斑羚飛渡讀后感

第斑羚飛渡讀后感斑羚飛渡讀后感1

前幾天，我一直在看動(dòng)物小說作家——沈石溪寫的《斑羚飛渡》?？赐暌院螅议]起眼睛，仔細(xì)回想書中的情節(jié)。我最喜歡看當(dāng)中《斑羚飛渡》這一篇了。它主要講了：一群斑羚被兇殘的獵人和“汪汪”直叫的獵狗逼到了懸崖邊。此崖叫作“傷心崖”，斑羚們只能進(jìn)不能退，這可怎么辦呢？忽然，一頭羊大聲地叫，可能它在告訴羊群它的辦法。于是，整個(gè)羊群分成了兩批，一批是比較年老的羚羊，另一批是年輕氣盛的羚羊。每次，年輕的和年老的`同時(shí)起跳，在半空中，年輕的羊使勁地用腿蹬了一年老的羊背，來了個(gè)二連跳后，跳到了對(duì)面。可年老的羚羊去跌落崖底，粉身碎骨。整個(gè)過程中，沒有一只年老的羊偷偷地溜到年輕的羊隊(duì)伍里。它們犧牲了自己的生命，只為讓年輕的羚羊繼續(xù)繁衍下去.......讀完這本書，我被羚羊們團(tuán)結(jié)的精神打動(dòng)了，它們這種無私的大愛精神值得我們學(xué)習(xí)。斑羚飛渡讀后感2

今天，我讀了《斑羚飛渡》這篇課文，這里面的內(nèi)容深深的.吸引了我，讓我的眼淚經(jīng)不起這悲慘的內(nèi)容，這里面的內(nèi)容是：獵人們把斑羚逼到傷心崖上，正當(dāng)他們絕無退路時(shí)，鐮刀頭羊排了兩隊(duì)：老年斑羚隊(duì)和年輕斑羚隊(duì)，逃亡的時(shí)候開始了，一只老年斑羚首先跳躍，正當(dāng)這只斑羚要掉落時(shí)，一只年輕斑羚用腳瞪一下老年斑羚的背，像流星一樣跳了過去，緊接著一只接一只，這代表著老年斑羚摔到水里粉身碎骨，但他們并不覺得自己死的遺憾，因?yàn)樽约憾祭狭?，就算逃過一劫，也活不了多久，應(yīng)該讓年輕斑羚逃亡。不一會(huì)，年輕斑羚跳過懸崖了，而那老年斑羚，卻堆成了一個(gè)用死亡架起來的一座橋。鐮刀頭羊也消失了……

我讀完這篇課文后，心里下了一個(gè)意志：我們一定要像老年斑羚他們舍己為人。斑羚飛渡讀后感3

這幾天我讀了一本沈石溪的《斑羚飛渡》，它的主要內(nèi)容是：

斑羚是一種善于跳躍的動(dòng)物，它們能跳四米多遠(yuǎn)，最好的能跳五米多遠(yuǎn)。一些獵人帶著一些獵狗把斑羚逼在距離有六米多的懸崖邊，羊群頓時(shí)驚慌失措。鐮刀領(lǐng)頭羊在萬般無奈的時(shí)候想出了一個(gè)絕妙的方法，讓斑羚群分成兩拔，老年斑羚為一拔，年輕斑羚為一拔。讓老斑羚當(dāng)年輕斑羚的跳板飛渡懸崖。羊群聽從了頭羊的指揮，一對(duì)對(duì)斑羚凌空躍起，每一只年輕斑羚成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。最后他們用犧牲一半挽救一半的辦法來贏得種群的生存機(jī)會(huì)。老斑羚們會(huì)從容的走向死亡。

讀后感想：讀了這篇文章，讓我了解到斑羚是一種很聰明很勇敢的動(dòng)物。它們很有集體主義感。老年斑羚為了集體可以犧牲自己的`生命。讓我懂得我們都是大集體里的一份子，保護(hù)大集體是我們共同的責(zé)任。（這些感想完全有兒子自己想出來的,他說集體主義這個(gè)詞是宋老師教的，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用很不錯(cuò)?。┌吡顼w渡讀后感4

在暑假里，我讀了一本名叫《斑羚飛渡》的書。

本書的作者是著名的動(dòng)物文學(xué)作家沈石溪。這本書講了：一群斑羚被獵人追到了懸崖邊，它們要么被獵人打死，要么就要跳過大約六米寬的山澗。在這進(jìn)退兩難的境地中，可憐的`斑羚選擇了后者。但每一只斑羚都不可能跳過山澗。

它們的首領(lǐng)鐮刀頭羊吼叫了一聲，斑羚群立即應(yīng)聲分成老斑羚和年輕斑羚兩撥。原來，他們要采取生一半死一半的方法年輕斑羚比老斑羚略早地起跳。當(dāng)跳躍在空中時(shí)，年輕斑羚把落后老斑羚當(dāng)做第二用力點(diǎn)，跳過剩下的路程。

因此，每一只年輕斑羚的成功飛度，都意味著有一只老斑羚摔得粉身碎骨。每只老斑羚的心都很坦然，為了下一代，他們有了莫名奇妙的勇氣，可以犧牲自己來完成飛渡。

合上書本，閉上眼睛，那一幕情景，依舊在腦海中栩栩如生。斑羚飛渡讀后感5

《斑羚飛渡》是著名動(dòng)物小說家沈石溪的名篇之一。書中斑羚王為了讓他們的種群在人類屠戮的滅頂之災(zāi)當(dāng)中得以部分保存下來，以犧牲一半成員的代價(jià)，成對(duì)組合飛渡懸崖?！帮w渡”是本書的重頭戲。

書中一群斑羚被人類追殺，最終被逼到了懸崖上。這對(duì)于人類來說，是一場(chǎng)無懈可擊的狩獵，對(duì)這群斑羚來說則是殘忍的屠戮。帶領(lǐng)種群經(jīng)歷過無數(shù)風(fēng)雨的領(lǐng)頭羊在這生死存亡的關(guān)頭，想出了一個(gè)無限完美卻又無比悲壯的主意。他命令羊群兩兩結(jié)伴，先后起跳，后者在前者落下懸崖的瞬間，踩著前者即將墜崖的身體，借以飛渡到他們?cè)締为?dú)無法到達(dá)的.懸崖對(duì)岸，這樣，羊群就能有一半保存下來。

羊群中沒有一只貪生怕死，先跳者都知道自己選擇的是走向死亡，但只有這樣才能讓他們的種群的生命得以延續(xù)。

也許，作者只是虛構(gòu)或部分虛構(gòu)，但我寧愿相信是真實(shí)的，所以，通篇我都用“他”和“他們”來指代這群斑羚，他們也是大自然的孩子，他們也充滿智慧，他們與大自然及其他物種和諧共生，只是因?yàn)槿祟惖呢澙?，卻要置他們于死地。

一本《斑羚飛渡》，讓我讀懂了作者對(duì)斑羚英勇悲壯之舉的歌頌，讀懂了作者對(duì)人類貪婪的鞭撻，讀懂了作者的人文關(guān)懷和悲憫情懷！斑羚飛渡讀后感6

今天，我讀了一本書，這本書的名字叫做《斑羚飛渡》。這本書主要寫了大林莽動(dòng)物世界的生死傳奇。

這本書中講了十七篇文章，每一篇文章都寫得生動(dòng)形象，充分描寫了人和動(dòng)物之間的感情，而且還非常的有趣。

這本書的作者沈石溪也是很不容易的，如果自己沒有親身經(jīng)歷過這些事，是不可能寫出這麼一本書的。

在沈石溪寫的`這本書中，《老象恩仇記》給我的印象最深。一只象，面對(duì)一個(gè)既是殺母仇人，又有救命之恩的人，就算是人，也會(huì)感到很難辦，不知是報(bào)仇還是報(bào)恩，更何況是一只象呢。復(fù)仇及報(bào)恩，本是水火不相容的兩極，老象卻用它自己那奇特的方式在一個(gè)空間里完成了。對(duì)于人來說，百分之五十的仇及百分之五十的恩就會(huì)相互抵消，變?yōu)榱恪５蟛粫?huì)，所以它們就會(huì)用特別的方式將水火不相容的兩級(jí)在同一空間完成。我想，如果不是作者親眼看見，也不會(huì)寫出老象這種復(fù)仇及報(bào)恩獨(dú)特的方式。斑羚飛渡讀后感7

動(dòng)物擁有犧牲精神，而人類正缺乏這一點(diǎn)，《斑羚飛渡》正是講述了這樣一個(gè)故事。今天，我有幸看了這篇文章，讓我感慨萬分。

《斑羚飛渡》講述了一個(gè)這樣的故事：斑羚被獵人們逼到傷心崖上，它們?yōu)榱瞬蛔尫N族滅絕，自動(dòng)分成兩撥，一對(duì)一對(duì)的跳，老年斑羚當(dāng)青年斑羚的墊腳石，老年斑羚墜落山谷，青年斑羚則順利地跳過懸崖，直到只剩下頭羊時(shí)，它毅然走向了彩虹。

到此時(shí)此刻，那畫面依然浮現(xiàn)在我的腦海中：一只老斑羚走出來，帶著小斑羚，小斑羚突然起跳，老斑羚也隨之起跳，老斑羚用嫻熟的跳躍技巧，出現(xiàn)在小斑羚的腳下，成為了小斑羚的墊腳石。小斑羚蹬一下老斑羚，用盡全力跳到了傷心崖的另一面。但是，此時(shí)，老斑羚像火箭一樣墜落山崖，不，比火箭還要悲慘。

讀過這篇文章，我又想起了另一個(gè)故事：如果突然起火，螞蟻們會(huì)抱成一團(tuán)往前滾，雖然最外圈的螞蟻會(huì)犧牲，但是里面的'螞蟻卻能安全的存活下來。相反，有些人卻認(rèn)為自己的利益比什么都重要，不顧別人的生命來完成自己的存活。

直到現(xiàn)在，這個(gè)故事依然浮現(xiàn)在我的腦海中，真希望這道彩虹就是斑羚們的生命之橋！

沈陽市北一經(jīng)小學(xué)五年級(jí):張?zhí)礻话吡顼w渡讀后感8

讀了《斑羚飛渡》這本書，我被里面的故事情節(jié)深深的感動(dòng)了。

《斑羚飛渡》主要講了狩獵隊(duì)在追殺一群斑羚，并將它他逼到了懸崖邊。斑羚羊們?yōu)榱嘶蠲?，在頭羊的`帶領(lǐng)下迅速分成了兩組，一個(gè)老年組和一個(gè)少年組。因?yàn)槟昀系陌吡缪虮容^少，所以領(lǐng)頭羊和幾只公羊站到了老年組這一邊。分好隊(duì)后，在這時(shí)少年組的一只羊騎在老年組一只羊身上，一起跳向懸崖，當(dāng)快要落入水中時(shí)，在背上少年的羊猛一蹬，跳到了對(duì)岸安全的地方，而老羊落入水中被大水沖走了，奪去了生命，接下來老羊們依次犧牲自己來保住小羊，場(chǎng)面十分感人，最后只剩下了頭羊和狩獵者周旋，最終還是被狩獵者活活打死。

這個(gè)故事讓我深深的感受到了頭羊的聰明以及老羊們勇敢的精神，寧可犧牲自己，也要保全小羊，這種精神太偉大了！

同時(shí)讀了這個(gè)故事后，讓我對(duì)狩獵者無比的痛恨，覺得他們沒有一點(diǎn)同情心，面對(duì)這樣的場(chǎng)面還是沒有放過這些珍惜動(dòng)物，狠心的將頭羊打死，我希望他們這種行為會(huì)受到世人的譴責(zé)。

我希望全世界的人類要行動(dòng)起來，一起保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)大自然，為我們地球這個(gè)大家園貢獻(xiàn)一份愛！斑羚飛渡讀后感9

“飛”一個(gè)神圣的字，人們飛上過藍(lán)天，飛上過太空。比不上斑羚飛渡的“飛”。

有人說，斑羚怎么會(huì)飛？是的，它不會(huì)飛，但不論是鷹的高飛，還是雕的展翅，都不能與斑羚飛渡相提并論，因?yàn)?，那是一種生命的飛渡。

讀完了沈石溪的小說《斑羚飛渡》后，我的心久久不能平靜。當(dāng)那群斑羚被獵人圍困懸崖時(shí)，是老斑羚甘愿用自己的生命來當(dāng)小斑羚的跳板----每一只年輕的斑羚飛成功，就意味著有一只年老體衰的`斑羚跌得粉身碎骨，老斑羚們用自己的生命架起天上的彩虹橋；用自己的死來?yè)Q取下一代生的希望。

這不禁讓我想起了為救孩子自愿捐腎的“暴走媽媽”，在地震中，身單力薄的弱小母親，為了救出孩子，用自己的雙手舉起了幾噸重的水泥板的英雄母親……他們不也和老羚羊一樣用生命幫孩子們進(jìn)行著人生的飛渡嗎？

我們的父母，又何嘗不是？他們每天含辛茹苦的工作，為的就是為孩子鋪設(shè)好未來的道路。架起孩子們通往幸福的彩虹橋。他們只希望孩子未來能幸福平安的生活著，哪怕獻(xiàn)出自己的器官，甚至生命也在所不惜。

父母的愛，偉大的愛。斑羚飛渡讀后感10

愛在傳遞

——《斑羚飛渡》有感

今天，我有幸閱讀了《斑羚飛渡》，這本書講述了：在同伴生命受到威脅關(guān)鍵時(shí)刻，老羚羊騰空而起越向懸崖，用自己的身軀為其它羚羊搭建了一座生命通道。

讀了這本書，我內(nèi)心久久不能平靜，思緒萬千，感慨萬端：在危險(xiǎn)的包圍下，老羚羊毫不猶豫地選擇犧牲自己，幫助同伴，這令人敬佩的勇氣是如何得來的？勇于犧牲、無私奉獻(xiàn)的精神在推動(dòng)著它，讓它有了舍己為人的偉大壯舉。當(dāng)今社會(huì)受不良風(fēng)氣影響，正缺少著這種為他人著想、不畏艱難，無私奉獻(xiàn)的精神。這種無私奉獻(xiàn)的精神、崇高品德，現(xiàn)在處處需要。奉獻(xiàn)精神不是人人都可以做到的，需要平時(shí)培養(yǎng)與積淀。從小就要在心靈深處種下愛心，平時(shí)樂于助人，為它人著想、積極施善，通過生活小事來培養(yǎng)勇于犧牲自我的.精神。如果每個(gè)人都有這樣的意識(shí)，那么在許許多多生死攸關(guān)可以挽救生命與財(cái)產(chǎn)，比如有人落水了，如果說你去救他，他將會(huì)有生存的希望，相反，則完全沒有希望。

同學(xué)們，甘于奉獻(xiàn)、不求回報(bào)，是我們立身做人的基石，讓我們從現(xiàn)在做起，播下勇于奉獻(xiàn)的種子，從點(diǎn)滴小事入手，心存善念，傳遞正能量。人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變得更加美好！斑羚飛渡讀后感11

今天，我讀了沈石溪先生寫的動(dòng)物小說《斑羚飛渡》，我的心靈被這個(gè)無比凄美的故事深深地震撼了。

這個(gè)動(dòng)物小說《斑羚飛渡》寫的是有一支狩獵隊(duì)將七八十只斑羚逼到了戛洛山的傷心崖上，這群斑羚在一只老斑羚的帶領(lǐng)下，分成了兩組，第一組是經(jīng)驗(yàn)豐富的老斑羚，第二組則是年幼無知的小斑羚。老斑羚和小斑羚同時(shí)同地起跳，老斑羚跳地要遠(yuǎn)一些，小斑羚卻在離對(duì)面只有一米的距離時(shí)向下墜落，就在這個(gè)危急關(guān)頭，老斑羚依著自身高超的技術(shù)和豐富的.經(jīng)驗(yàn)為小斑羚準(zhǔn)備，搭起了一個(gè)讓小斑羚蹬跳的平臺(tái)，小斑羚一蹬，就跳過去了，而老斑羚卻掉了下去，但是面對(duì)死亡，它顯得很從容。就這樣，小斑羚們一組一組的跳了過去，而老斑羚們卻墜入了深谷，粉身碎骨了。

讀完后，斑羚們?cè)谖＜睍r(shí)刻所表現(xiàn)出來的智慧和自我犧牲精神讓我深深的感到了精神的震撼，這個(gè)故事讓我明白，我們?nèi)祟悺f物之靈應(yīng)當(dāng)尊重地球大家庭里的每一個(gè)生命，讓我明白，大自然中，不僅人類，動(dòng)物們也有屬于自己的情感，讓我明白，美好的情感是不容褻瀆的！斑羚飛渡讀后感12

《斑羚飛渡》是沈石溪寫的短篇?jiǎng)游镄≌f。他的作品多次發(fā)表在中小學(xué)語文教材中，就在前不久，我有幸讀到了他的這篇文章。

這篇文章主要寫了一群斑羚在被人們包圍后，沒有退路，但只要跳過身后寬大的峽谷后，便可求生。峽谷的寬度少說也有五六米，一只成年公斑羚也只能跳過兩三米。斑羚們做出了出乎人們意料的舉動(dòng)：它們老的為一排，小的為一排，一只老斑羚和一只小斑羚同時(shí)出發(fā)，朝峽谷奔去。老斑羚在峽谷中劃成一道弧線，隨后小斑羚的蹄子有力地踏在老斑羚的背上，老斑羚筆直地落了下去。

斑羚們犧牲一半，存活一半。其中，一只母斑羚和小斑羚沒有配合好，雙雙墜亡。在天邊，出現(xiàn)了一條連接峽谷兩岸的彩虹，也許，正是這彩虹，激起了斑羚們求生的欲望。我們不能不說，老斑羚的死亡為小斑羚搭建了一座生命之橋。甚至沒有一只老斑羚偷偷從死的.隊(duì)伍中溜到生的隊(duì)伍中來。斑羚的那種為種族犧牲的精神，讓我們感動(dòng)。這使我想起了在火災(zāi)中的蟻球。在火中，螞蟻們緊緊地包在一起形成一個(gè)球體，火舌肆虐地舔著它們，最外層的螞蟻死了，卻保住了整個(gè)蟻?zhàn)濉＿@是多么偉大的小生靈??！斑羚飛渡讀后感13

馬戲團(tuán)里有一匹名叫白珊瑚的奧賽特競(jìng)技馬，白珊瑚的主人婁阿甲非常疼愛它，婁阿甲用他對(duì)白珊瑚的情換來了白珊瑚一輩子的陪伴。可災(zāi)難還肆虐的`來了。

在一次表演中，因?yàn)椴萜簺]有打掃干凈，出來了一條蛇，白珊瑚受了驚嚇，脫離跑線，不幸婁阿甲被鐵棍撞穿了頭之后死去了。但因?yàn)閵浒⒓着R終前說了不要?dú)⑺腊咨汉鳎跃头帕怂幻?/p>

之后，每天它都要望著那個(gè)村子，很顯然，它的身體在馬戲團(tuán)而心還在婁阿甲那里。它產(chǎn)下了兩匹馬，又安排好了新的頭馬之后，它連夜逃到了婁阿甲的墓前，它喜歡踩蛇，因?yàn)閻鬯闹魅耸潜簧吆Φ摹?/p>

白珊瑚是一匹有情有愛的馬，它可只是一匹??！馬所能辦到的事，人卻不能。

在如今社會(huì)，人們只著迷金錢與權(quán)力，而情與愛則早已被掩埋。我想買，人類也該好好反思一下了吧……斑羚飛渡讀后感14

一群斑羚，為狩獵隊(duì)所追殺，逃到懸崖邊。當(dāng)“斑羚們陷入了進(jìn)退維谷的絕境”時(shí)，驚慌、無助，“胡亂躥跳”，老斑羚竟想奮力“跳過六米寬的山澗”，結(jié)果“像顆流星筆直墜落下去”。接的完全出乎的意料。斑羚群憑借嫻熟的跳躍技巧，以犧牲老斑羚的生命為代價(jià)，地了山澗上的飛渡，贏種群的生存機(jī)會(huì)。老斑羚心甘情愿地用生命為下一代搭起生存的道路。最后傷心崖上，只剩下那只臨危不亂的.者和一道見證過死亡的彩虹。在斑羚集體