邊城的讀書心得(4篇)

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邊城的讀書心得篇一他曾在寫于一九三一年的《自傳》中說(shuō)：“我情感滾動(dòng)而不凝固，一派清波給予我的影響實(shí)在不小。我幼小時(shí)較美麗的生活，大都不能和水分開(kāi)。我受業(yè)的學(xué)校，可以說(shuō)永遠(yuǎn)設(shè)在水邊。我學(xué)會(huì)思考，認(rèn)識(shí)美，理解人生，水對(duì)我有極大關(guān)系。〞

我是住在海邊城市的一位中學(xué)生，對(duì)于水我是不會(huì)陌生的，我能理解：水和沈從文的生命不可分，教育不可分，作品的傾向不可分。

我明白了，也領(lǐng)悟到了水的德性為兼容并包，從不排斥拒絕不同方式浸入生命的任何離奇不經(jīng)事物！卻也從不受它的玷污影響。水的性格似乎特別脆弱，且極簡(jiǎn)單就范。其實(shí)則柔弱中有強(qiáng)韌，如集中一點(diǎn)，即涓涓細(xì)流，滴水穿石，無(wú)堅(jiān)不摧。水教給我粘合卑微人生的平凡哀樂(lè)，并作橫海揚(yáng)帆的美夢(mèng)，刺激我對(duì)于工作永遠(yuǎn)的渴望。

“正由于工作真正貼近土地人民，只承認(rèn)為人類多數(shù)而‘工作’，不為某一種某一時(shí)的‘工具’，存在于現(xiàn)代政治所培養(yǎng)的窄狹病態(tài)自私殘忍習(xí)慣空氣中，或反而簡(jiǎn)單遭遇來(lái)自各方面的強(qiáng)力壓迫與有意忽視。欲得一稍微有自主性的順利工作環(huán)境，也并不簡(jiǎn)單。但這不妨事，倘若目的明確，信心穩(wěn)固，真有成就，即在另外一時(shí)，將無(wú)疑仍舊會(huì)成為一個(gè)時(shí)代的標(biāo)志！〞

他的這段話極具預(yù)見(jiàn)性，隨后不久，他就由于不愿做“工具〞而“遭遇各方面的強(qiáng)力壓迫和有意忽視〞，連“稍微有自主性的順利工作環(huán)境〞也不可得了。這是的另一段描述，看出他當(dāng)時(shí)達(dá)四境遇是十分之艱難的。

《邊城》就是從這樣一個(gè)人的筆下刻出來(lái)的，是多么的生動(dòng)傳神，文中的人物都是在這山水的哺育中長(zhǎng)大的，這一點(diǎn)一滴是生就了多少美夢(mèng)多少渴望。

邊城的讀書心得篇二

《邊城》講了湘西小鎮(zhèn)上一對(duì)渡船爺孫相依為命的故事。雖然文章表面上恬靜，平凡卻掩飾不住一抹淡淡的憂傷和凄涼。主人公小姑娘翠翠那朦朧沒(méi)有結(jié)局，可悲的愛(ài)情故事一直貫穿全文，或許是年齡與閱歷不夠，我無(wú)法繼續(xù)深入品味，但是更觸動(dòng)我心弦的是當(dāng)?shù)厝说拇緲恪?/p>

不用說(shuō)，那片水鄉(xiāng)的生活自然清貧，艱苦。但是沈先生筆下的人物卻一個(gè)比一個(gè)樂(lè)觀，淳樸。那些可愛(ài)淳樸的鄉(xiāng)親們令我記憶深刻。順順大方救濟(jì)他人。老渡者不收渡船錢。老渡者不幸逝世，鄉(xiāng)親們自發(fā)的幫忙……這一幅又一幅感人的畫面，總使我不時(shí)心頭一熱。

相較之下，雖然我們住在大城市中，繁華喧囂、燈紅酒綠的生活卻掩蓋不了鄰里間冷漠，冰冷的鋼筋混凝土，如巨大的牢籠，隔絕了人們太多的交流。在冰冷而喧囂的都市里，真情仿佛已在人們匆促的腳步里漸漸的流逝了?！哆叧恰分械哪侨缡劳馓以窗愕膬敉?，也更加令我向往起來(lái)，雖然日子清貧，但是那里卻有著一種令我安閑的東西——愛(ài)。

每次讀完《邊城》，眼前總會(huì)浮起那木制的吊腳樓，搖曳的紅燈籠，窄窄的渡船，亭亭的白塔，忍不住想去尋覓那一幅又一幅如畫般長(zhǎng)久的歲月，去結(jié)識(shí)那純樸的鄉(xiāng)親們，去享受那寧?kù)o平凡的生活。

再讀《邊城》，我心中涌起了一種莫明的感動(dòng)，或許一個(gè)人要是真心深愛(ài)著自己的家鄉(xiāng)的話，一定是讀懂了它的艱辛，仍舊無(wú)怨無(wú)悔與它長(zhǎng)相私守。沈先生的文字并不是綺麗的，一如他筆下的湘西那秀美的風(fēng)光，湘西的父老鄉(xiāng)親們，自然淳樸，美到極致。亦正是如此，他的文字才給人以一種舒適安詳?shù)母杏X(jué)。

《邊城》的每一句話，一抹笑，一回眸，都能觸動(dòng)人們內(nèi)心最溫和的地方。難怪有人說(shuō)，《邊城》是一首最動(dòng)人的情歌。

邊城的讀書心得篇三

小說(shuō)并不長(zhǎng)，卻把我?guī)肓碎L(zhǎng)長(zhǎng)的思考當(dāng)中。小說(shuō)以川湘邊界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景，以當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)靥赜械娘L(fēng)土人情為基本，以渡船人的孫女翠翠的愛(ài)情悲劇為線索而展開(kāi)。

小說(shuō)的主人公，也就是老船夫的孫女翠翠，其父母迫于內(nèi)心的道德壓力而殉情而死，留下翠翠與老人相依為命。雖然身世有些許凄慘，但可能是在美麗的大自然中長(zhǎng)大的原因，觸目為青山綠水，翠翠卻仍舊長(zhǎng)得天真活潑，單純內(nèi)向，惹人憐愛(ài)。她不諳世事，只懂得乖巧地盡力幫忙爺爺守好渡船。就是這種簡(jiǎn)樸的美麗，也使得當(dāng)?shù)卮偟膬缮贍敹枷矚g上了翠翠。

愛(ài)情是美好的，但卻不是每個(gè)人都那么幸運(yùn)能夠輕易擁有的。大少爺天保性格豪爽，他本想退出成全弟弟儺送與翠翠，但卻不幸溺死，在原本有發(fā)展機(jī)遇的翠翠與儺送之間形成了隱形的障礙。守船老人因勞神孫女的幸福而不斷的向人試探，更加深了船總順順與儺送對(duì)他的誤會(huì)，使得儺送好幾次見(jiàn)面都表現(xiàn)冷漠。翠翠的內(nèi)向，本應(yīng)是翠翠美麗的一面，但卻讓儺送錯(cuò)解了。

猝不及防的大雨沖倒了白塔，爺爺?shù)乃雷尨浯涿靼琢烁?，翠翠可能真的再也?tīng)不到曾觸動(dòng)她的歌聲了，可能美麗的愛(ài)情終究注定在悲劇中讓人留下惋惜。原本只要說(shuō)明白就能得到的幸福就這樣在讀者眼前生生地錯(cuò)過(guò)了。一切像是冥冥中自有安排，近在咫尺的幸福，本可以得到的開(kāi)心，卻就這樣在現(xiàn)實(shí)中硬生生地被錯(cuò)過(guò)了。

這似乎也在啟示我們，好多時(shí)候，該大膽時(shí)候就千萬(wàn)不要怯懦。

之前我聽(tīng)有些同學(xué)說(shuō)過(guò)“《邊城》，是沈從文‘理想主義的幻滅’〞，我做不出如此高深的評(píng)價(jià)，但我卻能深刻感受到沈?qū)λ约汗P下世界的向往。那里的人民良善熱心，淳樸勤勞，人與人之間沒(méi)有猜忌，更多的是彼此之間的幫助與理解。

我仿佛可以看到老船夫把錢一一撿起硬塞回到渡客的手上，然后從腰間拿一小束草煙扎到渡客包袱里的場(chǎng)景；我仿佛可以看到老船夫善意的勒迫過(guò)路人使用他的藥方，喝那一碗解暑的涼茶；我仿佛可以聽(tīng)到竹篁里黃鳥(niǎo)與杜鵑的叫聲，和回蕩在山間如竹雀叫聲一般的儺送的歌聲；我仿佛能感受到滿眼碧綠，流水潺潺的愜意與閑靜。這是一個(gè)美麗而難以尋得的世界。

邊城的讀書心得篇四

許是勞動(dòng)人民獨(dú)有的單純。祖父堅(jiān)守渡船一五十年。這是忠于職守的表達(dá)，還是別無(wú)出路不得已而為之？沒(méi)有人不想成為船總順順、王鄉(xiāng)紳那樣生活富足的人，“他管船，管五十年的船——他死了啊！〞我聽(tīng)到了翠翠撕心裂肺的哭喊，翻書的手停頓了下來(lái)，一種濃烈的凄愴纏繞住指尖，飄散開(kāi)去，祖父與翠翠太單純了，單純到得到過(guò)渡人一個(gè)銅板的贈(zèng)予都覺(jué)得是對(duì)公職的一種褻瀆，甚至至死都留在小屋中，大約是至死都惦念著渡船吧？

又許是底層人民的孤苦，一個(gè)意外造就了翠翠。她靈動(dòng)，跳脫，卻不敢染指渡船意外的一切，由于她清苦，她會(huì)羨慕大家女兒受傷的銀鐲；由于她清苦，她不得不獨(dú)立自強(qiáng)，祖父和渡船便是她的一切?！按浯?，爺爺不在，你將怎么樣？〞還是那種濃烈的凄愴，在瞬間攫住了我的心，這句話在我看來(lái)完全變成了“翠翠，爺爺不能許你更好的，倘若爺爺去了，你又該怎樣在這里立足？〞一種至深的愛(ài)暈開(kāi)來(lái)了，一種質(zhì)樸的、微帶苦澀的愛(ài)。

更許是天命。天命，多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，我卻從《邊城》中領(lǐng)會(huì)到一種酸楚的天命。翠翠未能收獲屬于自己的愛(ài)情，天保出意外溺死了；翠翠本能再找回自己的愛(ài)情，祖父被困在了王鄉(xiāng)紳下人編織的假話中；翠翠本能抓住最終的機(jī)遇，她逃避了。一切的一切不正是天意弄人么？她沒(méi)有輸給輾坊，沒(méi)有輸給王鄉(xiāng)紳，她只是輸給了天命。這份天命，痛楚到令人不能自已。我想可憐她，但我知道，輸?shù)粢磺?，也有她的怯懦與不諳世事在作崇。

怨誰(shuí)呢？怨天嗎？沈從文用細(xì)膩的筆觸描繪了一幅畫卷，這幅畫卷極生動(dòng)地展露了一代人和一個(gè)時(shí)代?！斑@作品或許只能給他們一點(diǎn)懷舊的幽情，或者只能給他們一次苦笑，過(guò)著又將給他們一個(gè)噩夢(mèng)。〞“但同時(shí)說(shuō)不定，可能能給他們一種勇氣和