哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘考試真題2022_第1頁
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哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘考試真題2022_第3頁
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文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘考試真題2022一、單選題1.高等教育的負向功能意味著高等教育結(jié)果的非目的性。近年來社會上掀起的高學(xué)歷熱,導(dǎo)致人們競相追求高學(xué)歷而導(dǎo)致高等教育存在過度教育現(xiàn)象,嚴重浪費教育資源。這反映出高等教育負向功能的()特征。A.難以消除性B.可減低性C.不合理性D.延遲性正確答案:A2.教師職業(yè)道德修養(yǎng)包含兩個方面,一個是職業(yè)道德意識修養(yǎng),另一個是()。A.職業(yè)道德行為修養(yǎng)B.科學(xué)文化修養(yǎng)C.職業(yè)技術(shù)修養(yǎng)D.職業(yè)理念修養(yǎng)正確答案:A3.講授法是高校教學(xué)中最基本、最常用的一種教學(xué)方法。關(guān)于講授法,下列幾種說法中,錯誤的是()。A.講授法能在較短時間內(nèi)傳授給學(xué)生較多的知識內(nèi)容B.講授法是一種古老的教學(xué)方法C.講授法是一種灌輸式的方法,是與啟發(fā)式教學(xué)對立的一種方法D.講授法是一種主要運用語言來傳遞教學(xué)內(nèi)容的方法正確答案:C4.高校教師所在學(xué)校依據(jù)自身的師資隊伍發(fā)展規(guī)劃,有目的、有計劃地對教師專業(yè)化水平進行系統(tǒng)提升的專業(yè)發(fā)展模式屬于()。A.自我實現(xiàn)模式B.校本培訓(xùn)模式C.學(xué)校推動模式D.派出培訓(xùn)模式正確答案:C5.教師在教學(xué)過程中既不鼓勵學(xué)生,也不反對學(xué)生;既不參加學(xué)生的活動,也不提供幫助或方法這種教師領(lǐng)導(dǎo)方式屬于()A.強硬專斷型B.民主型C.仁慈專斷型D.放任自流型正確答案:D6.教師要提高自己的人格修養(yǎng),最好采取的策略是()。A.取法乎下B.無法即法C.取法乎上D.取法乎中正確答案:C7.大學(xué)生正處于認知發(fā)展的()。A.高原期B.高峰期C.下降期D.平穩(wěn)期正確答案:B8.張老師每次和別人說起自己的職業(yè),都會充滿自豪感。這說明張老師處于()。A.教師職業(yè)角色信念階段B.教師職業(yè)角色內(nèi)化階段C.教師職業(yè)角色認知階段D.教師職業(yè)角色認同階段正確答案:A9.盡管工作壓力大,事情繁忙,何老師始終保持積極的工作態(tài)度,用微笑面對每一個學(xué)生,這體現(xiàn)了何老師()。A.教學(xué)水平超高B.學(xué)科知識豐富C.身體素質(zhì)良D.職業(yè)心理健康正確答案:D10.高等教育的發(fā)展從根本上受制于()的質(zhì)量和效果。A.社會實踐B.經(jīng)濟增長C.文化繼承D.文化創(chuàng)新正確答案:B11.“物以類聚,人以群分”所體現(xiàn)的影響人際交往的因素是()。A.儀表吸引B.互補吸引C.人格吸引D.相似吸引正確答案:D12.學(xué)過高等數(shù)學(xué)后有利于初等數(shù)學(xué)的進一步理解和掌握,這屬于()。A.順向負遷移B.逆向負遷移C.逆向正遷移D.順向正遷移正確答案:C13.影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的外部條件,不包括()。A.道德認知B.社會風(fēng)氣C.家庭教養(yǎng)方式D.同伴群體正確答案:A14.高校教學(xué)過程是學(xué)生由學(xué)習(xí)活動向()過渡的過程。A.腦力勞動B.職業(yè)勞動C.復(fù)雜勞動D.體力勞動正確答案:B15.最早產(chǎn)生于美國,后成為西方國家尤其是美國高校管理制度的一大特色是()。A.大學(xué)委員會B.教授治校C.大學(xué)董事會D.校長負責制正確答案:C16.在高校教師的激勵管理中,應(yīng)遵循的原則是()A.激勵的協(xié)調(diào)性原則B.激勵的遞進性原則C.激勵的多樣性原則D.以上全選正確答案:D17.師生溝通中的體態(tài)語不恰當?shù)氖?)A.不時點頭B.手指指指戳戳C.時有微笑D.保持善意的目光接觸正確答案:B18.在學(xué)校安全工作方面,必須樹立的正確理念有()①隱患險于明火②預(yù)防勝于救助③生命高于一切④責任重于泰山A.②③④B.②③C.①②D.①②③④正確答案:D19.有人說"同行是冤家"、"教會了徒弟,餓死了師傅"、"文人相輕",這些錯誤觀念與()相違背A.謙虛為懷,自知之明B.學(xué)習(xí)先進,共同提高C.嚴以律已,以誠待人D.相互幫助,通力合作正確答案:D20.學(xué)士學(xué)位的授予單位是?A.國務(wù)院授權(quán)的高等學(xué)校B.高等院校與科研機構(gòu)C.高等學(xué)校本身D.科學(xué)研究機構(gòu)正確答案:A21.高校專業(yè)設(shè)置申請材料在專門網(wǎng)站公示,公示期為()。A.10天B.20天C.一個月D.三個月正確答案:C22.新義務(wù)教育法規(guī)定,實施義務(wù)教育,不收()。A.雜費B.學(xué)費、雜費C.學(xué)費D.學(xué)費、雜費、住宿費正確答案:B二、多選題23.馬斯洛認為,人的需要從低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及()A.尊重的需要B.自我實現(xiàn)需要C.精神需要D.歸屬與愛的需要正確答案:ABD24.奧蘇貝爾的認知結(jié)構(gòu)遷移理論認為,學(xué)生認知結(jié)構(gòu)中的哪幾個變量會對學(xué)習(xí)遷移產(chǎn)生直接的影響?()A.可利用性B.可組織性C.鞏固性D.可辨別性正確答案:ACD25.健康的傳播效果包括以下幾個層次?()A.健康概念認同B.態(tài)度轉(zhuǎn)變C.知曉健康信息D.采納健康行為正確答案:ABCD26.與學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技能相比,學(xué)習(xí)策略的本質(zhì)特征是具有()。A.動態(tài)性B.有效性C.計劃預(yù)謀性D.靈活針對性正確答案:ABCD27.大學(xué)校園文化的感染功能是通過下列哪幾個方面實現(xiàn)的()A.環(huán)境對人的心理感染B.人際間的心理感染C.間接感染D.直接感染正確答案:AB28.20世紀50年代以來各國高校課程改革出現(xiàn)的課程內(nèi)容綜合化的趨勢,歸納起來有以下模式()。A.劍橋模式B.牛津模式C.麻省理工學(xué)院(MIT)模式D.哈佛模式E.筑波模式正確答案:BCE29.科學(xué)研究是促進學(xué)生全面發(fā)展的重要手段,具體表現(xiàn)在()。A.高等學(xué)校通過科學(xué)研究培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和創(chuàng)造性思考的能力B.科學(xué)研究是高等學(xué)校直接服務(wù)于社會的主要渠道C.學(xué)生直接參加科研活動,可以基本掌握研究的程序D.學(xué)生參加科學(xué)研究可以擴大知識面,提高人文素養(yǎng)正確答案:ACD30.大學(xué)生在教學(xué)活動中的能動性表現(xiàn)為()。A.主動性B.受動性C.創(chuàng)造性D.自主性正確答案:ACD31.下列關(guān)于高校教師地位的敘述,正確的是()。A.高校教師具有主導(dǎo)型的教育地位B.高校教師具有公務(wù)員的法律地位C.高校教師具有較高的社會地位D.高校教師具有獨立自主的學(xué)術(shù)地位正確答案:ACD32.心理發(fā)展階段論把教師的專業(yè)發(fā)展劃分為以下哪幾個階段?()。A.自我保護期B.盡責期C.自治期D.墨守成規(guī)期E.自覺期正確答案:ABCD33.下列行為中屬于違背服務(wù)人民要求的有()。A.違反財經(jīng)紀律以權(quán)謀私B.為配偶、子女謀私利C.收受賄賂D.經(jīng)商辦企業(yè)正確答案:ABCD34.教師進行心理健康教育的基本要求是()A.營造健康的班級心理環(huán)境B.教師自身要有良好的心理素質(zhì)C.輔導(dǎo)學(xué)生心理健康的必備知識和技能D.心理疾病的治療正確答案:ABC35.近代教育家陶行知提出()。A.要學(xué)生守的規(guī)矩,教職員躬親共守B.要學(xué)生完成的作業(yè),教職員先完成C.要學(xué)生學(xué)的知識,教職員躬親共學(xué)D.要學(xué)生做的事,教職員躬親共做正確答案:ACD36.職業(yè)道德存在的主要問題()。A.禁與欲的失范B.知與行脫節(jié)C.義與氣偏離D.表與里的不一正確答案:ABCD37.下列屬于培養(yǎng)廉潔操守的必要條件而非根本動力的是()。A.自身的道德需要B.思想政治教育C.艱苦環(huán)境的鍛煉D.制度的約束和監(jiān)督正確答案:BCD38.幼兒教師擔負著教書育人的職責,因此下列選項正確的有A.教師應(yīng)注意自己的言行舉止B.教師應(yīng)關(guān)心幼兒身心發(fā)展C.教師應(yīng)對幼兒進行品德教育D.教師應(yīng)對幼兒傳授知識正確答案:ABCD3

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