人教版小學數(shù)學三年級下冊 解決問題 市賽一等獎

解決問題第一頁，共二十一頁。85-5371+2328+3219+8196-2134+4569-4177-3068-22摘蘋果(píngguǒ)一、復習(fùxí)引入(1)第二頁，共二十一頁。一、復習(fùxí)引入(2)55273110第三頁，共二十一頁。一、復習(fùxí)引入(3)月月有9元錢，買這兩種玩具(wánjù)，夠嗎？方法(fāngfǎ)一：9－3＝6〔元〕6＞5所以錢夠。方法二：3＋5＝8〔元〕9＞8所以錢夠。怎樣解答？3元5元你知道了什么？第四頁，共二十一頁。二、引入情境，探究(tànjiū)新知〔一〕收集(shōují)信息，明確問題你知道(zhīdào)了什么？你想怎樣解答？

小麗有10元錢，買了1個，還想買1個和1支，她的錢夠嗎？這道題要解決的問題是什么？第五頁，共二十一頁?！捕撤窒?fēnxiǎnɡ)過程，感悟方法方法(fāngfǎ)一：10－6.8＝3.2〔元〕2.5＋0.6＝3.1〔元〕3.1＜3.2，小麗的錢夠了。方法(fāngfǎ)二：10－6.8＝3.2（元）3.2－2.5＝0.7（元）0.7＞0.6,買夠了。這兩種方法都是先求出買文具盒后剩余的錢，然后再比較剩余的錢夠不夠用。用這兩種方法得到的結(jié)果都一樣，說明了什么？二、引入情境，探究新知第六頁，共二十一頁。方法(fāngfǎ)三：6.8＋2.5＋0.6＝9.9〔元〕9.9＜10，小麗的錢夠了。小結(jié)：一道題我們可以用不同的方法來解決(jiějué)，不同的方法

可以相互檢驗。解答(jiědá)正確嗎？還可以把要買物品的價錢都加起來，看比10元多還是少。〔二〕分享過程，感悟方法二、引入情境，探究新知你能用其他的方法進行檢驗嗎？第七頁，共二十一頁。你的結(jié)果正確(zhèngquè)嗎？你是怎樣驗證的？這幾種方法得到(dédào)的結(jié)果都一樣，說明了什么？〔三〕體會感悟，深化(shēnhuà)理解方法一：先算10－6.8＝3.2〔元〕2.5＋1.2＝3.7〔元〕3.7＞3.2，所以錢不夠。方法三：6.8＋2.5＋1.2＝10.5〔元〕10.5＞10，所以錢不夠。二、引入情境，探究新知如果把換成，錢夠嗎？方法二：先算10－6.8＝3.2（元）3.2－2.5＝0.7（元）0.7＜1.2，買

不夠。

第八頁，共二十一頁。穩(wěn)固(gǒnggù)拓展用數(shù)學(shùxué)第九頁，共二十一頁。三、穩(wěn)固練習，提升(tíshēng)認識(第一關(guān))第十頁，共二十一頁。三、穩(wěn)固練習，提升(tíshēng)認識(第二關(guān))第十一頁，共二十一頁。三、穩(wěn)固練習(liànxí)，提升認識(第三關(guān))第十二頁，共二十一頁。三、穩(wěn)固練習(liànxí)，提升認識(第四關(guān))第十三頁，共二十一頁。三、穩(wěn)固練習，提升(tíshēng)認識(第五關(guān))第十四頁，共二十一頁。三、穩(wěn)固練習，提升(tíshēng)認識(第六關(guān))第十五頁，共二十一頁。三、穩(wěn)固練習(liànxí)，提升認識(第七關(guān))第十六頁，共二十一頁。四、拓展練習，知識(zhīshi)升華(第八關(guān))預設(shè)①：6＋2.8＝8.8〔噸〕8.8＞8.7所以(suǒyǐ)沒有超載。預設(shè)②：8.7－2.8＝5.9〔噸〕6＞5.9所以沒有(méiyǒu)超載。貨車自重2.8噸。它是否超載了？第十七頁，共二十一頁。五、歸納(guīnà)總結(jié)

學習這節(jié)課你有什么(shénme)收獲？第十八頁，共二十一頁。六、布置(bùzhì)作業(yè)作業(yè)(zuòyè)：第99頁練習二十一，第6題。第十九頁，共二十一頁。謝謝第二十頁，共二十一頁。內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)解決問題。月月有9元錢，買這兩種玩具，夠嗎。還想買1個和1支，她的錢夠嗎。0.7＞0.6,買夠了。的錢，然后再比較剩余的錢夠不夠用。方法(fāngfǎ)三：6.8＋2.5＋0.6＝9.9〔元〕。小結(jié)：一道題我們可以用不同的方法(fāngfǎ)來