中班美術(shù)快樂(lè)的冬天教案

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作為一名老師，就有可能用到教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案應(yīng)當(dāng)怎么寫(xiě)呢？下面是我整理的中班美術(shù)歡樂(lè)的冬天教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中班美術(shù)歡樂(lè)的冬天教案1

一、活動(dòng)名稱(chēng)：

歡樂(lè)的冬天

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1。知道并且能清晰的說(shuō)出冬季的特征，了解冬季的一些好玩的事情。

2。練習(xí)畫(huà)雪花、雪人等，能表達(dá)出對(duì)冬季的寵愛(ài)。

三、活動(dòng)預(yù)備：

多媒體課件、繪畫(huà)紙、水彩筆

四、活動(dòng)過(guò)程：

1。觀看多媒體課件《歡樂(lè)的冬天》，引導(dǎo)幼兒熟悉冬天并了解冬季一些好玩的事情。

2。引導(dǎo)幼兒談?wù)摵陀^看冬季趣事：觀看雪花、雪地、雪人和小朋友冬季嬉戲的情景等。

3。引導(dǎo)幼兒畫(huà)《歡樂(lè)的冬天》，請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象，畫(huà)自己想畫(huà)的有關(guān)冬天的內(nèi)容。

4。幼兒畫(huà)好之后相互觀賞和評(píng)價(jià)。

五、活動(dòng)延長(zhǎng)：

引導(dǎo)幼兒用油畫(huà)棒進(jìn)行涂色，使畫(huà)面更完整美觀，請(qǐng)幼兒自己講解繪畫(huà)內(nèi)容。

教學(xué)反思：

幼兒美術(shù)活動(dòng)，是一種需要他們手、眼、腦并用，并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象，再用肯定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來(lái)的操作活動(dòng)。

中班美術(shù)歡樂(lè)的`冬天教案2

一、活動(dòng)名稱(chēng)：

歡樂(lè)的冬天

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道并且能清晰的說(shuō)出冬季的特征，了解冬季的一些好玩的事情。

2.練習(xí)畫(huà)雪花、雪人等，能表達(dá)出對(duì)冬季的寵愛(ài)。

3.培育幼兒大膽繪畫(huà)的習(xí)慣和觀賞美的力量，進(jìn)展想象力和語(yǔ)言表達(dá)力量。

4.感受作品的美感。

5.體驗(yàn)運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫(huà)的樂(lè)趣。

三、活動(dòng)預(yù)備：

多媒體課件、繪畫(huà)紙、水彩筆

四、活動(dòng)過(guò)程：

1.觀看多媒體課件《歡樂(lè)的冬天》，引導(dǎo)幼兒熟悉冬天并了解冬季一些好玩的事情。

2.引導(dǎo)幼兒談?wù)摵陀^看冬季趣事：觀看雪花、雪地、雪人和小朋友冬季嬉戲的情景等。

3.引導(dǎo)幼兒畫(huà)《歡樂(lè)的冬天》，請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象，畫(huà)自己想畫(huà)的有關(guān)冬天的內(nèi)容。

4.幼兒畫(huà)好之后相互觀賞和評(píng)價(jià)。

五、活動(dòng)延長(zhǎng)：

引導(dǎo)幼兒用油畫(huà)棒進(jìn)行涂色，使畫(huà)面更完整美觀，請(qǐng)幼兒自己講解繪畫(huà)內(nèi)容。

教學(xué)反思：

幼兒美術(shù)活動(dòng)，是一種需要他們手、眼、腦并用，并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象，再用肯定的