第四單元 走進法治天地 單元測試 部編版道德與法治七年級下冊

第PAGE"pagenumber"pagenumber頁，共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages頁七年級下冊道德與法治同步練習(xí)第四單元《走進法治天地》一、單選題1．2021年8月20日，第十三屆全國人大常委會第十三次會議通過了《中華人民共和國個人信息法》，為保護個人信息權(quán)益，規(guī)范個人信息處理活動，促進個人信息合理利用，作出了明確而具體的規(guī)定。這表明法律（

）A．是由國家行政機關(guān)通過的 B．是由國家強制力保證實施的C．限制了人們的行為和自由 D．都是應(yīng)生活的需要而制定的2．出生后，父母為我申報戶口；到了上學(xué)年齡，父母要送我上學(xué)；年滿18周歲，我享有了選舉權(quán)和被選舉權(quán)；年老了，我有從國家獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利……這表明（

）A．生活與法律息息相關(guān) B．法律一定會讓生活更美好C．青少年需要法律的特殊保護 D．法律保障我們生活的一切需求3．法律與我們的生活息息相關(guān)。在生活中遇到如未成年子女撫養(yǎng)、夫妻債務(wù)處理、老有所依等法律問題，最能找到答案的法律是（）A．憲法 B．刑法C．民法典D．未成年人保護法4．某探究小組就“憲法知識知多少”進行探究學(xué)習(xí)。下列同學(xué)的說法中，正確的有個（

）①2018年憲法在第三章“國家機構(gòu)”中增加了“監(jiān)察委員會”一節(jié)②“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想”于2018年被寫入憲法序言③1993年，“依法治國，建設(shè)社會主義法治國家”被寫入憲法④現(xiàn)行憲法第二次修改將“尊重和保障人權(quán)”寫入憲法A．4 B．3 C．2 D．15．我國現(xiàn)行憲法的內(nèi)容構(gòu)成圖如下圖，框內(nèi)應(yīng)該填寫的內(nèi)是（

）A．依憲治國 B．公平正義 C．國家機構(gòu) D．基本制度6．下列關(guān)于法律的認識，正確的是（）①法律是由國家制定或認可的行為規(guī)范②法律是僅對違法犯罪人員具有約束力的行為規(guī)范③法律同道德、紀(jì)律一樣，都是靠國家強制力保證實施的行為規(guī)范④法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，維護人們合法權(quán)益的行為規(guī)范A．①② B．②③ C．①④ D．③④7．近年來，我國的反腐力度不斷加大，“老虎”“蒼蠅”一起打，一大批貪腐官員紛紛“落馬”。這表明（）A．法律只對懲處腐敗行為具有實效 B．社會監(jiān)督是打擊腐敗的重要途徑C．法律對全體社會成員具有普遍約束力 D．法律保障我們的合法權(quán)益8．“醉駕入刑”施行6年間,青島交警部門共查獲酒駕司機54675人,其中4919人因醉酒駕駛受到法律的嚴(yán)厲制裁。嚴(yán)格剛性執(zhí)法使酒后駕駛得到有效遏制。這則材料告訴我們（）A．法律靠國家強制力保證實施B．法律由國家制定C．法律靠社會輿論保證實施D．減少酒駕主要靠自覺9．“沒有規(guī)矩，不成方圓?！边@句古語啟示我們在社會生活中，應(yīng)該（

）A．只遵守道德就行，不需要遵守其他的行為規(guī)范B．遵守行為規(guī)范，約束自己的行為C．依據(jù)行為規(guī)范來畫圓圈D．只需要遵守法律就行，不用遵守其他的行為規(guī)范10．我國采取多種措施保護未成年人的合法權(quán)益，這樣做的主要目的是（）A．維護社會的安定和諧B．防止青少年受到不良因素的影響和不法侵害C．制裁違法犯罪行為D．有效地解決社會中的矛盾和糾紛11．2022年5月8日晚，濰坊作為家庭教育典型案例被中央電視臺宣傳報道。濰坊家庭教育工作在全國起步最早，從2002年的“親子共成長”工程開始，時至今日已歷時20余年，取得了豐碩的成果。濰坊市高度重視家庭教育工作，是因為（

）①家庭是人生的第一所學(xué)校

②家庭教育是基礎(chǔ)教育的核心③家庭是未成年人保護的第一個陣地

④家庭教育能擴大義務(wù)教育的范圍A．①③ B．①④ C．②③ D．②④12．教育部2021年6月1日頒布《未成年人學(xué)校保護規(guī)定》。明確規(guī)定了學(xué)生欺凌的概念，歸納了侵犯身體、侮辱人格、侵犯財產(chǎn)、惡意排斥、網(wǎng)絡(luò)誹謗或傳播隱私等五類欺凌行為的表現(xiàn)，并建立了相關(guān)干預(yù)、制止等預(yù)防機制。下列對“規(guī)定”解讀正確的是（

）①意在對實施欺凌者發(fā)出嚴(yán)重警告②說明我國運用法治思維維護未成年人的合法權(quán)益③目的在于更好保障未成年人健康成長④能杜絕校園欺凌事件的發(fā)生A．①③ B．①④ C．②③ D．②④13．2022年“晴朗”系列專項行動將重點開展打擊網(wǎng)絡(luò)謠言，打擊網(wǎng)絡(luò)直播、短視頻領(lǐng)域亂象，暑期未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治等十方面任務(wù)。上述材料體現(xiàn)了對未成年人特殊保護的哪道防線。（

）A．學(xué)校保護 B．家庭保護 C．網(wǎng)絡(luò)保護 D．司法保護14．2022年3月，十三屆全國人大五次會議最高人民檢察院檢察長張軍代表最高人民檢察院作工作報告指出：各級人民檢察院最大限度教育感化挽救涉罪未成年人，依法決定附條件不起訴2萬人，占結(jié)案未成年人總數(shù)29.7%；針對監(jiān)護人侵害行為，支持起訴、建議撤銷監(jiān)護人資格758件，同比上升47.8%。這些舉措（

）①可以切實保護未成年人身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益②可以杜絕未成年人犯罪，體現(xiàn)了對未成年人的家庭保護③體現(xiàn)了對未成年人的司法保護，是落實未成年人保護法的具體體現(xiàn)④違背了法律面前人人平等原則，容易縱容未成年人犯罪A．①② B．①③ C．②③ D．②④15．下列對法治的理解，正確的是（）①在法治時代，所有的社會道德、公序良俗就不再起作用了②人民既是法治的踐行者，又是法治的受益者③有了完善的法律體系就有了法治④法治意識是人們對法律發(fā)自內(nèi)心的認可、崇尚、遵守和服從A．①②B．③④C．①③D．②④16．作為青少年的我們要自覺遠離違法犯罪。下列有助于我們遠離違法犯罪的有（）①加強道德修養(yǎng)，提高道德水平②樹立法治意識，對法律發(fā)自內(nèi)心地認可、崇尚、遵守和服從③自覺樹立法治意識，維護法律尊嚴(yán)④在心中銘刻法治精神A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④17．學(xué)生劉某出于好奇，撥打電話“119”謊稱學(xué)校失火。當(dāng)消防隊員開著消防車到達學(xué)校后，才發(fā)現(xiàn)是劉某在說謊。后來公安機關(guān)依法追究了劉某的法律責(zé)任。案例說明（）A．法律維護人們的合法權(quán)益B．我們要依法辦事，遵守各種法律法規(guī)C．人們可以按照自己的想法辦事D．我們要表達自身合法的訴求和愿望二、解答題18．《中華人民共和國未成年人保護法》是我國第一部專門保護未成年人的法律，被譽為未成年人法律體系中的“小憲法”。該法先后經(jīng)歷幾次修訂，最新修訂的未成年人保護法已于2021年6月1日起正式實施。此次新修訂的未成年人保護法新增最有利于未成年人原則，明確了監(jiān)護人對來成年人的看護責(zé)任和具體要求；首次對學(xué)生欺凌進行定義，明確學(xué)校應(yīng)建立學(xué)生欺凌防控制度；增設(shè)了發(fā)現(xiàn)來成年人權(quán)益受侵害時強制報告制度，以及密切接觸未成年人行業(yè)從業(yè)人員的準(zhǔn)入資格制度；明確了網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者預(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)有關(guān)義務(wù)；明確了學(xué)校、幼兒園建立預(yù)防性侵害、性騷擾未成年人的工作制度；明確了在未成年人的監(jiān)護人不能履行監(jiān)護職責(zé)時由國家承擔(dān)監(jiān)護職責(zé)等等。(1)我國多次對《中華人民共和國未成年人保護法》進行修訂說明了什么？(2)寫出你知道的我國保護未成年人的兩部專門法律(3)根據(jù)材料內(nèi)容分析，此次新修訂的未成年人保護法，為什么要對未成年人給予特殊保護，并在現(xiàn)行法律的基礎(chǔ)上增加、完善多項規(guī)定？19．觀察與思考2020年春，新冠肺炎疫情突襲荊楚大地,蔓延波及全國，14億中國人民打響了疫情防控阻擊戰(zhàn)。報道一疫情防控期間，河南鄭州郭某鵬因刻意隱瞞境外行程,被當(dāng)?shù)鼐搅競刹?最終以妨害傳染病防治罪被當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ阂婪ㄅ刑幱衅谕叫桃荒炅鶄€月。報道二2020年2月24日，十三屆全國人大常委會第十六次會議表決通過了《關(guān)于全面禁止非法野生動物交易、革除濫食野生動物陋習(xí)、切實保障人民群眾生命健康安全的決定》。閱讀材料,運用所學(xué)知識，思考并回答下列問題:(1)根據(jù)報道一,從法律作用的角度說明郭某被判刑的意義。(兩個方面即可)(2)推進法治中國建設(shè)是每個人的責(zé)任和義務(wù)。郭某的案件給我們什么啟示?(兩個方面即可)20．崇尚法治。材料一：觀察漫畫。（1）寫出與我們青少年學(xué)習(xí)和生活關(guān)系密切的兩部法律名稱。材料二：“法治興則國興，法治強則國強”，自由、平等、公正、法治，合法的行為得以保護，違法的行為受到懲罰。在建設(shè)法治中國的歷史進程中（2）結(jié)合材料二，說明青少年學(xué)生如何促進法治的實施？

參考答案1-17DACCCCCABBACCBDAB18．(1)①為了保護未成年人的合法權(quán)益；②為了規(guī)范未成年人的行為，減少違法犯罪行為的發(fā)生；③為了形成保護未成年人的良好社會氛圍。(2)未成年人保護法、預(yù)防未成年人犯罪法(3)①我國高度重視未成年人的合法權(quán)益，促進未成年人健康成長；②法律應(yīng)生活的需要制定和頒布，對生活加以規(guī)范和調(diào)整。19．(1)法律具有規(guī)范和保護作用。郭某刻意隱瞞境外行程被判刑,此案有利于公