
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文檔簡介
精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔幼兒園生活方面的總結(jié)幼兒園生活方面的總結(jié)篇一反思一個學(xué)期的工作,我有了很深的認識:我們都有一種感覺,當(dāng)你追趕時間的時候,你就會覺得時間過得很快,而當(dāng)你等待時間的時候,你就會覺得時間很漫長。不經(jīng)意間步入了生命的又一個年頭,開學(xué)初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn),實在是讓人感嘆時間的飛逝。
可是細細品味,卻也發(fā)覺自己竟也成熟了些許。望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自蒙感,一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去了,身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲,這有半年的集體、游戲生活。使孩子們學(xué)會了許多、各方面進步也不錯。為了更好地做好以后的工作,現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下小結(jié)
教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內(nèi)各項活動,并認真做記錄。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。
一、教學(xué)方面
從本班幼兒的實際情況出發(fā),精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,認真組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。在課前的教具準備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎,并具有較強的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題,并解決問題。
二、常規(guī)教育方面
1、禮貌
先從自我做起,對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴格要求自己的言行舉止,同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。
2、課堂活動紀律
從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人,安靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。
3、衛(wèi)生習(xí)慣
每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領(lǐng)幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強幼兒便后洗手的習(xí)慣,并能主動的在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:
我深刻地認識到,時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識水平。
四、家園溝通
1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。
通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。
2、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時取得家長的密切配合。
3、在與家長溝通時應(yīng)注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流。
4、工作上加強互動,對家長的建議虛心聽取。
5、結(jié)合每月開展的主題教育活動,引導(dǎo)家長關(guān)注活動進展,并能主動參與到有關(guān)活動中,加深家長對幼兒園教育工作的了解,促進家長和幼兒園的良好關(guān)系,讓家長和幼兒共同成長。
五、存在不足:
1、本學(xué)期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日完成”
2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。
六、今后工作規(guī)劃:
1、積極、認真開展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討,多方面的提高專業(yè)技能。
2、珍惜教學(xué)機會,加大學(xué)習(xí)力度:一是保持工作熱情,繼續(xù)加強自身科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí);二是謙虛謹慎,繼續(xù)加大向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的學(xué)習(xí)
以上是我本年度的工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲,努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點,爭取更大的進步。
幼兒園生活方面的總結(jié)篇二時間過的可真快,轉(zhuǎn)眼一年的時間過去了,在_幼兒園的園長領(lǐng)導(dǎo)下,各位老師的幫助下,通過自己的努力,在這個大家庭里使我在這一年里學(xué)到了很多東西,讓我受益匪淺。在這里我總結(jié)了以下四點:
一、在思想上,重新認識了幼兒教育
在踏入_幼兒園之前,我的腦海里的幼兒園,就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲,學(xué)習(xí)的簡單的知識的場所??僧?dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實踐時,我對它有了進一步的了解。
幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機組成部分,是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段,也是人才成長的奠基階段,幼兒園的工作是:實施保育與教育相結(jié)合的原則,對幼兒實施體、智、德、美諸方面的教育,促進其身心和諧發(fā)展。這是國家對幼兒園教育工作的要求,也是幼兒園全部的出發(fā)點和歸宿。通過這個任務(wù)在活動中制定不同的目標,大大豐富和滿足了幼兒身心的需要,真正使幼兒在活動中得到快樂,得到發(fā)展!
二、在工作中,我熱愛了這一行
工作中,每天面對一群嘴里總有講不完的話的可愛孩子們,使我愛上了這一行,不僅僅是他們的可愛,還摻雜著一股濃濃的人情味。
前幾天,因為我的孩子感冒了把他送回了老家,讓他奶奶看著,因為很想他,我的心情恨低落,那一天的早晨,我在洗著小手絹默默的掉眼淚,不一會,我們班里的陳楊鑫過來上小便,他笑著叫了我一句:“尚老師好”,然后就說“尚老師你真辛苦啊!”我趕緊把眼淚擦干,不讓孩子看見,我笑著說:“只要你們聽話,上課認真聽講,老師再辛苦也愿意!”然后,他的小臉貼近我的臉親了我一下,瞬間我低落的心情變的好起來。其實看上去孩子很平常的一句話,一個動作,但是起到的作用卻是意想不到的!
我因為不小心割著手了用藥包著,我洗茶杯的時候就帶塑料手套,正在洗的時候,我們班的李佳怡過去了說:“尚老師,你的手割著了,怎么洗呀,我來給你洗吧!”我笑著說:“沒事的,我?guī)е痔装?”
一件件與孩子們發(fā)生的小事,孩子們那可愛天真的笑臉帶給我的歡樂,讓我深深的感受到了孩子們的純潔的心靈和深情,給我溫暖,讓我感動,讓我在關(guān)心別人的同時也被關(guān)心著,我感到無比的幸福!
三、在老師的教學(xué)工作中,讓我學(xué)會很多
我們班的劉老師經(jīng)常教孩子背三字經(jīng),說句實話,以前我也看過,但是能記住的卻很少幾句,每次聽孩子們背,我自己也記住了很多,現(xiàn)在也能背上很多了。還有折紙,孩子們上折紙課的時候,我也學(xué)會了不少,教孩子如何折紙,折小風(fēng)琴,折大風(fēng)車,折衣服等等很多。在這個幼兒園里,我學(xué)會了很多以前沒接觸過的活動,讓我感到幼兒園里有學(xué)不完的東西,我如饑似渴的吸取著各個方面的知識,我要學(xué),我喜歡學(xué),我要努力使自己變成一個德,智,體,美全面發(fā)展的好老師。
四、現(xiàn)在的成績
經(jīng)過了一年的磨練,我對生活老師的概念有了一定的理解,有一定的進步,經(jīng)過園內(nèi)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我在理論方面也增加了許多知識。在教師教學(xué)課上,也學(xué)到了許多經(jīng)驗,回頭想想與自己剛來幼兒園的時候相比,確實提高了許多,在這里要感謝我們班的劉老師和冷老師,從她們的身上,我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西—熱情,勤奮,努力。同時也要感謝園長給我到_幼兒園這個團結(jié)的大集體中學(xué)習(xí)的機會,也要感謝園內(nèi)各位老師的細心幫助,使我很快的“成長”起來。
在這里,我要鄭重的道一聲:謝謝你們了,各位老師!
總之,我能成為_幼兒園其中的一員,感到很自豪,我喜歡_幼兒園,我會盡我最大的努力和熱情來做好自己的本職工作!
幼兒園生活方面的總結(jié)篇三中班下期工作即將結(jié)束,每個孩子都在原有水平上有了很大的進步,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
保育方面
三位老師默契配合做好班級衛(wèi)生清理工作,嚴格執(zhí)行消毒制度,并及時記錄。幼兒的毛巾、桌椅、被褥每天一次紫外線消毒。本學(xué)期我們在注重培養(yǎng)幼兒的生活自理能力的同時還特別注意在一日生活中滲透安全自我保護教育,
教育方面
在教學(xué)活動中:教師之間能夠互相取長補短,發(fā)揮自己的長處,根據(jù)主題活動隨時調(diào)整班上的教學(xué)計劃,在遇到問題時教師們能夠共同商討,收集大量的有關(guān)資料完善班上的教學(xué)任務(wù),使得班上的教學(xué)工作能夠順利的進行。
健康
針對中班幼兒的年齡特點,除了開展一些豐富有趣的體育游戲,還增加了競賽游戲,完成各項體育活動目標。同時萌發(fā)幼兒的競爭意識,并從中懂得一些公平競爭的規(guī)則意識。此外還特別注意在幼兒一日生活中把握教育契機對幼兒進行健康教育,如上下樓梯時提醒孩子靠右邊走,不推擠,天冷跑步時用鼻子呼吸不迎風(fēng)說話等等。
但由于幼兒的自制力不是很強,雖然懂得其中的道理,但沒有了老師的提醒還是不會自覺保護自己??磥斫】到逃荒苤皇强空勗?,靠說教就能對孩子產(chǎn)生影響的。健康教育下一學(xué)期將是我們工作的重點。
語言
本學(xué)期重點是讓每個孩子都能大膽發(fā)言,樂意看圖書并邊看邊講。直到現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我們的孩子是能大膽發(fā)言,但在看圖書時只有少數(shù)孩子能邊看邊講,大多數(shù)孩子還處于安靜看書階段,這將是我們下學(xué)期努力的方向。
在發(fā)展幼兒語言表達能力時,老師方面,我們注重在各個領(lǐng)域進行滲透,而針對孩子來說,我們努力創(chuàng)設(shè)一個自由寬松的語言環(huán)境,主動和孩子交往,鼓勵每個幼兒表達自己的想法和感受。有些孩子膽小、內(nèi)向不愛講話,我們就在活動中多鼓勵這些孩子大膽說話,并多給這些孩子表現(xiàn)的機會。此外,還通過家園聯(lián)系本和個別談話的形式和家長進行溝通,共同促進孩子的發(fā)展。
社會
這一學(xué)期我們的主要目標是理解并遵守日常生活中的基本社會行為規(guī)則,樂意與人交往,有初步的合作意識,有同情心。在這一學(xué)期中每個星期五孩子們都會帶來自己喜歡的玩具,通過互相交換玩具孩子們的交往主動性增強了,有了初步的初合作意識,還能在游戲中做到愛護別人的玩具,而且通過這一活動,不少孩子認識了星期,知道一個星期有七天,在幼兒園六天,而且總會盼望著星期六的到來,他可以用自己的玩具交換到自己家里沒有的玩具。
在其他活動中老師也盡量為幼兒提供合作探討的機會,所以孩子們已經(jīng)基本上學(xué)會了合作。在活動中,三位教師對孩子要求一致,所以孩子的常規(guī)比起上一學(xué)期來好了許多,但還是不太理想,好多細節(jié)還是需要老師不斷提醒,沒有養(yǎng)成習(xí)慣,有待我們繼續(xù)努力爭取下一學(xué)期有更好的成績。
科學(xué)
這一學(xué)期科學(xué)領(lǐng)域的大目標有三。一是愛護動植物,關(guān)心周圍環(huán)境,有初步的環(huán)保意識;二是在生活中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗數(shù)學(xué)的重要和有趣。三是能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_、交流探索過程和結(jié)果。
因為我們走的是主題活動,所以科學(xué)領(lǐng)域目標的完成大部分是在主題“有趣的嘗試”和“動物朋友”中完成的,由于活動比較集中,所以孩子的活動印象比較深,特別是在主題“動物朋友”以后,孩子們一看到環(huán)境被污染的的現(xiàn)象都會積極主動的告訴老師,我們老師就會乘機引導(dǎo)他們“你們要好好學(xué)本領(lǐng),快快長大,找到好的辦法幫助他們”在一些探索活動中老師會盡量為幼兒提供交流探索的機會,增進孩子之間的交往,提高表達能力?,F(xiàn)在孩子們做一些簡單的記錄還是可以的。而對于一些數(shù)學(xué)活動,我們盡量是在生活中進行滲透。讓幼兒在游戲生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
藝術(shù)
藝術(shù)領(lǐng)域的目標重在喜歡參加藝術(shù)活動,能大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗。這一學(xué)期我們通過教學(xué)活動,區(qū)域活動等多種形式為幼兒提供活動機會,大膽表現(xiàn)自己。但是對技能技巧的學(xué)習(xí)教師沒有用心思考如何讓孩子學(xué)得扎實,所以活動進行過了,但孩子的技能不扎實,所以在表現(xiàn)時心有余而力不足。所以在下一學(xué)期中,教師要在技能技巧上下功夫。
環(huán)境創(chuàng)設(shè):
根據(jù)主題和孩子、家長共同創(chuàng)說話。其中重點是區(qū)域活動中材料的投放。這一學(xué)期,通過參加教研活動,我們從理論上更加認識到區(qū)域活動的重要性以及材料的投放對幼兒活動的影響,但在實際教學(xué)活動中教師在每個主題活動中并不能都按時、按質(zhì)、按量去投放與目標相應(yīng)的材料做相印的指導(dǎo)。此外,作為教師也沒有把握好整個學(xué)期的主要完成目標,特別是角色區(qū)的目標,而且沒有計劃。所以區(qū)域活動的創(chuàng)設(shè)很不理想,希望在下學(xué)期,在大家的幫助下我們的區(qū)域活動能夠邁上一個新的臺階。
家長工作
與家長很好的合作,能夠直接影響班上各項工作的進行,為了更好的搞好班上的家長工作,我們總是熱情的接待每一個家長,對家長提出的問題進行耐心的回答,對家長的叮囑總是用心去完成。對需要進行個別教育的孩子我,們就通過個別交談或聯(lián)系本與家長交換意見,共同促進孩子的成長。
以上是我們班一學(xué)期的班級總結(jié),在以后的工作中我們還要共同協(xié)作,繼續(xù)努力,對一些薄弱環(huán)節(jié)還要加強訓(xùn)練,爭取更大的進步。
精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔小學(xué)生紀律方面的總結(jié)小學(xué)生紀律方面的總結(jié)篇一周一我在升旗典禮傍邊說話的做法深深得觸犯了校園的紀律規(guī)章制度,是適當(dāng)不文明、不品德、不認真的體現(xiàn)。在此,我懷著自責(zé)、內(nèi)疚、懊悔的心境向您遞交這篇升旗典禮說話的檢討書,以深化檢討我的過錯,央求您的寬恕。
回想過錯:我在周一的升旗典禮傍邊跟通訊竊竊私語,時不時還左顧右盼,嚴峻地違反了校園的集會紀律,也是沒有關(guān)于升旗這一嚴肅典禮的尊敬。過錯發(fā)作往后,經(jīng)過了校園領(lǐng)導(dǎo)的批判,班主任教師的問責(zé),我關(guān)于本身過錯開端有了深化的檢討與清醒的知道。
如今看來我的過錯主要有以下幾個方面:
1,違反了校園集會紀律標準,做法不文明不恪守紀律。
2,思想觀念不端正,在升旗典禮傍邊說話也是關(guān)于嚴肅的典禮的不尊敬。
3,影響別的同學(xué)。自個在升旗典禮傍邊說話也會影響到別的同學(xué),給班級帶來負面影響。
不管如何,這么一次過錯是挺嚴峻的。我為此感到十分的內(nèi)疚與懊悔,決計極力改正。剖析我的過錯因素:
1,主要是我沒有充沛得知道到升旗典禮的嚴肅、主要、崇高...自個的學(xué)習(xí)欠好,智力發(fā)育水平不高,勉勉強強得以全班倒數(shù)榜首名的成果,逃避過了留級的命運挺進了小學(xué)三年級。在小學(xué)三年級又欠好好學(xué)習(xí),整天想入非非、談天說地、泡妞把妹,總歸惡貫滿盈。終究致使了自個的前史學(xué)識缺少,沒有深化領(lǐng)會到嚴肅的五星紅旗印染著國家近現(xiàn)代前史的血雨腥風(fēng)。近現(xiàn)代韶光,咱們的前輩們?yōu)榱藢で蠊怼⒄胬?、自由、解放、平和的夸姣日子,拋頭顱、灑熱血,如今的夸姣的日子是多少鮮血換來的。嚴肅的五星紅旗印染著前輩們的鮮血,讓人多么的尊敬、崇仰啊。自個享受著當(dāng)今的夸姣日子,卻不了解感恩,何談感恩,就連最根本的升旗典禮紀律也不能夠恪守,是多么的不應(yīng)當(dāng)啊。
2,自個不會濫竽充數(shù)。盡管我品行不端、放浪形骸,可是卻也缺少南郭先生之濫竽充數(shù)的身手。本來在升旗典禮傍邊一幫小學(xué)生,小小年紀誰也不能夠深化領(lǐng)會升旗典禮的前史嚴肅感,不過咱們都極好得做到了一致,體現(xiàn)出適當(dāng)嚴肅的面龐??墒俏覅s嬉皮笑臉,不了解得極好得融入周圍環(huán)境傍邊,當(dāng)了這么一會番薯湯里的活老鼠。
3,調(diào)皮搗蛋、性情頑劣。也許是因為在兒童時期父母沒有滿足的資金與精力來輔佐我的兒童教育,致使我沒有構(gòu)成杰出的日子與做法習(xí)氣,總是沒一個正派,喜愛嬉皮笑臉。
如今過錯現(xiàn)已犯了,生米煮老練飯了,我懊悔不已??墒俏抑啦恢匾曔^錯,說再多懊悔的話也是杯水車薪的。當(dāng)然一篇短短的檢討書,僅僅文字表述,言語菲薄無力,未及實際行動來得有力、來得愈加實在。因而,我決定在往后小學(xué)生計傍邊,認真對待每次升旗典禮,堅決恪守升旗典禮的各項紀律,尤其是再不呈現(xiàn)說話、左顧右盼、嬉皮笑臉等做法了。
總歸,請校園領(lǐng)導(dǎo)信任我,以上這么一番檢討與檢討,是基于我關(guān)于本身過錯的深化、關(guān)于升旗典禮的充沛了解的根底上的。
小學(xué)生紀律方面的總結(jié)篇二小學(xué)日子是一杯名茶,越品越香。小學(xué)日子是一朵鮮花,越看越美。小學(xué)日子是一束陽光,越沐越溫暖。回想起來,小學(xué)日子就像五味瓶,悲歡離合咸,樣樣都有,小學(xué)日子中,有淚也有笑,如今回想起每一個鏡頭都是彌足寶貴的,這六年盡管過得嚴重,但很充分,很五光十色,讓人眷戀,六年中不只學(xué)到了常識,也了解了許多做人的道理,小學(xué)六年行將別離,教師忘我的傳授給咱們常識,還像父母相同關(guān)懷咱們。一切的一切都舍不得,小學(xué)日子將是我最眷戀的!六年來,從一年級懵懂懵懂的我,一年級日子大多都是是在天真,無知中度過,但這兒包括太多太多的感動,有取得廣播體操榜首的高興,有運動會上友誼榜首,競賽第二的感動。三年級的我在繁忙高興中度過,六年級的我,在嚴重的學(xué)習(xí)日子中度過,這六年來我學(xué)會了許多,學(xué)會了剛強,學(xué)會了奮斗,我會帶著小學(xué)日子的這段夸姣回想走向小學(xué)的大門,通向?qū)淼姆较?
說下一年級,很輕松,也很高興,有許多的兄弟和你一同共享成功的高興,失利的苦楚,都很單純,很心愛,作業(yè)也不是許多.到了初2,咱們到了心靈背叛的轉(zhuǎn)機路口,開是獨立認識增強,和家長,教師頂嘴,作業(yè)也開端增多,沒有那么多玩的時刻,并且會萌發(fā)一些老練的認識,初3是很繁忙的一個期間,當(dāng)然也是勤勉的人最簡單成功的一年,這一年壓力很大,因為要面臨中考,想要成功,也很簡單,必須放下新中的雜念,這么很難,我知道,可是必須勤勉,所以初3也是很無聊的一年,有做不完的題,聽不完的課,考不完的試,可是為了咱們的將來,還必須無條件承受,所以也是很無法的一年,初3本來沒啥好等待的,僅僅咱們比從前都老練了許多,逐步生長,了解了自個的職責(zé)和肩上的擔(dān)子,會極力為了自個而打拼,不管怎樣,期望你能高興的度過它
回想起來,小學(xué)日子就像五味瓶,悲歡離合咸,樣樣都有,小學(xué)日子中,有淚也有笑,如今回想起每一個鏡頭都是彌足寶貴的,這六年盡管過得嚴重,但很充分,很五光十色,讓人眷戀,六年中不只學(xué)到了常識,也了解了許多做人的道理,小學(xué)六年行將別離,教師忘我的傳授給咱們常識,還像父母相同關(guān)懷咱們。一切的一切都舍不得,小學(xué)日子將是我最眷戀的!六年來,從一年級懵懂懵懂的我,一年級日子大多都是是在天真,無知中度過,但這兒包括太多太多的感動,有取得廣播體操榜首的高興,有運動會上友誼榜首,競賽第二的感動。三年級的我在繁忙高興中度過,六年級的我,在嚴重的學(xué)習(xí)日子中度過,這六年來我學(xué)會了許多,學(xué)會了剛強,學(xué)會了奮斗,我會帶著小學(xué)日子的這段夸姣回想走向小學(xué)的大門,通向?qū)淼姆较?/p>
寶貴的六年小學(xué)日子已挨近結(jié)尾,這時才發(fā)現(xiàn),六年的韶光好快啊!不免有些眷戀、有些不舍。回想六年小學(xué)日子,有得亦有失,有喜亦有悲。我的學(xué)習(xí)成果并不是十分好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收成了許多。
在學(xué)習(xí)中,我懂得了運用好的學(xué)習(xí)辦法一同重視獨立考慮的主要性。要想學(xué)好,只靜心苦學(xué)是不可的,要學(xué)會“辦法”,做作業(yè)的辦法。古人話說的好:“授人以魚不如授人以漁”。我來這兒的目的即是要學(xué)會“漁”。但說起來簡單做起來難。我換了許多種辦法,可一向沒有多大成效。漸漸的,跟著學(xué)習(xí)的深化,做到了。做啥都勤于考慮,遇到有不了解的當(dāng)?shù)鼐颓谟谡埥?。在學(xué)習(xí)時,以“獨立考慮”作為自個的座右銘,時刻不忘戒備。跟著學(xué)習(xí)的前進,我不只僅學(xué)到了根本僅僅,我的心智也有了一個高的騰躍,我以為這關(guān)于將來很主要。在學(xué)習(xí)常識這段時刻里,我與教師同學(xué)建立了稠密的師生情誼。教師們的循循善誘,使我領(lǐng)會了學(xué)習(xí)的趣味;同學(xué)們的互幫互助,使我感觸到了友誼的無窮。
小學(xué)六年的日子我也一向在尋求品格的升華。重視自個的品行,我崇拜有無窮品格魅力的人,并一向期望自個也能做到。在六年中,我堅持著自我檢討且極力的完美自個的品格。六年中,我使用業(yè)余時刻讀了一些名著和幾本完美品格的書,我覺得它們對自個很有協(xié)助,我也越來越知道到品行對一自個來說是那么主要,它關(guān)系到是否能構(gòu)成精確的人生觀、世界觀。所以不管在啥情況下,我都以品德至上來請求自個。不管何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并實在的遵行它。平常關(guān)懷同學(xué)、尊師重道、樂于助人,從前僅僅覺得協(xié)助別人感到很高興,在我了解到,樂于助人不只能鑄造崇高的品德,并且本身也會得到許多利益,協(xié)助別人的一同也在協(xié)助自個。
回想六年小學(xué)日子,我很高興能在同學(xué)有艱難時從前協(xié)助過他們。相對的,在我有艱難時我的同學(xué)們也忘我的伸出了協(xié)助之手。關(guān)于教師,我一向是十分尊敬的,因為他們在我彷徨的時候輔導(dǎo)協(xié)助我,假如沒有教師的協(xié)助,我也許將不知道路在何方。我如今領(lǐng)會到,與其說品德是自個的人品操行,不如說是自個對全部社會的職責(zé)。一自個活在世界上,就得對社會負起必定的職責(zé)義務(wù),有了崇高的品德,就能精確知道到自個所負的職責(zé),在奉獻中實現(xiàn)本身的價值。
六年中我的社會實踐才能有了很大進步,我參與了不少校內(nèi)外活動,做過一些社會時刻。參與校內(nèi)的活動能夠知道到更多的同學(xué),也就增加了與別的同學(xué)溝通和向其學(xué)習(xí)的時機,訓(xùn)練了自個的外交才能,學(xué)到別人的利益,認清自個的短處,也使我開拓了視野。學(xué)到了許多在課本上無法學(xué)到的東西。六年的小學(xué)日子,六年的悲歡離合,我也知道到這個世界上并不存在完美的人。每自個都有自個的優(yōu)缺陷,但關(guān)鍵是能否重視并使用它們。六年來,我不斷的自我檢討,概括了一些自個的優(yōu)缺陷。
我的長處是好學(xué)、樂于助人、誠篤守信,我以為誠信是立身之本,所以我一向以言出必行請求自個的。容許別人的事必定準時完結(jié)。記住有好幾次,教師同學(xué)讓我替他們辦一些事,我歷來都會認真完結(jié)。守信用,因為待人熱心、誠篤,所以從小學(xué)到小學(xué)一向與同學(xué)和教師共處得極好,并且也很受周圍同學(xué)的等待,與許多同學(xué)建立起深沉的友誼。我這人有個長處,即是不喜愛虎頭蛇尾,做事歷來都是有始有終,就算再難的事也竭盡全力,尋求最好的成果。正因為這次,我把自個的毅力視為主要因素,信任只需有恒心鐵棒就能磨成針。一自個最大的敵人不是別的啥人,而是他本身。
這么多年來,我一向都在跟自個作戰(zhàn)。精確地說,是和自個的毅力戰(zhàn)役。如今回想起來,我的確比從前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。這是我本年立身處世的根本,我應(yīng)當(dāng)持續(xù)堅持,并不斷以此鞭笞自個奮發(fā)向上。當(dāng)然我也有缺陷。我自個最大的缺陷即是大意??荚囀Ю囊蛩匾彩且驗榇笠猓瑸榱藨?zhàn)勝它,我在平常的學(xué)習(xí)中,極力的去改正,仔細的去做每一道題,并養(yǎng)成了查看的好習(xí)氣。在這一點上我不由感到欣喜。
悲歡離合行將變成曩昔,六年的小學(xué)日子也將變成夸姣的回想。大會上校長講得“實際中的日子與日子中的實際”,給了我很大的啟示,咱們行將作業(yè),這其間不必定一往無前,會有許許多多的磕磕碰碰??墒?,我深信有滿足的勇氣和才智去迎候挑戰(zhàn)----笑迎人生!日子即是這么,翻云覆雨。誰也猜不透,誰也鬧不了解。實際中的日子,日子的實際。只要自個親自去領(lǐng)會,用心去感觸,才能領(lǐng)會得到。
我性情開朗、辦事慎重、長于考慮、自學(xué)才能強,易于承受新事物。我的根底常識厚實、試驗操作技能強。是一名契合年代請求的畢業(yè)生。作為學(xué)子,我滿懷熱心與尋求,等待成功.小學(xué)六年來,考慮、書籍和社會實踐使我不斷走向老練,對常識的巴望,對志向的尋求,人際關(guān)系的擴展,思想方法的變更,造就了我日趨老練的思想,培養(yǎng)了我務(wù)實進取、認真負責(zé)的作業(yè)作風(fēng)和杰出的團隊精力,
★在思想方面:我活潑上進,篤守誠、信、禮、智的做人原則,思想活潑請求前進。
★在社會作業(yè)方面:我歷任班長管等職務(wù),長時刻為同學(xué)們效勞,參與安排了各項有利活動,培養(yǎng)了較強的策劃、安排、和諧、管理和立異才能以及喫苦耐勞的精力。
★在業(yè)余方面:我充沛發(fā)揮在音樂方面的個性特長,活潑參與了校園各項文藝活動,活潑在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。
在品德品質(zhì)方面,我關(guān)懷了解時勢,具有國家和民族自豪感,遵紀守法,舉動文明,正派守信,有團隊精力,熱愛勞動,樂于協(xié)助別人,并自覺保護環(huán)境衛(wèi)生。
學(xué)習(xí)上,我有較強的自學(xué)才能,勤研究,肯考慮,能合理安排好學(xué)習(xí)時刻,長于探索契合自個的學(xué)習(xí)辦法,養(yǎng)成杰出的學(xué)習(xí)習(xí)氣,了解才能強,思想靈敏,對疑問有獨特的見地。并取得了較好的成果。
在協(xié)作與實踐中,我保護團體榮譽,在團隊協(xié)作中尊敬別人的定見和觀念,活潑開展實踐才能,勇于開拓新辦法,但有時過于苛求。我會極力在往后的學(xué)習(xí)日子中去和諧并改正。
在運動與健康方面,我能認真完結(jié)體育訓(xùn)練,堅持達觀活潑的日子態(tài)度。進步自我審美觀念,并發(fā)現(xiàn)日子中的美。在將來的日子中,我將愈加極力,進步本身本質(zhì)
小學(xué)生紀律方面的總結(jié)篇三韶光如梭,轉(zhuǎn)瞬即逝。在學(xué)習(xí)上我嚴格請求自個,后很強的剖析才能,成果優(yōu)良。我喜愛交兄弟,有很強的外交才能。一同,我還具有立異認識和協(xié)作精力,因為我一向信任,兄弟對一自個至關(guān)主要。作為一名團員,我首先思想先進,活潑投身實踐,時刻預(yù)備為祖國奉獻一分力氣。開朗的我活潑參與各種活動,校園舉辦的演講競賽、“同一首歌”等活動,我都活潑參與。我還在愛心捐贈活動中感觸到了感愛的意義。在課外,我和同學(xué)一同參與搞研究性學(xué)習(xí),在順應(yīng)年代的前提下,探討了咱們最感興趣的課題,這對我來說相同嚴重,因為它使我了解了社會,體會了社會。別的方面,因為興趣愛好,我參與了運動會,為班級爭氣。六年的學(xué)習(xí)日子,使我增長了常識,進步了本質(zhì),培養(yǎng)了全方面的才能,這為我往后奉獻社會打下了堅實的根底。當(dāng)然,我也發(fā)現(xiàn)我的缺乏,喫苦精力不行,干勁短缺。當(dāng)然,我會極力完善我,用全新的相貌去應(yīng)對新的挑戰(zhàn)。作為,跨世紀的新一代,我行將離別中學(xué)年代的悲歡離合,邁入高校尋找另一片愈加廣闊的天空。在這,我將愈加極力,也以次書寫人生的華章中最光芒的一頁。
自個在校熱愛祖國,尊敬師長,聯(lián)合同學(xué),樂于助人,是教師的好幫手,同學(xué)的好兄弟。我學(xué)習(xí)勤勉,活潑向上,喜愛和同學(xué)評論并解決疑問,常常參與班級校園安排的各種課內(nèi)外活動。
在家尊老愛幼,常常幫父母做家務(wù)是家長的好孩子,街坊的好榜樣。
小學(xué)六年我學(xué)到了許多常識,思想比從前有了很大的進步,期望往后能做一個有志向,有志向,有文化的人,為建造社會主義我國做出自個的極力。
自個能嚴格恪守校園紀律,有較強的團體榮譽感,樂于助人,關(guān)懷同學(xué),與同學(xué)共處和諧;學(xué)習(xí)上喫苦極力,思想活潑。是一個正派誠篤
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