工筆花鳥畫寫生

“繡稿設(shè)計(jì)（工筆花鳥）”培訓(xùn)主講：張麗工筆花鳥畫寫生關(guān)于寫生寫生：指直接以真實(shí)物體為對(duì)象進(jìn)行描繪的作畫方式?；B畫中多以花卉、禽鳥為寫生對(duì)象。寫生的意義：寫生是創(chuàng)作的基礎(chǔ)，通過(guò)觀察和寫生了解各種花的生長(zhǎng)規(guī)律、組織結(jié)構(gòu)及形象特征；并為創(chuàng)作積累必要的真實(shí)形象和素材。通過(guò)寫生還能鍛煉畫者的觀察思考和分析記憶的能力。因此，必須掌握各種寫生的基本技法及花卉造型的基本規(guī)律。只有在基礎(chǔ)上，才能進(jìn)行藝術(shù)的再創(chuàng)造。植物花冠、葉片的寫生方法、步驟圖1圖2寫生中須注意的問(wèn)題圖3圖4圖5圖6圖7圖8圖9合瓣花（花瓣基部相連）圖10離瓣花（花瓣各自分離---有杯狀、漏斗狀、唇狀、鐘狀等）圖11完全花（由花冠（花瓣）、花蒂、雌蕊、雄蕊組成）圖12不完全花圖13圖14圖15圖16圖17圖18圖19圖20寫生觀察方法（1）觀察方法：認(rèn)識(shí)對(duì)象、表現(xiàn)對(duì)象感性—理性---感性大處著眼、小處著手遠(yuǎn)看其勢(shì)、近看其質(zhì)；（2）寫生方式：特寫、速寫、簡(jiǎn)寫、默寫；（3）寫生階段：模仿自然、改造自然、高于自然；（4）花卉的透視：圓球形花、扁平形花、葉子。圖21圖22禽鳥的一般知識(shí)（1）禽鳥的結(jié)構(gòu)形態(tài)：形體似蛋形，由頭、頸、咀、眼、耳、背、腹、胸、翅、尾、翼、腿、爪、羽毛等部分組成。（2）禽鳥的分類：猛禽、攀禽、游禽、涉禽、鳩鴿、鶉雞、鳴禽候鳥-----因氣候變化而改變環(huán)境的應(yīng)時(shí)往來(lái)的鳥類留鳥-----不因季節(jié)氣候變化而久居產(chǎn)地的鳥類

（3）禽鳥形體特征規(guī)律：咀短尾必長(zhǎng)（山禽類）咀長(zhǎng)尾必短（涉禽類）腿短頸也短（燕雀類）腿長(zhǎng)頸也長(zhǎng)（涉禽類）翼長(zhǎng)腿較弱（燕科類）翼短腿較強(qiáng)（鶉雞類）圖23（4）禽鳥的動(dòng)態(tài)變化（起飛、鳴叫、爭(zhēng)食、飲水、行走、靜立、睡覺）圖24圖25圖26圖27圖28鳥的寫生步驟鳥的寫生步驟（中咀線、上下顎、定眼的位置、頭、背、翅膀、胸腹、尾、腳）圖29禽鳥寫生訓(xùn)練步驟：靜態(tài)觀察、靜態(tài)臨摹、靜態(tài)寫生動(dòng)態(tài)觀察、靜態(tài)寫生動(dòng)態(tài)觀察、動(dòng)態(tài)寫生寫生中的提煉加工（1）提煉的目的與要求：繪畫的目的不在于再現(xiàn)自然（真實(shí)性），而在于妙造自然（藝術(shù)性）。所以，要將寫生來(lái)的自然形象進(jìn)行藝術(shù)提煉，以達(dá)到繪畫的要求。一方面將生活中的真實(shí)而雜亂的形象，改造成為藝術(shù)的典型形象；另一方面將典型藝術(shù)形象安排在具體的紙絹尺幅中，達(dá)到完美的藝術(shù)效果（即所謂章法，或稱經(jīng)營(yíng)位置，西畫中稱構(gòu)圖）（2）提煉的方法：取舍、夸張、減弱（刪去繁瑣、抓住典型、本質(zhì)、借變、移花接木）寫生須注意的幾個(gè)問(wèn)題選擇對(duì)象--------花形舒展、線條變化豐富，有節(jié)奏感；圖30圖31寫生須注意的幾個(gè)問(wèn)題4.花卉的神態(tài)------花、枝、葉三者之間的呼應(yīng)關(guān)系1.整體變化--------正、側(cè)、向、背、遠(yuǎn)、近、大、小2.花瓣聚心--------放射狀、花卉外緣的花瓣與花瓣根部相連3.花葉各部之間的交接-------仔細(xì)刻畫、交代清楚5.輔助線--------視畫面疏密的需要而加6.花的朝向--------傾斜度、大小、掌