“化學(xué)反應(yīng)的速率和限度”教學(xué)設(shè)計(jì)

第第頁(yè)“化學(xué)反應(yīng)的速率和限度”教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：了解化學(xué)反應(yīng)速度的概念及表示方法，知道濃度、溫度、催化劑等因素對(duì)化學(xué)反應(yīng)速度的影響，初步了解如何調(diào)控化學(xué)反應(yīng)的快慢。

過(guò)程與方法：能夠在猜想、探究、實(shí)驗(yàn)中完成外界因素對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率影響的探究，通過(guò)實(shí)驗(yàn)不斷總結(jié)、發(fā)現(xiàn)、歸納知識(shí)的要點(diǎn)，使自身的思維能力和創(chuàng)造能力都得到充分的鍛煉。

情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)對(duì)化學(xué)反應(yīng)研究的興趣，能夠在對(duì)化學(xué)反應(yīng)原理的探究過(guò)程中找到成功的喜悅，激發(fā)學(xué)習(xí)化學(xué)探究原理的動(dòng)力；增強(qiáng)學(xué)生合作、創(chuàng)新與求實(shí)精神。

教學(xué)重點(diǎn)：

化學(xué)反應(yīng)速率概念，了解影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素。

教學(xué)難點(diǎn)：

影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素。

教學(xué)過(guò)程：

一、化學(xué)反應(yīng)速率

設(shè)置：視頻展示北京故宮浮雕變化。

講解：不同的反應(yīng)，快慢千差萬(wàn)別！你了解下列化學(xué)變化過(guò)程進(jìn)行的快慢嗎？反應(yīng)的快慢與我們有什么關(guān)系？

投影圖片：快慢差別很大的化學(xué)變化。

學(xué)生活動(dòng)：

1.演示下列反應(yīng)，比較其快慢。

2.討論：可以從哪些角度現(xiàn)象來(lái)判斷快慢？提示：能否通過(guò)現(xiàn)象判斷？

過(guò)渡：有沒(méi)有更準(zhǔn)確的描述反應(yīng)快慢的方法呢？

化學(xué)中還有這樣一個(gè)物理量專門用來(lái)準(zhǔn)確描述化學(xué)速率的快慢――化學(xué)反應(yīng)速率，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一下，它是如何規(guī)定的。

學(xué)生活動(dòng)：

1.通過(guò)物理學(xué)中的速度概念，嘗試給出化學(xué)反應(yīng)速率的概念。

2.閱讀課本第47頁(yè)內(nèi)容，找出你給出的概念與課本上的差異，并與物理學(xué)相對(duì)比，找出你認(rèn)為理解的關(guān)鍵。

3.對(duì)比物理學(xué)，給出化學(xué)反應(yīng)速率的表達(dá)式及其單位。

小結(jié)：在具體的運(yùn)用和理解化學(xué)反應(yīng)速率時(shí)，還應(yīng)該注意下面幾個(gè)問(wèn)題：

1.化學(xué)反應(yīng)速率是標(biāo)量，即只有大小而沒(méi)有方向。

2.一般計(jì)算出的化學(xué)反應(yīng)速率是一段時(shí)間內(nèi)的平均反應(yīng)速率。

3.不用純液體和固體表示化學(xué)反應(yīng)速率，因?yàn)樗鼈儭皾舛取笔遣蛔兊摹?/p>

4.對(duì)于同一化學(xué)反應(yīng)速率用不同的的物質(zhì)表示其化學(xué)反應(yīng)速率，可能不相同，但其化學(xué)反應(yīng)速率比等于化學(xué)方程式中化學(xué)計(jì)量數(shù)之比。

投影：下列過(guò)程，我們希望它更快一點(diǎn)的是（）

A.鋼鐵腐蝕B.食物腐壞

C.煉鋼D.塑料老化

學(xué)生活動(dòng)：1.舉例說(shuō)明：日常生活和生產(chǎn)中，我們希望哪些反應(yīng)更快一點(diǎn)，而哪些反應(yīng)更慢一點(diǎn)？

2.從你接觸的化學(xué)實(shí)驗(yàn)和生活中的應(yīng)用看：哪些因素會(huì)影響化學(xué)反應(yīng)速率？

3.如何驗(yàn)證某一個(gè)因素是否影響化學(xué)反應(yīng)快慢？又是如何影響的？

板書(shū)：控制變量法

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：學(xué)生討論，要求借助桌上所給器材和藥品設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。

分組實(shí)驗(yàn)：選擇濃度、溫度、固體表面積大小、催化劑四個(gè)因素，讓四組學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

投影視頻：面粉爆炸。

二、影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素

1.內(nèi)因：反應(yīng)物本身的性質(zhì)。

2.外因：（1）濃度：反應(yīng)物濃度越大，速率越大。

（2）溫度：體系溫度越高，速率越大。

（3）固體表面積：塊裝固體反應(yīng)速率小于粉末狀固體反應(yīng)速率。

（4）催化劑：能大大改變速率。

（5）壓強(qiáng)：有氣體參與的反應(yīng)壓強(qiáng)越大，速率越大。

思考：如果我們現(xiàn)在要制取氫氣，如何又快又安全地制取呢？

課堂總結(jié)：本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了化學(xué)反應(yīng)速率的定量表示以及影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素，是否所有的化學(xué)反應(yīng)都會(huì)進(jìn)行到底，完全轉(zhuǎn)變?yōu)樯晌锬?？我們將在下一?jié)課討論。

三、鞏固練習(xí)

1.下列四種X溶液，均能跟鹽酸反應(yīng)，其中反應(yīng)最快的是（）

A.10℃20mL3mol/L的X溶液

B.20℃30mL2molL的X溶液

C.20℃10mL4mo