至是對領(lǐng)導(dǎo)對公司失去了信心。成功的邏輯離不開一下兩點:1、程序性知識。即在正常情況下,怎么做會達(dá)成什么結(jié)果,舉個簡單的例子:比如家住A,工作單位在C,乘坐公共汽車上下班,需要在B換乘。從A到B需要____分鐘,從B到C需要____分鐘,公共汽車發(fā)車間隔為____分鐘/輛2、預(yù)備方案。程序性知識是正常情況下的成功邏輯,不代表適合于所有情況,每件事都會有其獨特的地方,為了保證結(jié)果我們一定要有足夠的備份準(zhǔn)備。三、____%責(zé)任:個人與企業(yè)一樣,成功來自于追求卓越的凈勝和不斷超越自我的努力,承擔(dān)才能成長,責(zé)任勝于能力。步入社會,無論是生活還是工作中,都需要我們以積極的心態(tài)承擔(dān)____%責(zé)任。下面是關(guān)于責(zé)任小思考:加入某日我在十字路口等待過馬路,看到人行道綠燈亮起時才起身通行,但是剛剛走到馬路中間,一輛汽車疾馳而來很不幸,我被酒后駕車的司機(jī)駕駛的未通過年檢的車輛給撞死了。是誰的責(zé)任?消極的邏輯、法官的邏輯:闖紅燈、酒后駕駛、車輛未通過年檢者的責(zé)任,賠償、刑判、槍斃;積極的邏輯、當(dāng)事人的邏輯:即使將肇事司機(jī)判刑、槍斃,我也不能死而復(fù)生。承擔(dān)最大的后果,就要對自己承擔(dān)最大責(zé)任。哪怕是在綠燈過馬路,也要看一看是否有可能帶來危險的車輛。是誰在承擔(dān)這個不幸的后果?我們能為避免這種后果的發(fā)生做點什么?是任由結(jié)果的發(fā)生付出沉痛代價,還是個人承擔(dān)責(zé)任,采取行動、影響結(jié)果、改變結(jié)果?如果我們以積極的邏輯思考問題,就不會抱怨:工作中的成績得不到認(rèn)可、不被領(lǐng)導(dǎo)重視、部門之間不協(xié)作等任何問題。因為預(yù)期無濟(jì)于事地抱怨,不如以____%的責(zé)任來改變饑結(jié)果。有道是:沒有優(yōu)秀的個人,只有優(yōu)秀的團(tuán)隊。步入職場,我們不再是自我的個體,而是整體的一部分,是關(guān)鍵鏈中的重要一環(huán),整條鏈條的承重能力由最薄弱的一環(huán)決定,任何一個環(huán)節(jié)的斷裂都可能導(dǎo)致整體的土崩瓦解。承擔(dān)責(zé)任就是各盡其職、各負(fù)其責(zé),絕對不用別人的錯誤來證明自己的正確;為了達(dá)成團(tuán)隊的結(jié)果,一____%的責(zé)任來承擔(dān)自己的結(jié)果。綜合上面所說的,企業(yè)____%的戰(zhàn)略失敗在于執(zhí)行,有效策劃在戰(zhàn)略中得到有效執(zhí)行的不到____%,____%的CEO認(rèn)為執(zhí)行好戰(zhàn)略比制定一個好戰(zhàn)略更難!企業(yè)不缺乏偉大的戰(zhàn)略思想,而缺乏百分百的執(zhí)行。執(zhí)行力就是持續(xù)達(dá)成結(jié)果的能力!執(zhí)行力差就是沒有結(jié)果或者沒有持續(xù)的結(jié)果。結(jié)果定義、成功邏輯、____%責(zé)任等基石奠定結(jié)果邏輯驅(qū)動執(zhí)行鑄企業(yè)競爭優(yōu)勢而基業(yè)長青、祝員工勝任崗位而大展宏圖!祝新員工:努力進(jìn)取,早日從菜鳥轉(zhuǎn)送脫穎而出,成展翅翱翔的鯤鵬!公司新進(jìn)員工工作計劃參考范文(二)一、

新員工培訓(xùn)目的1、

幫助新員工緩解緊張情緒,形成對企業(yè)的歸屬感、安全感、忠誠度。2、

幫助新員工融入企業(yè),讓新員工了解公司歷史制度、企業(yè)文化、安全管理制度等。3、

幫助新員工進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,以樹立正確的職業(yè)發(fā)展方向。4、

幫助新員工轉(zhuǎn)變角色,從“局外人”到“企業(yè)人”。5、

幫助新員工明確自己的工作職責(zé)、工作流程以及與工作相關(guān)部門的工作方式等。二、

新員工培訓(xùn)內(nèi)容1、車間相關(guān)內(nèi)容培訓(xùn)1)

張主任致詞,歡迎新員工的加盟,向新員工介紹修理車間發(fā)展規(guī)劃戰(zhàn)略。2)

朱主任介紹修理車間的規(guī)章制度。3)

朱主任介紹修理車間的工作流程和人員配備狀況;主營范圍和行業(yè)優(yōu)勢。4)

邀請安全工程科介紹分公司的三級安全教育制度。2、

崗位技能培訓(xùn)(1)具體事項1)

車間職責(zé)和崗位職責(zé)。2)

相關(guān)崗位工作文件及示范。(3)

培訓(xùn)時間和培訓(xùn)方式1)

培訓(xùn)時間為____個月。2)

培訓(xùn)方式為在崗實習(xí)制,安排工作經(jīng)驗豐富、技能熟練的在職老員工擔(dān)任導(dǎo)師,指導(dǎo)新員工盡快熟悉崗位工作。三、

新員工培訓(xùn)的考核與評估進(jìn)行新員工培訓(xùn)考試,包括集中培訓(xùn)的知識性考試和技能培訓(xùn)的現(xiàn)場。1、

理論及技能操作考試。2、評估(1)

行政人事部負(fù)責(zé)對新員工培訓(xùn)進(jìn)行反饋調(diào)查,填寫《新員工入職培訓(xùn)反饋意見表》,并在____日內(nèi)將學(xué)員的反饋意見表匯總后送授課教師參閱。(2)

行政人事部在新員工集中培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi),提交該期培訓(xùn)的總結(jié)分析報告,報公司總經(jīng)理審閱。(3)

新員工集中培訓(xùn)結(jié)束后,進(jìn)入在崗實習(xí)。在崗實習(xí)由各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)實施,并于實習(xí)結(jié)束后由新員工填寫《新員工試用期考核轉(zhuǎn)正表》,經(jīng)部門主管審批,報行政人事部。(4)

行政人事部在新員工接受培訓(xùn)期間,應(yīng)不定期與新員工、部門培訓(xùn)負(fù)責(zé)人進(jìn)行交流,及時了解新員工的動態(tài),改進(jìn)培訓(xùn)方式,以使培訓(xùn)更加富有成效并達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。公司新進(jìn)員工工作計劃參考范文(三)一、新員工培訓(xùn)目的1、為新員工提供正確的、相關(guān)的公司及工作崗位信息,鼓勵新員工的士氣2、讓新員工了解公司所能提供給他的相關(guān)工作情況及公司對他的期望3、讓新員工了解公司歷史、政策、企業(yè)文化,提供討論的平臺4、讓新員工感受到公司對他的歡迎,讓新員工體會到歸屬感5、使新員工更進(jìn)一步明白自己工作的職責(zé)、加強(qiáng)同事之間的關(guān)系二、新員工培訓(xùn)內(nèi)容一)、就職前的培訓(xùn)(由部門經(jīng)理負(fù)責(zé))主要是對新員工的到來表示歡迎,指定新員工工作部門的經(jīng)理或組長作為新員工貼身學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)老師,解答新員工提出的問題。二)、部門崗位培訓(xùn)(新員工實際工作部門負(fù)責(zé))介紹新員工認(rèn)識本部門員工;參觀工作部門;介紹部門環(huán)境與工作內(nèi)容、部門內(nèi)的特殊規(guī)定;講解新員工崗位職責(zé)要求、工作流程以及工作待遇,指定____名老職工帶教新員工;____周內(nèi)部門負(fù)責(zé)人與新員工進(jìn)行交換意見,重申工作職責(zé),指出新員工工作中出現(xiàn)的問題,回答新員工的提問;對新員工____周的表現(xiàn)進(jìn)行評估,給新員工下一步工作提出一些具體要求。三)、公司整體培訓(xùn)(內(nèi)部培訓(xùn)師負(fù)責(zé))分發(fā)《員工培訓(xùn)手冊》(簡述公司的歷史與現(xiàn)狀,描述公司在____市地理位置,交通情況;公司歷史與發(fā)展前景,公司的企業(yè)文化與經(jīng)營理念;公司組織結(jié)構(gòu)及主要領(lǐng)導(dǎo),公司各部門職能介紹,主要服務(wù)對象,服務(wù)內(nèi)容,服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等;公司有關(guān)政策與福利,公司有關(guān)規(guī)章制度,員工合理化建議采納的渠道;解答新員工提出的問題。)三、培訓(xùn)對象____公司全體新進(jìn)員工。四、新員工培訓(xùn)教材《員工培訓(xùn)手冊》、《____公司規(guī)章制度》五、培訓(xùn)地點公司辦公大樓。六、培訓(xùn)時間公司可根據(jù)員工實際情況安排,一般____天為宜。七、新員工培訓(xùn)實施1、召集公司負(fù)責(zé)培訓(xùn)人員,就有關(guān)公司新職工培訓(xùn)實施方案,征求與會者意見,完善培訓(xùn)方案。2、盡快拿出具有針對性的培訓(xùn)教材,落實培訓(xùn)人選,配合公司組建從上至下的培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò)。3、公司內(nèi)部宣傳新員工培訓(xùn)方案,通過多種形式讓全體職工了解這套新員工培訓(xùn)系統(tǒng),宣傳開展新員工培訓(xùn)工作的重要意義。4、所有新員工在正式上崗前,都必須在公司集中培訓(xùn)____次(培訓(xùn)內(nèi)容見中心崗前培訓(xùn)),然后再到具體工作部門進(jìn)行培訓(xùn)(培訓(xùn)內(nèi)容見

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