山東春季高考語文模擬題13

山東春季高考語文模擬題13山東春季高考語文模擬題1311/11(語文試題共4頁)第4頁山東春季高考語文模擬題13山東春季高考語文模擬題13春季高考語文模擬題（十三）卷一（選擇題共50分）一、（24分，每小題2分）1．下列詞語中，加點字的讀音完全正確的一組是（）A．停滯（zhì） 倩(qng)影 玷污（diàn） 彌足珍貴（mí）B．庇護（pì） 花塢（wù） 蒙昧（mén有的放矢（dì）C．祈(qí)求 頎長（qí）著力（zhuó） 含情脈脈（mài）D．嫉恨(jí) 愜（qiè）意 參與（yù） 廣袤無垠（mào）2．下列各句中，沒有錯別字的一句是（）A．夢雖荒唐，然而那仰慕雄關、熱愛國土的心卻是真摯的，深沉的。B．材料只是生糙的鋼鐵，選擇與安排才顯出藝術的錘練刻畫。C．教育界一些知名人士大聲急呼：讓好歌曲盡快走向我們的少年兒童。D．我們要做一個熱愛生活的人，不能對周圍的事物莫不關心。3．依次填入下面橫線處的詞語，最恰當的一項是（）①景泰藍要涂上色料，銅絲粘在上面，涂色料就有了。②為了查找方便，就需要圖書目錄。③沒有痕跡的保持，人們就不會有知識、技能和經驗的。④閣在古代往往是對收藏文獻的建筑的稱呼。A．分界編寫積累貴重B．界限編制積累貴重C．分界編寫積淀寶貴D．界限編制積淀寶貴4．下列句子中標點符號的使用，正確的一項是（）A．這件事是不是他干的，我們調查清楚后再下結論。B．暢銷海外的名貴藥材：天麻、紅花、雪蓮等，已被搶購一空。C．廠里接到通知，讓小張、或者小王去北京開會。D．為提高自身素質，他報名參加了《中國文化與世界文化暑期講習班》。5．下列句子中成語的運用，最恰當的一項是（）A．我們對新生進行了一次摸底測試，結果成績相差懸殊，良莠不齊。B．她天生一副好嗓子，唱起歌來娓娓動聽，無人不夸。C．明天就要考試了，哪里還有閑情逸致去逛公園。D．這個孩子又勤奮又機靈，很會看風使舵，將來一定會大有前途。6．下列各句中，語意明確，沒有語病的一句是（）A．盡管嚴寒酷暑，我們都堅持早起跑步。B．2007年我國大學招收的新生，將是歷年來高考招生最多的一年。C．我看見老師很高興，急忙上前打招呼。D．在老師的幫助下，他很快取得了進步。7．從修辭角度看，填入下面橫線處的句子，表達效果最好的一項是（）阿拉伯的詩人說，牡蠣在海灘上賞月，剛巧落在它心上，變成了一顆晶瑩的珍珠。A．天上的一朵烏云B．劃過天際的流星雨C．灑落的一縷月光D．天使的一滴眼淚8．下列有關應用文知識的表述，不正確的一項是（）A．推薦信和介紹信都屬于專用書信。B．計劃一般由標題、正文、落款三部分組成。C．請示只能主送一個機關，報告可以主送幾個機關。D．新聞在內容上講究社會性、時效性、新奇性。9．下列有關文學文化常識的表述，正確的一項是（）A．關漢卿是元曲四大家之一；杜甫是唐宋八大家之一。B．《詩經·邶風》中的《靜女》和舒婷的《致橡樹》都是愛情詩。C．我國古代陰歷每月第一日稱“朔”，最后一日稱“望”。D．古時大堂上坐北朝南的位置為尊，內室里靠東面西的位置為尊。10．對下面這首詞的理解，不恰當的一項是（）青玉案元夕①辛棄疾東風夜放花千樹，更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路，鳳簫聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處?！咀⑨尅竣僭Γ恨r歷正月十五晚上。A．“花千樹”“星如雨”形象地寫出元宵佳節(jié)花燈滿樹、煙火滿天的景象。B．“寶馬雕車香滿路”句描繪出有錢人家驕奢糜爛、尋歡作樂的奢侈生活。C．“鳳簫聲動”三句表現出通宵歡娛、徹夜歌舞的熱鬧景象。D．上闋“一夜”二字和下闋“燈火闌珊”前后呼應，說明已苦心尋“那人”很久了。二、（18分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成13～18題。（一）當然，舞臺上的演員不同于畫室里的模特兒。舞蹈除自然美外，更重藝術美，于是便要講到衣飾。但這衣飾決不像舊戲那樣給人套上死板的程式，也不像話劇那樣過分地寫實。它是綠荷上的露殊，是峭壁上的青藤；是紅花下的綠葉，是翠柳上的黃鸝，是一種微妙的附著。它不過是為了揭示舞者美的存在，像幾片白云說明天空的深藍；它不過是為了襯托舞者美的形象，像流水繞過幽靜的山風。在舞臺上作為外形之物，無論是先天的人體，還是后來補充的服飾，在形、體、色、質上都有極美的苛求，真可謂“四美具，二難并”，從而匯成為一種更理想、更美的“形”。為了表示飛動，西方藝術中有一種小天使，胖墩墩的孩子，兩脅下卻生出一對肉翅，顯得十分生硬。這何如我們敦煌石窟里的飛天，窈窕女子，肩垂飄帶，升起在天空。人著衣披帶本是很自然的事，但這自然的衣著，頓使沉重的人體化為輕捷的一葉，瀟灑、舒展、輕盈、自如，滿臺生風。人外形的美，內蘊的美，都因那輕淡飾物的勾勒與揭示而成一種美的理想、美的憧憬而揮發(fā)開來。國畫界有以形寫神與以神寫形之爭，從這個角度觀之，舞者真是靠自己的外美之形來寫內美之神了。11．下面句子中最能體現本段中心的一項是（）A．舞臺上的演員不同于畫室里的模特兒。B．舞蹈除自然美外，更重藝術美。C．西方藝術中有的小天使不如我們敦煌石窟里的飛天。D．舞者真是靠自己的外美之形來寫內美之神。12．下列對畫線句子所用的比喻要說明的道理，判斷正確的一項是（）A．說明舞蹈藝術沒有死板的程式和寫實的方法。B．說明衣飾對舞者起一種補充、美化、襯托的作用。C．說明東方藝術與西方藝術的不同之處。D．自然的衣著，使沉重的人體變得輕捷漂亮。13．文中有多組對比，下列不屬于對比的一項是（）A．舞臺上的舞蹈演員與畫室里的模特兒B．舊戲、話劇中的衣飾與舞蹈中的衣飾C．西方藝術的小天使與敦煌石窟的飛天D．國畫中的形神關系與舞蹈中的形神關系（二）①綠色植物擁有種種常人難以察見的生存本領。新生的嫩芽、幼葉、幼果是害蟲的美餐，但有些害蟲一經取食便自取滅亡，因為其中潛藏著種種“秘密武器”，如番茄堿、茄堿、棉粉酚、生氰苷、強心苷……這些物質數量雖少，但能給害蟲致命一擊，被人們叫做“防衛(wèi)素”；在業(yè)已長大的枝葉中，雖無這類防衛(wèi)物質，但有時卻大量積存綠原酸等特殊分泌物，具有苦澀味，使偷食的害蟲一經品嘗就倒了胃口，被人們叫做“拒食素”。許多綠色植物在遭受害蟲攻擊后可產生種種抗生素，破壞病菌和害蟲的生理功能，使害蟲喪失生育和生存能力，例如香椿樹能分泌“保幼酮”，使紅椿象的卵難以成熟，幼蟲“長不大”，難以蛻變成蛹和成蟲，絕了后代；菊科植物遭害時能分泌“早熟烯”，使大乳草蝽的蛹未熟先衰，難以羽化成具有生育能力的成蟲；有些植物還能分泌“光敏素”，害蟲吃下含有光敏素的枝葉會十分怕光，無法找到棲息之地；玉米遭害時可分泌“拒產信息素”，使玉米螟不愿再上玉米枝葉產卵……②在多種草木群居的植物群體中，有些草木還能保護“鄰居”不受侵害：當楊、柳樹遭受天幕毛蟲危害時，能向周圍樹木發(fā)布受害信息，促進其他樹木增加物質的分泌量；如果將辣椒和絲瓜混栽，絲瓜葉片散布的氣味具有催產功能，使業(yè)已懷胎的害蟲“早產”，這些早產的蟲卵因先天不足而發(fā)育不良。③和目前常用的化學農藥比較，植物分泌的殺蟲物質不僅具有高效的殺蟲功能，而且不危及人畜，不損傷害蟲的天敵，不污染環(huán)境，不破壞自然界的生態(tài)平衡?？梢姡７轮参餁⑾x物質，開發(fā)仿生農藥，具有無可估量的效益和前景。④使用化學合成的方法，模擬植物殺蟲物質的分子結構，制作生物農藥，已在世界各地廣泛應用。生物學家還準備使用生物工程手段，將植物體內控制殺蟲物質合成和分泌的基因切割出來，置入能高速繁殖的單細胞生物體內，大量生產生物殺蟲物質，提煉仿生農藥，以供農業(yè)生產的需求。14．第①段說“許多綠色植物在遭受害蟲攻擊后可產生種種抗生素”，下列各項都屬于“抗生素”的一項是（）A．防衛(wèi)素保幼酮B．拒食素早熟烯C．拒食素光敏素D．保幼酮早熟烯15．對第③④段中的“化學農藥”“生物農藥”“仿生農藥”三個概念，理解正確的一項是（）A．化學農藥與植物分泌的殺蟲物質具有同樣的功能，而且不危及人畜。B．生物農藥是化學農藥的一種，它是采用化學合成方法制成的。C．仿生農藥不同于化學農藥，它是使用生物工程手段制成的。D．生物農藥和仿生農藥都具有高效的殺蟲功能，并在世界各地廣泛應用。16．下列對文段的理解，不準確的一項是（）A．綠色植物中含有能給害蟲致命一擊的“防衛(wèi)素”。B．有些草木能保護“鄰居”不受侵害，因此可以將一些農作物混栽。C．從使用效果看，目前常用的化學農藥有利有弊。D．仿生農藥優(yōu)于化學農藥，具有無可估量的效益和前景。三、（8分，每小題2分）閱讀下面的文言文，完成19～22題。沛公旦日從百余騎來見項王，至鴻門，謝曰：“臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南，然不自意能先入關破秦，得復見將軍于此。今者有小人之言，令將軍與臣有郤……”項王曰：“此沛公左司馬曹無傷言之；不然，籍何以至此。”項王即日因留沛公與飲。項王、項伯東向坐，亞父南向坐。亞父者，范增也。沛公北向坐，張良西向侍。范增數目項王，舉所佩玉玦以示之者三，項王默然不應。范增起，出召項莊，謂曰：“君王為人不忍。若入前為壽，壽畢，請以劍舞，因擊沛公于坐，殺之。不者，若屬皆且為所虜?！鼻f則入為壽。壽畢，曰：“君王與沛公飲，軍中無以為樂，請以劍舞?！表椡踉唬骸爸Z。”項莊拔劍起舞，項伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公，莊不得擊。17．對下列句子中加點字的解釋，不正確的一項是（）A．至鴻門，謝曰謝：謝罪B．若入前為壽若：如果C.范增數目項王數：屢次D．張良西向侍侍：陪坐18．下列加點的字，用法完全一致的一項是（）A.范增數目項王B．沛公旦日從百余騎來見項王假舟楫者，非能水也，而絕江河 吾妻之美我者C.常以身翼蔽沛公D．吾得兄事之凡用兵之法，全國為上樂盤游，則思三驅以為度19．下列句子中，與“若屬皆且為所虜”一句句式相同的一項是（）A．亞父者，范增也B．蚓無爪牙之利，筋骨之強C.（莊）暴見于王D．不然，籍何以至此20．下列句子中，不含通假字的一項是（）A．今者有小人之言，令將軍與臣有郤B．不者，若屬皆且為所虜C.因擊沛公于坐D．舉所佩玉玦以示之者三卷二（非選擇題共70分）四、（10分）21．寫出下列橫線處空缺的名句。（任選三句）（3分）（1）十年樹木，。（2），千金散盡還復來。（3）葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；。（4）故不積跬步，；不積小流，無以成江海。（5）不管風吹浪打，，今日得寬余。22．仿照下面句子的意義和格式，在橫線上補寫出句式相同的三句話。（３分）如果你是一棵大樹，就灑下一片綠蔭；，；，；，。這樣就實現了自己的價值。23.某班同學在閱讀《西游記》時，對唐僧這個人物有兩種不同看法。為此，語文老師組織了一場辯論。假如你是反方，針對正方辯詞該怎樣反駁？不超過100字。(4分)正方：我方認為，唐僧是一個可親可敬的人。他以慈悲為懷，即使誤放妖魔，也不愿傷及無辜；他勇敢無畏，能力超強，不管遇到什么磨難，總是能戰(zhàn)勝它。最終取得真經要歸功于他。

反方：五、（15分）閱讀下面的文字，完成27～32題。對愛情的渴望，對知識的追求，對人類苦難不可遏止的同情心，這三種純潔而無比強烈的激情支配著我的一生。這三種激情，就像颶風一樣，在深深的苦海上，肆意地把我吹來吹去，吹到瀕臨絕望的邊緣。我尋求愛情，因為首先愛情給我?guī)砜裣?，它如此強烈以致我經常愿意為了幾個小時的歡愉而犧牲生命中的其他一切。我尋求愛情，其次是因為愛情可以解除孤寂——那是一顆震顫的心，在世界的邊緣，俯瞰那冰冷死寂、深不可測的深淵。我尋求愛情，最后是因為在愛情的結合中，我看到圣徒和詩人們所想象的天堂景象的神秘縮影。這就是我所尋求的，雖然它對人生似乎過于美好，然而最終我還是得到了它。我以同樣的熱情尋求知識，我渴望了解人的心靈，我渴望知道星星為什么閃光，我試圖理解畢達哥拉斯的思想威力，即數字支配著萬物流轉。這方面我獲得一些成就，然而并不多。愛情和知識，盡其可能地把我引上天堂，但是同情心總把我?guī)Щ貕m世。痛苦的呼喚經常在我心中回蕩，饑餓的兒童，被壓