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第頁共頁實用的畢業(yè)論文自我鑒定畢業(yè)論文自我鑒定篇1緊張而又快樂的高中生活接近尾聲了,此時此刻我的心中有千千萬萬個不舍不得,萬萬千千個不舍的,教師,是您用知識澆灌我的心田,讓我茁壯成長;朋友是你們時刻鼓勵我讓我勇往直前。三年的高中生活已將我磨練成一個成熟穩(wěn)重的青年人,每一次成功的獲得都需要汗水的大力支持,高中生活將會是我人生中一個精彩的片段。三年的時間我學會了許多課本上沒有的知識,學會了如何規(guī)劃自己的人生。我們要相信自己,一切皆有可能,奇跡將會在我們身上出現(xiàn)。在學習上我們要腳踏實地,一步一個腳印,優(yōu)異的成績需要扎實的根底做堅強的后盾,在生活上同學之間更應互相關心互相幫助。我們要積極參加學校組織的各項活動,進步自身的組織才能,為進入高等學府奠定基矗陽光總在風雨后,經(jīng)過三難得寒窗苦讀,相信我可以進入高等學校繼續(xù)深造,我會更加努力,進步自身素質把自己培養(yǎng)成德智體全面開展的人才。承載著父母、教師的希望、我會嚴格要求自己,積極進取,努力拼搏,創(chuàng)出屬于自己的一拼藍天。評價:我是一個文靜優(yōu)雅,平行端正的女孩,學習上積極進取,刻苦努力,生活中樂于助人,充滿熱情,是教師同學心中的好學生。我不注重外在的華美而看中內心的品質,對將來充滿自信,在學習上要進步學習自覺性,相信“知識改變命運”,我一定會取的成功離畢業(yè)典禮只有屈指可數(shù)的幾天了,以下總結大學四年的生活和學習等方面:學習方面,大學四年唯一掛了一門體育,其他文化課一些科目也都算勉強通過。大學主要學的是計算機專業(yè),在專業(yè)課上也學了繁多的科目,如《數(shù)據(jù)構造》、《操作系統(tǒng)》、《c語言程序設計》、《unix系統(tǒng)教程》、《80x86匯編語言程序設計》、《數(shù)據(jù)庫基捶、《軟件工程》等各類科目,其中不乏晦澀難懂的知識,有些到如今也沒有搞得很明白,如今回憶起大一剛開場學習c語言根底時的情景,還是如此的生動鮮明。后來我在大三的時候主要開場學習delphi程序設計,抓緊時間學習了很多實用的知識,后來也直接幫助了我順利找到了工作。其它很多非專業(yè)科目也是不求甚解,大二的時候通過自己努力通過了英語四級,這是值得欣慰的事情,整個大學高等數(shù)學一直是我的薄弱科目,直到如今高數(shù)還是只懂點基矗整個大學勉強獲得了一次三等獎學金,也算填補了一項空白。除了一些文化課,體育也是薄弱的地方,如今想起去練習排球墊球,投籃,打乒乓球的情景,還是很有回味,直到后來身體些許不適,也堅持鍛煉了一段時間,如今想來籃球課還是很有樂趣,把我以前沒學會的很多根本動作都學會了,雖然如今程度很一般,能自娛自樂足矣。在程序設計學習方面,我認真的學習了delphi程序設計,盡管也只學到了一些根底知識,而幫助我找到工作也很快樂,如今工作了才知道書本上知識結合實際的重要性,之前學習的mfc程序設計也拋之腦后,不過還是學到了很多面向對象程序設計的知識,對windowsapi的`學習雖然不是很深化,但是也使我理解了很多系統(tǒng)程序運行方面的根本知識。在生活方面,大一的時候積極參加了一些社團的活動,也參加了一些社會上的工程,盡管如今想來很簡單,但大一的時候剛踏入大學,對很多東西都很好奇。大一期間由于一些原因調換過一次宿舍,如今想來大學四年不止是我一個人成長了,大家都變得成熟了,在畢業(yè)前我也住回了原來的宿舍。大二的時候可以帶電腦來學校了,隨著學校通上寬帶,大家電腦帶的多了,除了平時用來調試課堂上講到的程序,更多的拿來上網(wǎng)和游戲,這段時間浪費了一些時間,除了增長自己的游戲程度外,進步不大。畢業(yè)論文自我鑒定篇2五年的大專生活已成為過去式。從踏入大專門檻的那天起,經(jīng)過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、自強不息,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為做一個知識型的社會建立者打下堅實的基矗。我最大的特點是:老實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,"假設要人敬已,先要已敬人",良好的人際關系正是建立在理解與溝通根底之上的。我的優(yōu)點是老實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,容許別人的事一定按時完成,這給別人留下了深化的印象。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和教師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡送,與許多同學建立起深沉的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我處理人際關系時充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。大專這五年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到如今成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自英勇地面對人生中的每一個驛站。當然,五年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的缺乏和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。大專生的我應該善用于揚長避短的方法來促進自己,進步自己的綜合程度才能。在回憶走過的這三年,發(fā)現(xiàn)自己在許多方面有了進步,同時許多方面也有待改良。在學習上,腦子里持著進入大學后好好放松從重壓下解放出來的思想,于是忽略了學習。沒有高中時候的主動性和積極性。每次臨近期末考,考前一周臨時抱下佛腳,算是順利通過。但是自從汲取幾次大學英語四級失敗的慘痛教訓之后,我發(fā)如今大學不學習是不行的。必須努力地充實自己,花精力花時間在課外閱讀上,進步自己的專業(yè)程度,開闊視野。在課堂上,雖然不必要像高中那會那樣全神貫注,但也不能經(jīng)常走神,思想開小差。在這一點上,我自認做的不好。時常會被乏味的課堂氣氛弄的困意大發(fā)。作為營銷專業(yè)的學生,必須增加自己的閱讀量,開闊視野。我堅信任何一個人的成功都不是偶爾,事前必然經(jīng)歷過許許多多的努力,所以想在畢業(yè)之后收獲更多,在大學期間就要付出更多!在思想道德上,一直追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有宏大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。我自認為有良好的道德修養(yǎng),有堅決的政治方向,熱愛集體熱愛人民熱愛黨熱愛祖國,以務實求真的態(tài)度參與許多公益活動。在生活上,崇尚樸本質樸的生活作風。在大學期間,養(yǎng)成了良好的生活習慣。比方從來沒有無故夜不歸宿。平時比擬平易近人,對人態(tài)度友好,與同學和朋友的相處融洽。我一直相信,生活于堅韌的信念。只有具備堅強的意志,才能面對生活中出現(xiàn)的各種困難和挫折。因此,個人的生活獨立性和自理才能比擬強,很多事情都力求自己解決,盡量不讓別人幫助。一直相信人不是完美的,每個人必定有各自的缺點和優(yōu)點,重要的是該怎么去正視自己的優(yōu)缺點。為人隨和,老實,性格堅毅是我的優(yōu)點。只要決定去做一件事,必定會認真的去完成。從來都不喜歡和一些虛偽的人交往,雖然不能改變別人,但可以時常勉勵自己堅持原那么,為人老實守信。畢業(yè)論文自我鑒定篇3一篇優(yōu)秀的論文不是寫出來的,而是修改出來的,這需要的是耐心,還要用心。在網(wǎng)站的制作過程中,我遇到的問題很多,有些是在自己技術所在范圍之外,每當無法實現(xiàn)自己的想法或者運行不下去的時候,我就會出現(xiàn)急躁的情緒,但是我沒有放棄,而是適時地調節(jié)自己的心態(tài),在同學教師的幫助下,完成了初次的設計。越是不懂的東西才要去學,在學習的過程中你會收獲很多,其中一點就是互相學習是最好的學習途徑,在學習之后你會感覺到很有成就感,這也是我在完成網(wǎng)站制作之后體會到的。各方面工作都做好之后就剩畢業(yè)論文辯論了,在未進展之前,我自己感覺論文辯論可能很難,心里難免有些許擔憂。真正經(jīng)歷之后才發(fā)現(xiàn),任何在你認為難得事情都是因為你沒有很好把握或者是準備工作沒有做好。畢業(yè)論文辯論稿是我花了兩天的時間寫的,在辯論的過程中,自我感覺還是不錯的,雖然開場有些緊張,兩分鐘之后就進入狀態(tài),因為是自己在講解自己做的東西,感覺輕車熟路,流暢地給教師同學們闡述了我的畢業(yè)設計。在整個畢業(yè)論文設計的過程中我學到了做任何事情所要有的態(tài)度和心態(tài),首先我明白了做學問要一絲不茍,對于出現(xiàn)的任何問題和偏向都不要輕視,要通過正確的途徑去解決,在做事情的過程中要有耐心和毅力,不要一遇到困難就打退堂鼓,只要堅持下去就可以找到思路去解決問題的。在工作中要學會與人合作的態(tài)度,認真聽取別人的意見,這樣做起事情來就可以事倍功半。論文的順利完成,首先我要感謝我的指導教師張永芳教師以及周圍同學朋友的幫助,感謝他們提出珍貴的意見和建議。另外,要感謝在大學期間所有傳授我知識的教師,是你們的悉心教誨使我有了良好的專業(yè)課知識,這也是論文得以完成的基矗。在大學期間,我始終以進步自身的綜合素質為目的,以自我的全面開展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會開展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會理論時機,從而逐步進步了自己的學習才能和分析^p處理問題的才能以及一定的協(xié)調組織和管理才能?!皩W而知缺乏”是我大學期間學習和工作的動力,除了必修課之外,我還堅持自學了office、flash、frontpage、photoshop、dreamweave
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