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文檔簡介

口語交際·習(xí)作四

第1頁 我們也許碰到危險(xiǎn)或?yàn)?zāi)害:自然災(zāi)害:洪水、雷電、地震、海嘯;人為傷害:受騙、搶劫、丟失、觸電、溺水、交通事故…… 應(yīng)對(duì)不一樣樣危險(xiǎn),要采用不一樣樣措施——第2頁在家中自我保護(hù):防火——及時(shí)關(guān)閉電源、煤氣灶閥門,同步打開門窗,呼喚鄰居、行人協(xié)助滅火。家里或近處有,應(yīng)迅速拔119報(bào)警;防水——懂得家里水源總開關(guān)在哪里,一旦發(fā)生跑水狀況,先把總開關(guān)關(guān)閉。假如擰不動(dòng),要趕緊請(qǐng)鄰居幫忙。迅速撥打維修。防煤氣——要懂得防止煤氣中毒常識(shí)和使用爐火和煤氣灶措施。屋里要常常通風(fēng)換氣。防盜——人在家,把屋門、防盜門從里反鎖上,鑰匙放在固定位置等。第3頁在外邊自我保護(hù):上學(xué)放學(xué)盡量走大路,少走僻靜小路最佳結(jié)伴而行。如遇壞人打劫,盡快避開,跑向人多地方,同步大聲呼救;如發(fā)現(xiàn)火災(zāi),有人溺水等要大聲喊人,不要自己去救火,不會(huì)游泳,不會(huì)救護(hù),千萬不能下水救人;不進(jìn)網(wǎng)吧,不與網(wǎng)絡(luò)聊天中認(rèn)識(shí)陌生人會(huì)面或留下聯(lián)絡(luò)方式等。第4頁習(xí)作第5頁這節(jié)課,我們就來寫寫:選題一、自己經(jīng)歷或從其他渠道理解到自我保護(hù)事情。選題二、也可以寫《魯濱孫漂流記》讀后感。習(xí)作內(nèi)容第6頁習(xí)作規(guī)定:

1、事件經(jīng)典,突出“自我保護(hù)”這一主題。2、把事件寫詳細(xì),注意細(xì)節(jié)描寫,做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。3、語言通順,用詞精確,表達(dá)自己真實(shí)感受。第7頁幫你構(gòu)思選題一、說一件自己經(jīng)歷或理解到自我保護(hù)事情。1、尋找寫作材料。找一找自己危險(xiǎn)經(jīng)歷,或有關(guān)自我保護(hù)事情。2、明確寫作次序。說清晰事情起因、通過和成果;3、努力把事情通過說詳細(xì);抓住重要場景,進(jìn)行細(xì)節(jié)刻畫。把當(dāng)時(shí)情景,動(dòng)作、語言、心理、表情寫清晰。4、寫出從中你得到收獲或者啟示。第8頁回憶寫作措施

1、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》和《魯濱孫漂流記》中寫作措施:細(xì)節(jié)描寫使人如臨其境;生動(dòng)語言描寫使人如聞其聲;心理描寫讓人理解事情背后變化;側(cè)面烘托將使主人公形象愈加鮮明;按事情發(fā)展次序?qū)懯刮恼聴l理清晰等。2、談?wù)勀銣?zhǔn)備用哪些寫作措施。第9頁1、妙語斗“敵”(陌生人敲門)2、巧破“移花接木”(有人冒充接自己)3、驚魂三十秒(電梯遇險(xiǎn)情)4、反忽悠記(,短信欺騙)5、意外火花(電器短路)6、智甩跟蹤者(有壞人跟蹤)7、急救我有招(燙傷發(fā)生后)題目參照第10頁1:開頭或結(jié)尾寫出感受和認(rèn)識(shí)?!安唤?jīng)一事,不長一智?!鄙钪小?:寫詳細(xì)之一——有條理地展開過程?!宦犚姟班亍币宦?,好似……我一下子不知所措了……緊急處理就緒了……3:寫詳細(xì)之二——使描寫“活”起來。我拎起了聽筒……不妨這樣開頭第11頁選題二、《魯濱孫漂流記》讀后感對(duì)人物形象所產(chǎn)生感想對(duì)某一種片段產(chǎn)生感想……注意聯(lián)絡(luò)自身實(shí)際談感想,這樣更具說服力。第12頁例文欣賞第13頁自我保護(hù)最重要由“學(xué)會(huì)自我保護(hù)”這四個(gè)字我想到:生命,屬于我們只有一次。我們要珍視生命,就要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

我在網(wǎng)上曾看見一種故事:記得一種星期四下午,放學(xué)后“我”高快樂興地往家里走去。當(dāng)“我”走到居委會(huì)時(shí),看到前面在修路,于是“我”繞道而行,從此外一條小路走回家。 走著走著,忽然聽見一種聲音:“小妹妹,你放學(xué)啦?”“我”昂首一看,一位陌生中年男子出目前“我”面前。“嗯,放學(xué)了?!钡?4頁“我”隨口回了一句?!拔沂悄愀赣H同事,你不認(rèn)識(shí)我了嗎?”陌生人笑瞇瞇地對(duì)“我”說?!拔摇卑菏卓戳丝此睦镌诨貞浤切┪乙娺^父親同事,“我這有幾粒好吃糖給你吃?!闭f完他拉住“我”手,拿出幾粒糖給我。“我”心里在想,這個(gè)人“我”沒見過呀,他是認(rèn)錯(cuò)人還是……?!拔摇膘`機(jī)一動(dòng)問道:“你也是開卡車嗎?我父親今天開車去哪了?”“對(duì)!對(duì)!你父親開車出去了,叫我來接你”。說完陌生人剝了一粒糖,想往“我”嘴里塞。“是壞人,我父親主線不是開車……第15頁 “我”心里一下子緊張起來,怎么辦?平時(shí)在電視中和報(bào)刊雜志上看到過不少壞人騙小孩案件,今天被“我”遇見了,怎么辦?他手里糖必然有問題,“我”決不能吃?!拔沂遣怀蕴?,莫非我父親沒和你說過嗎?”“我”急中生智地說,“噢,我忘了?!蹦吧藷o奈地把糖放進(jìn)袋里,“我?guī)闳ヒ娔愀赣H。”他拉著我手說道?!拔摇甭掏痰刈咧?,大腦卻在高速運(yùn)轉(zhuǎn)著,平時(shí)父親媽媽教過我諸多自救自護(hù)措施,雜志上也有好多這方面文章。對(duì)了,我有措施了?!懊看稳ジ赣H那里,我都會(huì)幫父親買包煙,我們?nèi)バ〉曩I好煙。第16頁就去父親那兒?!薄拔摇毙ξ貙?duì)陌生人說,“那好吧,要快點(diǎn),你父親在等你?!笨粗亲哉J(rèn)為是樣子,“我”不禁暗暗在笑:你上當(dāng)了。陌生人拉著我手來到小店,這時(shí),“我”指著遠(yuǎn)處迎面而來男子說道:“父親,你怎么回來了?!币慌阅吧四樢幌伦泳o張起來,緊緊拉著我手也忽然松開了。“我”對(duì)陌生人說:“父親回來了,我們過去吧!”“不、不,我有事先走了。”只見他驚恐失措地說道,然后往背面跑去,一眨眼就不見了蹤影。這件事告訴我一種道理,不要吃陌生人食物,當(dāng)遇見壞人時(shí),要保持冷靜。第17頁對(duì)旳運(yùn)用自己智慧與壞人周旋,以做到自我保護(hù)目旳。

學(xué)會(huì)自我保護(hù)是一件多么重要事??!它不僅能在比必要時(shí)予以我們協(xié)助還能令我們減少許多不必要麻煩。第18頁題目:格式一般為《讀xxx有感》(xxx為書名),或者直接寫"讀后感"也可以,前者更佳。下面拿一篇《鋼鐵是怎樣煉成》做范文。第19頁第一段:簡述這本書書名,作者等基本狀況,再講一下讀了這本書感受,例如說感覺受益匪淺啊,對(duì)我很有啟示啊等等。第20頁第二段:簡述(概括)書中重要內(nèi)容,注意是簡述,越精煉越好,由于這個(gè)不是文章重要內(nèi)容,只是為下文感想作鋪墊。第21頁第三段:讀了這本書感想,這是全文最重要部分,要抒發(fā)自己真情實(shí)感。這里開頭最佳先講一兩句自己觀點(diǎn)或者感想,接下來部分就圍繞這句話展開議論,這種寫法很輕易就是讀者懂得你想表達(dá)什么。第22頁第四段:想讓自己觀點(diǎn)更有真情實(shí)感,富有時(shí)代氣息,就可以聯(lián)絡(luò)自身,聯(lián)絡(luò)生活,聯(lián)絡(luò)社會(huì)現(xiàn)象。這樣寫出文章更真實(shí),有說服力,也更打動(dòng)讀者第23頁第24頁結(jié)尾:說一下這本書帶給你啟示和對(duì)它愛慕之情第25頁 二十八年,一種令人驚訝數(shù)字,一種不可思議數(shù)字!而他,魯濱孫,就在海上漂泊了二十八年! 這是我看過這本書后最大感觸。 一六五九年九月三十日,一種人在一次航行中上碰到了可怕風(fēng)浪,翻了船,除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人毅力與勇氣,二十八年后,他依托自己智慧逃出了孤島,這個(gè)人就是晦氣而又幸運(yùn)魯濱孫·克羅索?!遏敒I孫漂流記》讀后感第26頁 在荒蕪人煙孤島生活了28年??!多么驚人一種數(shù)字!可見魯濱遜是何等勇敢。初到孤島他是絕望,他說:“我成天悲傷著我這凄涼環(huán)境,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救但愿,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼……”不過,慢慢地,他獨(dú)特個(gè)性體現(xiàn)了出來,對(duì)生活充斥但愿,不再成天沉浸在自己設(shè)計(jì)消極中,開始一心一意安排自己生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自己雙手,發(fā)明了自己小王國。第27頁 魯濱遜還是堅(jiān)毅人。他曾經(jīng)這樣說道:“我脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手”,“我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不愿被淹死,只要我還能站立,我就不愿倒下……”他沒有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),因此做任何事情都要花很大勞力,費(fèi)好長時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作許多事情都是白費(fèi)力氣,沒有成功,但他歷來不灰心失望,總是總結(jié)了失敗經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤快動(dòng)換來了令人欣慰回報(bào),他最終變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場,有兩處較“豪華”住所……這些沒有一件不是費(fèi)了諸多力氣、克服了許多困難才得來得。第28頁 讀完之后,我不禁反省自己:假如我流落到孤島,能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會(huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳呢!再說了,沒有一種人發(fā)言,多孤單呀!我準(zhǔn)會(huì)憋死!可見魯濱遜是多么樂觀向上!我認(rèn)為人應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上精神,不管何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線但愿也要爭取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng),憑自己雙手發(fā)明財(cái)富,獲得最終勝利!第29頁讀《魯濱孫漂流記》有感一片荒蕪人煙,沒有生活用品,沒有住所,只有一片大海和一片樹林孤島,只有一艘廢船上一丁點(diǎn)食物、槍支、彈藥和其他并無多大用處東西,你能單獨(dú)在上面生活長達(dá)二十六年之久嗎?你能只憑自己一人在上面建造自己城堡、種植莊稼地嗎?你能單靠一種人智慧克服重重困難嗎?在我們現(xiàn)實(shí)生活中,似乎是主線不也許。不過這不也許一切,都發(fā)生在了《魯濱遜漂流記》中主人公魯濱遜身上?!遏敒I遜漂流記》中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨襲擊,除他外,其他人所有遇害。他被漂到了個(gè)沒有人煙孤島上。他第30頁他心中充斥了無助以及孤單,不懂得應(yīng)當(dāng)怎樣在這個(gè)孤島上生活下去,不過,他卻又不停地安慰自己,憑著自己智慧和勇氣,克服了無數(shù)困難,把自己生命延續(xù)下去,并且找到了許多生活樂趣,在他漸漸淡忘要回到文明社會(huì)中去時(shí)候,他卻得到了獲救機(jī)會(huì)……在故事中,堅(jiān)強(qiáng)不屈魯濱遜憑著自己力量和在廢船上找到某些工具,在荒地上建起了住所,種起了麥谷,還喂養(yǎng)了動(dòng)物,完畢了自己生活基本所需。他在這個(gè)過程中,也遭遇了諸多困難和挫折,負(fù)出了辛勤快動(dòng)。例如,他那個(gè)有兩層圍墻房子差不多用了一年多時(shí)間才建成;他在第一次播下大麥和稻谷時(shí)候,由于播種不是時(shí)候,這第31頁些寶貴存貨就揮霍了二分之一;為了挖幾種地窖以備貯存淡水,魯濱遜又辛辛勞苦地干了幾種月;為了做一種可以煮湯鍋,他絞盡腦汁,嘗試了多種措施,也失敗了無多次,才研究出制造措施;不過,這一切困難,都被魯濱遜堅(jiān)韌不拔、永不放棄精神所征服了,這個(gè)孤島上每同樣魯濱遜親手制成東西,都凝聚著他所有心血,他也會(huì)由于每一種小小成功而快樂得無法形容。每當(dāng)我看到這些片段,我內(nèi)心中感覺簡直

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