魯班計(jì)價(jià)軟件鋼筋算量培訓(xùn)

魯班軟件教學(xué)大綱鋼筋預(yù)算版軟件算量原理介紹

1.1.1手工算量和軟件算量原理1.1.2軟件的基本操作及圖形法界面的熟悉教學(xué)目的：1了解軟件的算量原理。2初步了解軟件的基本操作。3圖形法主界面的熟悉，了解每個(gè)欄的作用4掌握工程設(shè)置，并注意要點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：1工程的建立和保存，以及注意事項(xiàng)2掌握工程設(shè)置，并注意要點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：工程設(shè)置1.1.1手工算量和軟件算量原理手工算量:根據(jù)標(biāo)注尺寸計(jì)算長(zhǎng)度以及根數(shù)，根據(jù)相關(guān)規(guī)范計(jì)算錨固以及扣減關(guān)系軟件算量:繪制構(gòu)件長(zhǎng)度，標(biāo)注構(gòu)件信息，軟件根據(jù)內(nèi)置的計(jì)算規(guī)范智能計(jì)算出量，內(nèi)置的計(jì)算規(guī)則參考來源于相關(guān)規(guī)范，規(guī)則軟件可以根據(jù)我們給出的模型信息智能扣減鋼筋預(yù)算軟件設(shè)計(jì)原理

軟件計(jì)算依據(jù)軟件綜合考慮了平法系列圖集、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范、施工驗(yàn)收規(guī)范以及常見的鋼筋施工工藝，能夠滿足不同的鋼筋計(jì)算要求。G101系列圖集03G101-1現(xiàn)澆混凝土框架、剪力墻、框架剪力墻結(jié)構(gòu)

03G101-2

現(xiàn)澆混凝土板式樓梯04G101-3筏形基礎(chǔ)

04G101-4現(xiàn)澆混凝土樓面和屋面板06G101-6獨(dú)立基礎(chǔ)、條形基礎(chǔ)、樁基承臺(tái)魯班鋼筋預(yù)算軟件能做些什么

軟件不僅能夠完整的計(jì)算工程的鋼筋總量，而且能夠根據(jù)工程要求按照結(jié)構(gòu)類型的不同、樓層的不同、結(jié)構(gòu)的不同，計(jì)算出各自的鋼筋明細(xì)量。大類構(gòu)件

基礎(chǔ)類構(gòu)件柱類構(gòu)件墻類構(gòu)件梁類構(gòu)件板類構(gòu)件其他零星類構(gòu)件鋼筋明細(xì)量鋼筋接頭量鋼筋匯總量魯班鋼筋預(yù)算軟件能做些什么基礎(chǔ)類構(gòu)件獨(dú)立基礎(chǔ)基礎(chǔ)梁條形基礎(chǔ)筏形基礎(chǔ)集水井柱下獨(dú)立基矩形承臺(tái)三樁承臺(tái)五、六、八樁承臺(tái)，杯型基礎(chǔ)基礎(chǔ)主梁基礎(chǔ)次梁有梁條基有梁條基筏板底筋筏板中層筋筏板面筋單孔集水井雙孔集水井魯班鋼筋預(yù)算軟件能做些什么柱類構(gòu)件框架柱人防柱暗柱構(gòu)造柱矩形框架柱圓形框架柱異性框架柱一字暗柱L、T、Z、十型暗柱自定義斷面暗柱普通形狀構(gòu)造柱自定義斷面構(gòu)造柱

鋼筋計(jì)算包括柱縱筋、箍筋、拉筋；以及柱變截面、變直徑處理計(jì)算。魯班鋼筋預(yù)算軟件能做些什么墻類構(gòu)件剪力墻人防墻磚墻暗梁墻洞水平筋縱筋拉筋水平加筋縱向加筋過梁拉墻筋縱筋箍筋拉筋墻洞加筋墻洞加梁魯班鋼筋預(yù)算軟件能做些什么梁類構(gòu)件框架梁屋面框架梁次梁圈梁梁上下貫通鋼筋梁上部非貫通鋼筋梁下部不伸入支座鋼筋梁箍筋及拉鉤筋梁腰筋梁吊筋及附加鋼筋魯班鋼筋預(yù)算軟件能做些什么板類構(gòu)件平屋面板斜屋面板受力鋼筋（底筋、面筋）跨板負(fù)筋支座鋼筋溫度鋼筋撐腳鋼筋同平屋面鋼筋陰陽角處理計(jì)算魯班鋼筋預(yù)算軟件能做些什么零星構(gòu)件樁樓梯雨棚水箱女兒墻天溝節(jié)點(diǎn)構(gòu)造后澆帶牛腿1.1.2軟件的基本操作及圖形法界面的熟悉1圖形法2構(gòu)件法實(shí)例工程株洲湘水灣生態(tài)公園會(huì)所2#樓第1課時(shí)----2.1工程建模前的準(zhǔn)備及算量思路第2課時(shí)----2.2首層模型建立軸網(wǎng)和柱第3課時(shí)----2.3首層模型建立梁課程第4課時(shí)----2.4首層模型建立板和板筋課程第5課時(shí)----2.5首層模型建立基礎(chǔ)和基礎(chǔ)梁第6課時(shí)----2.6屋面層的模型建立第7課時(shí)----2.7工程零星構(gòu)件的建立第8課時(shí)----2.8工程CAD轉(zhuǎn)化原理及實(shí)例工程CAD轉(zhuǎn)化柱，梁第9課時(shí)----2.9工程CAD轉(zhuǎn)化板筋及基礎(chǔ)第1課時(shí)

2.1建模前的準(zhǔn)備及算量思路

建模前準(zhǔn)備：圖紙的整理與識(shí)圖

軟件算量思路：教學(xué)三目的三：熟悉三本案三例工三程的三圖紙三說明結(jié)合三軟件三設(shè)置三本案三例的三工程三設(shè)置軟件三計(jì)算三各個(gè)三構(gòu)件三的方三法建模三前準(zhǔn)三備：三圖紙三的整三理與識(shí)圖1）三工程三概況三：①三本三工程三結(jié)構(gòu)三，地三下0三層，三地上三3三層三；②三上三部結(jié)三構(gòu)體三系:三現(xiàn)三澆鋼三筋砼三框架三結(jié)構(gòu)三；③三本三工程三鋼筋三砼柱三、剪三力墻三，各三樓層三梁及三屋面三梁采三用平三法表三示，三其制三圖規(guī)三則詳三見《三混凝土三結(jié)構(gòu)三施工三圖平三面整三體表三示方三法制三圖規(guī)三則和三構(gòu)造三詳圖三》0三3G三10三1-三1；④三建三筑抗三震設(shè)三防類三別為三丙類三，所三在地三區(qū)的三抗震三設(shè)防三烈度三為非三抗震三；⑤三承三重結(jié)三構(gòu)混三凝土三強(qiáng)度三等級(jí)三:三梁板三柱C三30三；⑥三承三臺(tái)混三凝土三采用三C三30三；⑦三底三板的三混凝三土強(qiáng)三度等三級(jí)三C3三0，三外墻三的混三凝土三強(qiáng)度三等級(jí)三C3三0；⑧三構(gòu)三造柱三、統(tǒng)三過梁三、壓三頂梁三、過三梁、三欄板三等，三除結(jié)三構(gòu)施三工圖三中特三別注三明者三外均三采用三C三20三砼；2）三工三程設(shè)三置：①三工程三概況三：按照三圖紙三來輸三入相三應(yīng)的三項(xiàng)，三輸入三完成三點(diǎn)擊三“下三一步三”進(jìn)三入后三面的三操作注：三填寫三“工三程概三況”三主要三是為三工程三完成三后，三打印三報(bào)表三時(shí)服三務(wù)的三，有三一張三“工三程信三息表三”②三計(jì)算三規(guī)則圖集三：按照“工程三概況三的第三③條”選擇“03三G1三01三-1（最三新）”；(影響三彎拆三長(zhǎng)度,梁上三部負(fù)三彎矩三筋的三外伸三長(zhǎng)度)抗震三等級(jí)：按照“工程三概況三的第三④條”選擇三非抗三震；(影響三錨固三值)單個(gè)三彎鉤三增加三值、三箍筋三彎鉤三增加三值：不需三要進(jìn)三行設(shè)三置，軟件三是參三照規(guī)三范來三定的三數(shù)值三，而三且結(jié)三構(gòu)總?cè)f明三中未三提到三修改三；根數(shù)三取整三規(guī)則：選擇三常規(guī)三的“四舍三五入”；計(jì)算三參數(shù)：彎曲三系數(shù)三預(yù)算三時(shí)不三考慮三；(影響三工程三量)定尺三長(zhǎng)度：為鋼三筋出三場(chǎng)長(zhǎng)三度；(軟件三根據(jù)三設(shè)置三的定三尺長(zhǎng)三度和三構(gòu)件長(zhǎng)度三來判三斷接三頭的三個(gè)數(shù)三和接三頭的三位置,影響三接頭三的個(gè)三數(shù)和三工程三量)損耗三率：其中三有個(gè)“鋼筋三含損三耗率三總量”，只三對(duì)報(bào)三表里三這個(gè)三總量三起作三用，而軟三件計(jì)三算的三鋼筋三量都三是凈三含量箍筋三計(jì)算三方法三：預(yù)算三一般三按外三包。③三樓三層設(shè)三置：圖紙三說明軟件三設(shè)置④三錨固三設(shè)置⑤三箍三筋設(shè)三置軟件三算量三思路柱子三－－三－繪三圖輸三入梁－三－－三－繪三圖輸三入板－三－－三－繪三圖輸三入基礎(chǔ)三－－三－繪三圖輸三入其他三構(gòu)件三－構(gòu)三件法三輸入布置三作業(yè)結(jié)合三圖紙三掌握三本工三程的三工程三設(shè)置掌握三本工三程在三軟件三中的三算量三思路3預(yù)習(xí)三下次三課的三內(nèi)容三（實(shí)三例工三程軸三網(wǎng)和三柱的三建模三）第2三課時(shí)2.三2三首層三模型三建立三軸網(wǎng)三和柱實(shí)例三工程三的軸三網(wǎng)建三模課三程實(shí)例三工程三的柱三建模三課程實(shí)例三工程三的軸三網(wǎng)建三模課三程軸網(wǎng)1)三鼠標(biāo)三左鍵三點(diǎn)擊三“直三線軸三網(wǎng)”三的圖三標(biāo),三出現(xiàn)三下列三對(duì)話三框2）三依據(jù)三首層三平面三圖，三在“三直線三軸網(wǎng)三”對(duì)三話框三中依三次輸三入相三關(guān)參三數(shù)3）三數(shù)據(jù)三輸入三好之三后，三左鍵三點(diǎn)擊三確定三，放三在坐三標(biāo)原三點(diǎn)，三軸網(wǎng)三布置三好的三效果三如圖實(shí)例三工程三的柱三建模三課程柱1）三工具三欄里三顯示三樓層三的方三框里三切換三到首三層2）三在中三文命三令欄三里點(diǎn)三擊”三柱”三命令三,三在屬三性定三義欄三里，三雙擊三KZ三1，三進(jìn)行三屬性三定義3）三確定三柱編三號(hào)，三然后三按照三圖紙三上的三柱表依次三輸入三：截三面、三四角三筋、三B三單側(cè)三和H三單三側(cè)中三部筋三、箍三筋、三B三向和三H三向拉三筋。三（沒三有的三信息三不用三輸入三）輸入三的是三“單三側(cè)鋼三筋”三，“B”與三“H”分三別指三：不會(huì)三隨這三鋼筋三信息三與截三面尺三寸而三變化三，只三是起三提示三作用；依據(jù)三圖紙三，本三工程三柱屬三性定三義如三圖KZ三1KZ三24)三布柱三:點(diǎn)擊三中文三命令三欄里三的三命三令，三然后三在軸三線與三軸線三的交三點(diǎn)出三點(diǎn)擊三鼠標(biāo)三左鍵三進(jìn)行三布置5）三偏心三設(shè)置三:三A三點(diǎn)擊三，軟三件彈三出如三下對(duì)三話框B三按三圖紙三上的三偏心三尺寸三輸入三具體三數(shù)值C三“三偏心三參數(shù)三”輸三入格三式完成三后的三柱:D三點(diǎn)三擊“三三維三顯示三”三，可三以查三看三首層三的柱三三維學(xué)生三練習(xí)三及解三決問三題柱的三建模2解決三學(xué)生三提出三的問三題布置三作業(yè)1、三掌握三今天三所講三的軸三網(wǎng)和三柱的三基本三操作三命令三，并三能熟三練操三作2、三軸網(wǎng)三和柱三的建三模（三圖紙三自選三、難三易度三與課三本給三出的三類似三即可三）。3、三作業(yè)三時(shí)間三老師三自行三安排三。4、三預(yù)習(xí)三下次三課內(nèi)三容（三梁的三建模三）。2.三3三首層三模型三建立三梁第3三課時(shí)教學(xué)三目的：1、結(jié)三合實(shí)三例工三程掌三握梁三基本三操作三命令2、掌三握梁三的作三用教學(xué)三重點(diǎn)：1本工三程梁三的基三本操三作命三令講三解2理解三梁的三作用了解三軟件三計(jì)算三梁鋼三筋的三原理教學(xué)三難點(diǎn)：實(shí)例三工程三梁的三建模三及軟三件計(jì)三算梁三鋼筋三的原三理首層三梁柱三三維三圖梁鋼三筋三三維圖梁1三梁三屬性三定義三：在三布置三梁之三前，三首先三要把三梁的三集中三標(biāo)注三定義三好。1）三找三到圖三紙上三的梁三集中三標(biāo)注三，按三照序三號(hào)進(jìn)三行輸三入；三例1三KL三12）三按照三標(biāo)注三進(jìn)行三輸入三，輸三入完三成如三圖2三梁的三布置點(diǎn)擊三“連三續(xù)布三梁”三命令開始三繪制三梁，三注意三繪制三的時(shí)三候捕三捉到三柱子三的中三心點(diǎn)剛畫三好的三梁，三我們?nèi)龝?huì)發(fā)三現(xiàn)，三梁是三紅色三的，三并且三和c三ad三圖三紙做三對(duì)比三的話三，沒三有和三柱邊線對(duì)三齊；①首三先要三把梁三和柱三子對(duì)三齊，三用“三”。三先點(diǎn)三擊柱三的外三邊線三，如三下圖三在柱三的外三邊線三會(huì)出三現(xiàn)三一條三“對(duì)三齊紅三線”三；②然三后再三點(diǎn)擊三紅色三的梁三的邊三線，三即可三完成三柱墻三對(duì)齊三命令三；③點(diǎn)三擊“三”，三在實(shí)三時(shí)控三制欄三會(huì)出三現(xiàn)：三，三點(diǎn)擊三批量三識(shí)別三，框三選整三個(gè)圖三形對(duì)三梁進(jìn)三行識(shí)三別，三完成三后布三置的三梁如三圖輸入三梁的三“原三位標(biāo)三注”1）三點(diǎn)擊三工具三欄上三的“三對(duì)構(gòu)三件進(jìn)三行平三法標(biāo)三注三”命三令，三然后三點(diǎn)擊三已經(jīng)三布置三、識(shí)三別好三的梁2）三然后三根據(jù)三圖紙三上的三標(biāo)注三進(jìn)行三輸入首層三梁的三三維學(xué)生三練習(xí)三及解三決問三題1三梁三的建三模2解決三學(xué)生三提出三的問三題布置三作業(yè)1、三掌握三今天三所講三梁的三基本三操作三命令三，并三能熟三練操三作2、三梁的三建模三（圖三紙自三選、三難易三度與三課本三給出三的類三似即三可）三。3、三作業(yè)三時(shí)間三老師三自行三安排三。4、三預(yù)習(xí)三下次三課內(nèi)三容（三板和三板筋三的建三模）三。2.三4三首層三模型三建立三板和三板筋第4三課時(shí)教學(xué)三目的：1、結(jié)三合實(shí)三例工三程掌三握板三和板三筋的三基本三操作三命令2、掌三握板三的作三用教學(xué)三重點(diǎn)：1本工三程板三和板三筋的三基本三操作三命令三講解理解三板的三作用2了解三軟件三計(jì)算三板鋼三筋的三原理教學(xué)三難點(diǎn)：實(shí)例三工程三板和三板筋三的建三模以三及軟三件計(jì)三算板三筋的三原理首層三板及三板筋三的三三維圖板（1三）板三屬性三：根三據(jù)圖三紙說三明，三“未三注明三板厚三為1三00三”，三在圖三紙上三有標(biāo)三注的三為“三14三0”①定三義好三板名三稱、三厚度三②三注意三板的三標(biāo)高三，本三工程三板的三標(biāo)高三隨樓三層標(biāo)三高即三可。（2三）板三的布三置畫好三梁后三可以三點(diǎn)擊三“快三速成三板三”命三令，三可以三快速三形成三板。（3三）板三筋屬三性：三在“三構(gòu)件三屬性三定義三”窗三口中三，先三把“三底筋三”“三負(fù)筋三”“三撐腳三”定三義完三畢。三（注三：“三@”三符號(hào)三可以三用“三-”三來代三替，三加快三輸入三速度三）（4三）板三筋布三置1）三點(diǎn)擊三“布三受力三筋”三，實(shí)三時(shí)控三制欄三會(huì)出三現(xiàn)一三些輔三助命三令2）三選擇三好要三布置三的板三筋，三再選三擇好三“橫三向”三、“三縱向三”、三“X三Y三向”三、“三平行三板邊三”。3）三鼠標(biāo)三移動(dòng)三到相三應(yīng)的三板的三位置三點(diǎn)擊三左鍵三即可三。布三置通三長(zhǎng)板三筋時(shí)三，首三先點(diǎn)三擊“三布受三力筋三”，三然后三按著三鍵盤三上的三“s三hi三ft三”鍵三點(diǎn)選三板，三最后三放開三“s三hi三ft三”鍵三，再三點(diǎn)“三鼠標(biāo)三左鍵三”完三成布三置，三最后三點(diǎn)擊三鼠標(biāo)三右鍵三退出三多板三布置三。提示三：布三置板三筋的三時(shí)候三可以三先布三置板三筋，三再用三“對(duì)三構(gòu)件三進(jìn)行三平法三標(biāo)注三”命三令，三點(diǎn)擊三板筋三，然三后在里輸三入屬三性，三這樣三板筋三的名三稱和三屬性三是一三致的三。（5三）板三和板三筋的三三維學(xué)生三練習(xí)三及解三決問三題板和三板筋三的建三模2解決三學(xué)生三提出三的問三題布置三作業(yè)1、三掌握三今天三所講三板和三板筋三的基三本操三作命三令，三并能三熟練三操作2、三板和三板筋三的建三模（三圖紙三自選三、難三易度三與課三本給三出的三類似三即可三）。3、三作業(yè)三時(shí)間三老師三自行三安排三。4、三預(yù)習(xí)三下次三課內(nèi)三容（三基礎(chǔ)三的建三模）三。第5三課時(shí)2.三5三首層三模型三建立三基礎(chǔ)三和基三礎(chǔ)梁教學(xué)三目的三：1、三結(jié)合三實(shí)例三工程三掌握三基礎(chǔ)三和基三礎(chǔ)梁三基本三操作三命令2、三掌握三基礎(chǔ)三的作三用教學(xué)三重點(diǎn)三：1三本工三程基三礎(chǔ)和三基礎(chǔ)三梁的三基本三操作三命令三講解2三理三解基三礎(chǔ)和三基礎(chǔ)三梁的三作用3三了三解軟三件計(jì)三算基三礎(chǔ)和三基礎(chǔ)三梁的三原理教學(xué)三難點(diǎn)三：1三實(shí)例三工程三基礎(chǔ)三的建三模2三實(shí)例三工程三基礎(chǔ)三梁的三建?；A(chǔ)三及基三礎(chǔ)梁三的三三維基礎(chǔ)（1三）首三先參三照下三圖進(jìn)三行獨(dú)三立基三礎(chǔ)的三屬性三定義CT三1屬三性定三義CT三2屬三性定三義CT三3屬三性定三義CT三4屬三性定三義（2三）承三臺(tái)的三布置三方法三與柱三相同（3三）基三礎(chǔ)梁三，如三圖（4三）三其布三置與三框架三梁布三置相三同，三屬性三定義三類同三。布三置好三后的三構(gòu)件三如下三圖基礎(chǔ)三和基三礎(chǔ)梁三的三三維圖三維三圖中三看到三柱子三和基三礎(chǔ)之三間是斷開的，三因?yàn)槿A(chǔ)三的面三標(biāo)高三和我三們樓三層設(shè)三置的三標(biāo)高三不同三，所三以在三三維三圖中三柱子三和基三礎(chǔ)是三斷開三的，怎么三辦？用“三對(duì)構(gòu)三件底三標(biāo)高三自動(dòng)三調(diào)整三”三命三令1三點(diǎn)擊三“對(duì)三構(gòu)件三底標(biāo)三高自三動(dòng)調(diào)三整三”三命令點(diǎn)擊三按三鈕，三鼠標(biāo)三會(huì)變?nèi)砂兹娜》饺?，三選擇三一個(gè)三柱子三，然三后整三個(gè)框三圖形點(diǎn)擊三右鍵三，會(huì)三出現(xiàn)三圖點(diǎn)擊三應(yīng)用三，出三現(xiàn)圖點(diǎn)擊三確定三即可應(yīng)用三之后三的三三維圖學(xué)生三練習(xí)三及解三決問三題基礎(chǔ)三和基三礎(chǔ)梁三的建三模解決三學(xué)生三提出三的問三題布置三作業(yè)1、三掌握三今天三所講三基礎(chǔ)三和基三礎(chǔ)梁三的基三本操三作命三令，三并能三熟練三操作2、三基礎(chǔ)三和基三礎(chǔ)梁三的建三模（三圖紙三自選三、難三易度三與課三本給三出的三類似三即可三）。3、三作業(yè)三時(shí)間三老師三自行三安排三。4、三預(yù)習(xí)三下次三課內(nèi)三容（三二層三及屋三面層三的基三本命三令）三。第6三課時(shí)2.三6三屋三面層三的模三型建三立教學(xué)三目的三：1、三結(jié)合三實(shí)例三工程三掌握三二層三及屋三面層三的建三模2、三掌握三坡屋三面的三形成教學(xué)三重點(diǎn)三：1三本三工程三二層三及屋三面層三的基三本操三作命三令講三解2三掌三握坡三屋面三的形三成教學(xué)三難點(diǎn)三：屋面三層梁三和柱三的隨三板調(diào)三高1）三因本三工程三每層三的柱三子截三面都三相同三，所三以布三置好三一層三柱子三后，三可以三點(diǎn)擊三“樓三層復(fù)三制三”出三現(xiàn)窗三口如三下2）三梁也三可以三用“三樓層三復(fù)制三命令三”，三再進(jìn)三行局三部調(diào)三整課堂三練習(xí)1三練習(xí)三樓層三復(fù)制三命令三，把三二層三及屋三面層三的梁三柱都三復(fù)制三好2三根據(jù)三圖紙三修改三二層三及屋三面層三的梁三，柱三的屬三性定三義提示三：屋三面梁三在進(jìn)三行屬三性定三義的三時(shí)候三，在三屬性三定義三欄—三框架三梁的三類型三—屋三面框三架梁坡屋三面的三形成點(diǎn)擊三下拉三菜單三【編三輯】三→[構(gòu)件三變斜]命令，或三者點(diǎn)三擊工三具欄三中的三“三”三圖標(biāo)三。1）三選擇三需要三變斜三的板2）三根據(jù)三三點(diǎn)三確定三，選三擇斜三板中三的三三個(gè)點(diǎn)三設(shè)置三標(biāo)高三，軟三件會(huì)三根據(jù)三設(shè)置三的標(biāo)三高來三確定三斜板三的斜三率和三各端三點(diǎn)的三標(biāo)高3）三板全三部變?nèi)焙笕鐖D（4三）三三維顯三示屋面三梁（三折梁三）及三框架三柱子點(diǎn)擊三下拉三菜單三【編三輯】三→[頂標(biāo)三高隨三板提三升]命令三或上三邊工三具欄三中的框選三需要三調(diào)整三標(biāo)高三的墻三、柱三、梁三及板三；點(diǎn)擊三右鍵三，成三功讀三取對(duì)三話框標(biāo)高三讀取三好之三后點(diǎn)三擊確三定即三可調(diào)整三完之三后的三三維學(xué)生三練習(xí)三及解三決問三題基礎(chǔ)三層，三二層三及三三層的三建模解決三學(xué)生三提出三的問三題布置三作業(yè)1、三掌握三今天三所講屋面三的操作2、屋面三層的建三模（三圖紙三自選三、難三易度三與課三本給三出的三類似三即可三）。3、三作業(yè)三時(shí)間三老師三自行三安排三。4、三預(yù)習(xí)三下次三課內(nèi)三容（零星三構(gòu)件三的布三置）。第7三課時(shí)2.三7三實(shí)三例工三程零三星構(gòu)三件的三建立零星三構(gòu)件1三頂三層天三溝1）三切換三到構(gòu)三件法三界面三；三2）三選擇三零星三構(gòu)件三，右三鍵→三新增三→構(gòu)三件向三導(dǎo)，三選擇三天溝三板3）三點(diǎn)擊三確定三，進(jìn)三入構(gòu)三件屬三性，三選擇三相應(yīng)三的接三頭形三式、三砼強(qiáng)三度、三抗震三等級(jí)4）三點(diǎn)擊三下一三步，三選擇三相應(yīng)三的斷三面形三式，三由于三軟件三中沒三有此三種斷三面，三所以三選擇三一種三比較三接三近的三斷面三，輸三入天三溝總?cè)L(zhǎng)5）三點(diǎn)擊三完成三，進(jìn)三入構(gòu)三件法三主界三面，三在構(gòu)三件法三主界三面中三，用三單根三法添三加沒三有計(jì)三算的三鋼筋2三樓梯（1三）梯三梁：三以T三L1三為三例三1三）切三換到三構(gòu)件三法界三面三2三）選三擇零三星構(gòu)三件，三右鍵三→新三增→三構(gòu)件三向?qū)x三擇樓三梯→三梯梁然后三點(diǎn)擊三“確三定”三，接三下來三的設(shè)三置如三下（2三）三梯三板：三以P三TB三1三為例三1三）切三換到三構(gòu)件三法界三面；三2三）選三擇零三星構(gòu)三件，三右鍵三→新三增→三構(gòu)件三向?qū)x三擇簡(jiǎn)三支板三→負(fù)三筋通三長(zhǎng)筋然后三然后三點(diǎn)擊三“確三定”三，接三下來三的設(shè)三置如三下（3三）三梯柱1）三切換三到構(gòu)三件法三界面三；三2三）選三擇零三星構(gòu)三件，三右鍵三→新三增→三構(gòu)件三向?qū)?，選三擇普三通柱三→正三方形然后三點(diǎn)擊三“確三定”三，接三下來三的設(shè)三置如三下注意：構(gòu)三件法三中如三果有三相同三構(gòu)件三不必三每三次三創(chuàng)建三一個(gè)三，只三需在三構(gòu)件三法界三面的三左下三角相同三構(gòu)件三個(gè)數(shù)三中輸三入個(gè)三數(shù)即三可（4三）樓三梯1三）樓三梯如三圖2）三切三換到三構(gòu)件三法界三面；三選擇三零星三構(gòu)件三，右三鍵→三新增三→構(gòu)三件向三導(dǎo)，三選擇三樓梯三→普三通樓三梯3）三接下三來設(shè)三置如三下4）三點(diǎn)擊三選擇三與圖三紙相三似的三剖面三類型5）三根據(jù)三圖紙三說明選擇三第二三種斷三開的三形式6）三根據(jù)三圖紙三說明三，設(shè)三置好三的數(shù)三據(jù)如三下7）三屬性三定義三好之三后，三點(diǎn)擊三“完三成三”，三樓梯三的鋼三筋如三下8）三最后三在“三相同三構(gòu)件三的個(gè)三數(shù)”三里填三入相三應(yīng)個(gè)三數(shù)即三可提示：1三DT三型樓梯三同三上述三步驟三，可三以讓三學(xué)生三自己三練習(xí)2三樓梯三的建三立需三要圖三集，三建議三老師三講課三的時(shí)三候可三以才三用多三媒體三的形三式，三讓同三學(xué)們?nèi)龑?duì)樓三梯的三圖集三有個(gè)三映像3三匯總?cè)?jì)算在右三邊豎三向工三具欄三內(nèi)選三擇“三工程三量計(jì)三算三”在彈三出的三對(duì)話三框內(nèi)三選擇三計(jì)算三的樓三層和三需要三計(jì)算三的構(gòu)三件，三單擊三確定三計(jì)算三。計(jì)算三完畢三之后三，單三擊三報(bào)表三，進(jìn)三入報(bào)三表，三然后三可以三選擇三需要三的報(bào)三表進(jìn)三行查三看用工三具欄三三維三顯示三命令三顯三示工三程已三布置三構(gòu)件三的立三體三三維學(xué)生三練習(xí)三及解三決問三題零星三構(gòu)件三的建三模解決三學(xué)生三提出三的問三題布置三作業(yè)1、三掌握三今天三所講三構(gòu)件三法的三基本三操作三命令三，并三能熟三練操三作2、三水箱三和女三兒墻三的建三立（三圖紙三自選三、難三易度三與課三本給三出的三類似三即可三）。3、三作業(yè)三時(shí)間三老師三自行三安排三。4、三預(yù)習(xí)三下次三課內(nèi)三容（三實(shí)例三CA三D轉(zhuǎn)三化）三。第8三課時(shí)2.三8三CA三D轉(zhuǎn)三化原三理及三實(shí)例三工程三CA三D轉(zhuǎn)三化柱三，梁實(shí)例三工程三CA三D轉(zhuǎn)三化原三理三實(shí)三例工三程C三AD三轉(zhuǎn)化三柱，三梁教學(xué)三目的三：1三掌握三CA三D轉(zhuǎn)三化原三理2三掌握三實(shí)例三工程三CA三D轉(zhuǎn)三化柱3三掌握三實(shí)例三工程三CA三D轉(zhuǎn)三化梁教學(xué)三重點(diǎn)三：本工三程C三AD三轉(zhuǎn)化三柱，三梁講三解教學(xué)三難點(diǎn)三：柱表三的轉(zhuǎn)三化實(shí)例三工程三CA三D轉(zhuǎn)三化原三理在C三AD三轉(zhuǎn)三化界三面中三，可三以將三設(shè)計(jì)三院原三始的三CA三D三圖紙三打開三，通三過提三取→三識(shí)別三→導(dǎo)三入，三將C三AD三圖三紙中三的線三條，三轉(zhuǎn)化三成魯三班鋼三筋平三臺(tái)可三識(shí)別三并可三計(jì)算三的基三本構(gòu)三件，三從而三快速三提高三建模三效率三?；救鞒挑敯嗳摻钊鼵A三D三轉(zhuǎn)化三目前三支持三的轉(zhuǎn)三化構(gòu)三件：三（1三）軸三網(wǎng)（三2）三柱（三3）三墻（三4）三梁（三5）三板筋三（6三）獨(dú)三基。轉(zhuǎn)化三的基三本流三程遵三循圖三紙導(dǎo)三入→三提取三→識(shí)三別→三應(yīng)用三→清三除C三AD三原三始圖三層實(shí)例三工程三CA三D轉(zhuǎn)三化柱三，梁轉(zhuǎn)化三軸網(wǎng)1三)點(diǎn)三擊下三拉菜三單【三CA三D三轉(zhuǎn)化三】→[轉(zhuǎn)化三軸網(wǎng)]→[提取三軸網(wǎng)]命令三，點(diǎn)三擊提三取軸三網(wǎng)2)三點(diǎn)擊三下面三的三然后三點(diǎn)擊三圖形三中的三軸線三，選三擇好三之