毛筆字教學(xué)豎心旁

關(guān)于毛筆字教學(xué)豎心旁第1頁(yè)，課件共21頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月鄭板橋?qū)W書法

清朝揚(yáng)州“八怪”之一鄭板橋自幼酷愛(ài)書法，古代著名書法家各種書體他都臨摹，經(jīng)過(guò)一番苦練，最后和前人寫得幾乎一模一樣，能夠亂真了。但是大家對(duì)他的字并不怎樣欣賞，他自己也很著急，比以前學(xué)得更加勤奮，練得更加刻苦了。一個(gè)夏天的晚上，他和妻子坐在外面乘涼，他用手指在自己的大腿上寫起字來(lái)，寫著寫著，就寫到他妻子身上去了。他妻子生氣地把他的手打了一下說(shuō)：“你有你的體(身體)，我有我的體，為什么不寫自己的體，寫別人的體？”晚上睡覺(jué)時(shí)，鄭板橋想到，各人有各人的身體，寫字也各有各的字體，本來(lái)就不一樣嘛!我為什么老是學(xué)著別人的字體，而不走自己的路，寫自己的體呢即使學(xué)得和別人一樣，也但是是別人的字體，沒(méi)有創(chuàng)新，沒(méi)有自己的風(fēng)格，又有什么意思從此，他取各家之長(zhǎng)，融會(huì)貫通，以隸書與篆、草、行、楷相雜，用作畫的方法寫字，最后構(gòu)成了雅俗共賞、受人喜愛(ài)的“六分半書”，也就是人們常說(shuō)的“亂石鋪街體”，成了清代享有盛譽(yù)的著名書畫家。書法故事長(zhǎng)廊第2頁(yè)，課件共21頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第3頁(yè)，課件共21頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第4頁(yè)，課件共21頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第5頁(yè)，課件共21頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第6頁(yè)，課件共21頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第7頁(yè)，課件共21頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第8頁(yè)，課件共21頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第9頁(yè)，課件共21頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第10頁(yè)，課件共21頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月懷惜情憐悅忙忙憶憂悵怦怯怕怖性怡恨愉第11頁(yè)，課件共21頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月一、仔細(xì)觀察筆畫特點(diǎn)1、左點(diǎn)變?yōu)槎特Q。2、右點(diǎn)變?yōu)樾M。3、長(zhǎng)豎用垂露。書寫順序第12頁(yè)，課件共21頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月二、觀察發(fā)現(xiàn)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)1、短豎與長(zhǎng)豎的距離要恰當(dāng)。2、小橫與短豎的起筆齊平。第13頁(yè)，課件共21頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月三、學(xué)習(xí)運(yùn)筆的方法1、運(yùn)筆要恰到好處，不能過(guò)分夸張。2、收筆要迅速，不能拖泥帶水。第14頁(yè)，課件共21頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月四、臨寫與對(duì)照

對(duì)照是整個(gè)寫字過(guò)程中至關(guān)重要的一步，是提高寫字能力的關(guān)鍵所在。我們要養(yǎng)成對(duì)照的好習(xí)慣，才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找出原因，加以改進(jìn)。

第15頁(yè)，課件共21頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第16頁(yè)，課件共21頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第17頁(yè)，課件共21頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第18頁(yè)，課件共21頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月情五、學(xué)寫含有豎心旁的字性第19頁(yè)，課件共21頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2