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文檔簡介

福建省寧德市犀溪中學高二數學理月考試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.對于實數是的(

)A.充分不必要條件

B.必要不充分條件

C.充要條件D.既不充分也不必要條件參考答案:A略2.若四面體的各棱長是1或2,且該四面體不是正四面體,則其體積不可能是(

).

A.

B.

C.

D.

參考答案:A3.已知直線經過點A(0,4)和點B(1,2),則直線AB的斜率為(

)A.3

B.-2

C.2

D.不存在參考答案:B4.下列各圖是正方體或正四面體,P,Q,R,S分別是所在棱的中點,這四個點中不共面的一個圖是()A. B. C. D.參考答案:D【考點】平面的基本性質及推論.【分析】在A中,由PQ∥SR,知P、Q、R、S四個點共面;在B中,由PQ∥SR,知P、Q、R、S四個點共面;在C中,由QR∥PA,知P、Q、R、S四個點共面;在D中,由QR和PS是異面直線,并且任意兩個點的連線既不平行也不相交,知四個點共面不共面.【解答】解:在A中,由題意知在正方體中,PQ∥A'C',SR∥AC,所以PQ∥SR,則P、Q、R、S四個點共面,故A不對;在B中,由題意知在正方體中,PQ∥A'C',SR∥A'C',所以PQ∥SR,則P、Q、R、S四個點共面,故B不對;在C中,因為PR和QS分別是相鄰側面的中位線,所以PR∥BS,QS∥BD,即QR∥PA,所以P、Q、R、S四個點共面,故C不對;在D中,根據圖中幾何體得,P、Q、R、S四個點中任意兩個點都在兩個平面內,QR∥BD,PS∥AB,因為AB與BD相交,所以QR和PS是異面直線,并且任意兩個點的連線既不平行也不相交,故四個點共面不共面,故D對;故選:D.【點評】本題考查四點是否共面的判斷,是中檔題,解題時要認真審題,注意空間思維能力的培養(yǎng).5.正方形的四個頂點分別在拋物線和上,如圖所示,若將一個質點隨機投入正方形ABCD中,則質點落在圖中陰影區(qū)域的概率是(

)A.

B.

C.

D.參考答案:A6.若l為一條直線,α、β、γ為三個互不重合的平面,給出下面三個命題:①α⊥γ,β⊥γ?α⊥β;②α⊥γ,β∥γ?α⊥β;③l∥α,l⊥β?α⊥β.其中正確的命題有()A.0個B.1個

C.2個

D.3個參考答案:C略7.函數函數f(x)=(x﹣3)ex的單調遞增區(qū)間是()A.(﹣∞,2) B.(0,3) C.(1,4) D.(2,+∞)參考答案:D【考點】利用導數研究函數的單調性.【分析】首先對f(x)=(x﹣3)ex求導,可得f′(x)=(x﹣2)ex,令f′(x)>0,解可得答案.【解答】解:f′(x)=(x﹣3)′ex+(x﹣3)(ex)′=(x﹣2)ex,令f′(x)>0,解得x>2.故選:D.8.在球面上有四個點P、A、B、C,如果PA、PB、PC兩兩互相垂直,且PA=PB=PC=,那么這個球面的表面積是(

)A.

B.C.

D.參考答案:C略9.已知函數在處的導數為1,則=

A.3

B.

C.

D.

參考答案:B略10.函數,則不等式的解集是 A. B. C.[1,ln3] D.參考答案:A二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.函數y=2x3-2x2在區(qū)間[-1,2]上的最大值是________.參考答案:略12.已知隨機變量X服從正態(tài)分布,,則__________.參考答案:0.22.【分析】正態(tài)曲線關于x=μ對稱,根據對稱性以及概率和為1求解即可。【詳解】【點睛】本題考查正態(tài)分布曲線的特點及曲線所表示的意義,是一個基礎題.13.函數在時有極值,那么的值分別為________。參考答案:14.某學校初中部共120名教師,高中部共180名教師,其性別比例如圖所示,已知按分層抽樣抽方法得到的工會代表中,高中部女教師有6人,則工會代表中男教師的總人數為_________.參考答案:12【分析】利用分層抽樣中的比例,可得工會代表中男教師的總人數.【詳解】∵高中部女教師與高中部男教師比例為2:3,按分層抽樣方法得到的工會代表中,高中部女教師有6人,則男教師有9人,工會代表中高中部教師共有15人,又初中部與高中部總人數比例為2:3,工會代表中初中部教師人數與高中部教師人數比例為2:3,工會代表中初中部教師總人數為10,又∵初中部女教師與高中部男教師比例為7:3,工會代表中初中部男教師的總人數為10×30%=3;∴工會代表中男教師的總人數為9+3=12,故答案為12.15.設,則的最小值為___________.參考答案:16.如圖2,在正三棱柱中,已知是棱的中點,且,則直線與所成的角的余弦值為.參考答案:略17.已知等差數列的前項和為,若,則

;參考答案:7三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.已知函數f(x)=,g(x)=ax+1.(e是自然對數的底數).(Ⅰ)當x∈(1,e2]時,求函數f(x)圖象上點M處切線斜率的最大值;(Ⅱ)若h(x)=f(x)+g(x)在點(e,h(e))處的切線l與直線x﹣y﹣2=0垂直,求切線l方程.參考答案:【考點】利用導數研究曲線上某點切線方程.【分析】(Ⅰ)函數f(x)圖象上點M處切線斜率為,利用x∈(1,e2],即可求函數f(x)圖象上點M處切線斜率的最大值;(Ⅱ)h(x)在點(e,h(e))處的切線l與直線x﹣y﹣2=0垂直,h′(e)=a=﹣1,h(e)=1,即可求切線l方程.【解答】解:(Ⅰ)設切點M(x,f(x)),則x∈(1,e2].函數f(x)圖象上點M處切線斜率為…∵,…∴,∴…(Ⅱ)∵,,…又h(x)在點(e,h(e))處的切線l與直線x﹣y﹣2=0垂直.∴h′(e)=a=﹣1,h(e)=1,…切線l的方程為x+y﹣1﹣e=0…19.(本小題滿分12分)已知函數.(1)若函數在x=1處有極值為10,求實數,的值;(2)當b=1時,函數在區(qū)間(1,2)上單調遞減,求實數的取值范圍.參考答案:(1),由經驗證,當時,,為極小值;當時,恒成立,為單調遞增函數,無極值;綜上,

…………6分(Ⅱ)在上恒成立,法一:,即經驗證,當時滿足題意;∴的取值范圍為

…………12分法二:在上恒成立,即,得經驗證,當時滿足題意;∴的取值范圍為20.已知△ABC中,a,b,c分別為角A,B,C的對邊,sin(2C﹣)=,且a2+b2<c2.(1)求角C的大小;(2)求.參考答案:【考點】余弦定理;正弦定理.【專題】解三角形.【分析】(1)由余弦定理表示出cosC,根據已知不等式得到cosC的值小于0,C為鈍角,求出2C﹣的范圍,再由sin(2C﹣)的值,利用特殊角的三角函數值很即可求出C的度數;(2)由cosC的值,利用余弦定理列出關系式,利用完全平方公式變形,求出的范圍,再根據三邊之和大于第三邊,即可求出的具體范圍.【解答】解:(1)∵a2+b2<c2,∴由余弦定理得:cosC=<0,∴C為鈍角,∴<2C﹣<,∵sin(2C﹣)=,∴2C﹣=,則C=;(2)由(1)得C=,根據余弦定理得:c2=a2+b2﹣2abcos=a2+b2+ab=(a+b)2﹣ab≥(a+b)2﹣()2=(a+b)2,即()2≤,≤

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