版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——伊索寓言讀書(shū)筆記(6篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,確定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家共享閱讀。
伊索寓言讀書(shū)筆記篇一
讀了《伊索寓言》這本書(shū),使我愛(ài)不釋手,有了大量感想,心里總是想著這本書(shū)的內(nèi)容,里面的人物時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。
《伊索寓言》的是古希臘的伊索,他是傳聞中的人物,他寫(xiě)的都是對(duì)生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)。
《龜兔賽跑》這一則寓言,結(jié)果大家都知道,是烏龜贏了。由于他不懈的努力,換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人,總認(rèn)為自己最厲害,其實(shí)有自信心是好的,但不能太過(guò)于自信,由于那就不叫自信了,而叫驕傲。
寓言是一顆魔豆,雖然小,但能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。寓言是一根魔杖,雖然短,但能變出大量好玩兒的東西。
在《伊索寓言》這本書(shū)中,全部是一個(gè)個(gè)短小的故事。但是,在每個(gè)故事里都“藏〞著不同的深刻道理。其中,我印象最深的是《狐貍摘葡萄》。這個(gè)故事講的是:一只狐貍看見(jiàn)了大量紫得發(fā)亮的葡萄。但是,這些葡萄都長(zhǎng)在高高的架子上,狐貍夠不著,有很想吃,怎么辦呢?于是狐貍奮力地跳了幾下,但每次都差一點(diǎn)點(diǎn)。狐貍想啊想啊,終究想到了一個(gè)方法。它努力地想要爬上桿子,摘到葡萄??墒?,桿子太滑狐貍每次爬到一半都會(huì)滑下來(lái)。后來(lái),狐貍用完了各種方法,但就是摘不到葡萄。終究,狐貍放棄了,轉(zhuǎn)過(guò)身,邊走邊說(shuō):’’這葡萄一定很酸,幸虧我沒(méi)摘到?!?/p>
讀了這個(gè)故事,我明白了:不要自欺欺人、不要為自己的“無(wú)能為力〞找借口、不要口是心非。
今天,我看了一本書(shū)叫《伊索寓言》,令我印象最深的一篇文章是《狐貍和鶴》。具體的內(nèi)容是說(shuō)狐貍請(qǐng)鶴來(lái)家里吃飯,狐貍端出一個(gè)很平很平的盤(pán)子來(lái),里面盛了一些湯,鶴的嘴巴很長(zhǎng),每喝一口都會(huì)流出來(lái),所以它根本喝不到。
鶴十分生氣,狐貍卻很開(kāi)心馬上張開(kāi)嘴將湯喝光了。狐貍得意的說(shuō):“看我把湯全部都喝光了,你卻沒(méi)這才能〞。
過(guò)些日子,鶴請(qǐng)狐貍到家里做客,它把飯菜全都裝進(jìn)一個(gè)長(zhǎng)頸小口的瓶子里。狐貍伸長(zhǎng)脖子卻怎么也吃不到,而鶴把尖尖的嘴伸到瓶子里,很簡(jiǎn)單就吃到了。鶴吃完了對(duì)狐貍說(shuō):“你怎么一口都不吃啊〞。狐貍此時(shí)紅著臉低下了頭。
這個(gè)故事告訴我們,只要你能夠真誠(chéng)的對(duì)待他人,他人也同樣會(huì)真誠(chéng)的待你。
在暑假期間,我讀了好多書(shū),令我深有感想的是《伊索寓言》?!兑了髟⒀浴繁蛔u(yù)為寓言的始祖,它的出現(xiàn)奠定了寓言作為一種文學(xué)題材的基石。
我覺(jué)得,《伊索寓言》是做為人們生活體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,它不僅寓意深刻,而且極具魅力,平易近人。它雖然篇幅短小,結(jié)構(gòu)也比較簡(jiǎn)單,但它形象生動(dòng),蘊(yùn)含的寓意也極其深刻?!兑了髟⒀浴反蟛糠侄际莿?dòng)物寓言,它采用擬人化的手法,讓它們像人一樣思考、運(yùn)動(dòng)和交談,從而構(gòu)成一個(gè)活生生的世界。
《伊索寓言》里有好多故事,其中我最喜歡的是《狼與牧羊人》,說(shuō)的是:從前有一只狼早就對(duì)山下的羊垂涎三尺了,為了能夠吃到羊,狼想出了一個(gè)絕妙的方法。這只狼每天老老實(shí)實(shí)的跟在羊后面,做羊的守護(hù)者。剛開(kāi)始,牧羊人一直都防范著狼,時(shí)時(shí)刻刻警惕著狼??墒?,日子久了,牧羊人發(fā)現(xiàn)狼不但沒(méi)有想吃掉羊的意思,還經(jīng)常挺身而出,幫助他保護(hù)羊群。漸漸地,牧羊人不在防范狼了,并且認(rèn)為它是一只十分老實(shí)、忠厚,可以信得過(guò)的“牧羊犬〞。就這樣,狼取得了牧羊人的信任,并成為了他的朋友。直到有一次,牧羊人由于有急事需要出去,情急之下,他把羊交給狼守護(hù),狼很爽快的允許了。牧羊人走了之后,狼便咬死了所有的羊,拖進(jìn)山洞里漸漸享用。牧羊人回來(lái)后發(fā)現(xiàn)一只羊也不見(jiàn)了,四周都是血,他知道自己上當(dāng)了。
我讀過(guò)這個(gè)故事后,懂得了:兇狠險(xiǎn)惡的人很難改掉他惡劣本性的。我們千萬(wàn)不要被他偶爾的良善和溫柔所蒙蔽,由于那里往往隱蔽著玄機(jī)。
我覺(jué)得,世界上的每一個(gè)寓言故事都是認(rèn)真靈編織的夢(mèng)。盡管它們有些很美好,有些很殘酷,但都反映了人們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿(mǎn),決心改造世界、創(chuàng)造生活的理想和愿望。
我喜歡讀寓言故事,由于它總是能給我的心靈帶來(lái)猛烈的震撼?!兑了髟⒀浴?,是這本書(shū)讓我愛(ài)上了對(duì)生活的思考和人生錯(cuò)誤觀念的改正,開(kāi)啟了心靈的窗戶(hù)。
有著這樣一個(gè)寓言故事:烏鴉十分羨慕天鵝純潔的羽毛。它猜想天鵝一定是經(jīng)常洗澡,羽毛才變得如此純潔無(wú)暇。于是,它毅然離開(kāi)了它賴(lài)以生存的祭壇,來(lái)到江湖邊。它每日洗刷自己的羽毛,不但一點(diǎn)都沒(méi)洗白,反而因缺少食物饑餓而死。
讀完故事,請(qǐng)先不要嘲諷烏鴉的無(wú)知,其實(shí),在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有好多像烏鴉這種“庸人〞。只看見(jiàn)別人有多好,急于去模仿,殊不知你也有自己的優(yōu)點(diǎn),要知道人的本性是無(wú)法改變的。有些東西本來(lái)就是屬于你的,別人想拿也拿不走。而別人的呢?那只能永遠(yuǎn)屬于別人。
有一段時(shí)間,在我的身上也發(fā)生過(guò)此事。假小子的我一直希望有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),每次看到洋娃娃的頭發(fā)都羨慕極了。終究有一天我如愿以?xún)斄恕?墒菑哪且院?,我又十分悔恨,由于那些屬于我的時(shí)間,全花在了那頭長(zhǎng)發(fā)上,這樣不僅把時(shí)間給浪費(fèi)光了,還發(fā)現(xiàn)自己并不適合留長(zhǎng)發(fā)。此后,我就想每個(gè)人身上都有自己適合的東西,就像一件量身定做的衣服一樣,無(wú)論再大一點(diǎn)亦或是小一點(diǎn)都不合身。
做最好的自己,相信自己,一定可以!
暑假里,我讀了好多書(shū),可是我最喜歡的是《伊索寓言》。它由大量小故事組成,每個(gè)小故事里都有大道理,其中有一個(gè)故事令我感悟很深。
這個(gè)故事的名字叫《小偷和他的媽媽》資料是;一天,一個(gè)小孩從學(xué)校里偷了一個(gè)筆記本回家。媽媽明白了,不但沒(méi)罵他,反而夸他精明。其次天,小孩又偷了同學(xué)的一件校服回來(lái)了。媽媽再次表?yè)P(yáng)了他,他便以為他這樣是對(duì)的。
由于得到母親的支持與稱(chēng)贊,小孩的膽子越來(lái)越大,整日想著去偷值錢(qián)的東西。
幾年以后,他偷的東西越來(lái)越多。一次,他偷東西時(shí),被人們當(dāng)場(chǎng)抓住。人們把他送進(jìn)了監(jiān)獄。那時(shí)候,偷東西可是要判死刑的。
到了執(zhí)行死刑的哪一天,小偷被綁住雙手,帶到刑場(chǎng)上。母親正坐在地上大哭。臨死刑前,小偷對(duì)法官說(shuō):我有幾句話(huà)想對(duì)媽媽說(shuō)?!澳赣H把耳朵貼在兒子嘴邊,兒子用力咬住母親的耳朵,母親痛的立刻跑開(kāi)了。他生氣的大罵〞:你真是不孝啊,自己犯了錯(cuò)不知悔改,還傷害自己的母親!〞小偷凄愴的說(shuō):“母親,以前我偷回同學(xué)的筆記本時(shí),假使您能像此刻這樣大罵我一頓,而不是夸獎(jiǎng)我,我就不會(huì)落得今日的下場(chǎng)了。
小偷的結(jié)局讓我明白了,溺愛(ài)不是真正的愛(ài),真正的愛(ài)是改正孩子的錯(cuò)誤,教育他們做個(gè)懇切良善的人。
今天晚上看了一本書(shū)《伊索寓言》,印象最深的故事是《時(shí)間的富人》。
從前有一個(gè)人叫時(shí)間,他年輕的時(shí)候很有錢(qián)。然而,幾十年后,一個(gè)外國(guó)國(guó)王派人去訪(fǎng)問(wèn)時(shí)間,信使順利找到了他的家,但只看到了一個(gè)老乞丐。
使者不敢相信自己的眼睛,說(shuō),你不是世界上最富有的人嗎?現(xiàn)在怎么變成這樣了?時(shí)間回復(fù):時(shí)間過(guò)去了,就再也不會(huì)一樣了。
這個(gè)故事告訴我們,時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了,我們應(yīng)當(dāng)珍惜它。
時(shí)間是人生最寶貴的資產(chǎn)。假使不珍惜,等老了再悔恨也晚了。古人云,年輕不努力,就會(huì)凄愴。
看完這個(gè)故事,我開(kāi)始反思自己。當(dāng)我在課堂上發(fā)呆的時(shí)候,時(shí)間從我的視線(xiàn)中溜走了。當(dāng)我下午放學(xué)回家的時(shí)候,我會(huì)先躺在床上。無(wú)聊的時(shí)候會(huì)坐起來(lái)。玩這個(gè)玩具,玩那個(gè)玩具,反正不學(xué)。周末,別人做作業(yè)看書(shū)的時(shí)候,我玩手機(jī),聽(tīng)音樂(lè),閑聊。所以作業(yè)總是寫(xiě)在半夜,再也看不下書(shū)了。
我想起好多珍惜時(shí)間的名人。魯迅先生把別人的咖啡時(shí)間花在寫(xiě)作上。
明日復(fù)明日,明日又那么多,我為明日而活,一切都白費(fèi)了。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要向這些珍惜的人學(xué)習(xí)。上課不要發(fā)呆,先回家做作業(yè),騰出時(shí)間多看書(shū)。開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。以后,我會(huì)是一個(gè)能有所作為的人。
★伊索寓言讀書(shū)筆記300字8篇</span"★讀《伊索寓言》的讀書(shū)筆記</span"★伊索寓言五年級(jí)讀書(shū)筆記10篇</span"★讀《伊索寓言》心得感悟五篇</span"★《伊索寓言》的300字讀書(shū)筆記</span"★讀伊索寓言的讀書(shū)筆記</span"★伊索寓言讀書(shū)筆記400字左右</span"★讀書(shū)筆記伊索寓言</span"★《伊索寓言》300字讀書(shū)筆記</span"★《伊索寓言》讀書(shū)筆記500字</span
伊索寓言讀書(shū)筆記篇二
在暑假期間,我讀了好多書(shū),令我深有感想的是《伊索寓言》?!兑了髟⒀浴繁蛔u(yù)為寓言的始祖,它的出現(xiàn)奠定了寓言作為一種文學(xué)題材的基石。
我覺(jué)得,《伊索寓言》是做為人們生活體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,它不僅寓意深刻,而且極具魅力,平易近人。它雖然篇幅短小,結(jié)構(gòu)也比較簡(jiǎn)單,但它形象生動(dòng),蘊(yùn)含的寓意也極其深刻?!兑了髟⒀浴反蟛糠侄际莿?dòng)物寓言,它采用擬人化的手法,讓它們像人一樣思考、運(yùn)動(dòng)和交談,從而構(gòu)成一個(gè)活生生的世界。
《伊索寓言》里有好多故事,其中我最喜歡的是《狼與牧羊人》,說(shuō)的是:從前有一只狼早就對(duì)山下的羊垂涎三尺了,為了能夠吃到羊,狼想出了一個(gè)絕妙的方法。這只狼每天老老實(shí)實(shí)的跟在羊后面,做羊的守護(hù)者。剛開(kāi)始,牧羊人一直都防范著狼,時(shí)時(shí)刻刻警惕著狼??墒?,日子久了,牧羊人發(fā)現(xiàn)狼不但沒(méi)有想吃掉羊的意思,還經(jīng)常挺身而出,幫助他保護(hù)羊群。漸漸地,牧羊人不在防范狼了,并且認(rèn)為它是一只十分老實(shí)、忠厚,可以信得過(guò)的“牧羊犬〞。就這樣,狼取得了牧羊人的信任,并成為了他的朋友。直到有一次,牧羊人由于有急事需要出去,情急之下,他把羊交給狼守護(hù),狼很爽快的允許了。牧羊人走了之后,狼便咬死了所有的羊,拖進(jìn)山洞里漸漸享用。牧羊人回來(lái)后發(fā)現(xiàn)一只羊也不見(jiàn)了,四周都是血,他知道自己上當(dāng)了。
我讀過(guò)這個(gè)故事后,懂得了:兇狠險(xiǎn)惡的人很難改掉他惡劣本性的。我們千萬(wàn)不要被他偶爾的良善和溫柔所蒙蔽,由于那里往往隱蔽著玄機(jī)。
伊索寓言讀書(shū)筆記篇三
今天晚上看了一本書(shū)《伊索寓言》,印象最深的故事是《時(shí)間的富人》。
從前有一個(gè)人叫時(shí)間,他年輕的時(shí)候很有錢(qián)。然而,幾十年后,一個(gè)外國(guó)國(guó)王派人去訪(fǎng)問(wèn)時(shí)間,信使順利找到了他的家,但只看到了一個(gè)老乞丐。
使者不敢相信自己的眼睛,說(shuō),你不是世界上最富有的人嗎?現(xiàn)在怎么變成這樣了?時(shí)間回復(fù):時(shí)間過(guò)去了,就再也不會(huì)一樣了。
這個(gè)故事告訴我們,時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了,我們應(yīng)當(dāng)珍惜它。
時(shí)間是人生最寶貴的資產(chǎn)。假使不珍惜,等老了再悔恨也晚了。古人云,年輕不努力,就會(huì)凄愴。
看完這個(gè)故事,我開(kāi)始反思自己。當(dāng)我在課堂上發(fā)呆的時(shí)候,時(shí)間從我的視線(xiàn)中溜走了。當(dāng)我下午放學(xué)回家的時(shí)候,我會(huì)先躺在床上。無(wú)聊的時(shí)候會(huì)坐起來(lái)。玩這個(gè)玩具,玩那個(gè)玩具,反正不學(xué)。周末,別人做作業(yè)看書(shū)的時(shí)候,我玩手機(jī),聽(tīng)音樂(lè),閑聊。所以作業(yè)總是寫(xiě)在半夜,再也看不下書(shū)了。
我想起好多珍惜時(shí)間的名人。魯迅先生把別人的咖啡時(shí)間花在寫(xiě)作上。
明日復(fù)明日,明日又那么多,我為明日而活,一切都白費(fèi)了。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要向這些珍惜的人學(xué)習(xí)。上課不要發(fā)呆,先回家做作業(yè),騰出時(shí)間多看書(shū)。開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。以后,我會(huì)是一個(gè)能有所作為的人。
伊索寓言讀書(shū)筆記篇四
暑假里,我讀了好多書(shū),可是我最喜歡的是《伊索寓言》。它由大量小故事組成,每個(gè)小故事里都有大道理,其中有一個(gè)故事令我感悟很深。
這個(gè)故事的名字叫《小偷和他的媽媽》資料是;一天,一個(gè)小孩從學(xué)校里偷了一個(gè)筆記本回家。媽媽明白了,不但沒(méi)罵他,反而夸他精明。其次天,小孩又偷了同學(xué)的一件校服回來(lái)了。媽媽再次表?yè)P(yáng)了他,他便以為他這樣是對(duì)的。
由于得到母親的支持與稱(chēng)贊,小孩的膽子越來(lái)越大,整日想著去偷值錢(qián)的東西。
幾年以后,他偷的東西越來(lái)越多。一次,他偷東西時(shí),被人們當(dāng)場(chǎng)抓住。人們把他送進(jìn)了監(jiān)獄。那時(shí)候,偷東西可是要判死刑的。
到了執(zhí)行死刑的哪一天,小偷被綁住雙手,帶到刑場(chǎng)上。母親正坐在地上大哭。臨死刑前,小偷對(duì)法官說(shuō):我有幾句話(huà)想對(duì)媽媽說(shuō)?!澳赣H把耳朵貼在兒子嘴邊,兒子用力咬住母親的耳朵,母親痛的立刻跑開(kāi)了。他生氣的大罵〞:你真是不孝啊,自己犯了錯(cuò)不知悔改,還傷害自己的母親!〞小偷凄愴的說(shuō):“母親,以前我偷回同學(xué)的筆記本時(shí),假使您能像此刻這樣大罵我一頓,而不是夸獎(jiǎng)我,我就不會(huì)落得今日的下場(chǎng)了。
小偷的結(jié)局讓我明白了,溺愛(ài)不是真正的愛(ài),真正的愛(ài)是改正孩子的錯(cuò)誤,教育他們做個(gè)懇切良善的人。
伊索寓言讀書(shū)筆記篇五
我覺(jué)得,世界上的每一個(gè)寓言故事都是認(rèn)真靈編織的夢(mèng)。盡管它們有些很美好,有些很殘酷,但都反映了人們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿(mǎn),決心改造世界、創(chuàng)造生活的理想和愿望。
我喜歡讀寓言故事,由于它總是能給我的心靈帶來(lái)猛烈的震撼?!兑了髟⒀浴?,是這本書(shū)讓我愛(ài)上了對(duì)生活的思考和人生錯(cuò)誤觀念的改正,開(kāi)啟了心靈的窗戶(hù)。
有著這樣一個(gè)寓言故事:烏鴉十分羨慕天鵝純潔的羽毛。它猜想天鵝一定是經(jīng)常洗澡,羽毛才變得如此純潔無(wú)暇。于是,它毅然離開(kāi)了它賴(lài)以生存的祭壇,來(lái)到江湖邊。它每日洗刷自己的羽毛,不但一點(diǎn)都沒(méi)洗白,反而因缺少食物饑餓而死。
讀完故事,請(qǐng)先不要嘲諷烏鴉的無(wú)知,其實(shí),在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有好多像烏鴉這種“庸人〞。只看見(jiàn)別人有多好,急于去模仿,殊不知
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院《工筆花鳥(niǎo)創(chuàng)作》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024年緩釋鐵片項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 陜西師范大學(xué)《測(cè)井方法及綜合解釋》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 街道貨物采購(gòu)合同范例
- 2024年電氣石碎石項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 托管轉(zhuǎn)讓補(bǔ)充合同范例
- 2024年檢驗(yàn)平板支架項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2024年微波木材含水率測(cè)定儀項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2024年小燙斗項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2024年反應(yīng)鍋/釜換熱器項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2024-2025學(xué)年上海市虹口區(qū)高三一模地理試卷(含答案)
- 企業(yè)管理制度-薪酬管理制度
- 4.1.1陸地水體間的相互關(guān)系課件高中地理湘教版(2019)選擇性必修一
- 2024年軍事理論知識(shí)全冊(cè)復(fù)習(xí)題庫(kù)及答案
- 第十一屆“大唐杯”新一代信息通信技術(shù)大賽(省賽)考試題及答案
- 中國(guó)文化交流英語(yǔ)(大連理工大學(xué))智慧樹(shù)知到期末考試答案章節(jié)答案2024年大連理工大學(xué)
- 抵制宗教進(jìn)校園
- 大貓英語(yǔ)分級(jí)閱讀 三級(jí)1 How to Have a Party 課件
- 常用焊接英語(yǔ)詞匯大全
- 數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系
- 福伊特液力變矩器的結(jié)構(gòu)及工作原理的使用
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論