2022年年級(jí)組工作計(jì)劃5篇

2022年班級(jí)組工作計(jì)劃5篇無(wú)論是單位還是個(gè)人，無(wú)論辦什么事情，事先都應(yīng)有個(gè)打算和安排。有了工作計(jì)劃，工作就有了明確的目標(biāo)和詳細(xì)的步驟，就可以協(xié)調(diào)大家的行動(dòng)，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，削減盲目性，使工作有條不紊地進(jìn)行。以下我在這給大家整理了一些2022年班級(jí)組工作計(jì)劃，希望對(duì)大家有幫助！

2022年班級(jí)組工作計(jì)劃篇1

一學(xué)期以來(lái)，我們六班級(jí)組全體老師都能做到愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，工作上扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，相互協(xié)作，樂(lè)觀進(jìn)取，自加壓力，爭(zhēng)先恐后，順利完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，并取得了一定的成果。回顧一學(xué)期工作，小結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)以身作則，講示范。

本組的三位領(lǐng)導(dǎo)蔣z主任、張z主任、王z連主任平時(shí)對(duì)自己要求很?chē)?yán)格，無(wú)論是師德，還是教育教學(xué)工作，都能以身作則起到榜樣作用，堪稱楷模，對(duì)本組老師總能熱忱幫助，準(zhǔn)時(shí)指導(dǎo)，與本組老師相處得非常融洽，十分和諧。特殊是張琴主任、王祥連主任指導(dǎo)老師如何鉆研教材，備課要精細(xì)，如何嚴(yán)謹(jǐn)上課，訓(xùn)練要扎實(shí)，平時(shí)教研活動(dòng)以及教學(xué)沙龍活動(dòng)如何打算如何組織，研討要有效，立足共同提高。榜樣的力氣真是無(wú)窮的，在他們的帶領(lǐng)和影響下，本組老師好學(xué)上進(jìn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛(ài)崗敬業(yè)，努力工作，不甘落后，成果顯著。

二、班主任盡職盡力，抓常規(guī)，見(jiàn)實(shí)效。

本組九位班主任zzz個(gè)個(gè)厲害，他們責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦，在班級(jí)管理方面?zhèn)€個(gè)有閱歷，人人有方法，平時(shí)工作盡職盡力，每個(gè)人都能根據(jù)學(xué)校的要求，根據(jù)本班的實(shí)際情況，堅(jiān)持學(xué)校無(wú)小事，事事皆育人的原則，行之有效地開(kāi)展各方面的教育教學(xué)工作，留意對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培育，狠抓教育教學(xué)常規(guī)，卓有成效，一學(xué)期下來(lái)，學(xué)生常規(guī)好，教學(xué)秩序井然，平平安安，無(wú)事故。由于各班主任工作責(zé)任心強(qiáng)，宣傳到位，組織精心，安排合理，學(xué)生放學(xué)秩序井然。更值得一提的是衛(wèi)生工作，任務(wù)重，六（1）、（5）負(fù)責(zé)有1至4層的樓梯衛(wèi)生，六（2）班負(fù)責(zé)西大門(mén)前的衛(wèi)生，六（3）六（4）六（6）負(fù)責(zé)科藝樓前的大片衛(wèi)生。六（7）六（8）六（9）負(fù)責(zé)綜合樓前的大片衛(wèi)生。這些場(chǎng)所面積大，走動(dòng)的人多，又特殊難保潔，各位班主任任勞任怨，分工仔細(xì)，學(xué)生打掃專(zhuān)心，保潔準(zhǔn)時(shí)，衛(wèi)生工作做的很好。六（7）班原先基礎(chǔ)較差，后進(jìn)生相對(duì)多一些，在李雨虹的嚴(yán)格要求下，學(xué)生常規(guī)好，課堂紀(jì)律好，課間紀(jì)律好，集會(huì)紀(jì)律好，學(xué)生成果大面積提高，進(jìn)步特殊大，獲本組老師的全都好評(píng)。

三、本組老師堅(jiān)持教學(xué)，狠抓六專(zhuān)心。

本組老師平時(shí)教學(xué)一貫堅(jiān)持六專(zhuān)心，做到專(zhuān)心鉆研教材，專(zhuān)心備課，專(zhuān)心上課，課后準(zhǔn)時(shí)專(zhuān)心批改作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)指導(dǎo)學(xué)生訂正。課上留意調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性，教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，訓(xùn)練學(xué)生擅長(zhǎng)思考，樂(lè)于探究，力爭(zhēng)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。課后加強(qiáng)輔導(dǎo)，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合老師平時(shí)工作責(zé)任心特殊強(qiáng)，肯吃苦，也是常常把學(xué)生留下來(lái)背書(shū)、指導(dǎo)訂正、個(gè)別輔導(dǎo)，努力提高他們的成果，盡力做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，成果顯著。

四、豐富多彩地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

根據(jù)學(xué)校的工作安排，班主任高度重視，工作熱忱高，豐富多彩的開(kāi)展了一系列的教育教學(xué)活動(dòng)，收到了很好的效果。

1、最值得一提的是學(xué)校常常接受個(gè)級(jí)別的檢查驗(yàn)收，六班級(jí)辦公室、各班教室布置、辦公室均布置得美觀大方，既張揚(yáng)個(gè)性有特點(diǎn)，又符合學(xué)校的要求，獲檢查領(lǐng)導(dǎo)的全都好評(píng)。

2、中隊(duì)活動(dòng)有計(jì)劃有落實(shí)特殊出色，一是各班組織的專(zhuān)心，其次是內(nèi)容豐富多彩，三是材料記錄的好，上交準(zhǔn)時(shí)。另外各位班主任充分發(fā)揮自己的聰慧才智，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的樂(lè)觀性，專(zhuān)心出好每一期黑板報(bào)，合理、有效發(fā)放學(xué)習(xí)章、平安章、環(huán)保章。激勵(lì)學(xué)生在各方面取得進(jìn)步。

3、樂(lè)觀組織學(xué)生參加各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，成果顯著。組織學(xué)生樂(lè)觀參加鋼筆字和電腦考級(jí)。組織學(xué)生書(shū)法作品和板報(bào)競(jìng)賽。本學(xué)期學(xué)生習(xí)作發(fā)表12篇。我們六班級(jí)進(jìn)行了陽(yáng)光活動(dòng)、廣播操、社團(tuán)、拔河競(jìng)賽、數(shù)學(xué)計(jì)算等級(jí)過(guò)關(guān)、英語(yǔ)單詞過(guò)關(guān)等各項(xiàng)活動(dòng)。活動(dòng)效果好，有益學(xué)生身心，陶冶性情，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)才能，提高素養(yǎng)。

五、樂(lè)觀開(kāi)展教科研。

1、加強(qiáng)了討論課的研討，努力提高語(yǔ)文課堂教學(xué)質(zhì)量。特殊是六班級(jí)語(yǔ)文組，教研氛圍濃，期中考試在學(xué)?？偨Y(jié)過(guò)后，本組老師自加壓力專(zhuān)門(mén)利用一次業(yè)務(wù)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行了研討，深入細(xì)致地進(jìn)行總結(jié)，重點(diǎn)探討如何切實(shí)提高語(yǔ)文課堂效率，如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生更有效，老師們相互切磋，很有收獲。

2、樂(lè)觀參加競(jìng)賽，教科研成果喜人，王祥連課題榮獲省重點(diǎn)資助課題，在他的帶領(lǐng)下有一大批老師投入到教研中來(lái)。

回顧本學(xué)期的工作，由于水平有限，閱歷不足，能力不夠，雖然很盡力很專(zhuān)心，不足之處仍有很多。最后，我們還要齊心協(xié)力，求實(shí)創(chuàng)新。

2022年班級(jí)組工作計(jì)劃篇2

一、工作指導(dǎo)思想

以學(xué)校整體思路為指針，圍繞學(xué)校中心工作，專(zhuān)心貫徹落實(shí)“精細(xì)化管理、內(nèi)涵式進(jìn)展”的管理理念，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)拼搏，自強(qiáng)不息”的精神，帶領(lǐng)班級(jí)組朝向卓越的方向，努力把高一班級(jí)組建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、樂(lè)觀、進(jìn)取的集體。

二、工作重點(diǎn)與目標(biāo)

1、逐步養(yǎng)成學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，提高老師教學(xué)實(shí)力，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)。

3、充分發(fā)揮備課組長(zhǎng)和骨干老師的榜樣示范作用，提高各備課組的備課質(zhì)量，組織有效教學(xué)。

4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力提高班主任的管理水平。

5、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)教學(xué)各環(huán)節(jié)，提高課堂效率。

6、專(zhuān)心做好貧困學(xué)生的資助工作，力求做到精準(zhǔn)資助，資助育人。

三、詳細(xì)工作與措施

（一）學(xué)生管理：

1、實(shí)施德育學(xué)分管理

各班級(jí)利用班會(huì)課，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《泰州市第二中學(xué)德育學(xué)分管理細(xì)則》，在民主評(píng)議、廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上制定出適合本班班情的班級(jí)德育學(xué)分管理細(xì)則。依據(jù)班級(jí)德育學(xué)分管理細(xì)則對(duì)學(xué)生的常規(guī)遵守情況、好人好事情況、活動(dòng)參加情況、違反紀(jì)律情況進(jìn)行量化考核。班上組長(zhǎng)、課代表、值日班長(zhǎng)、任課老師、班主任都可以對(duì)學(xué)生日常規(guī)范遵守情況進(jìn)行打分。每月底，各班班長(zhǎng)將本月的班級(jí)德育學(xué)重量化考核表交到政教處，政教處建立每個(gè)學(xué)生的德育學(xué)分檔案，學(xué)期末形成每個(gè)學(xué)生總的德育學(xué)分，并與學(xué)生的評(píng)優(yōu)、評(píng)先掛鉤?！栋嗉?jí)德育學(xué)分管理細(xì)則》的制定，學(xué)生共商，《班級(jí)德育學(xué)分管理細(xì)則》的實(shí)施，學(xué)生執(zhí)行，學(xué)生既是立法者，執(zhí)法者，又是守法者。

德育學(xué)分的實(shí)施貫穿德育教育，留意實(shí)效。通過(guò)德育學(xué)分管理，激發(fā)學(xué)生參加班級(jí)管理的樂(lè)觀性，引導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)價(jià)、自我教育、自我管理。

2、專(zhuān)心上好每一節(jié)班會(huì)課

班會(huì)課尤其是主題班會(huì)是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的主陣地，必須高度重視這一陣地的經(jīng)營(yíng)。提倡多上主題班會(huì)，主題班會(huì)應(yīng)以學(xué)生為主體：主題班會(huì)的主題主要由學(xué)生確定，主題班會(huì)的過(guò)程可指導(dǎo)由學(xué)生設(shè)計(jì)，學(xué)生主持，主題班會(huì)課應(yīng)是學(xué)生各種思想碰撞、統(tǒng)—提高的場(chǎng)所。班主任適時(shí)點(diǎn)評(píng)，只發(fā)表自己的看法和提一些指導(dǎo)性的意見(jiàn)，課堂氣氛應(yīng)是熱烈、民主的。

主題班會(huì)要朝向卓越的方向，努力培育學(xué)生的民主意識(shí)，熬煉學(xué)生的膽識(shí)、思維能力和口頭表達(dá)能力。選學(xué)生感愛(ài)好的話題作為主題班會(huì)的內(nèi)容，學(xué)生自己的看法和意見(jiàn)可以自由表達(dá)，通過(guò)大家的討論與溝通，使學(xué)生在輕松愉快的氣氛中接受正確的意見(jiàn)，提高學(xué)生熟悉；班主任努力使主題班會(huì)課應(yīng)成為學(xué)生最自主、最喜歡的課程。

3、開(kāi)展“泓園之星”評(píng)比

為了充分展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、樂(lè)觀進(jìn)取的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生的青春風(fēng)采，使有特長(zhǎng)的學(xué)生脫穎而出，本學(xué)期擬開(kāi)展兩次“泓園之星”評(píng)比活動(dòng)。“泓園之星”評(píng)比活動(dòng)采納學(xué)生自薦、政教處審核的方式進(jìn)行。通過(guò)開(kāi)展“泓園之星”評(píng)比活動(dòng)，在學(xué)生中樹(shù)立樂(lè)觀、健康、向上的學(xué)習(xí)榜樣，在促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)全面提高的同時(shí)，進(jìn)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，培育優(yōu)良校風(fēng)，提升校園品位。

“泓園之星”的評(píng)比，不設(shè)名額限制，不設(shè)稱號(hào)限制，學(xué)生根據(jù)自己的特長(zhǎng)、優(yōu)點(diǎn)自我推舉，自己命名，自己闡明自薦理由，政教處審核通過(guò)后進(jìn)行表彰。評(píng)比“泓園之星”很好地發(fā)揮了先進(jìn)學(xué)生的榜樣作用，這些學(xué)生的優(yōu)秀品德由個(gè)體影響到局部，再由局部影響到整體，促進(jìn)了良好校風(fēng)的建設(shè)，從而為我校教育教學(xué)工作順利開(kāi)展制造了和諧、健康的教育環(huán)境。

4、切實(shí)做好貧困學(xué)生的資助工作

期初準(zhǔn)時(shí)宣傳泰州市貧困學(xué)生資助政策，建立班級(jí)組資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)貧困學(xué)生的實(shí)際情況及上級(jí)文件的資助標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行科學(xué)認(rèn)定，做到精準(zhǔn)資助。資助工作，既要做到資助助人，更要做到資助育人。

5、布置班級(jí)文化環(huán)境

大力創(chuàng)新德育載體，不斷豐富德育內(nèi)涵，通過(guò)打造特色鮮亮的班級(jí)文化對(duì)師生進(jìn)行“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的文化浸潤(rùn)和思想熏陶。

每日，各班利用黑板一角書(shū)寫(xiě)一條勵(lì)志、富有哲理的格言警句，給學(xué)生以感悟和啟迪；各班教室外，統(tǒng)一安裝“班級(jí)文化展現(xiàn)牌”，標(biāo)牌上有班徽、個(gè)人照、集體照、“班主任寄語(yǔ)”“班級(jí)目標(biāo)”“班級(jí)精神”六個(gè)元素?！鞍嗉?jí)文化展現(xiàn)牌”的內(nèi)容，通過(guò)班會(huì)、班委會(huì)、學(xué)生代表會(huì)議討論確定，不僅明確個(gè)人和班級(jí)的奮斗目標(biāo)，也規(guī)范了學(xué)生的日常行為，更增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力。通過(guò)這些布滿人文性、思想性、教育性的校園文化創(chuàng)新舉措，使學(xué)校成為育人的理想場(chǎng)所，使師生在求真、求善、求美中受到潛移默化的啟迪和教育。

（二）班主任管理：

1、以按時(shí)到校、胸卡佩戴、車(chē)輛管理、發(fā)式服飾、衛(wèi)生保潔、課堂紀(jì)律、課間秩序、作業(yè)情況為抓手加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育工作，培育學(xué)生良好的生活、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、組織班主任參加德育培訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，提高自身教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。

3、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理。帶領(lǐng)班級(jí)制定班級(jí)公約，實(shí)施德育學(xué)分管理，發(fā)揮班干部作用。

4、重視貧困生的資助工作，堅(jiān)決做到公正、公開(kāi)、公平，專(zhuān)心解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。

5、嚴(yán)抓平安問(wèn)題，常常開(kāi)展交通平安、飲食平安、運(yùn)動(dòng)平安、心理平安等方面的教育。

6、專(zhuān)心備好每周二下午的班會(huì)課，充分發(fā)揮班會(huì)課的樂(lè)觀作用，同時(shí)小結(jié)上周工作并布置下周任務(wù)。

7、專(zhuān)心做好《班務(wù)日記》、《班主任工作手冊(cè)》的記載工作，迎接期中、期末的檢查。

8、班主任樂(lè)觀協(xié)調(diào)好科任老師，調(diào)動(dòng)科任老師參加班級(jí)、班級(jí)的管理的樂(lè)觀性，協(xié)助科任老師抓好課堂紀(jì)律，對(duì)后進(jìn)生開(kāi)展一對(duì)一的幫扶。

（三）任課老師管理：

1、抓好教學(xué)日常管理，對(duì)到崗情況、班級(jí)值班、班級(jí)值日、備課上課、作業(yè)批改、考試評(píng)價(jià)等加強(qiáng)督查，確保教學(xué)秩序正常進(jìn)行。

2、切實(shí)加強(qiáng)集體備課，做到資源共享、集思廣益、共同進(jìn)步。備課時(shí)要備好復(fù)習(xí)課的高度、深度和效度：復(fù)習(xí)課的內(nèi)容既要抓住每一個(gè)考點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)，又必須做精要?dú)w納、高度概括，幫助學(xué)生構(gòu)建學(xué)科知識(shí)網(wǎng)絡(luò)和體系。

3、做好班級(jí)老師課堂教學(xué)質(zhì)量情況的調(diào)查工作，對(duì)比課堂質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)薄弱學(xué)科、薄弱班級(jí)做好調(diào)查診斷工作，不定期召開(kāi)班級(jí)部分老師教學(xué)研討會(huì)。

4、做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。班主任、任課老師要準(zhǔn)時(shí)解決學(xué)困生思想上和心理上的困惑，幫助他們克服學(xué)習(xí)、生活上的困難。

5、留意對(duì)重大考試的管理力度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考試方法和習(xí)慣的指導(dǎo)，強(qiáng)化考試討論，加強(qiáng)對(duì)考試的科學(xué)分析，力爭(zhēng)每次考試對(duì)以后的教學(xué)工作有重要的指導(dǎo)作用。

6、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，培育學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。一是教給學(xué)生培育好習(xí)慣的方法，二是各班開(kāi)好學(xué)習(xí)閱歷溝通會(huì)。

7、深入開(kāi)展評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)。班級(jí)組將協(xié)作教務(wù)處的教學(xué)調(diào)查，專(zhuān)心落實(shí)評(píng)教和學(xué)風(fēng)評(píng)價(jià)活動(dòng)，并準(zhǔn)時(shí)反饋信息。全體老師要重視學(xué)生的意見(jiàn)和建議，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整教學(xué)行為，確保學(xué)生滿意。

2022年班級(jí)組工作計(jì)劃篇3

一、指導(dǎo)思想：

以《學(xué)校工作計(jì)劃》為指導(dǎo)，以《德育工作計(jì)劃》和《少先隊(duì)工作計(jì)劃》以及學(xué)校教研活動(dòng)方案為依據(jù)。以培育學(xué)生全面進(jìn)展，落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作為重點(diǎn)。以營(yíng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的老師團(tuán)體、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)組為目標(biāo)。專(zhuān)心落實(shí)教學(xué)常規(guī)，樂(lè)觀開(kāi)展教研活動(dòng)，深化教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)班級(jí)組的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培育優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神，充分發(fā)揮班級(jí)組的管理作用，強(qiáng)化班級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，完善管理制度，營(yíng)造求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)向上的組風(fēng)組貌，努力使全組老師形成一個(gè)相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力的集體。

2、重視集體備課，發(fā)揮集體的力氣。集體備課不走形式，積攢零碎時(shí)間，見(jiàn)縫插針，隨時(shí)備課，一定要把課備熟、備精。

3、在全組老師中開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng)，深入進(jìn)行“愛(ài)”的教育。使學(xué)生們真正感受到老師的愛(ài)，從而各方面有所進(jìn)步。并力爭(zhēng)取得好的成果。

4、把對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣教育、平安教育作為班級(jí)組德育工作的重點(diǎn)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育、平安教育等活動(dòng)時(shí)，每個(gè)老師都要參加，特殊是班主任，一定要通過(guò)引導(dǎo)、教育、內(nèi)化，使孩子們從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，逐步具備自我教育、自我管理的能力。還要時(shí)時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教育，有條件的話，能進(jìn)行平安演練最好。

5、少布置作業(yè)，把重點(diǎn)放在課堂40分鐘教學(xué)上，提高孩子主動(dòng)獵取知識(shí)解決問(wèn)題的能力。把留意閱讀積累、豐富學(xué)生語(yǔ)言內(nèi)涵和提升應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力作為教學(xué)重點(diǎn)。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)考核，借助學(xué)校的校本校本工作，營(yíng)造深厚的教研氛圍。營(yíng)建一個(gè)愛(ài)生敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新的老師團(tuán)隊(duì)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)組。

6、真正落實(shí)學(xué)校各職能部門(mén)安排的工作，專(zhuān)心準(zhǔn)時(shí)地完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，努力做到精益求精。準(zhǔn)時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)校與老師，老師與學(xué)生，家長(zhǎng)與老師之間的關(guān)系。

三、現(xiàn)狀分析：

1、我們?nèi)陌嗉?jí)組共有五個(gè)班，三班級(jí)兩個(gè)班共有130名學(xué)生，四班級(jí)共有三個(gè)班，共有150名學(xué)生，兩個(gè)班級(jí)將近300人。全體學(xué)生集體主義榮譽(yù)感還沒(méi)有完全形成，行為習(xí)慣還有待進(jìn)一步提高；學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好不高，學(xué)風(fēng)不濃，貪玩現(xiàn)象明顯，不完成作業(yè)的情況時(shí)有發(fā)生。本學(xué)期將進(jìn)一步根據(jù)三、四班級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展一些有利于孩子健康成長(zhǎng)的活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，讓學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生活，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)創(chuàng)新，不斷提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

2、本班級(jí)組共有教學(xué)人員10名，是一支以中青年老師為主體、工作踏實(shí)、敢于創(chuàng)新的老師隊(duì)伍。本學(xué)期我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以往“團(tuán)結(jié)、愉快、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，努力調(diào)動(dòng)本班級(jí)組全體老師的工作樂(lè)觀性，使班級(jí)組各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

四、工作重點(diǎn)：

1、充分體現(xiàn)班級(jí)組的管理作用，調(diào)動(dòng)全體老師的工作樂(lè)觀性，以熱忱飽滿的工作態(tài)度投入到工作當(dāng)中去。

2、根據(jù)本班級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，精心策劃組織活動(dòng)，力爭(zhēng)做到德育效果明顯。

3、協(xié)作學(xué)校工作，結(jié)合教育教學(xué)工作的各項(xiàng)檢查，要求班主任狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等養(yǎng)成教育。

4、繼續(xù)將平安責(zé)任意識(shí)當(dāng)作工作的重心，留意學(xué)生平安意識(shí)教育，調(diào)動(dòng)老師們愛(ài)校愛(ài)生的熱忱，通過(guò)平安知識(shí)培訓(xùn)等豐富老師們事故防范閱歷，防止、削減事故的發(fā)生。

5、根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)，通過(guò)寓教于樂(lè)的這種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感體驗(yàn)、與人交往、審美能力、創(chuàng)新能力的培育。

6、關(guān)心組內(nèi)老師的.身心健康，樂(lè)觀營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)心的集體氛圍。

2022年班級(jí)組工作計(jì)劃篇4

一、指導(dǎo)思想：

深入貫徹《綱要》精神，專(zhuān)心學(xué)習(xí)幼教新理論，全面推動(dòng)教育改革，轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷提高老師的業(yè)務(wù)水平，結(jié)合本園及小班幼兒的實(shí)際，樹(shù)立以兒童進(jìn)展為本的理念，全面提升幼兒保教質(zhì)量，專(zhuān)心制定適合小班年齡的活動(dòng)計(jì)劃，并步步組織實(shí)施，使班級(jí)組活動(dòng)能正常開(kāi)展。

二、工作目標(biāo)：

1、繼續(xù)完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度和衛(wèi)生制度。

2、提前做好每月一堂好課的打算工作。

3、進(jìn)一步做好保教工作和家園聯(lián)系工作。

三、詳細(xì)措施：

（一）教育教學(xué)工作，我們的追求，我們的理想

1、專(zhuān)心執(zhí)行老師常規(guī)工作百分考核表，每月都能客觀地對(duì)自我進(jìn)行評(píng)價(jià)，樂(lè)觀反思，勇于創(chuàng)新，大膽施展才華，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

2、執(zhí)行教學(xué)資源共享。采納多種形式——集體備課、集體制作教具等，節(jié)約資源，加強(qiáng)計(jì)劃性，大大提高教學(xué)效益，全面協(xié)作幼兒園的整體工作完成我園預(yù)定目標(biāo)。

3、樂(lè)觀參加幼兒園老師培育，爭(zhēng)取每月在園內(nèi)公開(kāi)示范課、教研課，不斷提高，熬煉自己的業(yè)務(wù)能力。

4、提高班級(jí)組活動(dòng)的實(shí)效性，每周安排一次集體學(xué)習(xí)時(shí)間，集體備課，組織老師虛心學(xué)習(xí)，強(qiáng)化聽(tīng)課，專(zhuān)心撰寫(xiě)活動(dòng)評(píng)析，學(xué)習(xí)他人之優(yōu)點(diǎn)改自己之不足。專(zhuān)心做好各種筆記、寫(xiě)好心得。

（二）根據(jù)學(xué)校特色，開(kāi)展一系列的活動(dòng)，設(shè)計(jì)合適幼兒的特色課程

幼兒園是個(gè)美麗溫馨的大家庭，孩子在這里可以自由進(jìn)展自己的特長(zhǎng)，我們小班組利用餐前餐后增加了《三字經(jīng)》和《古詩(shī)詞》的欣賞，讓孩子從小就知道人之處，性本善的道理，我們還培育孩子的休閑愛(ài)好，特開(kāi)設(shè)了戲曲休閑班、腰鼓班、拉丁舞班等等，這于我們以農(nóng)村為特色的課程改革相互對(duì)應(yīng)，也得到了家長(zhǎng)的全都肯定。

（三）班級(jí)保教工作：

1、更換班級(jí)環(huán)境，具有兒童性，有班級(jí)特色，班級(jí)組特點(diǎn)。

2、一日活動(dòng)彈性安排，老師根據(jù)孩子的需要靈活安排學(xué)習(xí)，活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容等。

3、活動(dòng)設(shè)計(jì)能與幼兒園課題相融合，體現(xiàn)園本特色，激勵(lì)孩子走進(jìn)自然。

4、“微笑服務(wù)”每一天，微笑對(duì)待每位幼兒、家長(zhǎng)及同事。

5、多展開(kāi)一些幼兒活動(dòng)，重視幼兒的社會(huì)性進(jìn)展。

（（五）家長(zhǎng)工作：

1、變換每月家長(zhǎng)會(huì)，以多形式展開(kāi)家長(zhǎng)活動(dòng)，并做好家園互聯(lián)網(wǎng)工作，隨時(shí)讓家長(zhǎng)知道孩子在幼兒園的一些情況。

2、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。

3、精心為幼兒作好成長(zhǎng)記錄，并在各班選一位家委會(huì)代表。

四、詳細(xì)工作：

二月份：

1、做好開(kāi)學(xué)前打算工作。

2、繼續(xù)抓好常規(guī)工作，穩(wěn)定幼兒情緒。

3、設(shè)計(jì)好每月家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案。

三月份：

1、根據(jù)主題設(shè)計(jì)《我愛(ài)我的好媽媽》活動(dòng)。

2、確定班級(jí)特色。為幼小連接做好打算。

3、做好休閑班報(bào)名工作。

4、準(zhǔn)時(shí)開(kāi)好班級(jí)組會(huì)議。

四月份：

1、幼兒詩(shī)朗誦競(jìng)賽。

2、做好班級(jí)中的各種工作。

3、根據(jù)五月四開(kāi)展節(jié)日教育活動(dòng)。

五月份：

1、強(qiáng)化班內(nèi)的節(jié)目，小班以《三字經(jīng)》主。

2、苗班是《三句半》。

3、根據(jù)主體展開(kāi)活動(dòng)。

4、班級(jí)組會(huì)議。

5、做好假期平安教育工作。

六月份：

1、安排六一文藝節(jié)目的名單。

2、繼續(xù)做好孩子的常規(guī)工作。

七月份：

1、做好學(xué)期結(jié)束工作。

2、做好對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)評(píng)估工作。

3、做好資料收集歸檔工作。

2022年班級(jí)組工作計(jì)劃篇5

一、指導(dǎo)思想：

在新《綱要》的指導(dǎo)下，在園部領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，我們小班班級(jí)組將結(jié)合本園課題，樂(lè)觀擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)空間，使幼兒在良好