蘇科版八年級數(shù)學(xué)上冊數(shù)學(xué)提優(yōu)訓(xùn)練二_第1頁
蘇科版八年級數(shù)學(xué)上冊數(shù)學(xué)提優(yōu)訓(xùn)練二_第2頁
蘇科版八年級數(shù)學(xué)上冊數(shù)學(xué)提優(yōu)訓(xùn)練二_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

初二數(shù)學(xué)提優(yōu)訓(xùn)練班級

姓名

學(xué)號

成績、如圖，等eq\o\ac(△,)ABC的長為D分是、上點，eq\o\ac(△,)沿線DE折疊，點落點

處，且點A

在ABC外，則影部分圖形的周長為C′

cmD

A

°

D

O′

BC

（1（）（3、如圖，已知矩形

，將

△BCD

沿對角線

折疊，記點

的對應(yīng)點為

′，若ADC′°，則的數(shù)為．、如圖，在等

eq\o\ac(△,邊)eq\o\ac(△,)

中，

，點

在

上，且

，點

是

上一動點，連結(jié)

OP

，將線段

P

繞點

逆時針旋轉(zhuǎn)

得到線段

OD

．要使點

恰好落在

上，則AP

的長是（）A．4

B．．6

D8A

A

C

AD

BB

B

C

（4）（）（）（）、如圖，等邊三角形ABCD是外一點，若AD=AC則∠BDC=

度。、△ABCAB=AC，∠A=120，中線交BCE，

BEBC

=

。、如圖，在

的正方形格紙中，有一個以格點為頂點的

ABC

，請你找出格紙中所有與成對稱且也以格點頂點的三角形，這樣的三角形共有個、如圖，點陣中以相鄰4點為頂點的小正方形的面積為1，eq\o\ac(△,則)ABC的積（）A3B．3.5C．．、如圖，是由6個長為小正方形拼成的連這些小正方形的若干個頂點，得到五條線段CACBCD、CE、CF，其中長度是有理數(shù)的有（）

AAl條B條C3條D4條

9、已知：如圖，以eq\o\ac(△,Rt)ABC的邊為斜邊分別向外作等腰直角三角形．若斜邊AB=3，則圖中陰影分的面積___________

HCBF1圖

EDEBCEDEBC12）察與發(fā)現(xiàn)小明將三角形紙片

(AB)

沿過點的直線折疊，使得在邊上，折痕為AD，展開紙片（如圖①次折疊該三角形紙片，使點和點重，折痕為，平紙片后得到△

（如圖②明為AEF

是等腰三角形，你同意嗎？請說明理由．AE

FB

DD圖①圖（2實踐與運(yùn)用將矩形紙片

沿過點B直線折疊使點落邊的點處折痕為（如圖③沿過點的線折疊使點D落上點D痕EG如圖④展平紙片（如圖⑤圖中的小．A

E

DADB

F圖③

C

F圖④

GFG圖⑤

C16如圖，已知

△ABC

中，

厘米，

厘米，點

為

的中點．（1如果點P在段上3厘米秒的速度由B向C點運(yùn)動，同時，點在段CA上由點點運(yùn)動．①若點Q的動速度與點的運(yùn)動速度相等，經(jīng)過1秒，

△BPD

與

△

是否全等，請說明理由；②若點的動速度與點的運(yùn)動速度不相等Q運(yùn)動速度為多少時使

△BPD與△CQP全？（2若點Q以中的運(yùn)動速度從點出發(fā)，點以原來的運(yùn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論