家長給幼兒園的感謝信2篇

第頁共頁家長給幼兒園的感謝信2篇【推薦】家長給幼兒園的感謝信2篇家長給幼兒園的感謝信篇1藹藹的園長、教師們:你們好!我們是寶寶的父母。經(jīng)過各位家長的意見，我們決定給學(xué)校寫了這封信。孩子在藹藹幼兒園已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個多月了，在這段日子里，我們的孩子可以根本適應(yīng)幼兒園生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，這是我們一家人最感開心的事。非常感謝藹藹幼兒園的園長和教師們對孩子愛心、關(guān)心、辛勤的教育和幫助。孩子兩周歲就送到了幼兒園，可以說孩子還在嗷嗷待哺，孩子嬌慣的性格作為父母的都束手無策，送到幼兒園我們也是很不放心。但經(jīng)過一段時間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的教師和阿姨對孩子的照顧細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手，與孩子建立了深沉的感情，對教師和阿姨有了依戀的情感。孩子一個多月的幼兒園生活，讓我感觸很多。寶寶是一個淘氣、膽大、不怕生的孩子，入園以來，教師們以極大的愛心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)心他、保護(hù)他，用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他，把愛浸透到寶寶幼小的心里?，F(xiàn)如今，每天去幼兒園成為他最快樂的事情，(長假過后，也沒有出現(xiàn)反復(fù)的情況)作為家長，我們深入理解孩子的點滴進(jìn)步和教師的關(guān)心、照顧和教育分不開的，心中感謝藹藹幼兒園的教師們。孩子從不喜歡到幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛教師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的。這些都離不開園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和教師們的共同努力。教師要求嚴(yán)格，對家長周到熱情，經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)絡(luò)溝通。黃教師作為班主任一整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，非常辛苦，但她毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，是他們的“好媽媽”。(寶寶不愛吃飯，多虧了黃教師天天喂，才沒瘦下來。陳教師除了日常工作之外，每日還在網(wǎng)上寫下孩子的1%進(jìn)步表現(xiàn)，貼受騙天生活學(xué)習(xí)情況的照片，使家長能全面理解到孩子課程學(xué)習(xí)的豐富多彩和生活瑣事的點點滴滴，和孩子和幼兒園走得更近。年輕的她，不僅是孩子的好姐姐，更是他們的好朋友。保育員韓教師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每日將幼兒的活動場所、玩具、餐具等擦拭的一塵不染，還經(jīng)常洗曬幼兒的被褥，衣物，每次去幼兒園接送寶寶，總看到她在忙這忙那，沒有歇息的時候還有他喜歡的劉教師，陪他玩耍，吃飯、甚至睡覺，做了許許多多的分外之事……寶寶上了幼兒園之后，作爸媽的心里總有些不舍與擔(dān)憂。不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛的視線，分開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開場單獨去面對生疏的環(huán)境，生疏的人群;擔(dān)憂天性仁慈、又瘦又小的他會被大孩子欺負(fù);擔(dān)憂不知深淺、淘氣非凡、偶然犯混的他會讓教師不耐煩;擔(dān)憂不會自己吃飯的`他會餓著、擔(dān)憂生病、擔(dān)憂……但是，不管怎樣，既然那個小小的人兒都已經(jīng)無可防止的要開場融入這個社會了，作父母的除了關(guān)愛、除了鼓勵、除了支持，還能做什么呢!而今，當(dāng)我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園，他的幼兒園又有了“好媽媽，好爸爸，好阿姨，好外婆，好姐姐”，他在這個世界上從此又多了一些愛他的人，孩子今后的成長路上，當(dāng)作父母的牽著小人兒的手隨風(fēng)而行，會覺得他的另外一只手也有一些人牽著，我們家長真是既開心又安心!我們衷心感謝幼兒園的黃教師、陳教師、韓教師、劉教師及教育過、關(guān)心過、幫助過寶寶的所有教師。感謝園長的辛勤工作，感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。祝福工作順利、萬事如意!此致敬禮全體家長xx年xx月xx日家長給幼兒園的感謝信篇2新學(xué)期區(qū)角活動的更新制作已接近尾聲，非常感謝家長對區(qū)角材料的搜集，讓我們教室的區(qū)角活動環(huán)境煥然一新，相信小朋友會更加喜歡中五班這個大集體，有了家長們的大力支持，我們也相信，孩子們會玩的更快樂