河南省天然氣管網(wǎng)有限公司社會(huì)招聘考試真題2022

歷年高頻考題匯總根據(jù)往年考卷整理2/2收集整理，僅供參考河南省天然氣管網(wǎng)有限公司社會(huì)招聘考試真題2022一、單選題1.在專家引領(lǐng)高校教師成長(zhǎng)的諸多形式中，最有效的是（）。A.合作課題研究B.教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)C.理論講座D.學(xué)術(shù)報(bào)告【答案】：B2.高校教師所在學(xué)校依據(jù)自身的師資隊(duì)伍發(fā)展規(guī)劃，有目的、有計(jì)劃地對(duì)教師專業(yè)化水平進(jìn)行系統(tǒng)提升的專業(yè)發(fā)展模式屬于（）。A.自我實(shí)現(xiàn)模式B.學(xué)校推動(dòng)模式C.派出培訓(xùn)模式D.校本培訓(xùn)模式【答案】：B3.在開始教學(xué)活動(dòng)之前，預(yù)先對(duì)教學(xué)目標(biāo)中規(guī)定的且需要學(xué)生形成的能力或品格的構(gòu)成成分及其層次關(guān)系進(jìn)行深人細(xì)致的分析，并據(jù)以確定促使這些能力或品格習(xí)得的有效教學(xué)條件。這一過(guò)程是（）。A.教學(xué)評(píng)價(jià)B.教學(xué)任務(wù)分析C.教學(xué)設(shè)計(jì)D.C教學(xué)測(cè)量【答案】：B4.從作用的呈現(xiàn)形式看，高等教育的功能可分為（）。A.謀生功能和享用功能B.正向功能和負(fù)向功能C.顯性功能和隱性功能D.個(gè)體功能和社會(huì)功能【答案】：C5.“給學(xué)生一杯水，自己得有一桶水”，體現(xiàn)了對(duì)教師哪方面的職業(yè)角色期待（）。A.終身學(xué)習(xí)的意識(shí)B.先進(jìn)的教育理念C.淵博的專業(yè)知識(shí)D.崇高的職業(yè)道德【答案】：C6.在男女大學(xué)生的智力水平有無(wú)差異這個(gè)問(wèn)題上，心理學(xué)的結(jié)論是（）。A.女優(yōu)于男B.男優(yōu)于女C.無(wú)任何差異D.尚無(wú)定論【答案】：C7.屬于大學(xué)教師職業(yè)角色的是（）。A.班級(jí)管理者B.心理輔導(dǎo)者C.學(xué)生指導(dǎo)者D.學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)者【答案】：C8.研究人員和實(shí)際工作者結(jié)合起來(lái)解決某一實(shí)際問(wèn)題以提高教師素質(zhì)的研究方法是（）A.實(shí)驗(yàn)研究B.院校研究C.敘事研究D.行動(dòng)研究【答案】：D9.高校教師是知識(shí)的擁有者、傳播者和創(chuàng)造者，這體現(xiàn)了高校教師職業(yè)特性中的（）。A.教育性B.知識(shí)性C.專業(yè)性D.特殊性【答案】：B10.（）是指人格構(gòu)成要素的氣質(zhì)、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發(fā)展。A.人格完整B.心理健康C.健康D.情緒穩(wěn)定【答案】：A11.在下列情形中，學(xué)校應(yīng)承擔(dān)教育法律責(zé)任的情形是()。A.學(xué)生在校期間突發(fā)疾病，學(xué)校發(fā)現(xiàn)但未根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)采取相應(yīng)措施，導(dǎo)致不良后果加重的B.來(lái)自學(xué)校偶發(fā)性侵害造成的C.監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì)，但未告知學(xué)校的D.在對(duì)抗性或者具有風(fēng)險(xiǎn)性的體育競(jìng)賽活動(dòng)中發(fā)生意外傷害的【答案】：A12.學(xué)生思想品德的考核、鑒定,要以《（）》為主要依據(jù),采取個(gè)人小結(jié),師生民主評(píng)議等形式進(jìn)行A.高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則B.高等教育法C.大學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)D.普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定【答案】：A13.北京大學(xué)的前身是（）A.京師同文館B.京師大學(xué)堂C.中西學(xué)堂D.南洋公學(xué)【答案】：B14.促進(jìn)科學(xué)技術(shù)成果向?qū)嶋H的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，體現(xiàn)了高等教育的（）功能。A.文化功能B.個(gè)體功能C.政治功能D.經(jīng)濟(jì)功能【答案】：D15.高?？蒲羞x題的（）要求所選課題要對(duì)當(dāng)前社會(huì)所出現(xiàn)問(wèn)題的解決有一定幫助。A.創(chuàng)新性原則B.科學(xué)性原則C.可行性原則D.價(jià)值性原則【答案】：D16.當(dāng)某一情境與某一反應(yīng)準(zhǔn)備聯(lián)結(jié)時(shí)，如果給予聯(lián)結(jié)，就會(huì)使學(xué)習(xí)有成效，這符合桑代克的（）。A.練習(xí)律B.準(zhǔn)備律C.聯(lián)想律D.效果律【答案】：B17.感覺記憶也被稱之為（）。A.工作記憶B.短時(shí)記憶C.長(zhǎng)時(shí)記憶D.瞬時(shí)記憶【答案】：D18.在頭腦風(fēng)暴中不需要的小組成員角色是（）。A.記錄者B.領(lǐng)導(dǎo)者C.挑刺者D.小組成員【答案】：C19.大學(xué)生心理發(fā)展的主要特點(diǎn)是（）。A.智力發(fā)展尚未達(dá)到最佳水平B.情緒強(qiáng)烈，情感內(nèi)容日益豐富C.個(gè)性發(fā)展尚不夠成熟和穩(wěn)定D.興趣與職業(yè)尚未直接發(fā)生聯(lián)系【答案】：B20.關(guān)于說(shuō)服教育，下列說(shuō)法中不正確的是（）。A.說(shuō)服教育注重對(duì)話與引導(dǎo)B.說(shuō)服教育強(qiáng)調(diào)以理服人C.“曉之以理，動(dòng)之以情”是一種說(shuō)服教育D.說(shuō)服教育中把受教育者看成“美德袋”【答案】：D21.為了使學(xué)生順應(yīng)時(shí)代要求，我們應(yīng)該反思所謂“應(yīng)試教育”，改革教育理念和教育模式，推進(jìn)（）。A.通識(shí)教育B.實(shí)踐教育C.人文教育D.素質(zhì)教育【答案】：D22.不符合傾聽必須注意的細(xì)節(jié)的是()A.翻報(bào)紙、看手表B.補(bǔ)充、糾正對(duì)方的話C.保持目光接觸D.專心致志【答案】：A23.[]提出了教育事業(yè)要"面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)"的要求的是()A.01B.周恩來(lái)C.鄧小平D.胡錦濤【答案】：C24.教師只有不斷提高教師的師德修養(yǎng)，才能為學(xué)生思想品德的形成和發(fā)展提供()，促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美等方面的健康發(fā)展。A.依據(jù)B.保證C.示范D.基礎(chǔ)【答案】：C25.下列有關(guān)市教委規(guī)定"按學(xué)業(yè)中等水平學(xué)生完成的時(shí)間計(jì)算，每天作業(yè)時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)"的說(shuō)法，完全正確的是()①小學(xué)一二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)。②小學(xué)三至六年級(jí)控制在1小時(shí)以內(nèi)。③中學(xué)控制在2小時(shí)以內(nèi)。④提倡義務(wù)教育階段非畢業(yè)年級(jí)不布置課外作業(yè)。A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④【答案】：D26.依據(jù)《兒童權(quán)利公約》，下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤做法A.對(duì)待幼兒一視同仁B.尊重幼兒的意見C.鼓勵(lì)幼兒接受教育D.重視男孩，輕視女孩【答案】：D27.新義務(wù)教育法規(guī)定，國(guó)家實(shí)行()年義務(wù)教育制度。A.十二B.九C.十D.十一【答案】：B28.我國(guó)地域遼闊，各省市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展差異較大，整體情況復(fù)雜多樣，這需要堅(jiān)持法治統(tǒng)一的同時(shí)，又要考慮到不同地區(qū)、不同層次的差別。這體現(xiàn)了教育法規(guī)的（）特點(diǎn)。A.原則性與靈活性相結(jié)合B.系統(tǒng)性與獨(dú)立性相結(jié)合C.遵循教育規(guī)律與順應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求相結(jié)合D.針對(duì)性與可操作性相結(jié)合【答案】：A29.（）指用人單位以合同形式聘用工作人員的一種任用制度A.合同制B.聘任制C.干部制度D.人事制度【答案】：B30.在民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)工作的教師享有()津貼。A.特殊奉獻(xiàn)補(bǔ)助B.特殊崗位補(bǔ)助C.生活補(bǔ)助D.艱苦貧困地區(qū)補(bǔ)助【答案】：D二、多選題31.一般認(rèn)為，影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的內(nèi)在因素包括（）A.同伴關(guān)系B.人生價(jià)值追求C.個(gè)體身心特征D.自我意識(shí)提高【答案】：BCD32.卡特爾使用因素分析法建立了人格特質(zhì)理論模型，該模型包括的幾個(gè)層次是（）。A.體質(zhì)特質(zhì)和環(huán)境特質(zhì)B.表面特質(zhì)和根源特質(zhì)C.動(dòng)力特質(zhì)、能力特質(zhì)和氣質(zhì)特質(zhì)D.個(gè)別特質(zhì)和共同特質(zhì)【答案】：ABCD33.弗魯姆提出的期望理論認(rèn)為，激發(fā)力量是由以下因素構(gòu)成的（）A.情感因素B.期望值C.目標(biāo)效價(jià)D.認(rèn)知因素【答案】：BC34.大學(xué)生社會(huì)知覺的共同特征有（）A.投射性B.兩極性C.選擇性D.顯著性【答案】：ABCD35.元認(rèn)知學(xué)習(xí)策略的主要內(nèi)容包括（）。A.復(fù)述策略B.計(jì)劃策略C.調(diào)節(jié)策略D.監(jiān)控策略【答案】：BCD36.大學(xué)生之所以是特殊群體是因?yàn)椋ǎ?。A.大學(xué)生是發(fā)展中的人B.大學(xué)生是和諧發(fā)展的整體的人C.大學(xué)生是有主體意識(shí)的人D.大學(xué)生是具有巨大潛能的人【答案】：ABCD37.關(guān)于學(xué)年制的優(yōu)點(diǎn)敘述，正確的有（）。A.便于開展集體活動(dòng)B.有較強(qiáng)的專業(yè)性C.有規(guī)模效益D.教學(xué)管理比較簡(jiǎn)單【答案】：ABCD38.就人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間的關(guān)系而言，以下說(shuō)法中正確的有哪些？（）。A.人的心理發(fā)展是身體發(fā)展的基礎(chǔ)B.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間相互依存、相互促進(jìn)C.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展之間沒有什么關(guān)聯(lián)D.人的身體發(fā)展是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)【答案】：BD39.與正規(guī)高等教育相比，非正規(guī)高等教育具有以下優(yōu)點(diǎn)（）。A.組織方式靈活B.入讀便利C.周期短D.教學(xué)內(nèi)容實(shí)用【答案】：ABCD40.關(guān)于高等教育研究中的調(diào)查研究法，下列說(shuō)法中正確的有哪些？A.調(diào)查研究法是一種現(xiàn)象研究，主要用以了解高等教育的實(shí)際情況B.調(diào)查研究法所運(yùn)用的技術(shù)手段包括觀察、訪談、問(wèn)卷、調(diào)查表、測(cè)驗(yàn)和田野調(diào)查等C.調(diào)查研究法適用于研究高等教育領(lǐng)域的所有問(wèn)題D.調(diào)查研究法可以為研究者提供與研究項(xiàng)目有關(guān)的第一手材料和數(shù)據(jù)【答案】：ABD41."人文關(guān)懷"是教育的魅力追求，它強(qiáng)調(diào)的是()A.發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神B.發(fā)揮人的主體性C.只表?yè)P(yáng)不批評(píng)D.對(duì)人的尊重、理解、關(guān)心和愛護(hù)【答案】：ABD42.加強(qiáng)社會(huì)治理制度建設(shè)，完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與、法治保障的社會(huì)治理體制，提高社會(huì)治理（）水平。A.智能化B.法治化C.專業(yè)化D.社會(huì)化【答案】：ABCD43.下列哪些屬于違法、犯法的行為（）。A.教師批評(píng)犯錯(cuò)誤的學(xué)生B.教師適當(dāng)懲罰學(xué)生C.教師采用各種方式體罰學(xué)生D.教師私拆、私扣學(xué)生的信件【答案】：CD44.要把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中，建立起()的新型師生關(guān)系。A.民主B.平等C.自由D.相互尊重15、"【答案】：ABCD45.在職業(yè)合作中，面對(duì)那些不愿意合作的人，應(yīng)該（）。A.自我檢查B.尊重別人C.尋找合作點(diǎn)D.換位思考【答案】：AC46.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件()A.事故善后處理B.啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案C.等待救援D.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)人員E.緊急救護(hù)傷者【答案】：ABDE47.民辦學(xué)校的“舉辦者”可以分為:（）。A.具有出資行為的舉辦者B.捐資辦學(xué)的舉辦者C.投資辦學(xué)的舉辦者D.不具有出資行為的舉辦者【答案】：ABD48.職業(yè)學(xué)校作為違法主體的違法行