幼兒園大班用電安全教案

幼兒園大班用電安全教案教學(xué)目標(biāo)了解電能的基本概念和危害性；掌握用電時(shí)的安全知識(shí)；能夠正確地使用電器；培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。教學(xué)內(nèi)容電能的基本概念電是一種能量，也叫電能。我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂玫脑S多電器都需要電能作為能源才能工作，但電能也有其危害性，需要我們正確使用。在課堂上可以通過給幼兒看一些電器的圖片，讓幼兒了解電器是用電來供能的，以及電器過熱、短路等因素可能引發(fā)的火災(zāi)、電觸摸和電擊的危險(xiǎn)。用電時(shí)的安全知識(shí)在幼兒園中，有很多用電設(shè)備，如電視、電腦、空調(diào)、熱水壺等。幼兒在使用這些設(shè)備之前，需要了解如何正確使用這些電器，避免安全事故的發(fā)生。在課堂上可以通過以下方式進(jìn)行講解：用電設(shè)備接好電源后，要注意插頭是否接穩(wěn)、電線是否破損；電器使用完畢，要切斷電源，并且不要將其拔下電源插頭，而是應(yīng)該拉插頭的插頭頭部；不要用手觸摸電器的金屬部分，尤其是濕手；不要將水壺等用電器放在床上或者桌布等易燃物上，以避免安全事故的發(fā)生；在使用充電器的時(shí)候，要確保電源插頭處于可見的范圍內(nèi)；在用電時(shí)保持警惕性，發(fā)現(xiàn)電器故障要及時(shí)聯(lián)系家長或老師。正確使用電器正確的使用電器能不能健康而有用地使用電能，也能保護(hù)幼兒的安全。換句話說，幼兒需要學(xué)會(huì)如何正確地使用電器，才能讓它們真正做好自己的工作。在課堂上可以通過以下方式進(jìn)行講解：各種電器使用知識(shí)：（1）電視的使用知識(shí)：要盡量選擇避光干凈的地方，避免長時(shí)間使用；（2）空調(diào)的使用知識(shí)：在開空調(diào)的時(shí)候選擇適當(dāng)?shù)臏囟?；?）電腦的使用知識(shí)：不要將電腦放在床上，方便調(diào)節(jié)電腦高度，防止過度接觸電極等。安全的用電技巧：（1）要避免使用老式電器；（2）不要使用已經(jīng)損壞或者沒有絕緣的電器；（3）在插頭處防水，不要使用裸露的插頭；（4）不要使用一根電線插多個(gè)插座。教學(xué)方法在課堂上，可以采用多種交互式教學(xué)方法：觀察性學(xué)習(xí)：通過讓幼兒觀察電器的圖片和現(xiàn)實(shí)的電器設(shè)備，讓幼兒感受到電器的常見特點(diǎn)和工作原理，進(jìn)而學(xué)習(xí)如何安全地使用電器。上機(jī)實(shí)踐：幼兒可以在認(rèn)真聽老師講解后，在電器的前面進(jìn)行簡單的實(shí)操操作，了解正確使用方法。圖片展示法：老師可以將幼兒多次熟悉的照片展示給幼兒，通過圖像的形式加深幼兒對(duì)正確用電知識(shí)和使用方法的印象，從而達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)評(píng)估在課程結(jié)束后，可以通過各種方式進(jìn)行評(píng)估：疑問回答：老師可以針對(duì)幼兒有疑問需要問的問題進(jìn)行回答，評(píng)估幼兒是否掌握了用電的安全知識(shí)。集體討論：老師可以組織整個(gè)班級(jí)或者小組討論，讓幼兒能夠更深入地理解現(xiàn)象的本質(zhì)和事物的內(nèi)涵。課堂小測：老師可以在課程結(jié)束前進(jìn)行小測，檢測幼兒掌握程度。小結(jié)上述內(nèi)容是幼兒園大班用電安全教學(xué)的基本內(nèi)容，正