氧氣的性質(zhì)與用途

關(guān)于氧氣的性質(zhì)與用途第1頁，課件共16頁，創(chuàng)作于2023年2月看不見摸不到，不香不臭無味道，動物植物都需要，離開它就活不了？第2頁，課件共16頁，創(chuàng)作于2023年2月氧氣的用途第3頁，課件共16頁，創(chuàng)作于2023年2月氧氣的用途第4頁，課件共16頁，創(chuàng)作于2023年2月【思考】集氣瓶里收集的是一種常見的氣體。你知道它是空氣、還是氧氣嗎？【引入】如果想驗證它確實是氧氣，就必須先了解氧氣的性質(zhì)。第5頁，課件共16頁，創(chuàng)作于2023年2月（1）無色、無味的氣體（2）不易溶于水

（3）密度比空氣大一、氧氣的性質(zhì)1.氧氣的物理性質(zhì)改變條件：氧氣→液氧→固態(tài)氧（無色）（淡藍色）（淡藍色）藍色鋼瓶第6頁，課件共16頁，創(chuàng)作于2023年2月【現(xiàn)象】1、發(fā)紅

2、放熱（1）碳與氧氣反應

?碳在空氣中燃燒?碳在氧氣中燃燒【現(xiàn)象】1、白光

2、放熱3、生成氣體能使澄清石灰水變渾濁碳+氧氣二氧化碳點燃第7頁，課件共16頁，創(chuàng)作于2023年2月【現(xiàn)象】1、黃白光

2、放熱（3）蠟燭與氧氣的反應

蠟燭在空氣中燃燒蠟燭在氧氣中燃燒【現(xiàn)象】1、白光

2、放熱3.有水珠生成4、生成氣體能使澄清石灰水變渾濁蠟燭+氧氣二氧化碳+水點燃第8頁，課件共16頁，創(chuàng)作于2023年2月【思考】實驗前為什么在瓶底放一些水或鋪一層細沙？鐵+氧氣四氧化三鐵點燃（2）鐵與氧氣反應

【實驗現(xiàn)象】1、劇烈燃燒，火星四射

2、放出大量熱3、生成黑色固體

為了防止燃燒過程生成物濺落瓶底，使集氣瓶破裂第9頁，課件共16頁，創(chuàng)作于2023年2月【討論】物質(zhì)在空氣中燃燒與在氧氣中燃燒現(xiàn)象一樣么？這說明了什么？

物質(zhì)在空氣中燃燒主要是與空氣中的氧氣反應，反應的劇烈程度取決于氧氣的含量，氧氣含量越高，燃燒越劇烈。第10頁，課件共16頁，創(chuàng)作于2023年2月仔細觀察下列反應的生成物有什么共同特點.

磷+氧氣五氧化二磷點燃

碳+氧氣二氧化碳點燃鐵+氧氣四氧化三鐵點燃第11頁，課件共16頁，創(chuàng)作于2023年2月3.

化合反應與氧化反應化合反應：由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應。（多變一）氧化反應：物質(zhì)跟氧發(fā)生的化學反應。銅+氧氣氧化銅加熱第12頁，課件共16頁，創(chuàng)作于2023年2月判斷下列反應是否為化合反應、還是氧化反應硫+氧氣二氧化硫點燃鋅+鹽酸氯化鋅＋氫氣石蠟+氧氣二氧化碳＋水點燃鎂+氧氣氧化鎂點燃(化合反應)(既不是化合也不是氧化反應)(氧化反應)(化合反應)(氧化反應)(氧化反應)第13頁，課件共16頁，創(chuàng)作于2023年2月氧氣的化學性質(zhì)氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體，具有氧化性，可以支持燃燒，可以跟很多物質(zhì)發(fā)生反應。氧氣含量越高，燃燒越劇烈。【小結(jié)】討論：在什么情況下，一個反應既是化合反應又是氧化反應？有氧氣參加的化合反應,同時也是氧化反應.第14頁，課件共16頁，創(chuàng)作于2023年2月【小結(jié)】一、氧氣的物理性質(zhì)二、氧氣的化學性質(zhì)1無色無味的氣體化學性質(zhì)活潑2密度比空氣略大具有氧化性3不易溶于水三、氧化反應化合反應