江蘇省常州市2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題

常州七年級(jí)期中語(yǔ)文試題注:以下題目的答案，請(qǐng)全部做在答題紙上。一、積累運(yùn)用(20分)1.給下列加點(diǎn)的字注音和根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(2分)半夜里，忽然醒來(lái)，才覺(jué)得寒氣遇人，刺入肌骨，渾身打著戰(zhàn)。把毯子參得更緊些，把身子quán()起來(lái)，還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色眼上zhui()著的寶石，它跟我們這樣地接近哪！黑的山峰像巨人一樣矗()立在面前……耳朵里有不可提摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，像春蠶在jǔ()嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽(▲)，像波濤在澎湃。不知什么時(shí)候又睡著了，(出自陸定-《老山界》)填字注音小明同學(xué)在閱讀《駱駝祥子》時(shí)，畫出了部分語(yǔ)句并做了批注。下面是他的讀書記錄卡，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整，以便他在讀書交流會(huì)上進(jìn)行分享。(5分)名著內(nèi)容閱讀批注①二強(qiáng)子把她賣給了一個(gè)軍官，后來(lái)軍官也棄她而去。因父親常年喝酒，眼看兩個(gè)弟弟就要餓死，她只好以賣身為生。最后從“白房子”逃出去，在樹(shù)林上吊，帶恨逝世。 ②他在年輕的時(shí)候當(dāng)過(guò)庫(kù)兵，開(kāi)過(guò)賭場(chǎng)，買賣過(guò)人口，放過(guò)閻王賬；前清的時(shí)候打過(guò)群架，搶過(guò)良家婦女，跑過(guò)鐵索:民國(guó)以后，開(kāi)了一個(gè)車廠——人和車廠?！菊J(rèn)識(shí)人物】①“她”是②“他”是“又這么晚!"她的臉上沒(méi)有一點(diǎn)好氣兒。祥子一聲沒(méi)出。“你說(shuō)話呀!成心逗人家的火是怎么著?你有嘴沒(méi)有？有嘴沒(méi)有？”她的話越說(shuō)越快，越脆，像一掛小炮似的連連的響。祥子還是沒(méi)有說(shuō)話?！拘蜗蠓治觥看苏Z(yǔ)段體現(xiàn)了她③的性格后來(lái)她的結(jié)局是④ 北平城外軍閥混戰(zhàn)，大兵到處抓人抓車。有一天，祥子為了多掙兩塊錢，抱著僥幸心理拉客出城。不料走到半路，連人帶車被十來(lái)個(gè)兵捉去。他在兵營(yíng)里只好每天給大兵們扛行李，挑水燒水喂牲口。他心疼那輛自己用血汗掙來(lái)的車。后來(lái)……從此他就有了“駱駝祥子”的外號(hào)?！久Q來(lái)歷】 結(jié)合文中情節(jié)，簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)“駱駝祥子”這一外號(hào)的由來(lái)⑤3.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()(2分)A.介表示對(duì)象、方向、地點(diǎn)、時(shí)間、比較等。如下列短語(yǔ)中的加點(diǎn)詞都是介詞:把筆給我，向我微笑，比上次好，只對(duì)我說(shuō)。B.連詞是起連接作用的詞，如下列兩句中的加點(diǎn)詞都是連詞:別人在笑而他在思考:他對(duì)我說(shuō)了真實(shí)的想法。C.副詞一般用在動(dòng)詞或形容詞前邊，起修飾、限制作用。如“這是最重要的一次會(huì)議。”中的“最”是副詞，表程度。D.擬聲詞是模擬事物聲音的詞，如“喂，你聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有？”中的“喂”是擬聲詞，表示呼喚。4.綜合性學(xué)習(xí):“天下國(guó)家”(5分)“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)””體現(xiàn)范仲淹的家國(guó)情懷，"天下興亡，匹夫有責(zé)”體現(xiàn)了顧炎武的家國(guó)情懷……不同時(shí)代的家國(guó)情懷有不同的表達(dá)方式。對(duì)此，七年級(jí)(1)班開(kāi)展了“天下國(guó)家”的主題活動(dòng)，請(qǐng)你參加活動(dòng)并按要求完成下列任務(wù)。(1)【任務(wù)一】學(xué)習(xí)了課文《鄧稼先》和《說(shuō)和做》，同學(xué)們深深地為鄧稼先和聞一多的愛(ài)國(guó)精神所感動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)課文內(nèi)容，將下面的對(duì)聯(lián)補(bǔ)寫完整。上聯(lián):聞一多嘔心瀝血凝碩果下聯(lián): (1分) (2)【任務(wù)二】閱讀下面兩則材料，解釋古今對(duì)“天下”理解有何不同。材料一:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的孟子說(shuō):“人有恒言，皆曰‘天下國(guó)家’。天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家，家之本在身?！辈牧隙?習(xí)近平出席博鰲亞洲論壇年會(huì)時(shí)提出了“通過(guò)邁向亞洲命運(yùn)共同體，推動(dòng)建設(shè)人類命運(yùn)共同體”的倡議。人類命運(yùn)共同體旨在追求本國(guó)利益時(shí)兼顧他國(guó)合理關(guān)切，在謀求本國(guó)發(fā)展中促進(jìn)各國(guó)共同發(fā)展。人類只有一個(gè)地球，各國(guó)共處一個(gè)世界，要倡導(dǎo)“人類命運(yùn)共同體”意識(shí)。古:（1分）今:（1分）(3)【任務(wù)三】以下是同學(xué)們?yōu)閷谒鸭乃夭?，其中不符合“天下?guó)家”觀念的素材是()(2分)A.新冠疫情全球爆發(fā)后，中國(guó)在做好本國(guó)防疫工作的基礎(chǔ)上，向他國(guó)提供抗疫物資和新冠疫苗。B.中方向全世界宣示重大氣候政策，體現(xiàn)了中國(guó)積極應(yīng)對(duì)氣候變化和推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的堅(jiān)定決心。C.我國(guó)政府提出并推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)，推動(dòng)沿線各國(guó)聯(lián)動(dòng)發(fā)展并加深經(jīng)濟(jì)融合。D.巴黎圣母院發(fā)生火災(zāi)，有網(wǎng)友提及當(dāng)年英法火燒圓明園，留言“天道好輪回”。5.默寫。(6分)（1），明月來(lái)相照。 （2）此夜曲中聞?wù)哿?，。?）馬上相逢無(wú)紙筆，。（4），惟解漫天作雪飛。(5)《木蘭詩(shī)》中描寫戰(zhàn)事頻繁持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯的詩(shī)句是:，。二、閱讀理解(共40分)(一)閱讀下面兩段文言文，完成6-10題，(共15分)【甲】初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書。自以為大有所益。蒙乃始就學(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰:“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎!“肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。(選自《資治通鑒春六十六》)【乙】蓋汝好學(xué)，在家足可讀書作文，講明義理。不待遠(yuǎn)點(diǎn)膝下，千里從師。汝既不能如此，即是自不好學(xué)，已無(wú)可望之理。然今遣汝者，恐汝在家淚①于俗務(wù)，不得專意。又父子之間，不欲晝夜督責(zé)。及無(wú)朋友聞見(jiàn)，故令汝一行。汝若到彼，能奮然勇為，力改故習(xí)。一味勤謹(jǐn)，則吾猶可望。不然，則徒勞費(fèi)。只與在家一般，他日歸來(lái)，又只是使倆②人物不知汝將何面目。歸見(jiàn)父母親戚鄉(xiāng)黨故舊那？念之！念之！“夙興夜寐，無(wú)忝③國(guó)爾所生!”在此一行，千萬(wàn)努力。(選自朱熹《與長(zhǎng)子受之))①汩:攪亂，擾亂。②伎倆:原指不正當(dāng)?shù)氖侄危@里是不務(wù)正業(yè)的意思。③無(wú)忝:不要辱沒(méi)。忝:辱。6.解釋下列句中加點(diǎn)的字詞。(4分)(1)孰若孤() (2)及魯肅過(guò)尋陽(yáng)() (3)汝若到彼() (4)力改故習(xí)() 7.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子的意思。(4分)(1)但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。在家足可讀書作文，講明義理。8.【甲】【乙】?jī)晌亩紡?qiáng)調(diào)了讀書學(xué)習(xí)的重要性?！炯住课耐ㄟ^(guò)寫魯肅“與蒙論議”后，（）這一舉動(dòng)，表現(xiàn)了呂蒙長(zhǎng)進(jìn)驚人:【乙】文朱熹擔(dān)心兒子在家會(huì)（）并且不想作為父親日夜督促，兒子也沒(méi)有朋友與之探討增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，所以送兒子外出求學(xué)讀書。（2分)(用原文中的話回答)9.從寫作目的看(甲)(乙)兩文有著怎樣的共同點(diǎn)?從寫法上看又有何不同?(3分)共同點(diǎn):不同點(diǎn)：（甲）（乙）10.下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(2分) A.甲文選自《資治通鑒》，《資治通鑒》是北宋司馬光主持編纂的一部編年體通史，記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代的史事。B.甲文“孰若孤”的“孤”是自稱“我”的意思:乙文“蓋汝好學(xué)”的“汝”是“你”的意思。C.兩篇文章都借次要人物來(lái)側(cè)面襯托出主人公讀書后大有長(zhǎng)進(jìn)，強(qiáng)調(diào)了讀書的重要作用。D.乙文朱熹勸說(shuō)兒子“夙興夜寐，無(wú)忝爾所生”，即要晚睡早起地勤奮學(xué)習(xí)，不要辱沒(méi)自己的一生。(二)閱讀《土地的誓言》，完成11-14顆。(共10分)對(duì)于廣大的關(guān)東原野，我心里懷著熾痛的熱愛(ài)。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不聽(tīng)見(jiàn)她呼喚我的名字，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不聽(tīng)見(jiàn)她召喚我回去。我有時(shí)把手放在我的胸膛上，我知道我的心還是跳動(dòng)的，我的心還在噴涌著熱血，因?yàn)槲页３８械剿诜簽E著一種熱情。當(dāng)我躺在土地上的時(shí)候，當(dāng)我仰望天上的星星，手里握著一把泥土的時(shí)候，或者當(dāng)我回想起兒時(shí)的往事的時(shí)候，我想起那參天碧綠的白樺林，標(biāo)直漂亮的白樺樹(shù)在原野上呻吟；我看見(jiàn)奔流似的馬群，深夜嗥鳴的蒙古狗，我聽(tīng)見(jiàn)皮鞭滾落在山澗里的脆響；我想起紅布似的高粱，金黃的豆粒，黑色的土地，紅玉的臉龐，黑玉的眼睛，斑斕的山雕，奔馳的鹿群，帶著松香氣味的煤塊，帶著赤色的足金；我想起幽遠(yuǎn)的車鈴，晴天里馬兒戴著串鈴在溜直的大道上跑著，狐仙姑深夜的讕語(yǔ)，原野上怪誕的狂風(fēng)……這時(shí)我聽(tīng)到故鄉(xiāng)在召喚我，故鄉(xiāng)有一種聲音在召喚著我。她低低地呼喚著我的名字，聲音是那樣的急切，使我不得不回去。我總是被這種聲音所纏繞，不管我走到哪里，即使我睡得很沉，或者在睡夢(mèng)中突然驚醒的時(shí)候，我都會(huì)突然想到是我應(yīng)該回去的時(shí)候了。我必須回去，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)離開(kāi)她。這種聲音是不可阻止的，是不能選擇的。這種聲音已經(jīng)和我的心取得了永遠(yuǎn)的溝通。當(dāng)我記起故鄉(xiāng)的時(shí)候，我便能看見(jiàn)那大地的深層，在翻滾著一種紅熟的漿液，這聲音便是從那里來(lái)的。在那亙古的地層里，有著一股燃燒的洪流，像我的心噴涌著血液一樣。這個(gè)我是知道的，我常常把手放在大地上，我會(huì)感到她在跳躍，和我的心的跳躍是一樣的。它們從來(lái)沒(méi)有停息，它們的熱血一直在流，在熱情的默契里它們彼此呼喚著，終有一天它們要匯合在一起。土地是我的母親，我的每一寸皮膚，都有著土粒；我的手掌一接近土地，心就變得平靜。我是土地的族系，我不能離開(kāi)她。在故鄉(xiāng)的土地上，我印下我無(wú)數(shù)的腳印。在那田壟里埋葬過(guò)我的歡笑，在那稻棵上我捉過(guò)蚱蜢，在那沉重的鎬頭上留著我的手印。我吃過(guò)我自己種的白菜。故鄉(xiāng)的土壤是香的。在春天，東風(fēng)吹起的時(shí)候，土壤的香氣便在田野里飄揚(yáng)。河流淺淺地流過(guò)，柳條像一陣煙雨似的竄出來(lái)，空氣里都有一種歡喜的聲音。原野到處有一種鳴叫，天空清亮透明，勞動(dòng)的聲音從這頭響到那頭。秋天，銀線似的蛛絲在牛角上掛著，糧車?yán)Z回來(lái)，麻雀吃厭了，這里那里到處飛。稻禾的香氣是強(qiáng)烈的，碾著新谷的場(chǎng)院轆轆地響著，多么美麗，多么豐饒……沒(méi)有人能夠忘記她。我必定為她而戰(zhàn)斗到底。土地，原野，我的家鄉(xiāng)，你必須被解放!你必須站立!夜夜我聽(tīng)見(jiàn)馬蹄奔馳的聲音，草原的兒子在黎明的天邊呼喚。這時(shí)我起來(lái)，找尋天空中北方的大熊，在它金色的光芒之下，乃是我的家鄉(xiāng)。我向那邊注視著，注視著，直到天邊破曉。我永不能忘記，因?yàn)槲掖饝?yīng)過(guò)她，我要回到她的身邊，我答應(yīng)過(guò)我一定會(huì)回去。為了她，我愿付出一切。我必須看見(jiàn)一個(gè)更美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前——或者我的墳前。而我將用我的淚水，洗去她一切的污穢和恥辱。文章第一段劃線句回憶了諸多兒時(shí)的事物，有怎樣的表達(dá)效果?(3分)理解第二段劃線句“在那田壟里埋葬過(guò)我的歡笑”的含義。(2分)文章第一段加點(diǎn)的三個(gè)短語(yǔ)“不得不回去”“應(yīng)該回去”“必須回去”，三者能否調(diào)換順序?為什么?(3分)14.對(duì)這篇文章的分析，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(2分) A.這是一篇抒情散文，抒發(fā)了作者對(duì)國(guó)土淪喪的壓抑之感和對(duì)故土的深深眷念之情，具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義色彩B.標(biāo)題“土地的警言”應(yīng)理解為“土地發(fā)出的誓言。”C.文章大型運(yùn)用排比，造成連貫的，逐漸增強(qiáng)的氣勢(shì)，有利于表達(dá)強(qiáng)熟的愛(ài)國(guó)熱情。D.“故有一種聲音在召喚著我。她低低地呼喚就我的名字，而音是那樣的急切"。分明是作者思念家鄉(xiāng)，可作者卻說(shuō)故鄉(xiāng)在召喚自己，這是移情于物的寫法。(三)閱讀文章《星斗其文，赤子其人》，完成15-19題。(共15分)他出身于水，一生恬靜優(yōu)雅似水，離去后魂歸于水。而他的文字，與后世的讀者同在,似水流淌不絕。如果說(shuō)作家是以文字征服世界，那么,對(duì)沈從文來(lái)說(shuō)，前30年的文學(xué)創(chuàng)作，后30年的文物研究結(jié)出的果實(shí)，證實(shí)了自己生命的價(jià)值。他一生中出版各種作品80多種，500多萬(wàn)字。是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上成書最多的作家之一。在沈從文自己，無(wú)論是身外報(bào)償還是身內(nèi)所獲,物質(zhì)上的得失還是精神上的毀譽(yù),從不以為意。他一生所得收入，除維持一家生活必需的花費(fèi)。社交應(yīng)酬和幫助別人外，都陸陸續(xù)續(xù)花在購(gòu)買書籍和陶瓷文物上。他家里曾堆滿了各式各樣的“壇壇罐耀”，家里放不下了,便隨手送人，送掉后又買。解放后索性一股腦兒全送了博物館，不僅沒(méi)有索取任何報(bào)酬，連一張收條也沒(méi)留下。1982年，他收到花城出版社寄過(guò)來(lái)的九千多元稿費(fèi)，立即湊足一萬(wàn)元，寄給家鄉(xiāng)的小學(xué)，修建一棟圖書樓。然而，他也有過(guò)手頭無(wú)錢而發(fā)窘的時(shí)候，且不說(shuō)他年輕時(shí)為吃飯問(wèn)題所作的種種掙扎，就是在他不再為吃飯發(fā)愁以后，每逢某項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)需要他捐贈(zèng)時(shí)，他常常因拿不出錢來(lái)而發(fā)愁難過(guò)。說(shuō)起沈從文在文壇上的沉浮,在中國(guó)幾乎是一個(gè)典型。在這沉浮的背后，重疊著因“歷史的誤會(huì)”而帶來(lái)的種種人生坎坷與痛苦。但他幾乎從來(lái)不主動(dòng)提及自己幾十年來(lái)遭遇的損害與屈辱。當(dāng)別人問(wèn)及他在“文化大革命”中的遭遇時(shí)，他只是說(shuō):“我沒(méi)有我的朋友受的沖擊大，我只是要打掃茅房,那是普通的事，在家里不是也要打掃嗎？”人們常常惋惜他不能繼續(xù)從事文學(xué)創(chuàng)作，為他在文學(xué)史上的“失蹤”感到遺憾，為他在第二、三次文代會(huì)上,作家身份也得不到承認(rèn)感到不平，他只是笑笑:“那未必不是塞翁失馬。”1978年全國(guó)第四次文代會(huì)后,沈從文長(zhǎng)期冷落的門庭重新變得熱鬧起來(lái),他構(gòu)筑的“湘西世界”被人津津樂(lè)道，魯迅的“他是自新文學(xué)運(yùn)動(dòng)以來(lái)所出現(xiàn)的最好的作家”這一評(píng)價(jià)又被人記起，學(xué)術(shù)界開(kāi)始確認(rèn)沈從文在現(xiàn)代文學(xué)史上的“文學(xué)大師地位”。對(duì)這一切，沈從文表現(xiàn)出驚人的平靜。在談到他的文學(xué)創(chuàng)作時(shí)，他總是輕輕地?fù)]著手:“那都是些過(guò)時(shí)了的東西，不必再提起它，我只不過(guò)是個(gè)出土文物，這是因緣時(shí)會(huì)?！彼麖?qiáng)調(diào)說(shuō)，“我年輕的時(shí)候，許多熟人同鄉(xiāng)頭腦都比我優(yōu)秀得多，卻一個(gè)個(gè)先后消失在中國(guó)近乎周期的悲劇里。就拿寫文章來(lái)說(shuō),開(kāi)始時(shí)我的一支筆就笨得很，能夠堅(jiān)持下來(lái),也只是比別人耐煩一點(diǎn)?！睂?duì)涉及個(gè)人榮辱得失的事，沈從文表現(xiàn)出一種令人吃驚的寬容與平和。他寧愿記住別人的好處,而忘了別人對(duì)自己的損害。是湘西的水深深流進(jìn)沈從文的血脈，滋潤(rùn)和培育著他的性格。然而，他心頭還有無(wú)法釋懷的東西。這頭一件便是他30余年來(lái)從事的中國(guó)古代文物研究。他常常嘆息說(shuō)手頭有許多題目可做,現(xiàn)在是來(lái)不及了,話語(yǔ)中總是透著惆悵與悲哀。雖然，他的《中國(guó)古代服飾研究》已經(jīng)出版，王序在他的指導(dǎo)下，已成為能獨(dú)當(dāng)一面的服飾文物專家，他的后半生事業(yè)后繼有人，但他仍不滿意。沈從文最害怕的是失去工作的權(quán)利。前幾年，有關(guān)部門通知他去辦理從歷史博物館調(diào)到中國(guó)社會(huì)科學(xué)院的手續(xù)時(shí)，他誤以為是辦理退休手續(xù),緊張得手足無(wú)措，只是囁嚅著說(shuō):“我還能做點(diǎn)事,請(qǐng)不要讓我退休?！?983年，他身感重病，幾乎是不出戶，對(duì)故鄉(xiāng)的思念日夜侵蝕著他。幾次家鄉(xiāng)人的來(lái)訪，都使他興奮不已。他不間斷地詢問(wèn)，頷首,搖頭,輕輕地嘆息，任何有關(guān)家鄉(xiāng)的人和事，山川風(fēng)物的點(diǎn)滴，他都不愿放過(guò)?！拔夷苋ィ疫€能去的”。說(shuō)著他便掙扎著要站下地來(lái)并終于奇跡般地站立起來(lái)，“你看，我還能去!”他孩童般得意地笑著，眼角上早已演了兩顆晶光的淚珠。然而他終于只能在想象與回憶里，同那片熟悉的土地親近。每當(dāng)他獨(dú)自靜靜地坐在客廳里出神，都似乎在神游故土。靜寂中，耳畔突然響起湘西特有的聲音：河船拍打水面的槳聲,油坊里油錘與油榨相撞時(shí)的聲響，伴著古老、悠長(zhǎng)的船歌號(hào)子，沉沉的牛角聲，水車飛轉(zhuǎn)發(fā)出的“咿呀”聲......(選自凌宇(沈從文傳》)【注釋】①“星斗其文，赤子其人”出自于沈從文逝世后的一副挽聯(lián)，意為:“沈從文先生的文章像星空一般閃耀，沈從文的為人像赤子一樣真誠(chéng)?！备叨雀爬松驈奈牡囊簧?。15.沈從文“星斗其文”的成就，主要體現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(3分)16.通讀全文，結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)標(biāo)題的理解。(3分)