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文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考西安體育學院教師招聘考試真題2022一、單選題1.大學教育的重點是自我教育,高校教師指導大學生學會自我教育的主要措施是促使大學生()。A.形成自我教育意向,產(chǎn)生自我教育行為,營造自我教育氛圍B.營造自我教育氛圍,形成自我教育行為,省思自我教育哲理C.形成自我教育意向,產(chǎn)生自我教育行為,省思自我教育哲理D.營造自我教育氛圍,形成自我教育意識,省思自我教育哲理正確答案:C2.荀況說:“師術有四,而博習不與焉。尊嚴而憚,可以為師;蓍艾而信,可以為師;誦說而不陵不犯,可以為師;知微而論,可以為師。”下列觀點沒有體現(xiàn)荀況的教師職業(yè)素養(yǎng)基本要求的是()。A.經(jīng)驗為師B.專業(yè)為師C.身正為師D.品德為師正確答案:C3.高等教育評價可包括高校的自我評價、政府的行政性評價和社會的第三方評價,其中最為基礎的評價是()A.社會的第三方評價B.來自政府和和社會的外部評價C.高校的自我評價D.政府的行政性評價正確答案:C4.教師根據(jù)教學任務要求,指導學生在校內(nèi)外一定場所運用所學知識進行實際操作和其他實踐活動,以幫助學生掌握知識、形成技能技巧的方法是()。A.演示法B.實習法C.參觀法D.實驗法正確答案:B5.近年來國內(nèi)外興起的院校研究屬于高等教育研究中的()A.開發(fā)研究B.微觀研究C.分析研究D.宏觀研究正確答案:B6.2018年教育部印發(fā)的《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》中的()是底線,是高校教師不可觸碰的紅線,也是一份“預防保健手冊”。A.禁行性規(guī)定B.倡議性規(guī)定C.常規(guī)性規(guī)定D.日常性規(guī)定正確答案:A7.當代大學生在智力水平、知識基礎、能力水平和個性特征等方面存在較大差異,這表明當代大學生的()A.文化觀念趨向多元化B.群體價值取向多元化C.群體結(jié)構(gòu)趨向多元性D.群體行為表現(xiàn)多元化正確答案:C8.某教師認為,“學生骨頭輕,不能給他們好臉色看”。具有這種觀點的教師最可能的領導類型是()。A.強硬專斷型B.民主型C.仁慈專斷型D.放任自流型正確答案:A9.高等教育的負向功能意味著高等教育結(jié)果的非目的性。近年來社會上掀起的高學歷熱,導致人們競相追求高學歷而導致高等教育存在過度教育現(xiàn)象,嚴重浪費教育資源。這反映出高等教育負向功能的()特征。A.延遲性B.難以消除性C.不合理性D.可減低性正確答案:B10.堅持育人為本、德育為先,圍繞立德樹人的根本任務,把()落實到教育教學和管理服務各環(huán)節(jié),覆蓋所有學校和受教育者,形成課堂教學、社會實踐、校園文化、網(wǎng)絡教育多位一體的育人格局。A.教育公平B.改革創(chuàng)新C.社會主義核心價值觀D.全面發(fā)展正確答案:C11.教育心理學家邵瑞珍認為個體產(chǎn)生獨特性成品的能力與特性稱為()。A.獨創(chuàng)性B.創(chuàng)造性C.創(chuàng)新性D.創(chuàng)造正確答案:B12.采用多人集體討論,相互啟迪,激發(fā)靈感,從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應,形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是()。A.發(fā)散思維法B.集體研究法C.頭腦風暴法D.培養(yǎng)恒心法正確答案:C13.“辛亥革命失敗的原因”、“光合作用的過程”是哪種形態(tài)的陳述性知識()。A.有關簡單命題性知識或事實性知識B.有關事物名稱或符號的知識C.有多個命題構(gòu)成的組合性知識D.獲得性知識正確答案:C14.下列關于高等教育的經(jīng)濟功能的表述中,不正確的是()。A.高等教育通過培養(yǎng)人才可以決定經(jīng)濟發(fā)展速度。B.高等教育為經(jīng)濟發(fā)展提供重要的知識基礎和先進的科技成果C.高等教育可以促進科學技術成果向?qū)嶋H的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化D.高等教育為經(jīng)濟發(fā)展提供重要的智力資源正確答案:D15.在我國最早提倡"學分制"的是()A.蔡元培B.竺可楨C.蔣夢麟D.胡適正確答案:A16.在現(xiàn)階段,我國大多數(shù)民辦高校的特點是()A.以發(fā)展學術為主B.以教學和科研為主要任務C.以發(fā)展科研為主D.以培養(yǎng)實用型人才為主正確答案:D17.以下關于社會思潮的影響的觀點正確的是()。A.社會思潮能促進思想進步,應大力宣傳B.應對各種社會思潮進行深入研究,加以批判和梳理,做有說服力的分析和引導C.社會思潮會影響社會穩(wěn)定,造成動蕩D.社會思潮必然會有消極影響和誤導,應予以取締正確答案:B18.對學生的培養(yǎng)及全面素質(zhì)的提高,起關鍵作用的是教師的()。A.學識B.能力C.態(tài)度D.方法正確答案:C19.“‘教學永遠具有教育性’,這是教學活動的一條基本規(guī)律”,這句話表明教師應該()。A.關注學生的成長B.關注學生的道德生活和人格養(yǎng)成C.關注每一位學生D.關注學生的情緒生活和情感體驗正確答案:B20.新義務教育法規(guī)定,國家實行()年義務教育制度。A.十二B.九C.十D.十一正確答案:B21.學校是指經(jīng)主管機關批準或登記注冊,以實施學制系統(tǒng)內(nèi)各階段教育為主的()。A.產(chǎn)業(yè)機構(gòu)B.事業(yè)機構(gòu)C.行政機構(gòu)D.教育機構(gòu)正確答案:D22.學生嚴重違反考核紀律或者作弊的,()記為無效,并應視其違紀或者作弊情節(jié),給予相應的紀律處分。A.該課程考核成績B.全部課程考核成績C.當天課程考核成績D.當天上午(或下午)考核成績正確答案:A二、多選題23.心理動力包括的心理成分有()。A.興趣B.需要C.世界觀D.動機正確答案:ABCD24.奧蘇泊爾認為對學習遷移會產(chǎn)生直接影響的認知結(jié)構(gòu)變量有()。A.認知結(jié)構(gòu)的可利用性B.認知結(jié)構(gòu)的可遷移性C.認知結(jié)構(gòu)的可辨別性D.認知結(jié)構(gòu)的鞏固性正確答案:ACD25.團體心理輔導的局限性會表現(xiàn)在()A.個體差異難以照顧周全B.個人深層次問題不易暴露C.對帶團的領導者要求高D.不適合人際關系適應不良的人正確答案:ABC26.以下描述中屬于人本主義學派人性觀的是()A.人各具潛能,每個人都是有價值的、獨立的個體B.人是理性的,是善良和值得信任的C.人的取向是成長、健康和自我實現(xiàn)D.A人的行為基本上是機械的,只能對環(huán)境做出應答正確答案:ABC27.團體心理輔導的發(fā)展過程包括()A.工作階段B.過渡階段C.結(jié)束階段D.初創(chuàng)階段正確答案:ABCD28.可提供高等教育的機構(gòu)包括()。A.民辦高校B.企業(yè)內(nèi)的高等教育培訓機構(gòu)C.大學D.高等職業(yè)技術學院正確答案:ABCD29.基于高等教育問責的主體和類型,高等教育評價制度可分為()。A.政府行政性評價制度B.媒體評價制度C.第三方評價制度D.高校自我評價制度正確答案:ACD30.關于知識、能力、素質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系,下列選項中正確的是()。A.知識的內(nèi)化成為素質(zhì),知識的外化則成為能力B.能力要素和素質(zhì)要素是交叉關系C.能力是核心要素D.素質(zhì)是基礎性要素正確答案:ABC31.我國高校內(nèi)部管理制度包括()。A.校長負責B.教授治學C.黨委領導D.教職工民主管理正確答案:ABCD32.高校教師績效考評的程序一般包括()。A.組織構(gòu)建B.教師自評C.結(jié)果處理D.集體評議E.進行考評總動員正確答案:ABCD33.教師職業(yè)在社會發(fā)展和人類文明進步中有如下作用()。A.教師是塑造一代新人的靈魂工程師B.教師經(jīng)濟和社會的建設者C.教師是人類科學文化的傳遞者D.教師是人類智力資源的開發(fā)者正確答案:ACD34.樹立良好的企業(yè)形象,應該做到()。A.為追求效益,只注重提高產(chǎn)量B.注重產(chǎn)品質(zhì)量和服務品質(zhì)C.遵守合同,信守承諾D.注重團結(jié)協(xié)作,在同行中和諧發(fā)展正確答案:BCD35.下列哪幾項屬于廉潔從政要堅持的“四個管住”()。A.管住自己的嘴B.管住自己的腳C.管住自己的下屬D.管住自己的權(quán)正確答案:ABD36.[]下面有關教師為人師表的特征正確的是()A.為人師表具有突出的嚴謹性B.為人師表缺乏可操作性C.為人師表具有較弱的激勵性D.為人師表具有鮮明的示范性正確答案:AD37.下列說法正確的是()。A.誠實守信是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的道德要求B.愛崗是敬業(yè)的前提,敬業(yè)是愛崗的升華C.誠實守信是一個人立身于社會的基本準則D.奉獻社會是職業(yè)道德的更高境界,也是做人的更高境界正確答案:ABCD38.新時期黨和國家的教育方針是A.為人民服務B.堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務C.努力辦

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