2023年有關(guān)愛(ài)崗敬業(yè)演講稿范本

2023年有關(guān)愛(ài)崗敬業(yè)演講稿范本

愛(ài)崗敬業(yè)，是企業(yè)，商鋪等用人單位提倡的用人職業(yè)精神和職業(yè)操守。以下是為大家整理的關(guān)于愛(ài)崗敬業(yè)的（演講）稿，供大家參考。

愛(ài)崗敬業(yè)演講稿一

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!

我叫##，是來(lái)自唐城郵政支局的一名一般員工。在漫漫的人生歷程中，多數(shù)人都是在平凡的生活中度過(guò)的，然而有的人卻在平凡的崗位上做出了許多不平凡的事，由于我明白任何事物都是從平凡中開(kāi)頭的，這天我們懷著無(wú)比喜悅的心情團(tuán)聚一堂，來(lái)那里參與“愛(ài)我郵政、樹我形象”演講競(jìng)賽，我感到非常榮幸。這天我為大家演講的題目是《我愛(ài)郵政，綠色的事業(yè)》

曾記得我是一名學(xué)生的時(shí)候，每當(dāng)看到郵政效勞窗口前穿著綠色制服的營(yíng)業(yè)員，熱忱效勞于各種客戶時(shí)，多么像一座橋梁，一座架起于企業(yè)和客戶之間的友情之橋，在我心中那是多么高尚，多么神圣的職業(yè)啊!

風(fēng)會(huì)錯(cuò)過(guò)季節(jié)，雨會(huì)錯(cuò)過(guò)沙漠，可幸運(yùn)的是我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)命運(yùn)的春天，最終如愿以償?shù)某蔀椤熬G色家園”中的一員，轉(zhuǎn)瞬間，我在郵政儲(chǔ)蓄工作近一年了，在這期間，我曾為客戶的不理解心酸過(guò)、動(dòng)搖過(guò)，也曾為客戶的通情達(dá)理欣慰過(guò)、感動(dòng)過(guò)，在支局長(zhǎng)和同事們的幫助下，在工作的不斷摸索中我對(duì)自我平凡的崗位有了更深一步的理解，我們用端莊的儀表、得體的語(yǔ)言、甜蜜的笑容為客戶帶給最好的效勞，有些小事在工作中許多許多，但正是這些微小的小事會(huì)聚出我們獨(dú)具特色，細(xì)心愛(ài)護(hù)的效勞，最終，我們不僅僅為“綠色家園”贏得了榮譽(yù)，還用實(shí)際行動(dòng)證明了自我的價(jià)值!透過(guò)磨煉，我越來(lái)更加

現(xiàn)這平凡的崗位深深的吸引著我，從件件一般的小事中，讓我看到郵政事業(yè)的艱辛，更讓我清晰的熟悉了郵政事業(yè)的神圣。

在新的歷史條件下，我們郵政企業(yè)面臨著更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我想我們?cè)谧拿恳晃欢紩?huì)零距離接觸社會(huì)，讓人們廣泛認(rèn)知，我信任在社會(huì)的大舞臺(tái)上，我們的心都會(huì)迸發(fā)出：“為郵政企業(yè)爭(zhēng)光，為郵政形象添彩”的激情，要牢記我們的使命，要將“局興我榮，局衰我恥”作為追求卓越的永恒主題，說(shuō)到那里，我禁不住要專心告知大家：路的終點(diǎn)還有路，山的那邊還是山，近鄰尚得白里遠(yuǎn)，世上最親郵政員，這是平凡的崗位，這是我無(wú)悔的選取，我愛(ài)郵政，這綠色的事業(yè)!

我的演講完畢，多謝大家!

愛(ài)崗敬業(yè)演講稿二

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!

我，，名字與僅一字之差。我在礦區(qū)總站分站工作。這天我演講的題目是：放飛（幻想）---我為有線電視事業(yè)添光榮。

我為自我是龍視網(wǎng)絡(luò)公司雙鴨山分公司的一名成員而傲慢。我與我的同齡人一樣，有著顏色斑斕的（青春）幻想。我喜愛(ài)自我的工作崗位，由于我工作，我歡樂(lè)。我的青春幻想在那里放飛，我的人生坐標(biāo)在那里標(biāo)注，我的自我價(jià)值在那里實(shí)現(xiàn)。我的人生抱負(fù)就是為有線電視事業(yè)奉獻(xiàn)力氣，為萬(wàn)戶千家送去歡樂(lè)，為七彩熒屏增加光榮!

雷鋒以前說(shuō)過(guò)：“假如你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地;假如你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗;假如你是一顆螺絲釘，你是否永久堅(jiān)守你的崗位”。杭州最美司機(jī)吳斌更是用他最終的生命76秒完善詮釋了愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的真正內(nèi)涵。我要說(shuō)：愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，仍舊是我們這一代青年應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)和傳承的美德。企業(yè)靠我進(jìn)展，我靠企業(yè)生存。企業(yè)不但為我們每一名員工帶給了生存的需要，更為我們帶給了進(jìn)展的時(shí)機(jī)和展現(xiàn)的舞臺(tái)。我們不能攀比別人向企業(yè)索取了多少，我們要比為企業(yè)奉獻(xiàn)的大小;要捫心自問(wèn)我為企業(yè)的進(jìn)展奉獻(xiàn)了什么，是否盡到了自我作為企業(yè)員工的那一份職責(zé)。

“幻想是現(xiàn)實(shí)的先導(dǎo)”。完善而遠(yuǎn)大的人生抱負(fù)只有根植于現(xiàn)實(shí)生活的肥沃土壤才能培育出絢麗的花朵，才能收獲豐收的果實(shí)。我深知自我是有線電視隊(duì)伍中的一名新兵。我喜愛(ài)自我的職業(yè)，看重自我的工作崗位。我嚴(yán)格要求自我，從一點(diǎn)一滴做起，鉆研業(yè)務(wù)，不怕吃苦不怕挨累。為了熬煉培育自我的吃苦耐勞精神，我主動(dòng)要求到礦區(qū)基層分站工作，堅(jiān)持每一天早出晚歸，不辭辛苦;向師傅請(qǐng)教，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。只要是工作需要，我就不分份內(nèi)份外;我一職多能，把辛苦留給自我，將微笑送給用戶。透過(guò)自我的不懈努力和辛勤付出，看到用戶滿足而歸，我自我再苦再累也倍感欣慰。

幻想與現(xiàn)實(shí)之間需要的是行動(dòng)!企業(yè)是我家，進(jìn)展靠大家。愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，既是社會(huì)進(jìn)步和企業(yè)進(jìn)展的需要，更是我們?nèi)w企業(yè)員工遵守職業(yè)道德、追求自我完善的要求。播送電視事業(yè)大進(jìn)展、快進(jìn)展，既是社會(huì)主義精神禮貌建立的要求，同時(shí)也是豐富人民群眾物質(zhì)文化生活的需要。有線電視事業(yè)是布滿期望的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，我們的事業(yè)大有作為。敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：一分耕耘，一分收獲。讓多彩的世界更絢麗，讓（幸福）的生活更完善!做為有線電視隊(duì)伍中榮耀的一員，我布滿傲慢與驕傲，讓我們攜起手來(lái)，肩并肩，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，嚴(yán)密團(tuán)結(jié)在公司董事會(huì)四周，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，建一流企業(yè)，續(xù)寫龍江網(wǎng)絡(luò)雙鴨山分公司新的輝煌。

放飛幻想，向往將來(lái)。我決心用自我的完善青春和辛勤汗水為有線電視事業(yè)增輝添彩，譜寫新的篇章!

愛(ài)崗敬業(yè)演講稿三

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!

“我既然選取了教師這一職業(yè)，我就要把我的青春、我的熱忱、我的全部精力都獻(xiàn)給它，這樣，我才會(huì)問(wèn)心無(wú)悔?！边@就是我常說(shuō)的一句話。我就靠著這種堅(jiān)決的信念，在自我的崗位上悄悄地奉獻(xiàn)，辛勤地耕耘，把自我全部的精力都花在學(xué)生身上，我專心培育學(xué)生制造精神和實(shí)踐潛力，使學(xué)生成為有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的新世紀(jì)的人才。

愛(ài)心成就教育。我就是靠著一顆愛(ài)心來(lái)做好他的教育工作的。別林斯基說(shuō)過(guò)：愛(ài)是鑒別教育的尺度。教書育人是教師的天職，而育人就應(yīng)是班主任的首要天職。如何育人?我認(rèn)為，愛(ài)學(xué)生是教師教育學(xué)生的起點(diǎn)和根底。愛(ài)學(xué)生，就需要教師敬重學(xué)生的人格、興趣、愛(ài)好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對(duì)癥下藥，幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。

重視思想教育是我做好班主任工作的另一大法寶?！叭娢磩?dòng)，糧草先行”，思想教育就好比三軍的糧草。我以20xx年的班主任工作閱歷，對(duì)此有著深刻的體會(huì)。每接手一個(gè)新班，第一時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)展全面的了解，把握第一手資料，以有的放矢地對(duì)學(xué)生進(jìn)展前途抱負(fù)教育、科學(xué)人生觀教育，圍圍著“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知”做文章。透過(guò)敏捷多變的形式，如辦墻報(bào)、演講競(jìng)賽、主題班會(huì)等，使學(xué)生得到潛移默化的教育。所以，調(diào)教出來(lái)的學(xué)生，無(wú)論在學(xué)習(xí)態(tài)度上，思想動(dòng)向上還是禮儀表現(xiàn)上都有著非常優(yōu)秀的表達(dá)。在教育學(xué)生的同時(shí)，我也是躬身實(shí)踐，以自我的行動(dòng)踐行自我的教育思想。所以深得學(xué)生、教師、校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。

“教書育人是自我的職責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)是自我的本分?！睆慕?0xx年來(lái)，一向都是全身心地投入到工作之中去，心中裝著學(xué)生，無(wú)論發(fā)生什么事情，都始終把工作放在第一位。

作為一名班主任，對(duì)學(xué)生要有一腔熱忱，愛(ài)惜、關(guān)懷、愛(ài)護(hù)他們。接任新的班級(jí)以后，我發(fā)覺(jué)班級(jí)存在著很多問(wèn)題：例如，班級(jí)學(xué)生缺乏榮譽(yù)感;學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛不濃;沒(méi)有一批能幫助治理班級(jí)的班干部;學(xué)習(xí)成績(jī)與其他班相差甚遠(yuǎn)因此他們班的學(xué)生總是被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在年級(jí)后面，大局部已經(jīng)對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，應(yīng)對(duì)這樣的狀況他并沒(méi)有灰心，而是力求在最短的時(shí)間內(nèi)摸清每位同學(xué)的根本狀況，準(zhǔn)時(shí)與前任班科任教師了解有關(guān)班級(jí)及學(xué)生的狀況;利用雙休日及晚上時(shí)間進(jìn)展家訪與家長(zhǎng)溝通準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、家庭狀況、生活狀況等在與家長(zhǎng)溝通時(shí)，我不斷地表?yè)P(yáng)他們的孩子，盡可能的不談孩子的錯(cuò)誤與缺點(diǎn)，只談他們的優(yōu)點(diǎn)與成績(jī)，這樣既鼓舞了孩子，也得到家長(zhǎng)的大力協(xié)作，發(fā)覺(jué)這一招挺靈，孩子很喜愛(ài)教師到他們家而并不會(huì)排斥，家長(zhǎng)們也非常快樂(lè)，表示情愿支持。因此我發(fā)覺(jué)家訪過(guò)后的學(xué)生大局部會(huì)將內(nèi)心的感謝化成努力上進(jìn)的動(dòng)力，從而大大提高了學(xué)習(xí)的興趣;另外利用開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之際，先讓家長(zhǎng)們完成一份名為《托起明天的太陽(yáng)》的調(diào)查表，然后再在家長(zhǎng)會(huì)上與家長(zhǎng)們共同探討如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，透過(guò)家長(zhǎng)會(huì)也讓家長(zhǎng)們熟悉到自我所應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)，引導(dǎo)他們共同關(guān)注孩子的（成長(zhǎng)）

高爾基有句名言，“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)誰(shuí)，只有愛(ài)孩子的人，他才能夠教育學(xué)生”。孩子